RELASI DAN FUNGSI

1. Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….
a. kurang dari

b. lebih dari
c. faktor dari

d. kuadrat dari

2. Relasi dari A ke B yang ditunjukkan dengan diagram Cartesius adalah ….

a. kelipatan dari
b. faktor dari
c. kurang dari
d. sama dengan

3. Diketahui :
P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)} R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)} S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….

a. P c. R
b. Q d. S

4. Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah
….
a. b. c. d.

5. Domain dari diagram panah di bawah adalah ….

a. {1, 2, 3, 4}
b. {1, 2, 6}

c. {1, 6}
d. { 3 }
6. Himpunan daerah hasil (range) dari diagram panah di bawah ini adalah ….
a. {1, 4, 9, 10 }
b. {1, 2, 3, 4}
c. {1, 2, 3, 4, 5}
d. { 5 }

1
7. Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 - x dengan x  {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut
2
adalah ….
a. {6, 7, 8, 9} c. {8, 6, 4, 2}
b. {8, 7, 6, 4} d. {8, 7, 6, 5}

8. Diketahui P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan
P ke himpunan Q adalah ….
a. 81 c. 12
b. 64 d. 7

9. Diketahui X = {1, 2} dab Y = {a, b, c}. Banyaknya fungsi yang mungkin dari Y ke X adalah ….
a. 5 c. 8
b. 6 d. 9
1 1
10. Suatu fungsi dari P ke Q dinyatakan sebagai {(1,2 ), (2,3), (3, 3 ), (4,4)}. Notasi itu adalah
2 2
….
1 1
a. f : x → x–2 c. f : x → x+2
2 2
1 1
b. f : x → x + 1 d. f : x → x + 3
2 2

11. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 7 – 2x – 3x2, bayangan -3 oleh fungsi tersebut adalah
….
12. Jika A = {factor dari 6} , B ={Bilangan prima kurang dari 8}
a. Banyak pemetaan dari A ke B
b. Banyak fungsi 1 – 1 dari A ke B adalah …
3𝑥−1
13. Jika 𝑓 ( ) = 3𝑥 2 − 5𝑥 + 1 , Tentukan nilai dari 𝑓(5) .
𝑥−1
14. 𝑓(𝑥 + 1) = 𝑓(𝑥) + 2𝑥 + 3 , Jika 𝑓(1) = 10, Tentukan nilai dari 𝑓(1) + 𝑓(2) + ⋯ +
𝑓(10) .
15. Diektahui 6 siswa Ani, Budi, Cinta, Doni, Eka dan Fira dan ada 6 kotak masing-masing berisi 1
angka dari {1, 2, 3, 4, 5,6 }. Masing-masing anak mengambil 1 kotak kemudian membukanya,
Banyaknya kemungkinan nomor yang didapat masing-masing anak dengan ketentuan A tidak
mendapat nomor 1 adalah ..?