NAMA :

1. AVITARUNA DWI ANGGRIAWATI 192103852832

2. BINTANG FATKHURI 192103852816

MATEMATIKA PADA SEKOLAH MENENGAH

MENGAKTIFKAN PARTISIPASI SISWA

AKTIVITAS DENGAN MENGGUNAKAN KELOMPOK BESAR
Sesuai ulasan, pengantar dan latian penerapan tiap siswa di kelas membaca dan
menafsirkan sebuh grafik (batang, garis dan lingkaran) yang ditunjukkn pada ringkasan.
Dengan metode ini guru menyediakan praktek dengan umpan balik untuk tiap siswa di kelas.
Selama "presentasi mini" di kelas memiliki handout yang mencakup grafik yang sama dengan
lembar presentasi. Ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan rekaman pada latihan untuk
rujukan di waktu berikutnya. Tambahan, ini melibatkan seluruh kelas dalam pembelajaran. Siswa
belajar bagaimana memanfaatkan komputer lab untuk praktek konstruksi dan mencetak grafik
(batang garis lingkaran dan hal lain jika diperlukan) dengan Appleworks

AKTIVITAS KELOMPOK KECIL

Sesuai kegiatan kelompok besar, siswa berperan dalam sebuah kelompok kecil.
Penuugasan mengharuskan siswa mengumpulkan data, iterpretasi, dan menampilkan data dasar.
Awalnya kelompok bekerja sama untuk tujuan, diskusi dan setuju pada topik untuk sebuah
presentasi kelompok. Topik presentasi harus menggabungkan teknik pengumpulan data (survey,
observasi, dan atau wawancara) dan penggunaan grafik untuk menampilkan informasi numerik.
Siswa mengumpukan data dari sekoleh mereka untuk presentasi kelompok kecil. Kelompok
memilih apakah untuk mengumpulkan data mereka lewat survei, observasi atau wawancara
individu tiap kelompok memakai Appleworks untuk membuat sebuah laporan tertulis mengenai
teknik pengumpulan data terkait dengan topi presentasi mereka

SURVEI
 Kelompok kecil yang memilih untuk melakukan survei dapat menggunakan AppleWorks
untuk membuat dan menulis survei mereka. Grup harus menyerahkan rekaman video dari setiap
anggota yang mengelola survei kepada suatu kelompok atau individu.
PENGAMATAN (OBSERVASI)
Kelompok-kelompok kecil yang memilih untuk menggunakan teknik observasi
menggunakan AppleWorks untuk membuat dan menulis lembar observasi untuk digunakan saat
mereka melakukan pengamatan. Grup harus menyerahkan rekaman video dari setiap anggota
yang melakukan pengamatan.

WAWANCARA PRIBADI
Kelompok kecil yang memilih untuk melakukan wawancara pribadi menggunakan
AppleWorks untuk membuat dan menulis formulir wawancara untuk digunakan ketika mereka
melakukan wawancara mereka. Grup juga harus menyerahkan rekaman video atau rekaman
audio dari setiap anggota yang melakukan wawancara.
Dalam setiap kasus, spesialis media sekolah mengatur waktu di perpustakaan atau di
ruang kelas lain untuk membantu kelompok-kelompok dengan kaset audio dan video. Selama
presentasi kelompok, guru menyediakan peralatan yang diperlukan untuk memutar ulang audio
dan rekaman video masing-masing kelompok.
Reporter dari setiap kelompok mempresentasikan data mereka pada bagan atau grafik.
Para siswa harus secara akurat membuat dan menghasilkan cetakan grafik (batang, garis, atau
lingkaran) menggunakan AppleWorlks Selama presentasi kelompok, guru menyiapkan peralatan
yang diperlukan untuk melihat grafik masing-masing kelompok menggunakan proyektor data.
Grup diminta untuk membaca, menginterpretasi, dan menyajikan secara akurat semua informasi
statistik yang ditunjukkan pada grafik mereka.

Cetak biru ini dikembangkan oleh Mary Ann Ferkis, Universitas Purdue. Semua Bueprint
ASSURE dalam teks ini dan templat elektronik untuk membuat Blueprint Anda sendiri dapat
ditemukan pada CD-ROM "Casroom Link Portfolio"