KISI – KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : Matematika

Jenjang : SMP/MTs
Kurikulum 2013

Lingkup Bentuk
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal No Soal
Materi Soal
1 Peserta didik dapat memahami Bilangan Bilangan Bulat Pengetahuan Peserta didik dapat menyelesaikan PG 1
pengetahuan tentang operasi bilangan dan masalah dari operasi penjumlahan,
bulat Pemahaman pengurangan,perkalian dan
pembagian dari beberapa bilangan
bulat yang disajikan.
2. Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Operasi bilangan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 2
pecahan
sifat – sifat operasi bilangan pecahan Pecahan masalah yang berkaitan dengan
untuk menyelesaikan persoalan operasi hitung campur pada bilangan
pecahan
3. Peserta didik dapat menggunakan Perbandingan P e r b a n d i n g a n Penalaran Peserta didik dapat menafsirkan dan PG 3
senilai
nalar dalam memecahkan masalah menyelesaikan masalah yang
yang berkaitan dengan perbandingan berkaitan dengan perbandingan

4. Peserta didik dapat memahami Bilangan Operasi Bilangan Pengetahuan Peserta didik dapat menyelesaikan PG 4
pengetahuan tentang operasi bilangan Berpangkat dan masalah dari operasi penjumlahan,
berpangkat Pemahaman pengurangan,perkalian dan
pembagian dari beberapa bilangan
berpangkat yang disajikan.
5. Peserta didik dapat memahami Bilangan Operasi Bentuk Pengetahuan Peserta didik dapat menyederhanakan PG 5
akar bentuk akar
pengetahuan tentang bilangan bentuk dan
akar Pemahaman
6. Peserta didik dapat memahami Barisan dan Barisan Aritmetika Aplikasi Peserta didik dapat menentukan suku PG 6
ke-n barisan bilangan aritmatika
pengetahuan tentang barisan dan deret deret

7. Peserta didik dapat mengaplikasikan Aritmetika Rugi dan laba Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 7
pengetahuan tentang aritmetika sosial sosial masalah yang berkaitan dengan
penjualan dan pembelian
8. Peserta didik dapat mengaplikasikan Aritmetika Bunga Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 8
pengetahuan tentang aritmetika sosial sosial masalah yang berkaitan dengan bunga
9. Peserta didik dapat memahami Bentuk aljabar Operasi bentuk Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil PG 9
aljabar perkalian bentuk aljabar
pengetahuan bentuk aljabar dalam dan
pemecahan masalah Pemahaman
10. Peserta didik dapat memahami Bentuk aljabar Operasi bentuk Pengetahuan Peserta dapat menentukan bentuk PG 10
aljabar sederhana dari pecahan aljabar.
pengetahuan bentuk aljabar dalam dan
pemecahan masalah Pemahaman
11. Peserta didik dapat mengaplikasikan Persamaan Persamaan linear Pengetahuan Peserta didik dapat menyelesaikan PG 11
satu variabel masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan persamaan linear satu linear dan pemahaman
persamaan linear satu variabel
variabel dalam pemecahan masalah
12. Peserta didik dapat memahami Pertidaksamaa P ert i daksam aan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 12
linear satu variabel himpunanpenyelesaian dari
pengetahuan pertidaksamaan linear n linear dan
pertidaksamaan yang diberikan
dalam pemecahan masalah Pemahaman
13. Peserta didik dapat memahami Himpunan Himpunan bagian Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 13
banyak himpunan bagiannya dari
pengetahuan yang berkaitan dengan dan
himpunan yang diberikan.
himpunan Pemahaman
14. Peserta didik dapat menggunakan Himpunan Himpunan dan Aplikasi Peserta didik dapat menafsirkan dan PG 14
nalar dalam menyelesaikan masalah diagram Venn menyelesaikanmasalahyang
sehari-hari yang berkaitan dengan berkaitan dengan irisan dua buah
himpunan himpunan.
15. Peserta didik dapat memahami Relasi dan Fungsi Aplikasi Peserta didik dapat menentukan PG 15
pernyataan yang benar mengenai
pengetahuan relasi dan fungsi fungsi
persamaan sebuah fungsi dan range.

16. Peserta didik dapat mengaplikasikan Garis lurus Gradien garis lurus Apikasi Peserta didik dapat menentukan PG 16
pernyataan yang benar yang berkaitan
pengetahuan tentang gradien garis
dengan persamaan garis dan gradien
lurus berdasarkan gambar yang diberikan
17 Peserta didik dapat mengaplikasikan SPLDV SPLDV Penalaran Peserta didik dapat menyelesaikan PG 17
pengetahuan tentang sistem masalah yang berkaitan dengan
persamaan linear dua variabel SPLDV
18 Peserta didik dapat memahami Garis dan Sudut berpenyiku Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan besar PG `18
pengetahuan tentang garis dan sudut Sudut dan salah satu sudut dari gambar dua buah
Pemahaman sudut yang saling penyiku
Peserta didik dapat menentukan PG
Pengetahuan
Peserta didik dapat memahami Garis dan pernyataan yang benar yang berkaitan
19 Hubungan sudut dan 19
pengetahuan tentang garis dan sudut sudut dengan besar sudut, berdasarkan
Pemahaman
gambar yang diberikan
20. Peserta didik dapat memahami Bangun datar Segitiga Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan luas PG 20
pengetahuan tentang segitiga dan segitiga dari gambar yang disajikan
Pemahaman
21. Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun datar Segiempat Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 21
pengetahuan tentang luas dan keliling masalah yang berkaitan dengan
bangun datar keliling bangun persegi panjang.
22. Peserta didik dapat mengaplikasikan Teorema Teorema Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 22
pengetahuan tentang teorema Phytagoras Phytagoras masalah yang berkaitan teorema
Pythagoras Phytagoras.
23. Peserta didik dapat memahami Lingkaran Keliling lingkaran Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 23
pengetahuan tentang lingkaran masalah berkaitan keliling lingkaran.
24. Peserta didik dapat mengaplikasikan Lingkaran Luas lingkaran Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 24
pengetahuan tentang lingkaran masalah yang berkaitan dengan luas
lingkaran.
25. Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun ruang Luas permukaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 25
masalah yang berkaitan dengan luas
pengetahuan tentang bangun runag sisi datar balok
permukaan balok.
sisi datar
Peserta didik dapat memahami Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan besar PG
Kesebangunan
26. pengetahuan sifat-sifat segitiga Kesebangunan pada segitiga dan salah satu sudut dari dua buah segitiga 26
sebangun Pemahaman yang sebangun.
27. Peserta didik dapat menggunakan Bangun ruang Bangun ruang sisi Penalaran Peserta didik dapat menafsirkan dan PG 27
menyelesaikanmasalahyang
nalar dalam memecahkan masalah lengkung
berkaitan dengan bangun ruang sisi
bangun ruang sisi lengkung lengkung
28. Peserta didik dapat memahami Statistik dan Ukuran Pemusatan Aplikasi Peserta didik dapat menafsirkan data PG 28
Data dari grafik yang diberikan
pengetahuan tentang menyajikan data peluang
dan mendeskripsikan data dalam
bentuk tabel, diagram batang garis
atau lingkaran
29. Peserta didik dapat mengaplikasikan Statistik dan Ukuran Pemusatan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 29
Data masalah yang berkaitan dengan rata-
pengetahuan tentang menyajikan data peluang
rata dari data yang diberikan
dan mendeskripsikan data dalam
bentuk tabel, diagram batang garis
atau lingkaran
30 Peserta didik dapat mengaplikasikan Statistik dan Peluang Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 30
pengetahuan tentang peluang suatu peluang masalah berkaitan dengan peluang
kejadian dari suatu kejadian