RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA N 3 MANDAU

Mata pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Semester : X/I
Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT.
Pokok Bahasan : Relasi dan fungsi

A. Kompetensi Inti (KI)

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

3.3. Menjelaskan dan 3.3.1.Menyebutkan secara formal yang meliputi notasi,
menentukan fungsi daerah asal,daerah hasil, serta grafik.
(terutama fungsi linear,
fungsi kuadrat, dan fungsi 3.3.2.Menentukan secara formal yang meliputi notasi, daerah
rasional) secara formal yang asal,daerah hasil, serta grafik.
meliputi notasi, daerah asal,
daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa
grafiknya

4.3. Menyelesaikan masalah 4.3.1.Menyelesaikan persoalan sehari-hari yang berkaitan

kontekstual yang berkaitan dengan daerah asal dan daerah hasil fungsi .
dengan daerah asal dan daerah
hasil fungsi

C. Materi Pembelajaran
FUNGSI

D. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama: (2x45 menit)
2. Mengidentifikasi hubungan antara daerah asal, daerah hasil suatu fungsi dan
ekspresi simbolik yang mendefinisikannya serta mendiskusikan hubungan yang
teridentifikasi dengan menggunakan berbagai representasi bersama temannya.
3. •Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta
menggunakan prosedur untuk menyelesaikan masalah kontektual yang dinyatakan
dengan fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional

a. Kegiatan Pendahuluan
 Mengkondisikan kelas ( 5 menit)
 Memotivasi siswa untuk materi berikutnya.(5 menit )
 b. Kegiatan Inti

Siswa berkelompok mengerjakan L A S

* Fungsi daerah asal

c. Kegiatan Penutup
* Merumuskan tentang Fungsi
* Memberi Pr kepada siswa
Pertemuan kedua ( 2 x 45 menit ).
a.Kegiatan pendahuluan.
Mengajak siswa mengingat kembali pelajaran yang lalu.
b.Kegiatan Inti.
Menyelesaikan jawaban L A S
Menyelesaikan P R bersama-sama.
Fungsi

c.Penutup.
Membuat kesimpulan tentang materi ajar.

E. Teknik penilaian

Tes tertulis, bentuk soalnya essay

Tes lisan

F. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media/alat : LCD
2. Bahan : Gambar pedagang
3. Sumber Belajar : L A S ,Buku matematika sma/ma untuk kelas x karangan kementrian
Pendidikan

Mengetahui DURI , JULI 2016

Kepala Sekolah SMAN 3 Mandau Guru Matapelajaran

Dra.SYAHWENIFITRI Dra. NURLEN

NIP:19670112992032005 NIP :196504032005012005

Lampiran - lampiran:

1. Materi.
Terlampir