BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SDN Payakumbuh

Kelas / Semester : IV/ 1

Muatan :Ilmu Pengetahuan Alam

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1 Memahami hubungan 3.1.1 Mengidentifikasi bentuk bagian tubuh
antara bentuk dan hewan tertentu
fungsi bagian tubuh 3.1.2 Memahami bentuk tubuh hewan
tertentu
hewan dan tumbuhan
3.1.3 Menentukan bentuk tubuh hewan
tertentu
3.1.4 Menganalisa hubungan bentuk dan
fungsi bagian tubuh hewan
3.1.5 Mengidentifikasi bentuk bagian
tumbuhan tertentu
3.1.6 Memahami bentuk tubuh tumbuhan
tertentu
3.1.7 Menentukan bentuk tubuh tumbuhan
tertentu
3.1.8 Menganalisa hubungan bentuk dan
fungsi bagian tumbuhan tertentu
4.1 Menyajikan laporan
hasil pengamatan
tentang bentuk dan
fungsi bagian tubuh
hewan dan tumbuhan

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati power point, siswa dapat mengidentifikasi bentuk bagian tubuh
hewan tertentu dengan benar.
2. Dengan media gambar, siswa dapat memahami bentuk bagian tubuh hewan tertentu
dengan benar.
3. Dengan
4.

D. MATERI POKOK

BENTUK DAN FUNGSI BAGIAN TUBUH HEWAN DAN TUMBUHAN

 1. Bentuk Bagian Tubuh Hewan

2. Bentuk dan Fungsi Bagian Tubuh Tumbuhan

E. SUMBER BELAJAR
F. SOAL DAN LATIHAN

BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SDN Payakumbuh

Kelas / Semester : IV/ 1

Muatan :Ilmu Pengetahuan Alam

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

 NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1 3.6 Memahami sifat-sifat
bunyi dan
keterkaitannya dengan
indera pendengaran.

C. MATERI PEMBELAJARAN
SIFAT SIFAT BUNYI DAN KETERKAITANNYA DENGAN INDERA PENDENGARAN

1. Pengertian Bunyi
Bunyi merupakan getaran di udara. Bunyi dapat didefinisikan sebagai hasil dari
getaran sebuah benda yang mana getaran tersebut merambat dalam bentuk
gelombang. Dengan kata lain, bunyi ialah energy gelombang yang dilahirkan oleh
sumber bunyi, yakni benda yang bergetar.

2. Pengertian Sumber Bunyi

Sumber bunyi ialah seluruh alat atau benda yang bisa menghasilkan bunyi. Sumber
dari bunyi bisa bergetar dari petikan, dari tiupan, dari pukulan, ataupun dari
gesekan.

Alat Musik Pukul Alat Musik Tiup

Alat Musik Gesek Alat Musik Petik

3. Jenis Bunyi
Dilihat dari kuat atau lemahnya, bunyi dapat dibedakan sebagai berikut :
a. Infrasonik, yaitu bunyi yang tergolong sangat lemah, karena jumlah getaran
bunyi yang dimiliknya tidak lebih dari 20 getaran /detik.
Yang dapat mendengar bunyi ini adalah gajah, kuda nil, badak, cumi cumi, paus,
gurita dan ikan kod.
 b. Audiosonik, ialah bunyi yang dapat di dengar. Jumlah getaran bunyi yang
dimiliki audiosonik sekitar 20 hingga 20.000 getaran /detik. Bunyi ini dapat
didengar oleh manusia.
c. Ultrasonik, ialah bunyi yang tergolong sangat kuat. Jumlah getaran bunyi yang
dimiliki ultrasonic lebih banyak di bandingkan dengan audiosonik, yaitu
melebihi 20.000 getaran /detik. Yang dapat mendengar adalah kelelawar,
anjing ,kucing, katak, tikus, lumba lumba.

Berdasarkan bunyi pantulan yang dihasilkan bunyi terdiri dari:

a. Gaung, adalah bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli.
Contoh: konser musik, suara mikrofon dan suara dalam studio musik dan
bioskop. Oleh karena sangat mengganggu bunyi asli maka, dalam gedung studio
ataupun bioskop dipasanglah alat peredam suara yang biasanya terbuat dari
busa, kain dan karpet.
b. Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai.
Contoh : Teriakan di tebing.

Perbedaan gaung dan gema adalah:

a. Datangnya bunyi pantul
Gaung : datangnya bunyi pantul bersamaan dengan bunyi asli.
Gema : datangnya bunyi pantul setelah bunyi asli selesai
b. Jarak sumber suara dengan penghalang
Gaung : dekat
Gema : jauh
c. Bunyi yang terdengar
Gaung : Tidak jelas karena bercampur antara bunyi pantul dan bunyi asli
Gema : Terdengar jelas dua kali, sekali bunyi asli dan sekali lagi bunyi pantul.
d. Manfaat
Gaung : merugikan
Gema : menguntungkan, dapat dipakai sebagai ukuran jarak.

4. Sifat-sifat bunyi,
Sifat sifat bunyi antara lain :
a. Bunyi merambat melalui perantara atau media
Media perantara bunyi adalah zat padat, zat cair dan zat gas.
b. Bunyi merupakan gelombang longitudinal, yaitu memiliki gelombang dengan
arah rambat yang sejajar dengan arah getar
c. Bunyi dapat dipantulkan

5. Indera Pendengaran

Telinga
5 6 7
Gambar43 alat indra Bagian Fungsi
1. Daun telinga Menangkap dan mengumpulkan
gelombang bunyi

2
3 8
 2. Lubang telinga Menangkap dan mengumpulkan
gelombang bunyi, meneruskan bunyi ke
gendang telinga
3. Gendang telinga Menerima rangsang bunyi dan
meneruskan ke bagian yang lebih dalam
4. Tiga tulang Memperkuat getaran dan meneruskan ke
pendengaran kolea
(tulang martil,
landasan dan
sangurdi)
5. Saluran setengah Mengendalikan keseimbangan tubuh
lingkaran
6. Koklea (rumah Mengubah impuls dan meneruskan ke
siput) otak
7. Saraf Meneruskan rangsangan ke otak
8. Saluran eustachius Menghubungkan telinga tengah dg
rongga mulut

Cara kerja telinga:

Bunyi-bunyi yang kita dengar masuk melalui lubang telinga, kemudian akan
menggetarkan gendang telinga dan menghasilkan gelombang sinyal. Gelombang
sinyal ini menjadi kejutan syaraf pada rumah siput yang akan dikirim ke otak untuk
diterjemahkan.

D. LATIHAN

Objektif
Silangilah a, b, c atau d yang kamu anggap benar!
1. Bunyi berasal dari.....
a. Benda yang bergerak
b. Benda yang bergetar
c. Benda yang jatuh
d. Benda yang
2. Segala benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut....
a. Sumber bunyi
b. Sumber energi
c. Sumber getaran
d. Sumber daya
3. Dibawah ini sumber bunyi yang berasal dari benda yang dipetik adalah....
a. Biola b. kecapi c. drum d. piano
4. Benda disamping dapat menghasilkan bunyi apabila di....
a. Ditiup b. dipukul c. dipetik d. digesek
5. Bunyi yang getarannya kurang dari 20 herzt disebut bunyi......
a. ultrasonik b. audiosonik c.infrasonik d. ekstrasonik
6. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia memiliki getaran sebanyak......
a. 0-20 b. 20-20.000 c. 20.000-40.000 d.>40.000
7. Perhatikan tabel berikut!

1 Lumba lumba

2 Badak

3 Kuda Nil

4 Kucing

5 Kelelawar

6 Cumi cumi
 Hewan yang dapat mendengar bunyi ultra sonik adalah....
a. 1,2,3 b. 1,3,5 c.1,4,5 d. 1,5,6
8. Bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli disebut.....
a. Gema b. gelombang c. gaung d. signal
9. Yang bukan merupakan contoh kegiatan yang menghasilkan gaung adalah....
a. Menyanyi di studio
b. Suara film di bioskop
c. Suara konser musik
d. Teriakan di tebing
10. Alat peredam bunyi biasanya terbuat dari.....
a. Kaca, plastik, kain
b. Busa, karpet, kain
c. Kayu, besi, tembaga
d. Pasir, triplek, cermin
11. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut....
a. Gema b. gaung c. raung d. nada
12. Yang bukan merupakan sifat bunyi adalah....
a. Bunyi Merambat pada media
b. Merupakan gelombang transversal
c. Merupakan gelombang longitudinal
d. Bunyi dapat dipantulkan
13. Gambar disamping membuktikan bahwa bunyi merambat melalui....
a. Zat padat b. zat cair c. zat gas d. Ruang hampa

14. Gelombang yang arah rambatnya sejajar dengan arah getarnya disebut
gelombang.....
a. Bunyi b.transfersal c. musik d. longitudinal
15. Indera pendengaran manusia adalah....
a. Mata b. mulut c. telinga d. hidung
16. Perhatikan gambar berikut

Nomor 2 dan 6 adalah ......

a. Daun telinga dan gendang telinga
b. Daun telinga dan koklea
c. Daun telinga dan eustachius
d. Daun telingan dan tulang pendengaran
17. Fungsi bagian nomor 7 adalah.....
a. Menangkap getaran
b. Memperkuat getaran
c. Meneruskan rangsangan ke otak
d. Penghubung telinga dengan rongga mulut
18. Bagian telinga yang berfungsi menghubungkan telinga tengah dengan rongga
mulut adalah....
a. Daun telinga
b. Koklea
c. Tiga saluran setengah lingkaran
d. Saluran eustachius
19. Fungsi daun telinga adalah...
a. Meneruskan rangsangan ke otak
b. Menangkap bunyi dan getaran
c. Memperkuat getaran
 d. Penghubung dengan rongga mulut
20. Yang bukan merupakan tulang pendengaran adalah....
a. Sanggurdi b. landasan c. martil d. belikat
Essay
1. Jelaskan 3 bunyi berdasarkan kuat lemahnya bunyi yang dihasilkan!
2. Hewan apa sajakah yang dapat mendengar bunyi ultrasonik? ( 2 buah)
3. Tuliskan 2 perbedaan gaung dan gema!
4. Tuliskan 5 bagian telinga!
5. Apakah fungsi saluran eustachius?
E. SUMBER BELAJAR
https://cepatrambatbunyi.blogspot.com/2015/03/pengertian-infrasonik-ultrasonik-
dan.html#targetText=Hewan%2Dhewan%20itu%20memiliki%20kepekaan,jangkrik%20di%20kebun
%20atau%20ladang.
Rangkuman Materi IPA OSN 2017

BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SDN 22 Payakumbuh

Kelas / Semester : IV/ 1

Muatan :Ilmu Pengetahuan Alam

MATERI PEMBELAJARAN

SIFAT SIFAT BUNYI DAN KETERKAITANNYA DENGAN INDERA PENDENGARAN

1. Pengertian Bunyi
Bunyi merupakan getaran di udara. Bunyi dapat didefinisikan sebagai hasil dari
getaran sebuah benda yang mana getaran tersebut merambat dalam bentuk
gelombang. Dengan kata lain, bunyi ialah energy gelombang yang dilahirkan oleh
sumber bunyi, yakni benda yang bergetar.

2. Pengertian Sumber Bunyi

 Sumber bunyi ialah seluruh alat atau benda yang bisa menghasilkan bunyi. Sumber dari bunyi
bisa bergetar dari petikan, dari tiupan, dari pukulan, ataupun dari gesekan.

Alat Musik Pukul Alat Musik Tiup

Alat Musik Gesek Alat Musik Petik

3. Jenis Bunyi
Dilihat dari kuat atau lemahnya, bunyi dapat dibedakan sebagai berikut :
a. Infrasonik, yaitu bunyi yang tergolong sangat lemah, karena jumlah getaran
bunyi yang dimiliknya tidak lebih dari 20 getaran /detik.
Yang dapat mendengar bunyi ini adalah gajah, kuda nil, badak, cumi cumi, paus,
gurita dan ikan kod.

b. Audiosonik, ialah bunyi yang dapat di dengar. Jumlah getaran bunyi yang
dimiliki audiosonik sekitar 20 hingga 20.000 getaran /detik. Bunyi ini dapat
didengar oleh manusia.
c. Ultrasonik, ialah bunyi yang tergolong sangat kuat. Jumlah getaran bunyi yang
dimiliki ultrasonic lebih banyak di bandingkan dengan audiosonik, yaitu
melebihi 20.000 getaran /detik. Yang dapat mendengar adalah kelelawar,
anjing ,kucing, katak, tikus, lumba lumba.

Berdasarkan bunyi pantulan yang dihasilkan bunyi terdiri dari:

a. Gaung, adalah bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli.
Contoh: konser musik, suara mikrofon dan suara dalam studio musik dan
bioskop. Oleh karena sangat mengganggu bunyi asli maka, dalam gedung studio
ataupun bioskop dipasanglah alat peredam suara yang biasanya terbuat dari
busa, kain dan karpet.
b. Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai.
Contoh : Teriakan di tebing.
 Perbedaan gaung dan gema adalah:
a. Datangnya bunyi pantul
Gaung : datangnya bunyi pantul bersamaan dengan bunyi asli.
Gema : datangnya bunyi pantul setelah bunyi asli selesai
b. Jarak sumber suara dengan penggalang
Gaung : dekat
Gema : jauh
c. Bunyi yang terdengar
Gaung : Tidak jelas karena bercampur antara bunyi pantul dan bunyi asli
Gema : Terdengar jelas dua kali, sekali bunyi asli dan sekali lagi bunyi pantul.
d. Manfaat
Gaung : merugikan
Gema : menguntungkan, dapat dipakai sebagai ukuran jarak.

4. Sifat-sifat bunyi,
Sifat sifat bunyi antara lain :
a. Bunyi merambat melalui perantara atau media
Media perantara bunyi adalah zat padat, zat cair dan zat gas.
b. Bunyi merupakan gelombang longitudinal, yaitu memiliki gelombang dengan
arah rambat yang sejajar dengan arah getar
c. Bunyi dapat dipantulkan

5. Indera Pendengaran

Telinga
Gambar alat indra Bagian Fungsi
1. Daun telinga Menangkap dan
5 6 7 mengumpulkan gelombang
3
4
bunyi
2. Lubang telinga Menangkap dan
mengumpulkan gelombang
bunyi, meneruskan bunyi ke
1 gendang telinga
3. Gendang telinga Menerima rangsang bunyi
2 dan meneruskan ke bagian
yang lebih dalam
3 8 4. Tiga tulang Memperkuat getaran dan
pendengaran meneruskan ke kolea
(tulang martil,
landasan dan
sangurdi)
5. Saluran setengah Mengendalikan
lingkaran keseimbangan tubuh
6. Koklea (rumah Mengubah impuls dan
siput) meneruskan ke otak
7. Saraf Meneruskan rangsangan ke
otak
8. Saluran eustachius Menghubungkan telinga
tengah dg rongga mulut
Cara kerja telinga:
Bunyi-bunyi yang kita dengar masuk melalui lubang telinga, kemudian akan
menggetarkan gendang telinga dan menghasilkan gelombang sinyal. Gelombang
sinyal ini menjadi kejutan syaraf pada rumah siput yang akan dikirim ke otak untuk
diterjemahkan.