ANGKET

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAI MELALUI

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BACA TULIS QUR’AN DI SD
NEGERI 1 SEMPOR

A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
Kelamin :
Mengikuti BTQ Sejak Kelas :
B. Petunjuk Pengisian
1. Bacalah dengan cermat dan teliti untuk mengisi lembar jawaban!
2. Pilihlah salah satu alternatif jawaban dengan memberi tanda (X) pada jawaban
yang menjadi pilihan ganda!
3. Jawablah pernyataan tersebut dengan jujur!
4. Mohon setiap pernyataan dapat diisi seluruhnya!

Keterangan:
Jawaban A diberi skor 3 : Baik

Jawaban B diberi skor 2 : Cukup

Jawaban C diberi skor 1 : Kurang

Daftar Pernyataan Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Baca Tulis Qur’an

Pernyataan

1. Dalam kegiatan ekstrakurikuler BTQ yang dilaksanakan dalam 8 kali dalam 1

bulan, apakah anda aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler BTQ ?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
2. Ketika belajar baca tulis Qur’an, apakah guru anda menggunakan cara mengajar
yang bervariasi?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
 c. Tidak Pernah
3. Ketika guru menulis catatan-catatan penting tentang materi BTQ di papan tulis,
apakah anda diperintahkan untuk menyalin di buku?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
4. Ketika guru anda menjelaskan cara membaca dan menulis Al-Qur’an yang benar,
apakah anda dapat mengerti?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Penah
5. Dalam kegiatan ekstrakurikuler BTQ, apakah anda ditugaskan menghafal surah
Al-Qur’an?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
6. Ketika belajar tajwid, apakah guru anda mengulang materi yang disampaikan
sebelumnya?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
7. Dalam belajar tajwid, apakah guru anda memberikan contoh cara membaca Al-
Qur’an sesuai dengan ilmu tajwid?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
8. Dalam kegiatan baca tulis Qur’an, apakah anda diajarkan pelafalan atau cara
membunyikan huruf-huruf hijaiyah?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
9. Dalam membaca Al-Qur’an, apakah anda dapat membedakan hukum bacaan dari
ayat-ayat yang sedang dibaca?
a. Ya
 b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
10. Ketika anda mengalami kesalahan dalam membaca Al-Qur’an, apakah guru anda
mengingatkan atau membenarkan?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
11. Dalam menulis Al-Qur’an, apakah guru anda mengajarkan cara menulis baik
secara terpisah atau menyambung?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
12. Ketika menulis ayat Al-Qur’an, apakah anda mengalami kesulitan dalam
menuliskan huruf hijaiyah yang bersambung dalam ayat-ayat Al-Qur’an?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
13. Setelah mengikuti kegiatan baca tulis Qur’an (BTQ), apakah nilai mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI) anda menjadi lebih baik?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
14. Setelah mengikuti kegiatan baca tulis Qur’an (BTQ), apakah kemampuan
membaca Al-Qur’an anda menjadi lebih baik?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah
15. Apakah anda senang dengan diadakannya kegiatan baca tulis Qur’an (BTQ) di
sekolah?
a. Ya
b. Kadang-Kadang
c. Tidak Pernah