14 3√6+√5
Bentuk rasional dari adalah…
4√8
6√3+√10 7√3+2√10
A. C.
16 32
6√3+2√10 12√3+√5
B. D.
16 32
15 4+√5
Bentuk rasional dari adalah…
√15−√8
4√15+8√2+5√3+2√10 4√10+8√2+5√3+2√15
A. C.
7 7
4√15+8√3+5√2+2√10 4√10+8√3+5√2+2√15
B. D.
7 7
NO INDIKATOR SOAL LATIHAN
16 Menentukan bentuk umum persamaan Bentuk umum dari persamaan kuadrat 4𝑥 + 3𝑥(𝑥 − 5) + 21 = 𝑥 2 + 7
kuadrat adalah…
A. –2x2 + 11x + 14 = 0 C. 2x2 + 11x + 14 = 0
B. –2x + 11x – 14 = 0
2
D. 2x2 – 11x + 14 = 0
17 Menentukan akar persamaan kuadrat 8 4𝑥−5
Akar-akar dari persamaan 𝑥 + = adalah…
𝑥 3
A. x1 = 8 dan x2 = 3 C. x1 = – 8 dan x2 = 3
B. x1 = 8 dan x2 = – 3 D. x1 = – 8 dan x2 = – 3
18 Menentukan jumlah akar-akar Jika p dan q adalah akar-akar dari persamaan x2 – 10x + 20 = 0.
persamaan kuadrat Nilai p2 + q2 = …
A. 60 C. 100
B. 80 D. 140
19 Menentukan akar-akar persamaan Akar-akar dari persamaan 2y2 – 3y = 1 adalah…
kuadrat dengan rumus a,b,c 3±√5 −3±√5
A. 𝑦 = C. 𝑦 =
4 4
3±√17 −3±√17
B. 𝑦 = D. 𝑦 =
4 4
20 Menentukan persamaan kuadrat baru Persamaan kuadrat yang akar-akarnya –9 dan 12 adalah…
yang diketahui akar-akarnya A. x2 + 3x – 108 C. x2 – 21x + 108
B. x – 3x – 108
2
D. x2 + 21x – 108
21 Menentukan persamaan kuadrat baru Akar-akar persamaan x2 – 6x + 8 = 0 adalah p dan q. Persamaan kuadrat
yang akar-akarnya selisih dari baru yang akar-akarnya p – 5 dan q – 2 adalah….
persamaan kuadrat yang lain A. x2 + x – 7 C. x2 – x + 7
B. x – x – 7
2
D. x2 + x + 7
22 Menentukan hasil diskriminan Nilai diskriminan pada persamaan x2 – 6x + 5 adalah….
persamaan kuadrat A. 8 C. 16
B. –8 D. –16
23 Menentukan titik potong fungsi kuadrat Titik potong grafik f(x) = 12 + 4x – x2 dengan sumbu x adalah…
dengan sumbu-x A. (2,0) dan (–6,0) C. (3,0) dan (–4,0)
B. (–2,0) dan (6,0) D. (–3,0) dan (4,0)
24 Menentukan titik potong fungsi kuadrat Titik potong grafik f(x) = 2x2 + 4x – 6 dengan sumbu y adalah…
dengan sumbu-y A. (0,6) C. (0,2)
B. (0,–6) D. (0,–2)
25 Menentukan persamaan sumbu simetri Persamaan sumbu simetri pada grafik f(x) = 5 + 4x – x2 adalah…
dari fungsi kuadrat A. x = 4 C. x = –2
B. x = –4 D. x = 2
26 Menentukan nilai minimum/maksimum Nilai minimum pada grafik f(x) = x – 16 adalah…
2
28 Menentukan grafik fungsi kuadrat Grafik fungsi kuadrat yang memiliki nilai D < 0 dan nilai a > 0 adalah…
berdasarkan nilai a dan diskriminan A. C.
B. D
29 Menyelesaikan masalah kontekstual Sebuah bola dilempar vertical ke atas, tinggi h meter bola setelah t detik
menggunakan sifat – sifat fungsi kuadrat dilemparkan dinyatakan dengan h(t) = 18t – 3t2. Bola mencapai
ketinggian maksimum pada detik ke…
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
NO INDIKATOR SOAL LATIHAN
adalah…
A. M’(–8, –6) C. M’(8, –6)
B. M’(–8,6) D. M’(8,6)