SLP/MATH/VIII/SMT1/NR/02470129044 August 19, 2009

Soal latihan pemahaman fungsi 5. Banyak relasi yang mungkin dibentuk

1. Tentukan dengan menggunakan
diagram panah relasi berikut
a. Lebih dari
1 1
3 3
4 5
6 6
dari A={huruf vocal} dan B={ factor
dari 8}
6. Tentukan yang termasuk fungsi
a. {(1,3), (2,3), (3,3), (4,3), (5,3)}
b. {(2,3), (2, 4), (4,5), (4,6), (6,6)} Page | 1
c. {(1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)}
7. Tentukan fungsi atau bukan
a.

b. Factor dari

1 4
2 5
3 6
b.
4 8

c. 2 kurangnya dari

2 2
3 4
4 5
c.
5 6

2. Dengan menggunakan diagram

kartesius gambarkan relasi
a. “kurang dari “ A ={0,1,2,3,4} ke B {
x| -2<x-3<3,x Є B}
b. “ satu lebihnya dari” P = {x|-2/3≤
d.
2x + 4/3≤16/3, xЄ B} ke Q={-3, -2,
1,2,4}
3. Dengan menggunakan himpunan
pasangan berurutan tentukan relasi
dari.A = {2,3,4,6,8,9} ke B=
{1,2,4,8,12,16,20} dengan hubungan
a. Setengah dari e.
b. Lebih dari
c. Akar Kuadrat dari
d. Factor dari
4. Tentukan hubungan yang mungkin
relasi berikut
a. {(2,4), (3,4), (4,6), (5,6)}
f.
b. {(-3,-2), (3,4), (5,6), (8,9)}
c. {(8,4), (12,6), (14,7), (16,8)}
d. {(1,6), (2,6), (3,6), (6,6)}
SLP/MATH/VIII/SMT1/NR/02470129044 August 19, 2009

g. c. Pemetaan yang mungkin B ke A

d. Fungsi satu satu A ke C
e. Fungsi satu satu C ke A
f. Fungsi satu satu A ke B
9. Gambar grafik fungsi untuk fungsi
a. f(x) = 3x domain {-1, 0, 1, 2} Page | 2
b. f(x) = x – 3 domain {x|2<x<7, xЄ B}
h.
c. f(x) = -3 domain { -2, -1, 0, 1, 2}
d. f(x) = x domain {x| 1≤x<5, xЄ R}
10. f(x) = 6x – 3 tentukan
a. f(3)
b. 2f(-1) + f(1/3)
c. f(a)
d. f(a+1)
e. range dari 6
i. f. peta dari -2
g. range untuk domain { -1, 0, 1, 2,
3}
h. bayangan untuk domain { -1, 0, 1,
2, 3} dengan kodomain {-9, -3, 1,
2, 3}
i. domain untuk range 0
j.
j. domain untuk peta 15
k. prapeta dari 2
l. f(2) = 5a – 1 tentukan a
m. f(a) = 21 tentukan a
n. f(3a -1) = -45 tentukan a
o. f(a-1) – f(2a) =0 tentukan a
k. p. 2f(3) – 3f(3a) + 3f(-a) = -12a – 30
tentukan a.
11. f(x) = 8 . tentukan
a. f(-2), f(1000)
b. f(a+3)
12. f(x) = ax + b, f(2) = 1 dan f(3)= -1
tentukan
l.
a. a dan b
b. rumus fungsi
c. nilai m jika f(m) = 11
13. persamaan fungsi garis g adalah g(x) =
px +qx melalui titik (-1,9) dan (2,-3)
tentukan
8. A={ 1, 3, 5, 8}, B={x|x Є huruf vocal}, C a. rumus fungsi g
= {factor dari 10}. Tentukan banyak b. nilai n jika melalui (3,n)
a. Relasi yang mungkin dari A ke B c. nilai k jika melalui (-k, 9)
b. Pemetaan yang mungkin A ke B
SLP/MATH/VIII/SMT1/NR/02470129044 August 19, 2009

14. f(3x – 2) = 12x – 5 tentukan

a. f(x)
b. f(x + 2)
c. 3f(a – 2) = 2f(a + 2) tentukan a Page | 3
d. 2f(a – p) = 2f(a +p) tentukan p
e. 3f(a + p) – 3f(a +2p) – f(5) = f(-p/2)
tentukan p.
𝑥
f. 𝑓(𝑥+1)
15. f(1 – 2x) =6 – 4x tentukan
a. f(2x – 1)
b. peta dari -3
c. pra peta dari 12
𝑓(3+ℎ)−𝑓(3)
d. ℎ
16. persamaan fungsi garis f(x) = 2x – 3b
melalui titik (2 , 13) tentukan
a. rumus fungsi
b. f(b)
4
17. f(x) = 𝑎𝑥+𝑏, f(2) = 4,f(3/2) = 8.
Tentukan
a. rumus fungsi
b. 2f(-1/2) + f(5)
1
c. 𝑓(𝑥−1)
SLP/MATH/VIII/SMT1/NR/02470129044 August 19, 2009

Relasi

1. A ={ 0,1,2,3,5}
B ={ factor dari 12}
C={ x|3 ≤ 2x +5 ≤ 13, xЄB}
Tentukan dengan diagram panah Page | 4
a. Relasi A ke B “setengah dari”
b. Relasi A ke C “factor dari”
c. Relasi B ke C “kuadrat dari”
d. Relasi C ke C “kelipatan dari”
2𝑥+3
2. K ={x |-1≤ 3
≤3}
L ={x | x≤11, x Є C kelipatan 2}
Tentukan relasi dari K ke L dengan
diagram kartesius
a. Factor prima dari
b. 2 kurangnya dari
3. A = { -2,0,1,3,5}, B = { 1,2,3,4,5}.
Tentukan relasi A ke B dengan
himpunan pasangan berurutan :
a. Habis dibagi
b. -1 lebihnya dari
c. Lebih dari
1 1
4. A = { x| 3 2 ≤ 2 𝑥 − 1 ≤ 5,x Є Ganjil}
B = { 4, 9, 16, 25}
Tentukan banyak relasi yang mungkin
a. A ke B
b. A ke A
c. B ke B
5. Tentukan relasi yang mungkin dari
himpunan pasangan berurutan
berikut :
a. {(-1,1),(-2,2),(3,-3),(4,-4)}
b. {(4,2),(6,3),(12,4),(18,3)}
c. {(2,2),(2,4),(2,6),(3,3),(3,6)}
d. {(-2,4),(4,-8),(5, -10),(-6,12)}
e. {(-1,-1),(-2,-2),(-3,-3),(4,4)}
SLP/MATH/VIII/SMT1/NR/02470129044 August 19, 2009

1. A= {a,b,c} ; B={0}; C = { -2,1,3}. a. F(x)

Tentukan … b. F( -1)
a. Banyak relasi yang mungkin dari A c. F(2-a)
ke B 𝑓(𝑐+ℎ)−𝑓(𝑐)
e. F(x) = 2x2 – x tentukan ℎ
b. Banyak pemetaan dari B ke C
7. Gambar grafik fungsi f(x) = 4x – x2 jika
c. Banyak pemetaan dari C ke B Page | 5
domain..
d. Banyak fungsi satu –satu dari A ke
a. {x|0≤x≤5, xЄ B}
C
b. {x|0≤x≤5, xЄ R}
2. F(x) = -2x +6. Tentukan
c. {x| x≤5, xЄ R}
a. F(2)
b. range dari domain {0,1,2}
c. 3f(1) – 2f(-3)
d. F(3a)
e. a jika 2 f(3 – a) + 3f(3) =a + 3
f. F(2 –b)
g. m jika f(m) = -8
h. b jika f(2b -1) =0
i. c jika f(4) = 4c2 -11
j. anggota domain yang memiliki
peta 10
k. peta dari 3
l. a jika bayangan 2a dari fungsi
diatas adalah 12
m. b jika titik (2, b) terletak pada
grafik fungsi diatas.
n. Rumus fungsi H(x) jika H(x) = 3f(x)
+2
o. Rumus fungsi g(x) jika G(x) = f(x)2
+ 2f(x) – 1
3. 𝑓(𝑥) =
3 ; 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥≤0
{ −2𝑥 ; 𝑗𝑖𝑘𝑎 0 < 𝑥 ≤ 2 }
𝑥 2 − 1 ; 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥>2
Tentukan f(0),f(2),f(-1),f(3)
4. H(x) = mx + 4. Jika bayangan -2 oleh
fungsi tersebut adalah 0. Tentukan
a. m
b. Rumus fungsi h(x)
5. G(x) = ax + b. jika bayangan 2 oleh
fungsi tersebut adalah -1 dan titik (-
1,5) terletak pada grafik fungsi
tentukan
a. G(x)
b. G(-1/2)
6. F(2x + 3) = 4x – 1.tentukan