1.

21 masalah keperawatan jatuh ke dalam tiga kategori:

- Kebutuhan fisik, sosiologis, dan emosional pasien; jenis hubungan

interpersonal antara pasien dan perawat; dan elemen umum perawatan
pasien.

- Dia menggunakan 14 kebutuhan dasar manusia Henderson dan penelitian

keperawatan untuk menetapkan klasifikasi masalah keperawatan.

Tipologi Abdellah tentang 21 masalah keperawatan :

1. Untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan fisik yang baik

2. Untuk mempromosikan aktivitas optimal: olahraga, istirahat, tidur
3. Untuk mempromosikan keselamatan melalui pencegahan kecelakaan,
cedera, atau trauma lain dan melalui pencegahan penyebaran infeksi
4. Untuk menjaga mekanik tubuh yang baik dan mencegah dan memperbaiki
kelainan bentuk
5. Untuk memudahkan pemeliharaan pasokan oksigen ke semua sel tubuh
6. Untuk memudahkan pemeliharaan nutrisi bagi semua sel tubuh
7. Untuk memfasilitasi pemeliharaan eliminasi
8. Untuk memfasilitasi pemeliharaan keseimbangan cairan dan elektrolit
9. Untuk mengenali respons fisiologis tubuh terhadap kondisi penyakit —
patologis, fisiologis, dan kompensasi
10.Untuk memfasilitasi pemeliharaan mekanisme dan fungsi pengaturan
11.Untuk memfasilitasi pemeliharaan fungsi sensorik
12.Untuk mengidentifikasi dan menerima ekspresi, perasaan, dan reaksi positif
dan negatif
13.Untuk mengidentifikasi dan menerima keterkaitan emosi dan penyakit
organik
14.Untuk memfasilitasi pemeliharaan komunikasi verbal dan nonverbal yang
efektif
15.Untuk mempromosikan pengembangan hubungan interpersonal yang
produktif
16.Untuk memfasilitasi kemajuan menuju pencapaian dan tujuan spiritual
pribadi
17.Untuk membuat atau memelihara lingkungan terapeutik
18.Untuk memfasilitasi kesadaran diri sebagai individu dengan berbagai
kebutuhan fisik, emosional, dan perkembangan
19.Untuk menerima tujuan yang optimal yang mungkin dalam terang
keterbatasan, fisik dan emosional
20.Untuk menggunakan sumber daya masyarakat sebagai bantuan dalam
menyelesaikan masalah yang timbul dari penyakit
21.Untuk memahami peran masalah sosial sebagai faktor yang mempengaruhi
dalam penyebab penyakit

2. Kebutuhan pasien ada 4 :

 Kebutuhan dasar (1-4)
Tipologi Abdellah tentang 21
 Kebutuhan perawatan sustenal (5-11)
masalah keperawatan
 Kebutuhan perawatan perbaikan (12-18)
 Kebutuhan perawatan restoratif. (19-21)

3&4 Teori Lingkungan oleh Florence Nightingale mendefinisikan

Keperawatan sebagai "tindakan memanfaatkan lingkungan pasien untuk
membantunya dalam pemulihannya."

4. Ada tiga jenis lingkungan:

 Lingkungan Fisik,
 Psikologis
 Sosial

5. Empat Mode Adaptif :

 Mode Fisiologis-Fisik (Physiological-Physical Mode)

 Mode Identitas Grup Konsep Diri (Self-Concept Group Identity
Mode)
 Mode Fungsi Peran (Role Function Mode)
 Mode Saling ketergantungan (Interdependence Mode)
6. Kognator

Subsistem cognator adalah mekanisme koping mental seseorang. Seseorang

menggunakan otaknya untuk mengatasi melalui konsep diri, saling
ketergantungan, dan mode adaptif fungsi peran.

7. Penekanan pada konsep teori Orlando :

 Teori Orlando menekankan hubungan timbal balik antara pasien dan

perawat.

Pengertian Kesehatan menurut Orlando :

 Dalam teori Orlando, kesehatan digantikan oleh rasa tidak berdaya

sebagai penggagas kebutuhan untuk keperawatan.

8. 4 tujuan asuhan keperawatan kepada individu :

 agar tingkah lakunya sesuai dengan tuntutan dan harapan masyarakat,

 mampu beradaptasi terhadap perubahan fungsi tubuhnya
 bermanfaat bagi dirinya dan orang lain atau produktif serta
 mampu mengatasi masalah kesehatan yang lainnya.

9. 7 Subsistem Model Sistem Perilaku :

1. Attachment or affiliative subsystem (Afilasi)

2. Dependency subsystem
3. Ingestive subsystem
4. Eliminative subsystem
5. Sexual subsystem (faktor biologis dan social)
6. Aggressive subsystem
7. Achievement subsystem (memprovokasi perilaku)

10. Tiga prinsip homeodinamika :

 Resonancy : Resonansi adalah susunan ritme yang teratur yang

mengkarakterisasi manusia dan lingkungan yang mengalami
metamorfosis dinamis dan berkelanjutan dalam proses lingkungan
manusia
  Helicy : Helicy menjelaskan evolusi medan energi yang tidak dapat
diprediksi, tetapi berkelanjutan, nonlinear sebagaimana dibuktikan
oleh ritme yang tidak berulang
 Integrality : Hubungan timbal balik yang saling menguntungkan
dari bidang energi manusia dan bidang lingkungan.

11. Defense/pertahanan :

 Garis pertahanan yang fleksibel

Mekanisme seperti akordeon yang mengelilingi dan melindungi garis
pertahanan normal dari invasi oleh stresor.
 Garis pertahanan normal
Tingkat kesehatan adaptasi berkembang dari waktu ke waktu dan
dianggap normal untuk klien atau sistem individu tertentu; itu menjadi
standar untuk penentuan kesehatan-penyimpangan.
 Garis perlawanan
Faktor-faktor perlindungan diaktifkan ketika stressor telah menembus
garis pertahanan normal, menyebabkan reaksi symptomatology.

3 Pencegahan sebagai Intervensi :

 Pencegahan primer

- Terjadi sebelum sistem bereaksi terhadap stressor; termasuk promosi

kesehatan dan pemeliharaan kesehatan.

- Berfokus pada penguatan garis pertahanan fleksibel melalui

pencegahan stres dan mengurangi faktor risiko.

- Strategi yang digunakan termasuk imunisasi, pendidikan kesehatan,

olahraga, dan perubahan gaya hidup.

 Pencegahan sekunder

- Terjadi setelah sistem bereaksi terhadap stresor dan diberikan sesuai

gejala yang ada.

- Berfokus pada penguatan garis resistensi internal untuk melindungi

struktur dasar,
 - Jika pencegahan sekunder tidak berhasil dan pemulihan tidak terjadi,
struktur dasar tidak akan dapat mendukung sistem dan intervensinya,
dan kematian akan terjadi.

 Pencegahan tersier

-Terjadi setelah sistem dirawat melalui strategi pencegahan sekunder.

-Pencegahan tersier dapat dimulai kapan saja setelah stabilitas sistem

mulai dibangun kembali (pemulihan telah dimulai). Pencegahan tersier
cenderung mengarah kembali ke pencegahan primer.

12. Types and Patterns of Transitions :

 Developmental (perkembangan)
 Transisi situasional
 Health and illness (sehat dan sakit)
 Organizational transition
Sifat-sifat pengalaman transisi meliputi lima sub-konsep:
 Kesadaran
 Keterlibatan
 Perubahan dan perbedaan
 Rentang waktu
 Poin dan peristiwa penting

13.