ULANGAN HARIAN 1

MATEMATIKA SEMESTER 2
MENYEDERHANAKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN
Nama :

Standar Kompetensi : 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar : 5.1. Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan

UJI KOMPETENSI I

1. Aisyah dan Alfi mempunyai kue yang lebarnya sama. Aisyah memotong kue menjadi 6 bagian sama
besar. Alfi memotong kue menjadi 8 bagian sama besar. Pernyataan yang benar adalah potongan kue
Aisyah ... Alfi

2. Bilangan yang terbesar dari , , , adalah.....

3. bilangan berikut bila diurutkan dari yang terkecil menjadi...

4. bilangan tersebut bila diurutkan dari yang terkecil menjadi....

5.

6. Ani membeli meter pita warna merah, meter warna biru dan warna putih. Tuliskan urutan
warna pita mulai dari yang paling pendek!

7. Luas kebun pak Ahmad hektare. Luas kebun Pak Arif hektare. Luas kebun Pak Rifai hektare.
Tuliskan urutan kebun ketiga orang tersebut mulai dari yang paling luas!

8. Fauzi mempunyai lusin buku. Fahmi mempunyai lusin buku.Fatimah mempunyai lusin buku.
Tuliskan urutan ketiga buku itu mulai dari yang paling sedikit!

9. Ibu membagikan kue kepada 4 orang anak. Andi mendapat bagian. Aminah mendapat bagian.

Hakim mendapat bagian dan Indah mendapat bagian. Tuliskan urutan bagian kue mereka mulai
dari yang terbesar!

10. Pada kegiatan olahraga, anak-anak membawa air minum dalam botol. Setelah diminum, air Rudi

masih botol, air Rifki masih botol dan air Ali masih botol. Tuliskan urutan nama siswa dari yang
sisa air minumnya paling sedikit!
 ULANGAN HARIAN 2
MATEMATIKA SEMESTER 2
MENGUBAH BENTUK PECAHAN
Nama :

Standar kompetensi :5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah
Kompetensi dasar :5.2. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal

UJI KOMPETENSI II

1. Bentuk pecahan desimal dari adalah....

2. Bentuk pecahan desimal dari adalah....

3. Bentuk pecahan sederhana dari 2, 06 adalah....

4. Diantara bilangan 0,5 ; 1,2 ; 0,9 ; 1,7. Bilangan desimal yang paling kecil adalah...

5. Bilangan 0,31 ; 3,6 ; 1,27 ; 0,097 bila diurutkan dari yang terkecil menjadi...

6. Bilangan 3,2 ; 0,61 ; 1,65 ; 0,012 bila diurutkan dari yang terbesar menjadi...

7. Diantara bilangan 0,97 , , 1,62 , 85% yang paling besar adalah bilangan....

8. Bilangan 4% ; ; ; 0,6 bila diurutkan dari yang terkecil menjadi....

9. Bilangan 0,9 , , 15%, 0,32 bila diurutkan dari yang terkecil menjadi...

10. Lengkapilah tabel berikut ini !

Pecahan biasa paling

No Persen Desimal
sederhana

1 ...... 15% .......

2 ..... .... 0,6

3 ..... .....

4 ..... 75% .....

5 ..... ..... 0,32

6 ..... .....

7 ..... 85% .....

8 ..... .....

9 ...... 90% .....

10 ..... ..... 0,46

 ULANGAN HARIAN MATEMATIKA SEMESTER 2
OPERASI HITUNG PECAHAN
Nama :
Standar kompetensi : 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah.
Kompetensi dasar : 5.3 Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu.
5.4 Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan.
UJI KOMPETENSI III
1. 12% dari 50 adalah ...

2. Ibu membeli telur 30 butir, ternyata dari telur itu pecah. Telur yang pecah ada... butir

3. Hasil dari 0,6 x 40 adalah....

4. Seorang pedagang membeli beras dengan harga Rp. 150.000,oo. Setelah dijual ia mendapat keuntungan
25%. Untung pedagang tersebut adalah...

5. Paman membeli kertas rim, kertas yang dibeli paman ada... lembar

6. Hasil dari adalah ....

7. Hasil dari 1,25 + 12 x 5% -1 n =....

8. Siswa kelas 6 ada 40 anak. Hari ini dari seluruh siswa tidak masuk karena sakit. Hari ini siswa yang
masuk ada.... anak

9. Edi membeli ikat pinggang dengan harga Rp. 30.000,oo. Ia mendapat potongan harga 15%. Edi harus
membayar ikat pinggang itu sebesar...

10. .....

11. Fatimah menabung di bank sebesar Rp. 150.000,oo. Bank memberikan bunga 12% pertahun. Berapakah
besar tabungan Fatimah setelah 1 tahun ?

12. Paman memetik 40 buah mangga. Ternyata dari buah mangga itu telah menguning. Berapa buahkah
mangga Paman yang telah menguning ?

13. Anton mempunyai tali sepanjang 3 meter. Setengah dari tali itu digunakan untuk mengikat mobil-mobilan.

Sisa tali tersebut diberikan kepada Dani meter. Berapa meter sisa tali Anton ?

14. Ibu membeli kain per meter Rp.20.000,00. Ibu mendapat diskon 20% setiap meter. Jika ibu membeli 3
meter, berapa rupiah yang harus dibayar Ibu ?

15. Nurul mempunyai meter pita warna merah, 0,8 meter pita warna kuning dan 1,5 meter pita warna putih.
Berapa meterkah panjang pita Nurul seluruhnya ?
 ULANGAN HARIAN MATEMATIKA SEMESTER 2
MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA
Nama :

Standar Kompetensi :5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar :5.5 Memecahkan masalah perbandingan dan skala

1. Kakak memetik 30 mangga. Adik memetik 20 mangga. Perbandingan mangga yang dipetik kakak dan
mangga yang dipetik adik adalah…

2. Perbedaan umur ayah dan ibu, 8 tahun. Perbandingan umur ayah terhadap ibu 5 : 4. Berarti umur ibu
sekarang adalah…

3. . c = ….

4. 2 liter bensin untuk 50 km senilai dengan … liter untuk 125 km.

5. Rp. 15.000,00 untuk 2 kg senilai dengan … untuk 5 kg

6. Jarak kota A dan kota B pada peta 5 cm. Skala yang digunakan 1: 250.000. Jarak kota A dan kota B
sebenarnya adalah …km

7. Gedung tingginya 20 m. Sedangkan tinggi pada gambar 8 cm. skala yang digunakan adalah …

8. Jarak kota Tegal dengan kota Yokyakarta 175 km. Jika skala yang digunakan 1 : 875.000, maka jarak dua
kota tersebut pada gambar adalah … cm

9. Perbandingan umur Amir dan Ali 2 : 5. Jika selisih umur mereka 12 tahun, maka jumlah umur mereka
adalah… tahun.

10. Perbandingan kelereng Rizal dan Ramli adalah 4 : 7. Jika jumlah kelereng mereka 33 butir, maka kelereng
Ramli banyaknya… butir.

11. Di kelas VI perbandingan banyak siswa laki-laki dan banyaknya siswa perempuan adalah 3 : 5. Jika jumlah
siswa seluruhnya 40 anak, hitunglah :

a. Banyak siswa laki-laki.

b. Banyak siswa perempuan.

c. Selisih siswa laki-laki dan perempuan.

12. Paman memiliki denah kebun berbentuk persegi panjang.seperti gambar di samping.

Hitunglah : a. keliling kebun paman sebenarnya.

4 cm
8 cm
b. luas kebun paman sebenarnya.
Skala 1 : 2500

ULANGAN HARIAN 5
 MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 2 TAHUUN PELAJARAN 2018/ 2019

SISTEM KOORDINAT

Nama :

Standar Kompetensi : 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar : 6.1. Membuat denah letak benda

6.2 Mengenal kooordinat posisi suatu benda

6.3 Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat kartesius

1. Titik A (3 , -2) , B (3 , -5 ) , C (6 , -5 ) bila dihubungkan akan membentuk bangun ...

2. Titik K (-3 , 3 ) , L (-2 , 6 ) , M (-6 , 6 ) , N (-7 , 3 ).Bila dihubungkan akan membentuk bangun ...

3. PQRS adalah bangun layang – layang , dengan titik P (1 , 1 ) , Q (3 , 3 ) , R (5 , 1 ) dan koordinat titik S
adalah ...

4. Titik K (1 , 2) , L (3 , 1) , M (5 , 2) , N (3 , 3) , bila dihubungkan akan membentuk bangun ...

5. ABC adalah segitiga sama kaki , dengan titik A (-5 , 1) , B (-3 , 6) dan C (.... , .....)

6. Gambarlah titik – titik P (-3 , 2) , Q (2 , 2) , R (4 , 5) , dan S (-1 , 5) pada bidang koordinat dan sebutkan
bangun yang terbentuk !

7. Tentukan koordinat A jika B (3 , -1) , (1 , 3) dan D (-2 , 3) membentuk bangun trapesium sama kaki.

8. Gambarlah titik K (0 , -2) , L (4 , 3) , M (0 , 5) dan N (-4 , 3). Bangun apa yang dibentuk oleh keempat titik
di atas ?

9. Tentukan koordinat bayangan dari titik H (4 , 2) , I (8 , 3) dan J (4 , 7) jika dicerminkan terhadap sumbu X !

10. Titik A (2 , 0) , B (4 , 3) , C (6 , 0) dan D (4 , -3).

a. Gambarlah titik A, B, C dan D pada bidang koordinat!

b. Gambarlah bayangan titik A, B, C dan D bila dicerminkan terhadap sumbu Y !

 PENGOLAHAN DATA

Standar Kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

Kompetensi Dasar : 7.1. Menyajikan data dalam bentuk table dan diagram Garis, batang
dan lingkaran
7.2. Menentukan rata – rata hitung dan modus sekumpulan data.
7.3. Mengurutkan data termasuk menentukan nilai tertinggi dan
terendah.
7.4. Menafsirkan hasil pengolahan data.

UJI KOMPETENSI 6

1. Data 7 nilai ulangan matematika Haris adalah sebagai berikut : 6, 7, 5, 9, 8, 7, 7. Modus dari nilai di atas
adalah ...

2. Data berat badan 6 anak sebagai berikut : 25, 27, 26, 25, 30, 26. Rata – rata berat badan 6 anak di atas
adalah... kg.

3. Tinggi badan 5 siswa

Tinggi badan ( cm )

135

130

125

120

Ana Ani Dina Tina Heri

Berat badan rata – rata data di atas adalah ...

4. 25, 30, 27, 26, 27, 25, 30. Nilai tengah dari data di atas adalah ...

5. Nilai ulangan matematika Dina selama satu semester : 7, 8, 8, 6, 5, 10, 9, 9, 8, 7. Tentukan rata – rata,
modus, dan median data tersebut!

6. Tinggi badan 8 anak sebagai berikut : 110, 105, 120, 115, 110, 130, 125, 123. Tentukan rata – rata, modus,
dan median data tersebut!

7. Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas VI. Tentukan modus dan rata – ratanya, kemudian gambarkan
data tersebut dalam diagram batang!

Nilai Banyak Anak

5 3
6 4
7 6
8 8
9 6
10 5

8.
Bulu Bersepeda
Tangkis
75 0 60 0 Jika diketahui banyak siswa 48 anak , tentukan :
30 0
a. Banyak anak yang gemar bulu tangkis.
voli b. Banyak anak yang gemar bersepeda.
c. Olah raga yang paling sedikit digemari.
105 0
Sepak bola d. Olah raga yang pling banyak digemari.

Berenang