NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN INDKATOR BUTIRAN SOAL JAWABAN KATEGORI
SOAL
3.2 Menjelaskan dan Bilangan Bulat dan Menentukan hasil Hasil dari 21 : (3 – 10) + 4 × (–2) = . . . A 1 C2
melakukan operasi Pecahan perkalian, Hasil dari 28 + 7 × (–5) adalah . . . C 2 C2
hitung bilangan bulat Operasi dan sifat- pembagian, Hasil dari –12 + 20 × 4 – (–6) : 3 = . . . B 3 C2
dan pecahan dengan sifat operasi hitung penjumlahan dan Hasil dari 14 + (18: (–3)) – ((–2) × 3) adalah . . . C 4 C2
memanfaatkan berbagai bilangan bulat dan pengurangan dari 72 – (520 : 8) = . . . C 6 C2
sifat operasi pecahan. bilangan bulat
4.2 Menyelesaikan masalah Memecahkan Nilai n yang memenuhi (12 + 8) + (–3n) = –22 5 A C3
yang berkaitan dengan masalah yang adalah . . .
operasi hitung bilangan berkaitan dengan Suhu mula-mula suatu ruangan adalah 250° C.
bulat dan pecahan operasi perkalian, Ruangan tersebut akan digunakan untuk 7 D C2
pembagian, menyimpan ikan sehinga suhunya diturunkan
penjumlahan dan menjadi –30° C. Besar perubahan suhu pada
pengurangan dari ruangan tersebut adalah . . .
bilangan bulat Nilai x yang memenuhi dari bentuk - 203 = 49 + 8 A C3
x adalah . . .
Dalam suatu permainan, seorang pemain
mendapatkan nilai 100, - 60, - 40 dan 150. Hasil 9 A C2
jumlah nilainya adalah . . .
Diberikan a = - 2, b = - 3, maka nilai 2a - b 10 B C3
adalah . . .
Diketahui :
A = {x | 1 < x < 20, maka x ialah bilangan prima}.
B = {y | 1≤ y < 10, maka y ialah bilangan A 32 C3
ganjil}.
Maka tentukanlah hasil dari A ∩ B ?
Dintentukan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
A. = {2, 5}
B = {3, 5, 6} D 33 C3
Maka komplemen dari A B adalah . . . .
Diketahui :
P = {1, 3, 5, 7}
Q = {2, 3, 4, 5} B 34 C3
R = {1, 2, 3, 5}
Maka (P Q) R = . . . .
4.4 Menyelesaikan Memecahkan Dari 28 siswa yang mengikuti kegiatan
masalah kontekstual masalah yang ekstrakurikuler ada 15 siswa yang mengikuti
yang berkaitan dengan berkaitan dengan pramuka, lalu 12 siswa yang mengikuti futsal
himpunan, himpunan operasi biner pada dan yang terakhir 7 siswa yang mengikuti B 35 C2
bagian, himpunan himpunan keduanya. Maka hitunglah berapa banyak siswa
semesta, himpunan yang tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka
kosong, komplemen maupun ekstrakurikuler futsal . . .
Dari 40 orang anggota dari karang taruna, ada
21 orang yang gemar bermain tenis meja, lalu
ada juga 27 orang yang gemar bermian
bulutangkis, dan ada juga 15 orang yang gemar A 36 C2
bermain tenis meja dan bulutangkis. Maka
hitunglah berapa banyak anggota karang taruna
yang tidak gemar bermain tenis meja maupun
bulutangkis?
Ada 40 orang peserta yang ingin mengikuti
sebuah lomba. Lombanya ialah ada baca puisi
yang di ikuti oleh 23 orang peserta, lalu ada lagi D 37 C2
lomba baca puisi dan menulis cerpen yang di
ikuti oleh 12 orang peserta. Maka hitunglah
berapa banyak peserta yang mengikuti lomba
menulis cerpen?
3.4 Menjelaskan dan Menyatakan Menentukan banyak Notasi pembentuk himpunan dari himpunan A
menyatakan himpunan, himpunan himpunan bagian = {2, 3, 4, 6, 12} dapat dinotasikan dengan C 38 C3
himpunan bagian, Himpunan bagian, dari suatu himpunan notasi pembentuk himpunan menjadi . . . .
himpunan semesta, himpunan kosong, N = { x | 2 x < 7, x bilangan prima}. Banyak D 39 C2
himpunan kosong, dan himpunan himpunan bagian dari N adalah . . .
komplemen himpunan, semesta Diketahui P = {b, a, t, i, k}. Banyaknya himpunan
menggunakan masalah bagian P adalah..... A 40 C2
kontekstual