Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA ……………………


Kelas/semester : X / I (Satu)
Hari/tanggal : ……………………………
Alokasi Waktu : 1 x 45 Menit
Judul : Sifat-sifat Lensa Cekung

A. Alat dan Bahan


Alat : Komputer
Bahan : Simulasi materi lensa cekung
B. Langkah Kegiatan:
1. Buka aplikasi simulasi macromedia flash dengan judul materi lensa
2. Tampilan awal simulasi seperti dibawah ini

3. Pada bagian awal terdapat beberapa pilihan yaitu materi, latihan, simulasi, dan tes
4. Pada kegiatan ini untuk mengetahui sifat-sifat bayangan lensa cekung lebih jelas maka,
pilih simulasi
5. Bagian simulasi terdapat 3 pilihan
a. Untuk melihat sifat-sifat lensa maka kita pilih bagian pertama
b. Untuk melihat pembentukan bayangan maka kita pilih bagian kedua
c. Untuk melihat bayangan yang nyata maka kita pilih bagian ketiga
6. Setelah memilih salah satu dari pilihan yang di berikan maka tampilan akan seperti
gambar berikut
7. Pada tampilan diatas, terdapat pilihan lensa cembung dan lensa cekung. Namun, pada
kegiatan ini materi yang akan di bahas adalah lensa cekung. Oleh karena itu klik lensa
cekung untuk mengganti lensa pada simulasi.
 Pada pengamatan sifat lensa cekung, menggeser lensa ke atas sejajar dengan sinar,
kemudian amati perubahan yang terjadi pada sinar yang melewati lensa tersebut,
kemudian catat hasil pengamatan.
 Pada pengamatan pembentukan bayangan, mengeser lilin ke kiri dan ke kanan,
kemudian amati pembentukan bayangan yang terjadi dan catat hasil pengamatan.
8. Lakukan hal yang sama pada bagian no.5 (a,b,c)
C. Pengamatan
1. Berdasarkan pengamatanmu gambarkan dan jelaskan pembentukan sifat lensa cekung
Gambar Sifat
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
....................

2. Lukis pembentukan bayangan dan tuliskan sifat banyangan yang terbentuk

Gambar Sifat
Letak ruang benda I a.

b.

c.

Letak ruang benda II a.

b.

c.

Letak ruang benda III a.

b.

c.

D. Kesimpulan
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA……………………..


Kelas/semester : X / I (Satu)
Hari/tanggal : ………………………….
Alokasi Waktu : 1 x 45 Menit
Judul : Sifat-sifat Lensa Cembung

A. Alat dan Bahan


Alat : Komputer/laptop, mouse, LCD dll
Bahan : Simulasi materi lensa cembung, software macromedia flash
B. Langkah Kegiatan:
1. Peserta didik membuka aplikasi simulasi lensa cembung pada laptop dengan link https://
phet.colorado.edu/sims/geometric-optics/geometric-optiocs_en.html
2. Peserta didik menetapkan diameter cahaya sebesar 1,00 cm, rekleksi sebesar 1,87 cm, dan
radius cahaya 1,3 cm
3. Peserta didik mengatur cahaya dan posisi objek pada ruangan 3.
4. Amati dan perhatikan sifat-sifat bayangan serta melukiskan bayangan lensa cembung.
5. Mengulangi kegiatan 3 dan 4 dengan posisi objek ruangan 1 dan 2.
6. Peserta didik mencatat hasil pengamatan kegiatan 3,4, dan 5 pada tabel yang disediakan.
C. Pengamatan
1. Berdasarkan pengamatanmu gambarkan dan jelaskan pembentukan sifat lensa cembung
Gambar Sifat
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................

3. Lukis pembentukan bayangan dan tuliskan sifat banyangan yang terbentuk

Gambar Sifat
Letak ruang benda I a.

b.

c.

Letak ruang benda II a.

b.

c.
Letak ruang benda III a.

b.

c.

D. Kesimpulan

Anda mungkin juga menyukai