BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Proses belajar dipengaruhi oleh banyak sekali faktor-faktor. Pendidik harus mengatur
faktor-faktor tersebut supaya berpengaruh menguntungkan bagi belajarnya anak didik. Motif
boleh dikata merupakan faktor yang menentukan dalam belajar, menentukan berhasil atau tidaknya
usaha belajar. karena itu pendidik harus berusaha mempergunakan faktor ini sebaik-baiknya.
Karena taraf aspirasi para anak didik itu bermacam-macam, maka seberapa mungkin pendidik
harus mengenal taraf aspirasi mereka ini, dan bertindak sesuai dengan pengetahuan tersebut.

B. Rumusan Masalah
1. Bentuk permainan lemball ?
2. Bentuk permainan lari-lari pusing ?
3. Bentuk permainan bangun tidur k uterus lari ?
4. Bentuk permainan keong turbo ?

C. Tujuan
Untuk memahami dan mempelajari bentuk-bentuk permainan dalam rekreasi
 BAB II
ISI

Contoh permainan ekstrim

1. Permainan lemball (lempar)

a. Sarana dan prasarana
- bola kasti
- botol
- pluit
- tali rapiah

b. petunjuk pelaksanaan
- kelompok dibagi menjadi dua regu
- masing-masing regu memiliki 1 patok, dimana patok tersebut berfungsi sebagai gawang
- memperebutkan bola, bola di tangan boleh selama 3 detik
- apabila bola di tangan melebihi 3 detik, dinyatakan pelanggaran
- team yang kalah dapat sanksi
c. waktu permainan
- waktu terdiri dari 2x5 menit
d. nilai yang terkandung dalam permainan ini
- kecepatan
- kekompakan
e. gambar permainan

2. lari –lari pusing

a. Sarana dan prasarana
- Patok
- Bola
- Pluit
b. Petunjuk pelaksanaan
- Kelompok dibagi menjadi 2 regu
- Masing anggota regu berbaris banjar
- Pelari pertama berputar ditempat dengan cara tangan kanan atau telunjuk menyentuh
tanah tangan kiri memegang telinga sebanyak 10 putaran
- Setelah melakakukan putaran pemain berlari menuju patok untuk mengambil bola yang
telah disediakan
- Setelah mengambil bola pemain pertama memberikan bola ke pemain kedua dan
pemain kedua melakukan hal yang sama seperti pemain pertama begitu seterusnya
sampai ke pemain terahir kembali ke tempat semula
- Pemenang di tentukan oleh wasit
 - Regu yang kalah mendapat sanksi
c. Nilai yang terkandung
- Kejujuran
- Kekompakan
- Kecepatan
d. Gambar permainan

Contoh permainan biasa

1. Bangun tidur ku terus lari

a. Sarana dan prasarana
- Peluit
- Bola
- Patok
b. Petunjuk pelaksanaan
- Permainan diawali dan diakhiri oleh wasit
- Permainan dibagi menjadi dua tim
- Seluruh team berbaring dengan 1m
- Bola pertama dipegang oleh orang didepan
- Opor bola keteman yang disamping
- Orang belakang berlari melingkari temanya sampai ke patokujung lalu memutar dan
tidur di sebelah orang pertama
- Waktu yg dibutuhkan sekitar 8-10 menit
- Pemenang ditentukan oleh wasit
c. Nilai yang terkandung dalam permainan
- Kecepatan
- Kekompakan
d. Gambar permainan

2. Permainan keong turbo

a. Sarana dan prasarana
- Peluit
- Patok
b. Petunjuk pelaksanaan
- Permainan diawali dan diakhiri oleh wasit menggunakan peluit
- Permainan dibagi menjadi 2 tim
- Kedua tim berbanjar dalam posisi merangkak, dengan memegang kaki teman yang
didepan
- Kedua tim melaju ke depan dalam posisi merangkak, sesuai jalur yang telah ditentukan
- Waktu prmainan ini 3 menit
c. Nilai – nilai yang terkandung
- Kekompakan
- Kecepatan
d. Gambar permainan
 BAB III
PENUTUP

KESIMPULAN