SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP DOROWATI

Kelas : VIII (delapan)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran * Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Dasar Instrumen Instrumen
1.1. Mengidentifikasi menu Tampilan menu dan ikon
dan ikon pada pada pengolah kata
perangkat lunak  Tampilan menu  Mengamati  Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah dan 2 x 40 Komputer,
pengolah kata dan ikon pada menu tampilan menu dan menu dan ikon pada (kinerja) sebutkan nama buku paket,
bar ikon pada perangkat menu bar perintah menu dan lembar kerja
(file, edit, view, format, lunak pengolah kata ikon pada menu
tool, table, window, bar!
help)  Menemukan nama
 Tampilan menu menu dan ikon pada Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah dan
dan ikon pada toolbar menu bar, toolbar  Mengidentifikasi (kinerja) sebutkan nama
standard standard, formatting menu dan ikon pada perintah menu dan
menu dan toolbar toolbar standard ikon pada toolbar
drawing standard!

 Melakukan Tes praktik Tes identifikasi

 Tampilan menu simulasi  Mengidentifikasi (kinerja) Tunjukkanlah dan
dan ikon pada toolbar mencocokkan menu menu dan ikon pada sebutkan nama
formatting dan ikon sesuai formatting menu perintah menu dan
dengan toolbarnya ikon pada toolbar
 Tampilan menu formatting!
dan ikon pada toolbar Tes praktik Tes identifikasi
drawing  Mengindentifikasi (kinerja) Tunjukkanlah dan
menu dan ikon pada sebutkan nama
toolbar drawing perintah menu dan
ikon pada toolbar
drawing!
 Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran * Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Dasar Instrumen Instrumen
1.2. Menjelaskan fungsi Fungsi Menu dan Ikon
menu dan ikon pada  Fungsi menu dan
perangkat lunak ikon pada menu bar  Mengamati menu  Menjelaskan menu Tes Uraian Jelaskan fungsi 2 x 40 Komputer,
pengolah kata (file, edit, view, format, dan ikon pada menu dan ikon pada menu bar tertulis dari menu Edit buku paket,
tool, table, window, bar, toolbar standard, pada menu bar! lembar kerja
help) toolbar formatting
dan toolbar drawing.

 Melakukan studi
 Fungsi menu dan pustaka tentang  Menjelaskan menu
ikon pada toolbar menu dan ikon pada dan ikon pada toolbar Tes Uraian Jelaskan fungsi
standard program pengolah standard tertulis dari ikon Paste
kata pada toolbar
 Fungsi menu dan standard!
ikon pada toolbar  Mencocokkan  Menjelaskan menu
formatting menu dan ikon dan ikon pada toolbar Tes Uraian Jelaskan fungsi
sesuai dengan formatting tertulis dari ikon bold
 Fungsi menu dan fungsinya pada toolbar
Ikon pada toolbar  Menjelaskan menu formatting!
drawing dan ikon pada toolbar
drawing Tes Uraian Jelaskan fungsi
tertulis dari ikon Text Box
pada toolbar
drawing!

1.3. Menggunakan menu Cara menggunakan Menu

dan ikon pokok pada dan Ikon
perangka lunak  Cara
pengolah kata menggunakan menu
dan Ikon pada menu
bar
(file, edit, view, format,
tool, table, window,
help)
 Mempraktikkan  Menggunakan menu Tes praktik Tes uji kerja Praktikkanlah cara 3 x 40 Komputer,
cara menggunakan dan ikon pada menu bar (kinerja) menggunakan buku paket,
menu dan ikon pada menu dan ikon lembar kerja
menu bar pokok pada pada
menu bar!
 Menggunakan menu Tes praktik
 Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran * Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Dasar Instrumen Instrumen
 Mempraktikkan dan ikon pada toolbar (kinerja) Tes uji kerja Praktikkanlah cara
 Cara cara menggunakan standard menggunakan
menggunakan menu menu dan ikon pada menu dan ikon
dan Ikon pada toolbar toolbar standard pokok pada pada
standard Tes praktik toolbar standard!
 Menggunakan menu (kinerja)
 Mempraktikkan dan ikon pada toolbar Tes uji kerja Praktikkanlah
cara menggunakan formatting cara
 Cara menu dan ikon pada menggunakan
menggunakan menu toolbar formatting menu dan ikon
dan Ikon pada toolbar pokok pada pada
formatting toolbar formatting!
 Mempraktikkan
cara menggunakan Praktikkanlah cara
menu dan ikon pada Tes praktik menggunakan
 Cara toolbar drawing (kinerja) menu dan ikon
menggunakan menu  Menggunakan menu pokok pada pada
dan Ikon pada toolbar dan ikon pada toolbar Tes uji kerja toolbar drawing!
drawing drawing

1.4. Membuat dokumen  Membuat  Membuat  Membuat dokumen Tes praktik Tes uji kerja Buatlah dokumen 3 x 40 Komputer,
pengolah kata dokumen baru dokumen baru baru (kinerja) pengolah kata buku paket,
sederhana baru! lembar kerja

Buatlah dokumen
Tes praktik pengolah kata
 Format teks  Membuat  Melakukan format (kinerja) Tes uji kerja dengan
dokumen dengan teks melakukan format
berbagai format teks
teks!

Editlah dokumen
Tes praktik
 Melakukan edit (kinerja) yang telah kamu
 Edit teks
 Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran * Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Dasar Instrumen Instrumen
teks pada dokumen  Mengedit teks buat dengan cara
Tes uji kerja menghapus,
menyalin data dan
menambahkan
teks!

Lakukanlah
pengaturan
paragraf terhadap
Tes praktik dokumen
(kinerja) pengolah kata
 Format paragraf  Membuat yang telah kamu
dokumen dengan  Mengatur format Tes uji kerja buat!
berbagai format paragraf
paragraf
Buatlah dokumen
pengolah kata
dengan
Tes praktik menyipsikan objek
(kinerja) Clip Art dan
WordArt!
 Penyisipan objek
 Membuat  Menyisipkan objek
dokumen dengan Buatlah dokumen
Tes uji kerja pengolah kata
menyisipkan objek
dengan
melakukan
Tes praktik pengaturan
(kinerja) halaman!!

Cetaklah dokumen
yang telah kamu
buat dengan
 Format halaman   Mengatur format Tes uji kerja
Membuat Halaman ukuran kertas
dokumen dengan Tes praktik folio!
memformat halaman (kinerja)
 Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran * Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Dasar Instrumen Instrumen

 Mencetak  Mencetak  Mencetak

dokumen dokumen dokumen/berkas Tes uji kerja

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Surabaya, 08 November 2013

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

Dra. R Susian M zainal sabarudin S.Pd

NIP/NIK NIP/NIK