KEGIATAN REMIDIAL DAN PENGAYAAN

MAKALAH

Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Strategi Pembelajaran yang

Dibimbing oleh Andi Wibowo, M. Pd.

Disusun oleh Kelompok 3 Kelas 3B :

1. Anisa Rahmawati 1886206024

2. Fajar Sekar Fatimah 1886206025
3. Maulia Anggraeni 1886206043

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT

DESEMBER 2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan makalah tentang
“Kegiatan Remidial dan Pengayaan” meskipun banyak kekurangan didalamnya.
Kami juga berterimakasih kepada Andi Wibowo, M. Pd. selaku dosen mata kuliah
“Strategi Pembelajaran” yang telah memberi tugas ini kepada kami.

Kami sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam menambah

wawasan dan pengetahuan pembaca. Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa
didalam makalah ini terdapat kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh sebab itu,
kami berharap adanya kritik, saran, dan usulan demi perbaikan makalah yang telah
kami buat dimasa yang akan datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna
tanpa saran yang membangun. Semoga makalah yang sederhana ini dapat dipahami
bagi siapapun yang membacanya.

Malang, 04 Desember 2019

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................
1.3 Tujuan ..................................................................................................

BAB II PEMBAHASAN .................................................................................

2.1 ..............................................................................................................
2.2 ..............................................................................................................
2.3 ..............................................................................................................

BAB III PENUTUP .........................................................................................

3.1 Kesimpulan ..........................................................................................

3.2 Saran .....................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 15

ii
 PENDAHULUAN

BAB I

1.1 Latar Belakang

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud dengan kegiatan remidial?
2. Apa yang dimaksud dengan kegiatan pengayaan?

1.3 Tujuan
1. Untuk mengetahui yang dimaksud dengan kegiatan remidial.
2. Untuk mengetahui ynag dimaksud dengan kegiatan pengayaan.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Kegiatan Remidial

A. Hakikat, Tujuan, dan Fungsi Kegiatan Remidial
1. Hakikat Kegiatan Remidial
Kegiatan remidial adalah kegiatan membantu siswa dalam membantu
menguasai materi (Anitah, 2018).

2.2 Kegiatan Pengayaan

1
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran
Setelah mempelajari mengenai model-model belajar dan rumpun
mengajar serta jenis-jenisnya, maka sebagai pengajar diharapkan dapat
menerapkan model tertentu yang sesuai dengan bidang studi, dan peserta didik
yang sedang dihadapi. Dengan begitu kegiatan belajar mengajar akan dapat
berjalan secara efektif dan efisien.

2
DAFTAR PUSTAKA