INSTRUMEN WAWANCARA

1. INVENTARISASI ALAT

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Adakah buku inventarisasi alat-alat  Ada
laboratorium?  Tidak ada
2. Siapa yang bertanggungjawab terhadap
inventariasi alat-alat laboratorium?
3. Adakah buku peminjaman alat-alat  Ada
laboratorium?  Tidak ada
4. Siapa yang bertanggungjawab terhadap
peminjaman alat-alat laboratorium?
5. Bagaimana prosedur peminjaman alat-alat
laboratorium?
6. Bagaimana jika ada alat laboratorium yang
rusak dalam praktikum?
7. Bagaimana prosedur penggantian alat
laboratorium yang rusak?
8. Alat (kit) apa saja yang terdapat pada
laboratorium ini?
9. Bagaimana kondisi alat-alat tersebut?

10. Apakah alat yang tersedia pada laboratorium  Ya

ini sudah lengkap?  Tidak
11. Apakahalat yang tersedia pada laboratorium  Ya
ini sudah sesuai dengan jumlah kebutuhan  Tidak
siswa?

Catatan: Periksalah daftar inventarisasi alat (jika ada) dan amati keadaan alat-
alatlaboratorium (dalamkeadaanbaikataurusak)!Dokumentasikanalat-
alatlaboratorium yang ada!

Saran: untuk angket Sampel dari kelas 7. 8.9 Apakah efektif? Kelas 7 peralihan dari
SD ke SMP. Kelas 9 banyak persiapan ujian.
 2. PENGGUNAAN LABORATORIUM

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Adakah jadwal penggunaan laboratorium?  Ada
 Tidak
2. Siapa yang bertanggungjawab terhadap jadwal
penggunaan laboratorium?
3. Jika ada jadwal penggunaan laboratorium,
apakah jadwal tersebut sudah terlaksana
dengan baik?
4. Jika tidak ada jadwal penggunaan
laboratorium, bagaimana pengaturan
penggunaan laboratorium?
5. Pada setiap tingkat kelas, berapa kali siswa
menggunakan laboratorium?
6. Berapa banyak siswa (pada setiap rombongan
belajar) yang menggunakan laboratorium?
7. Selain praktikum,  Ya
apakahlaboratoriuminidigunakanuntukkegiatan  Tidak
lain?
8. Jikaya, kegiatanapa yang dilakukan di
laboratorium?
9. Jika ingin menggunakan laboratorium untuk
kegiatan selain praktikum, bagaimana
perizinannya?
 Catatan:Tanyakantentangjadwalpenggunaanlaboratorium (jikaada)
danperiksalahapakahjadwaltersebutdilaksanakandenganbaikatautidak!

3. ORGANISASI LABORATORIUM

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Bagaimana struktur organisasi
laboratoriumini?
2. Siapa pengelola laboratorium?  Guru
 Laboran
 Lainnya……..
3. Apa tugas masing-masing personal dalam
struktur organisasi laboratorium?
4. Apa pertimbangan yang digunakan dalam
menentukan struktur organisasi laboratorium?

Catatan: Gambarlahstrukturorganisasilaboratorium (jikaada) dalambentuk diagram!

 4. KESELAMATAN DAN KEAMANAN

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Siapa yang bertanggungjawab terhadap keselamatan dan keamanan
laboratorium?
2. Bagaimana posisi pintu dan jumlah daun pintu laboratorium?

3. Bagaimana kondisi tempat penyimpanan alat-alat laboratorium?

4. Adakah alat pemadam kebaran?  Ada

 Tidak
5. Jika ada, bagaimana kondisinya?  Baik
 Buruk
6. Jika tidak ada, bagaimana cara mengantisipasi peristiwa kebakaran?

7. Alat apa yang digunakan untuk mengantisipasi kecelakaan kerja saat

praktikum?
8. Adakah kotak P3K?  Ada
 Tidak
9. Jika ada, bagaimana kondisinya?  Baik
 Buruk
10. Jika tidak ada, apa yang disediakan untuk menggantikan fungsi kotak
P3K?
 11. Apakah seluruh pengguna laboratorium mendapatkan pengarahan  Ya
tentang keselamatan dan keamanan sebelum menggunakan  Tidak
laboratorium?
12. Bagaimana menjaga keamanan laboratorium dari kasus pencurian?

13. Adakah seragam khusus saat melakukan praktikum di lab (jas lab)?

Catatan: Dokumentasikankondisiruanganlaboratoriumsepertikondisipintu, jendela,

tempatpenyimpananalat, dll!

5. KETERSEDIAAN LISTRIK DAN AIR

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Dari mana aliran listrik diperoleh?

2. Bagaimana kondisi stop kontak, kabel, lampu,  Baik

dll?  Rusak
3. Dari mana air diperoleh?

4. Bagaimana keadaan wastafel?  Baik

 Rusak
5. Berapa jumlah wastafel?

6. Bagaimana pemeliharaan alat-alat penunjang

ketersediaan listrik dan air?
7. Bagaimana penanganan sarana penunjang
listrik dan air yang telah rusak?

Catatan: Dokumentasikan kondisi sarana penunjang ketersediaan air dan listrik!

 6. PEMELIHARAAN ALAT

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Siapa yang bertanggungjawab terhadap
pemeliharaan alat-alat laboratorium?
2. Bagaimana pemeliharaan alat-alat
laboratorium?
3. Bagaimana jika ada alat-alat yang perlu
diperbaiki?
4. Adakah kartu reparasi?  Ada
 Tidak
5. Berapa jangka waktu suatu alat perlu
diperbaiki? Apakah terjadwal?
6. Bagaimana pemeliharaan alat-alat
laboratorium yang sering digunakan dengan
yang jarang digunakan?
7. Bagaimana penyimpanan alat-alat
laboratorium?
 7. PENGADAAN ALAT DAN BAHAN PRAKTIKUM

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Bagaimana mekanisme pembelian
(pengadaan) alat-alat laboratorium? Apakah
terjadwal dalam jangka waktu tertentu?
2. Bagaimana penyediaan bahan-bahan
praktikum (yang bersifat habis pakai)?
3. Apakah sekolah melakukan pembelian alat-
alat laboratorium secara mandiri? Ataukah
mendapat bantuan dari Dinas Pendidikan
setempat?
4. Siapa yang bertanggungjawab terhadap
pengadaan alat-alat laboratorium dan bahan-
bahan praktikum?
 8. KEUANGAN LABORATORIUM

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Siapa penanggung jawab keuangan
laboratorium?
2. Bagaimana sirkulasi keuangan laboratorium?

3. Untuk kepentingan apa uang laboratorium

digunakan?
4. Bagaimana pembukuan dan pelaporan
keuangan laboratorium?

9. DENAH LABORATORIUM

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Di mana letak laboratorium? Strategis atau tidak jika

dilihat dari keseluruhan denah sekolah?
2. Terletak di lantai berapa?

3. Bagaimana penataan ruangan?

4. Apakah luas ruangan sesuai dengan standar?

10. PETUGAS LAB (LABORAN)

NO. PERTANYAAN JAWABAN

1. Adakah laboran? Jika ada berapa orang?

2. Apa saja tugas laboran?

3. Apakah setiap hari laboran tersebut selalu berada

(mengontrol) laboratorium?

11. TATA TERTIB LABORATORIUM

a. Bagaimana tata tertib di laboratrium?

b. Bagaimana pelaksanaannya? Apakah sudah tertib?
c. Apakah tata tertib tersebut sudah disosialisasikan?
d. Adakah sanksi tertentu jika ada pelanggaran?

12. MONITORING DAN EVALUASI

a. Adakah proses monitoring dan evaluasi?
b. Jika ada, siapa yang bertanggung jawab terhadap monitoring dan evaluasi?

13. PENDOKUMENTASIAN
a. Adakah pendokumentasian hasil laporan siswa?
b. Adakah pengarsipan nilai siswa?
14. KEBERSIHAN
a. Siapa yang bertanggung jawab terhadap kebersihan laboratorium?
b. Adakah sarana yang mendukung kebersihan laboratorium?