FORM IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Nama Mahasiswa : Dina Yuli Rismonica

NIM : 228716041
Jurusan :Pendidikan khusus

1. Identifikasi Masalah
Permasalahan penelitian yang penulis ajukan ini dapat diindentifikasi permasalahannya
sebagai berikut:
1. Anak tunagrahita ringan memiliki kesulitan dalam mengenal bilangan 1-9 baik itu
membilang, mencocokkan dan menuliskan bilanagan.
2. Media pembelajaran kurang optimal digunakan dalam proses pembelajaran
3. Hasil belajar peserta didik dalam mengenal angka belum optimal.

2. Analisis Masalah
Berdasarkan hasil analisis permasalahan yang terjadi bahwa anak tunagrahita ringan
mengalami kesulitam dalam mengenal konsep bilangan 1-9 pada aspek membilang,
mencocokkan dan menuliskan bilanagan 1-9. Anak dapat mengucapkan lambing bilangan
sesuai dengan contoh yang diberikan pada saat diperintahkan untuk menunjukkan bilangan
tertentu anak masih menunjukkan kesalahan, seperti guru mengucapkan bilangan 3 anak
menunjukkan bilangan 5. Ketika pembelajaran matematika berlangsung anak terlihat
kurang antusisas dan kurang termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. anak sulit
konsentras dan kadang terlihat kebingungan saat guru menjelasakan materi pembelajaran
tentang mengenal konsep bilangan.

3. Pemecahan Masalah
Penggunaan kegiatan bermain uno stacko ini dapat dijadikan salahsatu
alternatif pengenalan konsep bilangan pada anak, karena bermain merupakan aktivitas
yang menyenangkan bagi anak dan didalam bermain uno stacko terdapat bilangan-
bilangan yang ada pada balok uno stacko yaitu bilangan 1-9 yang dapat digunakan
untuk pembelajaran konsep bilangan dengan cara menyenangkan dan materi yang
diajarkan dapat dipahami dengan mudah. Permainan uno stacko sendiri merupakan
permainan modern serta tergolong permainan yang baru dan menarik bagi anak.
Dalam bermain uno stacko pada anak tunagrahita diperlukan modifikasi yang
disesuaikan dengan kemampuan serta kebutuhan anak
4. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh permainan uno
stacko terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak tunagrahita ringan?

5. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk membuktikan
pengaruh permainan uno stacko terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan
pada anak tunagrahita ringan.

6. Judul
Pengaruh Permainan Uno Stacko Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan
Pada Anak Tunagrahita Ringan

Serang , 6 November 2019

Mahasiswa

................................................................