SKI

NO HARI / TANGGAL KELAS JAM KE

1 Senin, 02 Juli 2018
2 Selasa, 03 Juli 2018
3 Rabu, 04 Juli 2018
4 Kamis, 05 Juli 2018
5 Jum'at 06 Juli 2018
6 Sabtu 07 Juli 2018
7 Senin, 09 Juli 2018
8 Selasa, 10 Juli 2018
9 Rabu, 11 Juli 2018
10 Kamis, 12 Juli 2018
11 Jum'at 13 Juli 2018
12 Sabtu 14 Juli 2018
13 Senin, 16 Juli 2018
14 Selasa, 17 Juli 2018
15 Rabu, 18 Juli 2018
16 Kamis, 19 Juli 2018
17 Jum'at 20 Juli 2018
18 Sabtu 21 Juli 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 23 Juli 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 24 Juli 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 25 Juli 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 26 Juli 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 27 Juli 2018
Sabtu 28 Juli 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 30 Juli 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 31 Juli 2018
XII .A Ke 11-12

NO HARI / TANGGAL KELAS JAM KE

 Rabu, 1 Agustus 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 2 Agustus 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 3 Agustus 2018
Sabtu 4 Agustus 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 6 Agustus 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 7 Agustus 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 8 Agustus 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 9 Agustus 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 10 Agustus 2018
Sabtu 11 Agustus 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 13 Agustus 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 14 Agustus 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 15 Agustus 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 16 Agustus 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 17 Agustus 2018
Sabtu 18 Agustus 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 20 Agustus 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 21 Agustus 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 22 Agustus 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 23 Agustus 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 24 Agustus 2018
Sabtu 25 Agustus 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 27 Agustus 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 28 Agustus 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 29 Agustus 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 30 Agustus 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 31 Agustus 2018

NO HARI / TANGGAL KELAS JAM KE

NO HARI / TANGGAL KELAS JAM KE
Sabtu 01 September 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 03 September 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 04 September 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 05 September 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 06 September 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 07 September 2018
Sabtu 08 September 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 10 September 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 11 September 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 12 September 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 13 September 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 14 September 2018
Sabtu 15 September 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 17 September 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 18 September 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 19 September 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 20 September 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 21 September 2018
Sabtu 22 September 2018
XI .B Ke 4-6
Senin, 24 September 2018
XI .A Ke 7-8
XII .B Ke 1-2
Selasa, 25 September 2018
XII .A Ke 11-12
Rabu, 26 September 2018
X .A Ke 1-2
Kamis, 27 September 2018
X .B Ke 3-4
Jum'at 28 September 2018
Sabtu 29 September 2018
 KD / TEMA / KEGIATAN /MATERI /URAIAN KEGIATAN
KET. / VALIDASI
TUGAS TAMBAHAN
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Libur Akhir Tahun 2017/2018 dan PPDB
Permulaan Tahun Pelajaran 2018/2019 Kegiatan MPLS
Kegiatan MPLS
Kegiatan MPLS

1.1. Meyakini bahwa berdakwah adalah kewajiban setiap muslim.

1.1 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode

Mekah dan Madinah

1.1 Meyakini bahwa setiap muslim memiliki kewajiban

berdakwah terhadap masyarakat

1.2. Menghayati nilai-nilai perjuangan dari tokoh-tokoh

pembaharuan dunia Islam sebagai implementasi dari kewajiban
Mendeskripsikan
berdakwah dalamsubstansi
Islam. dan strategi dakwah Rasullullah SAW
pada periode Mekah dan Madinah

KD / TEMA / KEGIATAN /MATERI /URAIAN KEGIATAN

KET. / VALIDASI
TUGAS TAMBAHAN
1.2 Meyakini bahwa berdakwah adalah kewajiban setiap muslim

1.3. Meyakini sikap akhlakul karimah dari tokoh Muhammad

Abduh pembaharuan dunia Islam sebagai suri tauladan bagi
genarasi Islam masa
Mengidentifikasi kini
hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam
dakwah Islam pada periode Mekah dan Madinah

1.3 Menghayati nilai-nilai hijrah yang dilakukan oleh Rasulullah

Saw. dan para sahabat

1.4. Menghayati sikap kegigihan belajar dari tokoh-tokoh

pembaharuan dunia Islam Muhammad Iqbal sebagai
implementasi kewajiban
Mengambil ibrah belajar bagi
dari perjuangan umat Islam.
Rasullullah SAW dalam dakwah
Islam pada periode Mekah dan Madinah untuk kepentingan masa
kini dan yang akan datang

1.4. Menghayati nilai-nilai positif yang dimiliki oleh masyarakat

Madinah

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari dari

tokoh-tokoh pembaharu
Menceritakan dunia Islam.
proses dan model pemilihan kepemimpinan pada
masa Khulafaur Rasyidin

1.5. Menghayati nilai-nilai perjuangan dakwah Rasulullah Saw.

pada periode Medinah

3.1. Menganalisis sejarah pembaharuan atau modernisasi Islam di

dunia
3.2. Mengidentifikasi latar belakang lahirnya gerakan pembaharuan
Islam di dunia
Mendeskripsikan strategi kepemimpinan Khulafaur Rasyidin

1.6. Menghayati sikap istikamah perjuangan as-sabiqunal

awwalun dalam berdakwah bersama Rasulullah Saw.

KD / TEMA / KEGIATAN /MATERI /URAIAN KEGIATAN

KET. / VALIDASI
TUGAS TAMBAHAN
 KD / TEMA / KEGIATAN /MATERI /URAIAN KEGIATAN
KET. / VALIDASI
TUGAS TAMBAHAN

3.2. Mengidentifikasi latar belakang lahirnya gerakan pembaharuan

Islam di dunia
Mengambil ibrah dari kepemimpinan Khulafaur Rasyidin untuk
kepentingan masa kini dan yang akan datang

1.7. Menghayati nilai-nilai jihad yang lakukukan oleh Rasullah

Saw dan para sahabat dalam Fathu Makkah

3.3. Mengklasifikasi macam-macam gerakan pembaharuan Dunia

Islam
Menjelaskan perkembangan Islam pada periode klasik

2.1 Memiliki semangat melakukan perubahan ke arah yang baik

sebagai impelementasi dari hikmah memahami kondisi masyarakat
Mekah sebelum Islam.

3.4 Mendiskusikan pemikiran-pemikiran pembaharuan dunia Islam

Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang
berprestasi dalam perkembangan Islam pada periode klasik

2.2 Memiliki semangat berdakwah sebagai implementasi dari

pemahaman strategi dakwah Rasulullah saw. di Mekah.

3.5 Mengidentifikasi nilai-nilai perjuangan daru gerakan

pembaharuan dunia Islam
untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang

2.3. Memiliki semangat hijrah ke arah yang lebih baik sebagai

implementasi dari hikmah memahami peristiwa hijrah