Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Statistika Pendidikan Biologi yang Dibina Oleh
Fuji Astutik, M.Pd
Oleh :
NIM : 1708086048
Kelas : PB-5B
NOVEMBER 2019
A. Sumber
Data hasil penelitian ini diperoleh dari skripsi karya Khisna Yumniyati berjudul
Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X Pada
Materi Geometri Dikontrol Dengan Kemampuan Spasial Di SMA N 13 Semarang Tahun
Pelajaran 2015/2016
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah pada penelitian ini diambil dari latar belakang masalah yang
dibuat oleh penulis yaitu :
Apakah ada Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas
X Pada Materi Geometri Dikontrol Dengan Kemampuan Spasial Di SMA N 13 Semarang
Tahun Pelajaran 2015/2016 ?
C. Hipotesis
Ho : Tidak ada Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Kelas X Pada Materi Geometri Dikontrol Dengan Kemampuan Spasial Di SMA N 13
Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016
Ha : Ada Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
Pada Materi Geometri Dikontrol Dengan Kemampuan Spasial Di SMA N 13 Semarang
Tahun Pelajaran 2015/2016
D. Data Penelitian
= 308441.8 – 286415.69
= 22026.144
d. JK galat XY = JK total XY – JK perlakuan XY
= 424898.6 – 22026.144 = 402872.46
= 88231290.92 – 188.89
= 88231102.03
𝐽𝐾 𝑔𝑎𝑙𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑖 188.89
c. KT galat regresi = 𝑑𝑏 𝑔𝑎𝑙𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑖 = = 188.89
1
𝐽𝐾 𝑔𝑎𝑙𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑜𝑟𝑒𝑘𝑠𝑖 882311102.03
d. KT galat terkoreksi = 𝑑𝑏 𝑔𝑎𝑙𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑜𝑟𝑒𝑘𝑠𝑖 = = 5881945.96
151