RENCANA Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui Oleh Nomor

PEMBELAJARAN Register
SEMESTER Dokumen
RPS PJMK KPS/KaDep WaKa I
STIKES Revisi ke- 3
BORNEO Tgl. 16 Agustus (Dwi Suprapti,S.Tr.Keb.,M. Kes.) (Jenny Oktarina SST., M. (Rahaju Ningtyas, S. Kp., M.
CENDEKIA 2019 Kes.) Kep.)
MEDIKA

Program Studi D- Mulai (Genap/

III Kebidanan berlaku tahun (tanda tangan) (tanda tangan) (tanda tangan)
semester 2019/2020)

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah Kesehatan Masyarakat

2. Kode Mata Kuliah
3. Beban Studi (sks)
4. Semester
5. Jurusan/Prodi
6. Capaian Pembelajaran
Lulusan
Bd.202
2 SKS ( T=1 ; P=1 )
Lima (Ganjil)
D-III Kebidanan
Sikap :
- Bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik
profesi, serta standar kebidanan.
- Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
pancasila.
- Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa.

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 1
 - Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
- Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi, dan privasi.
- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi.
- Menginternalisasi nilai-nilai luhur, norma, filosofi, dan etika akademiknya.
- Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya.
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Keterampilan umum :
- Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah
baku dalam pelayanan dan asuhan kebidanan berdasarkan analisis data.
- Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan
dan asuhan kebidanan.
- Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti
ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
- Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak
lain yang membutuhkan.

Pengetahuan :
Menguasai konsep umum, prinsip dasar epidemiologi dalam pelayanan kebidanan yang berbasis masyarakat.

Keterampilan khusus :
1. Mampu memahami Konsep kesehatan masyarakat
2. Mampu memahami Konsep epidemiologi
3. Mampu memahami Issue kesehatan lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan reproduksi
4. Mampu memahami survailens dalam praktik kebidanan
5. Mampu memahami pencegahan penyakit yang berkaitan dengan kesehatan ibu dan anak
6. Mampu melaksanakan advokasi, kemitraan dan pemberdayaan masyarakat untuk mendukung upaya-upaya kesehatan ibu dan anak
7. Mampu melaksanakan pendidikan kesehatan dalam masyarakat.
8. Mampu melaksanakan pencatatan dan pelaporan kesehatan masyarakat.
9. Mampu menggunakan teknologi kebidanan tepat guna
10. Mampu mengidentifikasi sistem pelayanan kesehatan dan sistem rujukan.

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 2
 7. Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah
8. Deskripsi Mata Kuliah
Setelah akhir perkuliahan diharapkan mahasiswa semester V mampu berkomunikasi teknis dan prosedural secara verbal dan non-verbal
dengan perempuan, keluarganya, dan masyarakat, serta teman sejawat untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, dan anak.
Mata kuliah ini memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menguasai konsep kesehatan masyarakat, dasar epidemiologi, issue
kesehatan lingkungan dan kesehatan masyarakat, surveilens dalam praktek kebidanan, pencegahan penyakit menular dan tidak menular,
pelayanan kebidanan berbasis masyarakat, pemberdayaan masyarakat, partnership dan jejaringan kerja.

9. Evaluasi Penilaian
UTS : 30 %
UAS : 30 %
Kehadiran : 10%
Praktek : 10%
Penugasan : 20 %
10. Prasyarat (bila ada) -
Penanggung Jawab Dwi Suprapti,S.Tr.Keb.,M.Kes.
Dosen Pengampu 1. Dwi Suprapti,S.Tr.Keb.,M.Kes. (DS)
2. Jadmiko Susilaningsih, SST. (JS)

B. PROGRAM PEMBELAJARAN

Kemampuan Akhir yang

Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
I,II,III Mampu menjelaskan Konsep dasar ilmu CTJ, -Laptop 3x2x50’ Merangkum Kriteria 5,12% 1 DS
kesehatan masyarakat : Small Group -Power (T) materi, dan hasil Penilaian :
1.1 Konsep dasar Discussion Point diskusi yang Quiz
kesehatan masyarakat -LCD telah dipaparkan
a. Sejarah kesehatan Indikator :
RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat
PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 3
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
masyarakat Ketepatan
b. Periode-periode Penugasan
perkembangan
kesehatan
masyarakat
c. Perkembangan
kesehatan
masayrakat
d. Definisi kesehatan
masayarakat
e. Ruang lingkup
kesehatan
masyarakat
f. Faktor-faktor yang
mempengaruhi
derajat kesehatan
masayarakat
g. Sasaran kesehatan
masyarakat.
Mampu memahami Konsep Epidemiologi : 5,12% 1 DS
2.1 Pendekatan
Epidemiologi :
a. Dasar-dasar
epidemiologi
b. Definisi

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 4
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
c. Ruang lingkup
epidemiologi
d. Macam
epidemiologi
e. Kegunaan
epidemiologi
f. Prinsip-prinsip
epidemiologi
g. Frekuensi masalah
kesehatan
h. Prosedur kerja
i. Ukuran-ukuran
epidemiologi
j. Istilah dalam
epidemiologi
Mampu memahami Issue kesehatan 5,12% 1 DS
lingkungan yang
berpengaruh terhadap
kesehatan reproduksi :
3.1 Rendahnya kondisi
kesehatan lingkungan
3.2 Rendahnya status
kesehatan penduduk
miskin
3.3 Rendahnya

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 5
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
pemanfaatan fasilitas
pemerintah dan
keterjagkauan
pelayanan kesehatan
3.4 Studi kasus penerapan
kesehatan lingkungan.

IV,V,VI Mampu memahami 5.1 Surveilans dalam CTJ, -Laptop 3x2x50’ Membuat Kriteria 5,12% 3 DS
praktik kebidanan : Case study, -Power (T) ringkasan hasil Penilaian :
a. Pengertian Small Group Point penjelasan dari Quiz
surveilens Discussion -LCD dosen
b. Tujuan surveilens Indikator :
c. Kegiatan Ketepatan
surveilens Penugasan
d. Komponen
surveilens
e. Ruang lingkup
f. Kegunaan
surveilens
VII,VIII Mampu memahami 5.2 Pencegahan penyakit CTJ, -Laptop 2x2x50’ Membuat Kriteria 5,12% 2 DS
yang berkaitan Case study, -Power (T) ringkasan hasil Penilaian :
dengan kesehatan ibu Small Group Point diskusi Quiz
dan anak Discussion -LCD
a. Konsep Indikator :
pencegahan Ketepatan

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 6
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
penyakit Penugasan
b. Tindakan
pencegahan
penyakit
c. Tahap pencegahan
d. Upaya/macam
pencegahan
penyakit.
Mampu melaksanakan 6.1. Advokasi, kemitraan 8,66% 3 DS
dan pemberdayaan
masyarakat untuk
mendukung upaya-
upaya kesehatan ibu
dan anak:
a. Advokasi dalam
promosi kesehatan
b. Prinsip-prinsip
advokasi
c. Komunikasi dalam
advokasi
d. Kemitraan dalam
promosi kesehatan
e. Prinsip kemitraan
f. Kerangka
kemitraan

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 7
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
g. Model kemitraan
h. Pemberdayaan
masyarakat di
bidang kesehatan.
Ujian Tengah
Semester (UTS)

IX,X Mampu melaksanakan 7.1. Pendidikan kesehatan CTJ, -Laptop 2x2x50’ Membuat Kriteria 8,66% 1 JS
dalam masyarakat : Case study, -Power (T) ringkasan hasil Penilaian :
a. Prinsip pendidikan Small Group Point diskusi, Quiz
kesehatan Discussion -LCD
masyarakat Indikator :
b. Ruang lingkup Ketepatan
pendidikan Penugasan
kesehatan
masyarakat.
c. Metode pendidikan
kesehatan
d. Alat bantu atau
media pendidikan
kesehatan
e. Perilaku kesehatan
f. Perubahan perilaku
dan proses belajar.
XI,XII Mampu melakukan 8.1. Pencatatan dan CTJ, Power 1x2x50’ Membuat Kriteria 8,66% 5 JS

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 8
 Kemampuan Akhir yang
Kriteria
diharapkan di setiap Metode Pemb Pengalaman
Minggu Bahan Kajian Penilaian dan Bobot Ref.
tahapan pembelajaran (bentuk Media Waktu belajar Dosen
ke- Indikator (hard Nilai (no)
(Sub-Capaian Mata pembelajaran) mahasiswa
dan soft skills)
Kuliah) (C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
pelaporan kesehatan Case study, point (T) ringkasan hasil Penilaian :
masyarakat: Small Group diskusi, Quiz
a. Sistem pencatatan Discussion 1x2x60’
dan pelaporan Penugasan (P) Indikator :
b. Pengertian SP2TP (Teknologi tepat Ketepatan
c. Tujuan SP2TP guna) Penugasan
d. Pelaporan SP2TP
e. Pengorganisasian
Puskesmas.
XIII, Mampu menggunakan 9.1. Teknologi kebidanan CTJ, -Laptop 1x2x50’ Membuat Kriteria 8,66% 11 JS
XIV tepat guna Case study, -Power (T) ringkasan hasil Penilaian :
Small Group Point diskusi, Quiz
Discussion -LCD 1x2x60’
(P) Indikator :
Ketepatan
Penugasan

Mampu 10.1. Sistem pelayanan CTJ, -Laptop 1x2x50’ Membuat Kriteria 8,66% 9 JS
mengidentifikasi kesehatan dan Case study, -Power (T) ringkasan hasil Penilaian :
sistem rujukan Small Group Point diskusi, Quiz
Discussion -LCD
Indikator :
Ketepatan
Penugasan

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 9
 C. DAFTAR REFERENSI

Buku Wajib (BW)

1. Sukidjo Notoatmodjo , (2001), Ilmu Kesehatan Masyarakat
2. Azrul Azwar, 2001, Ilmu Kesehatan Masyarakat
3. Bambang, 1990, Dasar-dasar Epidemiologi, FKM UI, Jakarta
4. Depkes RI, Team work
5. FK UI, 2003, Managemen Pelayanan Kesehatan, UI.
6. Damayanti Rita, Dra, MSPH, 1996, Dinamika Kelompok, FKM-UI
7. Dunkey, J (2000). Health Promotion in Midwifery Practice : A Resource for Health Professionals. An Imprint of Harcourt Publishers Ltd. Bailiere
Tindall, London
8. Prawiro Hardjo, S (1997), Ilmu Kebidanan, YBPSP, UI, Jakarta
9. Saifuddin, A. B. Dkk (2002) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal, YBPSP Jakarta
10. Saifuddin, A.B. et.al (2000). Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan YBPSP. Jakarta
11. Syafruddin, dkk (2009). Buku Ajar Ilmu Kesehatan Masyarakat untuk Mahasiswa. CV. Transinfo Media : Jakarta.
12. Walsh, LVn(2001). Midwifery : Community Based Care During The Chidbearing Year. WB Sanders Company, USA.

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 10
 Mengetahui, Pangkalan Bun, Agustus 2019
Kaprodi PJMK

Jenny Oktarina, SST, M.Kes. Dwi Suprapti, S.Tr.Keb.,M.Kes.

RPKPS Ilmu Kesehatan Masyarakat

PRODI DIII KEBIDANAN STIKes Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun Page 12