KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : MA MANBAUL ULUM Semester / Tahun Pelajaran : I (Ganjil) – 2022/2023

Kelas / Peminatan : XII / MIPA Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajara : Biologi Jumlah soal : 40 (35 pilihan ganda, 5 essay)

Tujuan Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Dasar Pembelajara Materi Pembelajaran Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
n Kognitif
3.1 Menganalisis Peserta Pertumbuhan dan 1. Menentukan ciri-ciri PG 1 C2 Konseptual
hubungan antara didik Perkembangan pertumbuhan
faktor internal dan diharapkan  Konsep 2. Menganalisis PG 2 C4 Faktual
eksternal dengan mampu pertumbuhan dan pengaruh salah satu
proses memahami perkembangan faktor eksternal
pertumbuhan dan tentang makhluk hidup pertumbuhan
perkembangan konsep 3. Menentukan faktor- PG 3 C3 Konseptual
 Faktor-faktor yang
pada makhluk pertumbuha mempengaruhi faktor yang
hidup n dan pertumbuhan dan mempengaruhi
perkembang perkembangan pertumbuhan dan PG 4 C2 Konseptual
an serta makhluk hidup. perkembangan
faktor-faktor 4. Menjelaskan fungsi
yang dari salah satu
memperngar hormon pertumbuhan
uhi
pertumbuha
n dan
perkembang
an makhluk
hidup
3.2 Memahami proses Peserta Metabolisme Sel: 1. Menjelaskan sifat- PG 5 C2 Konseptual
metabolisme yang didik Enzim sifat enzim
meliputi peran diharapkan  Komponen enzim 2. Menganalisis data PG 6 C4 Konseptual
 Tujuan Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Dasar Pembelajara Materi Pembelajaran Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
n Kognitif
enzim, perubahan mampu  Sifat enzim percobaan tentang
molekul, dan memahami  Cara kerja enzim cara kerja enzim
perubahan energi tentang 3. Mengidentifikasi
konsep Katabolisme PG 7 C3 Konseptual
salah satu tahapan
enzim, Karbohidrat
katabolisme proses respirasi aerob
 Respirasi aerob
karbohidrat 4. Menjelaskan 4
 Respirasi anaerob Essay 31 C2 Prosedural
serta tahapan respirasi
anabolisme Anabolisme aerob secara urut dan
 Fotosentesis lengkap
 Kemosintesis 5. Mengidentifikasi PG 8 C3 Konseptual
proses respirasi an
PG 9 C2 Konseptual
aerob
6. Menjelaskan
perbedaan antara PG 10 C2 Konseptual
fotosintesis dan
kemosintesis
7. Menjelaskan ciri-ciri
reaksi gelap
3.3 Menganalisis Peserta Materi Genetik 1. Mengidentifikasi ciri- PG 11 C3 Konseptual
keterkaitan antara didik  Gen, DNA, ciri DNA
struktur dan fungsi diharapkan Kromosom 2. Menjelaskan PG 12 C2 Konseptual
gen, DNA, mampu  Sintesis protein dan perbedaan antara DNA
kromosom dalam memahami pembentukan sifat dengan RNA PG 13 C3 Faktual
proses penurunan tentang gen, makhluk hidup 3. Menentukan kariotipe
sifat pada makhluk DNA, makhluk hidup
hidup serta kromosom tertentu jika diketahui
menerapkan serta proses jumlah kromosomnya PG 14 C3 Konseptual
prinsip-prinsip sintesis 4. Menentukan jenis
 Tujuan Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Dasar Pembelajara Materi Pembelajaran Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
n Kognitif
pewarisan sifat protein asam amino yang
dalam kehidupan disintesis jika Essay 32 C3 Prosedural
diketahui DNA
template
5. Menentukan kodon,
anti kodon dan asam PG 15 C2 Prosedural
amino yang
disandikan jika
diketahui DNA
template
6. Menjelaskan tahapan
sintesis protein

3.4 Menganalisis Peserta Pembelahan Sel 1. Menentukan PG 16 C3 Konseptual

proses pembelahan didik  Mitosis perbedaan
sel sebagai dasar diharapkan  Meiosis pembelahan mitosis
penurunan sifat mampu  Siklus sel PG 17 C2 Konseptual
dan meiosis
dari induk kepada memahami  Gametogenesis
keturunannya tentang 2. Menjelaskan salah
berdasarkan mitosis, satu fase pada
pengamatan meiosis, pembelahan meiosis Essay 33 C2 Prosedural
siklus sel 3. Menjelaskan tahapan
dan pembelahan mitosis
gametogene secara urut dengan PG 18 C2 Konseptual
sis
ciri khas masing-
masing tahapan
4. Menjelaskan proses PG 19 C2 Konseptual
yang terjadi pada
salah satu fase
 Tujuan Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Dasar Pembelajara Materi Pembelajaran Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
n Kognitif
interfase
5. Menjelaskan proses
oogenesis
3.5 Memahami pola- Peserta Hukum Mendel 1. Menentukan Essay 34 C3 Konseptual
pola pewarisan didik dan Penyimpangan prosentase hasil
sifat makhluk diharapkan Semu Hukum Mendel keturunan suatu sifat
hidup menurut mampu  Persilangan pada persilangan PG 20 C3 Konseptual
Hukum Mendel memahami Monohibrid dan
tentang dihibrid
dihibrid
persilangan  Penyimpangan 2. Menghitung
monohibrid semu : interaksi prosentase hasil
dan dihibrid gen, kriptomeri keturunan pada salah
serta epistasis/hipostasis satu kasus
penyimpang , gen penyimpangan semu
an semu komplementer, hukum Mendel
hukum dan polimeri
Mendel