BAB IV

PEMOGRAMAN RUANG
4.1 Tema
4.1.1 Pengertian Tema
Tema, jika dilihat dari arti katanya merupakan pokok pikiran atau dasar
cerita (Departemen Pendidikan Nasional, 2001: 1164)
Sedangkan menurut Tjahyono (2000) dalam Nurdiani (2012: 16) Topik atau
tema selalu melekat dalam sebuah hasil perancangan arsitektur. Tidak semua
perancangan mudah menampilkan tema secara jelas. Topik dan tema dapat
menjadi alternatif pendekatan dalam perancangan arsitektur dan harus dijelaskan
oleh perancang pada tahap penyelesaian masalah perancangan. Pengajuan topik
dan tema sebagai dasar perancangan akan memberi semangat dan jati diri pada
karya desain bangunan atau lingkungan yang dihasilkan oleh perancang.
Topik adalah isu umum (common issue) berupa kalimat tidak lengkap yang
dijadikan sumber pemikiran dalam menyelesaikan permasalahan arsitektural dari
suatu proyek. Sedangkan tema adalah suatu pernyataan berupa kalimat lengkap,
merupakan penegasan keinginan perancang yang bersumber dari topik untuk
mempertajam permasalahan arsitekturalyang perlu dicarikan solusi desainnya.
Tema kemudian diturunkan ke dalam konsep-konsep ide perancangan yang lebih
detail dan spesifik untuk diterapkan dalam perancangan.
4.1.2 Pendekatan Pemilihan Tema
Dasar pertimbangan yang digunakan untuk penentuan tema dari Taman
Bacaan Masyarakat di Badung, diantaranya:
a. Pendekatan fungsi
Fungsi dari Taman Bacaan Masyarakat di Badung adalah sebagai wadah
untuk memberikan akses layanan bahan bacaan bagi masyarakat berupa
tempat membaca dengan fasilitas peminjaman, penjualan, pameran serta
fasilitas lain yang dapat membuat masyarakat menjadi betah membaca.
b. Pendekatan lokasi dan aspek budaya setempat
Pendekatan dari segi lokasi dan aspek budaya setempat adalah penyesuaian
proyek yang direncanakan dengan langgam arsitektur lokal yang ada di
Kabupaten Badung, agar nantinya proyek ini tetap melestarikan dan
mendukung nilai-nilai budaya lokal yang dimiliki oleh Kabupaten Badung.
Selain itu, bentuk bangunan juga menyesuaikan dengan iklim yang ada di
 Kabupaten Badung yaitu iklim tropis yang didominasi dengan panas dan juga
hujan.
c. Pendekatan pengguna
Pengguna utama dari Taman Bacaan Masyarakat di Badung adalah
masyarakat sekitar baik itu anak-anak, remaja, dan dewasa. Serta tidak
menutup kemungkinan berasal dari Kabupaten dan daerah lain. Selain itu
terdapat pengelola yang juga dikategorikan sebagai pengguna dari Taman
Bacaan Masyarakat tersebut. Karena terdapat tiga pengguna utama yaitu
anak-anak, remaja dan dewasa sehingga hal yang harus diperhatikan adalah
karakter dari ketiga pengguna taman baca tersebut.

4.1.3 Penentuan Tema

Penentuan tema dari Taman Bacaan Masyarakat di Badung berdasarkan
dari pendekatan tema yang telah diuraikan sebelumnya, sehingga tema yang
terpilih adalah
4.1.4 Penerapan Tema
4.2 Program Fungsional
Pada program fungsional akan diuraikan tenatang program kegiatan dasar,
pelaku kegiatan, jenis fasilitas, dan sistem pengelolaan dari Taman Bacaan
Masyarakat di Badung.
4.2.1 Fungsi
Identifikasi fungsi berdasarkan spesifikasi Taman Bacaan Masyarakat di
Badung secara umum terbagai menjadi dua fungsi, yaitu:
A. Fungsi Utama
Fungsi utama dari Taman Bacaan Masyarakat adalah sebagai wadah
untuk melayani kegiatan membaca, meminjam buku, menjual buku serta
peralatan yang menunjang kegiatan membaca, terdapat juga tempat
pemutaran film serta kegiatan untuk menunjang keatifitas masyarakat.
B. Fungsi Penunjang
Fungsi penunjang yang terdapat pada Taman Bacaan Masyarakat antar
lain fungsi pelelolaan yang akan mengelola dan mengatur seluruh
kegiatan yang terdapat di Taman Bacaan Masyarakat. Serta fungsi
penunjang lainnya adalah fungsi servis sebagai pendukung kelancaran
proses kegiatan yang terdapat di Taman Bacaan Masyarakat.
4.2.2 Analisis Civitas Aktivitas
Pada analisis civitas aktivitas akan dijabarkan civitas pelaku kegiatan, alur
kegiatan, serta kebutuhan ruang yang diperlukan.
A. Pengunjung
Pengunjung yang datang ke Taman Bacaan Masyarakat dapat dibedakan
menjadi:
 1. Anak-anak, dengan rentan umur yang hendak mengunjungi Taman
Bacaan Masyarakat. Alur kegiatan anak-anak dapat dilihat pada
gambar
KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG
 Mencari informasi
Datang  Parkir kendaraan
 Menitipkan barang
 Lobby
 Memilih buku
 Front office
 Membaca buku
 R. loker
 BAB dan BAK
 A. rak buku
 Bermain
 R. baca anak
 Membeli buku
 Toilet pengunjung
 Makan dan minum
 Halaman bermain
Parkir
 Meminjam buku
 Retail shop
 Menonton film
 Kafetaria
 R. audiovisual

2. Remaja

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

  Mencari informasi
Datang
 Menitipkan barang
 Memilih buku
 Membaca buku
 Bedah buku
 BAB dan BAK
 Membeli buku
Parkir
 Makan dan minum
 Meminjam buku
 Menonton film
3. Dewasa
KEGIATAN
 Mencari informasi
Datang  Menitipkan barang
 Memilih buku
 Membaca buku
 Bedah buku
 BAB dan BAK
 Membeli buku
Parkir
 Makan dan minum
 Meminjam buku
 Menonton film
B. Pengelola
1. Ketuan Taman Bacaan Masyarakat
 Parkir kendaraan
 Lobby
 Front office
 R. loker
 A. rak buku
 R. baca indoor
 R. baca outdoor
 Toilet pengunjung
 Retail shop
 Kafetaria
 R. audiovisual
KEBUTUHAN RUANG
 Parkir kendaraan
 Lobby
 Front office
 R. loker
 A. rak buku
 R. baca indoor
 R. baca outdoor
 Toilet pengunjung
 Retail shop
 Kafetaria
 R. audiovisual
 KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG
 Absen
Datang
 Parkir pengelola
 Mengecek kegiatan
 R. absen
administrasi
 R. ketua
 Rapat
 R. rapat
 Menerima tamu
 Toilet pengelola
Parkir  BAB dan BAK
 Pantry
 Makan dan minum

2. Staff Administrasi dan Teknis

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

 Absen
Datang
 Parkir pengelola
 Membuat pembukuan
 R. absen
 Rapat
 R. staff
 BAB dan BAK
 R. rapat
 Makan dan minum
Parkir  Toilet pengelola
 Pantry

3. Staff Layanan

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

Datang  Parkir pengelola
 Absen
 Menerima tamu  R. absen

 Rapat  Lobby

 Memberikan  Front office

informasi  R. rapat
Parkir  Melayani administrasi  Toilet pengelola
keanggotaan  Pantry
 BAB dan BAK
 Makan dan minum

4. Staff Servis

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

 Absen  Parkir pengelola
Datang
 Berganti pakaian  R. absen
 Rapat  Toilet pengelola
 Merapikan dan  R. rapat
membersihkan  Janitor
ruangan  R. ME
 Memelihara bangunan  Pantry
 BAB dan BAK
Parkir
 Makan dan minum

5. Staff Keamanan

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

  Absen  Parkir pengelola
Datang
 Rapat  R. absen
 Menjaga keamanan  R. rapat
bangunan  Pos keamanan
 BAB dan BAK  R. CCTV
Parkir  Makan dan minum  Toilet pengelola
 Pantry

6. Staff Kafetaria

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

 Absen  Parkir pengelola
Datang
 Rapat  R. absen
 Menyiapkan bahan  R. rapat
 Melayani pengunjung  Storage
 BAB dan BAK  Dapur
Parkir  Makan dan minum  A. makan
 Toilet pengelola

7. Staff Retail Shop

KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

 Datang  Parkir pengelola
 Absen
 R. absen
 Rapat
 R. rapat
 Menyusun buku
 A. display
 Melayani pembeli
 Kasir
Parkir  BAB dan BAK
 Toilet pengelola
 Makan dan minum
 Pantry

4.2.3 Rekapitulasi Ruang

KELOMPOK RUANG JENIS RUANG

R. baca anak
R. baca indoor
R. baca outdoor
R. audiovisual
KELOMPOK RUANG UTAMA
A. rak buku
Halaman bermain
A. display
Kasir
Lobby
Front office
KELOMPOK RUANG R. loker
Toilet pengunjung
PENUNJANG Storage
Dapur
A. makan
R. absen
R. ketua
KELOMPOK RUANG R. staff
R. rapat
PENGELOLA Toilet pengelola
Parkir pengelola
Pantry
Janitor
R. ME
KELOMPOK RUANG SERVIS R. CCTV
Pos keamanan
Parkir pengunjung

4.3 Program Performansi

4.3.1 Sifat Ruang
 JENIS RUANG SIFAT RUANG
KELOMPOK RUANG UTAMA
R. baca anak Publik
R. baca indoor Publik
R. baca outdoor Publik
R. audiovisual Publik
A. rak buku Publik
Halaman bermain Publik
A. display Publik
Kasir Semi Privat
KELOMPOK RUANG PENUNJANG
Lobby Publik
Front office Publik
R. loker Publik
Toilet pengunjung Publik
Storage Privat
Dapur Privat
A. makan Publik
KELOMPOK RUANG PENGELOLA
R. absen Semi Privat
R. ketua Privat
R. staff Semi Privat
R. rapat Semi Privat
Toilet pengelola Semi Privat
Parkir pengelola Semi Privat
Pantry Semi Privat
KELOMPOK RUANG SERVIS
Janitor Privat
R. ME Privat
R. CCTV Privat
Pos keamanan Semi Privat
Parkir pengunjung Publik

4.3.2 Persyaratan Ruang

4.4 Program Arsitektural