PEMBAHASAN

SELEKSI KOMPETENSI DASAR

PAKET 5 HOTS PERMENPAN
1
TES WAWASAN KEBANGSAAN
1. Dalam ketatanegaraan Republik Indonesia, pembentukan sebuah provinsi dapat dilakukan
dengan memiliki paling sedikitnya...
a. 5 (lima) kabupaten/kota
b. 7 (tujuh) kabupaten/kota
c. 10 (sepuluh) kabupaten/kota
d. 1/2 kabupaten/kota dari jumlah provinsi di seluruh Indonesia
e. 2/3 kabupaten/kota dari jumlah provinsi di seluruh Indonesia
PEMBAHASAN:
UU No 32 tahun 2004 dan PP No 78 tahun 2007 pasal 8 mengenai pembentukan provinsi.
Yaitu pembentukan provinsi paling sedikit 5 (lima) kabupaten/kota;
Jawaban : A

2. Pembuatan UUD yang diusahakan untuk mendapat persetujuan rakyatnya seperti Spanyol
pada tahun 1932 merupakan contoh pembentukan konstitusi dengan cara...
a. Pemberian
b. Revolusi
c. Pembuatan dengan sengaja
d. Evolusi
e. Referendum
PEMBAHASAN:
Pembentukan konstitusi dengan cara revolusi adalah pembentukan pemerintah baru yang lahir
akibat ketidaksenangan rakyat sehingga melakukan coup d'etat (kudeta) lalu membentuk UUD
baru yang diusahakan untuk mendapat persetujuan rakyatnya. Contoh : Revolusi Prancis tahun
1791 dan Spayol pada tahun 1932.
Jawaban: B

3. Aturan-aturan yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan Negara

meskipun tidak tertulis disebut…
a. Konstitusi
b. Yurisprudensi
c. Hukum dasar
d. Konvensi
e. Traktat
PEMBAHASAN:
Istilah konvensi berasal dari bahasa Inggris convention.Secara akademis seringkali istilah
tersebut digabungkan dengan constitutional atau dikenal dengan constitutional convention. (H.
Dahlan Thaib,dkk , Teori dan Hukum Konstitusi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta: 2006,
hal. 129)
Konvensi atau hukum kebiasaan ketatanegaraan adalah hukum yang tumbuh dalam praktik
penyelenggaraan negara untuk melengkapi, menyempurnakan, dan menghidupkan
kaidahkaidah hukum perundang-undangan atau hukum adat ketatanegaraan.
Jawaban : D

4. Pedoman dasar dalam mengatur kehidupan penyelenggaraan

2 ketatanegaraan Negara dalam
berbagai bidang kehidupan yang meliputi politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan
keamanan merupakan pengertian…
 a. Negara
b. Dasar Negara
c. Konstitusi
d. Konvensi
e. Traktat
PEMBAHASAN:
Dasar negara adalah dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan suatu negara
dalam bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan, dan keamanan. Dasar
negara juga merupakan perwujudan dan keinginan rakyatnya. Dasar negara adalah fundamen
yang kokoh dan kuat serta bersumber dari pandangan hidup atau falsafah (cerminan dari
peradaban, kebudayaan, keluhuran budi dan kepribadian yang tumbuh dalam sejarah
perkembangan suatu bangsa) yang diterima oleh seluruh lapisan masyarakat.
Jawaban : B

5. Dasar negara adalah dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan suatu negara
dalam bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan, dan keamanan. Dasar
negara juga merupakan perwujudan dan keinginan rakyatnya. Dasar negara adalah
fundamen yang kokoh dan kuat serta bersumber dari pandangan hidup atau falsafah
(cerminan dari peradaban, kebudayaan, keluhuran budi dan kepribadian yang tumbuh
dalam sejarah perkembangan suatu bangsa) yang diterima oleh seluruh lapisan
masyarakat.Menurut UU no 22 tahun 2003 Anggota MPR yang diduga melakukan
perbuatan pidana, pemanggilan, permintaan keterangan, dan penyidikannya harus
mendapat persetujuan tertulis dari …
a. Jaksa Agung
b. Ketua DPR
c. Ketua MPR
d. Presiden
e. Badan Kehormatan Dewan
Jawaban D

6. Menurut pasal 26 ayat 1 UUD 1945,yang dimaksud dengan warga negara adalah orang
yang bertempat tinggal di Indonesia, yang mengakui Indonesia sebagai tanah airnya, dan…
a. Telah berumur 21 tahun danlahir
b. Setia pada negara Indonesia dan disahkan oleh Undang –Undang
c. Sudah tinggal sedikitnya selama 5 tahun dan setia dengan NKRI
d. Bukan keturunan orang asing dan warga negara lain
e. Lahir di Indonesia dan setia pada NKRI
PEMBAHASAN:
Penjelasan pasal 26 ayat 1 UUD 1945
"Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa
lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warganegara."
dari bunyi pasal 26 ayat 1 ini mengandung maksud bahwa yang menjadi warga negara
indonesia adalah bangsa indonesia asli yang sudah tinggal dan menetap dinegara indonesia
secara turun temurun dari nenek moyang yang mengakui serta tunduk dan patuh pada negara
indonesia, serta orang - orang bangsa lain yang disahkan dengan undang - undang sebagai
warga negara baik mengajukan diri maupun diminta 3 oleh negara atau pemerintah. misalkan
saja ada pemain bola yang naturalisasi, ini bisa dari pemain yang mengajukan diri sebagai
warga negara maupun diminta menjadi warga negara karena dibutuhkan dalam kepentingan
tertentu. Orang-orang bangsa lain, misalnya orang peranakan Belanda, peranakan Tionghoa,
dan peranakan Arab yang bertempat kedudukan di Indonesia, mengakui Indonesia sebagai
tanah airnya dan bersikap setia kepada Negara Republik Indonesia dapat menjadi warga
negara.
Jawaban : B

7. Perancang lambang negara RepublikIndonesia

a. Soekarno
b. MuhYamin
c. W. R.Supratman
d. Sultan Hamid II
e. Sultan HamengkubuwonoIX
PEMBAHASAN:
Sultan Hamid II dipercaya oleh Presiden Soekarno untuk membuat lambang negara, dan
konsep lambang Sultan Hamid II mengalahkan konsep lambang negara bikinan M Yamin,
sayangnya beliau di dakwa atas peristiwa APRA yg dipimpin oleh Westerling dan di cap
penghianat bangsa.
Jawaban : D

8. Asas yg membuka diri terhadap hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar,
merupakan asas...
a. Kepastian hukum
b. Kepentingan umum
c. Keterbukaan
d. Akuntabilitas
e. Kepentingan bersama
PEMBAHASAN :
Kepastian hukum: mengutamakan landasan peraturan perUU-an, keputusan dan keadilan
dalam setiap kebijakan penyelenggaraannegara
Kepentingan umum: mendahulukan kesejahteraan umum dengan cara yang aspiratif,
akomodatif dan selektif
Keterbukaan
Akuntabilitas: harus dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat sebagai pemegang
kedaulatan tertinggiNegara
Jawaban : C

9. Peran pancasila pada orde baru adalah sebagai landasan...

a. Ideal
b. Struktural
c. Konstitusional
d. Spritual
e. Operasional
PEMBAHASAN:
Landasan Orde Baru :
Landasan Ideal: Pancasila 4
Landasan Konstitusional: UUD 1945
Landasan Operasional: program kerja kabinet pembangunan
Landasan structural: TAP-TAP MPRS 1966-1968/MPR
Jawaban : A

10. Hubungan sosial yang selaras, serasi, seimbang antara individu dan masyarakat di jiwai
oleh nilai-nilai Pancasila, yaitu…
a. Sila kedua
b. Sila ketiga
c. Sila keempat
d. Sila kelima
e. Sila pertama
PEMBAHASAN:
Sila kedua banyak membahas mengenai hubungan sesama individu.
Jawaban : A

11. Mengamalkan Pancasila untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara Republik

Indonesia, merupakan pengamalan Pancasila sebagai . . ..
a. Sumber Segala Sumber Tertib Hukum
b. Dasar Negara
c. Cita-Cita dan Tujuan Bangsa Indonesia
d. Falsafah Bangsa Indonesia
e. Lambang Negara
PEMBAHASAN:
Pancasila sebagai dasar negara, artinya Pancasila sebagai sumber kaidah hukum konstitusional
yang mengatur negara berserta unsur-unsurnya yang memiliki kekuatan mengikat secara
hukum, baik tertulis ataupun hukum dasar tidak tertulis dalam praktek penyelenggaraan negara.
Jawaban : B

12. Pancasila hadir bersamaan dengan adanya bangsa Indonesia pada abad XIV (Kerajaan
Nusantara), maka Pancasila merupakan . . ..
a. Ciri Kepribadian Bangsa Indonesia
b. Jiwa Bangsa
c. Ideologi Bangsa
d. Dasar Negara
e. Lambang Negara
PEMBAHASAN:
Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia, artinya Pancasila sebagai roh/ jiwa bangsa yang lahir
bersamaan dengan bangsa Indonesia, yaitu zaman Sriwijaya-Majapahit.
Jawaban : B

13. Pengeboman Surabaya 2018 adalah rangkaian sejumlah peristiwa meledaknya bom di
berbagai tempat di Surabaya. Tiga tempat diantaranya tempat ibadah Gereja Santa Maria,
GKI Diponegoro, dan Gereja Pantekosta Pusat Surabaya (GPPS) Jemaat Sawahan.
Peristiwa ini mengakibatkan 18 orang meninggal dunia. Aksi ini merupakan contoh kasus
bentuk penyimpangan terhadap sila ke . . .
a. 1
b. 2 5
c. 3
d. 4
 e. 5
PEMBAHASAN :
Dalam kasus diatas termasuk dalam peyimpangan sila ke-1 yaitu Ketuhanan Yang Maha esa
JAWABAN : A

14. Secara sosiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan di daerah yang
akan memisahkan diri dari NKRI berdampak positif untuk memperkuat….
a. Budaya Nasional
b. Ekonomi Nasional
c. Anggaran Nasional
d. Kepemimpinan Nasional
e. Integrasi Nasional
PEMBAHASAN:
Integrasi sosial adalah suatu proses bertahap (sebagai lawan dari konflik) penyesuaian unsur-
unsur yang berbeda dalam kehidupan masyarakat. Ketika berbagai konflik dan pergolakan di
berbagai wilayah dapat diatasi, maka hal ini akan memperkuat integrasi nasional.
Jawaban : E

15. Salah satu unsur terbentuknya ketatanegaraan ialah…

a. Interaksi Sosial yang Intim
b. Tempat Tinggal yang Berdekatan
c. Homogenitas Masyarakat
d. Kesamaan Daerah Asal
e. Mobilitas Sosial Tinggi
PEMBAHASAN:
Salah satu terbentuknya ketatanegaraan yaitu :
a) wilayah
b) rakyat atau penduduk
c) pemerintah yang berdaulat
opsi yang paling mendekati adalah opsi B yaitu wilayah/tempat tinggal yang berdekatan.
Jawaban : B

16. Perbedaan cara pembagian kerja diantara masyarakat desa dengan masyarakat kota ialah…
a. Di desa berdasarkan kemampuan sedang dikota berdasarkan keahlian
b. Di desa keahlian diutamakan, di kota berdasarkan jenis kelamin
c. Di desa tertutup terhadap pembaruan, di kota terbuka
d. Di desa interaksi sangat intim, di kota interaksi bersifat informal
e. Di desa berdasarkan jenis kelamin, dikota berdasarkan keahlian
PEMBAHASAN:
Pembagian kerja pada masyarakat desa berdasarkan jenis kelamin, misalnya wanita
mnengerjakan pekerjaan di rumah, sedangkan laki-laki bekerja disawah. Pada masyarakat kota,
pembagian kerja secara jelas dan tegas berdasrkan pada spesialisasi atau keahlian.
Jawaban : E

6
17. Prinsip-prinsip nasionalisme Indonesia (Persatuan Indonesia) tersusun dalam kesatuan
majemuk tunggal, kecuali…
a. Kesatuan Sejarah
b. Kesatuan Nasib
c. Kesatuan Kebudayaan
d. Kesatuan Cita-Cita
e. Kesatuan Keagamaan
PEMBAHASAN :
1. Kesatuan sejarah .bangsa Indonesia berevolusi melalui suatu prosessejarah.
2. Kesatuan nasib. bangsa Indonesia senasib dalam penderitaan di bawah penjajah dan
kebahagiaan bersama dalamkemerdekaan.
3. Kesatuan kebudayaan .kebudayaan nasional merupakan kumpulan dari kebudayaan
daerah yangberanekaragam.
4. Kesatuan Cita-cita. ide, cita-cita yang selama ini telah diperjuangkan oleh bangsa
Indonesia
Jawaban : E

18. Cita-cita untuk mencapai Indonesia merdeka dalam bentuk organisasi modern baik
berdasarkan agama islam, paham kebangsaan ataupun sosialisme itu dipelopori oleh
berdirinya, kecuali…
a. Indische Partij (1912)
b. Budi Utomo (1908)
c. Serikat Dagang Islam (1911)
d. Serikat Islam (1900)
e. Muhammadiyah (1912)
PEMBAHASAN:
Opsi D yang salah karena berdirinya Serikat Dagang Islam pada tahun 1911
Jawaban : D

19. Latar belakang dilaksanakannya Revolusi Hijau sebagai cara melipatgandakan produk
pertanian pangan adalah...
a. Adanya kekhawatiran semakin rusaknya lahan pertanian akibat pemanasan global
b. Banyaknya bencana alam yang memporak-porandakan lahan pertanian seperti banjir
c. Adanya larangan untuk membuka hutan dijadikan lahan pertanian
d. Adanya kekhawatiran terjadi kelaparan yang disebabkan tidak seimbangnya tingkat
pertumbuhan penduduk yang cepat dengan tingkat pertumbuhan pertanian yanglambat
e. Makin banyak lahan pertanian yang berubah menjadi lahan industri
PEMBAHASAN
Revolusi hijau adalah suatu evolusi produksi biji-bijian dari penemuan ilmiah yang berbentuk
bibit unggul baru dari varietas gandum, padi, dan jagung yang telah mengakibatkan tingginya
hasil panen. Munculnya revolusi hijau didasari berbagai masalah kehidupan masyarakat seperti
jumlah penduduk yang selalu bertambah.
Jawaban : D

20. Penerimaan dan pengeluaran APBN mengikuti Prinsip…

a. Sepadan 7
b. Selaras
c. Setara
 d. Seimbang
e. Berimbang
PEMBAHASAN:
Dalam penyusunan APBN dikenal tiga azas yang biasanya dianut oleh setiap negara, ketiga
asas tersebut meliputi:
 Asas Anggaran Berimbang. Anggaran seimbang artinya semua pengeluaran
didasarkan pada penerimaan. Pada akhirnya terdapat kesamaan jumlah antara
pengeluaran dan penerimaan, dengan kata lain APBN seimbang adalah jumlah
pendapatan negara yang diperkirakan diterima akan dapat menutupi semua
pengeluaran yang direncanakan (pengeluaran = penerimaan)
Jawaban : E

21. Setelah diambil alih oleh pemerintah Indonesia tahun 1950 De Javasche Bank namanya
diubah menjadi….
a. Bank Umum Negara
b. Bank Rakyat Indonesia
c. Bank Negara Indonesia
d. Bank Indonesia
e. Bank Sulselbar
PEMBAHASAN:
Dalam Keterangan Pemerintah tanggal 28 Mei 1951 di depan Dewan Perwakilan Rakyat
(DPR), dikemukakan rencana Pemerintah mengenai nasionalisasi De Javasche Bank menjadi
Bank Indonesia.
Jawaban : D

22. Tiga partai besar mendukung Kabinet Ali Sastroamidjojo II adalah ...
a. PNI, Masyumi, dan NU
b. PNI, Parkondo, danMasyumi
c. NU, Muhammadiyah, danPKI
d. Masyumi, Gerindo, danPKI
e. PNI, Masyumi, danMuhammadiyah
PEMBAHASAN:
Pada kabinet Ali Sastroamijoyo II ini, Ali Sastroamijoyo adalah pemimpin / ketua kabinet yang
berperan sebagai perdana menteri. Kabinet Ali Sastroamijoyo II ini adalah gabungan (koalisi)
dari Partai Nasional Indonesia (PNI), Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi) dan
Nahdatul Ulama (NU). Kabinet Ali Sastroamijoyo II ini juga merupakan sebuah kabinet yang
pertama setelah dilaksanakan kegiatan pemilihan umum (Pemilu) pada tahun 1955.
Jawaban : A

23. Peran Panji Soeroso pada zaman Jepang adalah…

a. Perumus Dasar Negara RI
b. Wakil Ketua PPKI
c. Wakil Ketua BPUPKI
d. Pembentuk Anggota Panitia Sembilan
e. Ketua Dokuritsu Junbi Inkai
PEMBAHASAN: 8
BPUPKI resmi dibentuk oleh jepang tgl 29 april 1945. Ketuanya Radjiman Wedyodiningrat,
wakilnya Panji soeroso dan ichibangase. Pada waktu itu Pandji Soeroso juga di tunjuk sebagai
ketua kepala tata usaha BPUPKI dengan wakilnya adalah Masuda Toyohiko dan Abdul Ghaffar
Pringgodigdo.
Jawaban : C

24. Ketegangan di Berlin dan Kuba merupakan salah satu faktor yang mendorong terbentuknya
GNB. KTT GNB pertama diselenggarakan di...
a. Jakarta
b. Kairo
c. Beograd
d. Lusaka
e. Algiers
PEMBAHASAN:
Beograd (Yugoslavia) tanggal 1-6 september 1961. GNB merupakan alternatif untuk negara-
negara yang tidak ingin terlibat dalam perang dingin, umumnya adalah negara-negara
berkembang
Jawaban : C

25. Makna imbuhan me-kan pada kalimat “Ayah membelikan saya sepatu baru” sama
dengan makna imbuhan me-kan yang terdapat pada kalimat…
a. Dia mengambilkan ayah kacamatanya
b. Tono memasukkan motor ke garasi
c. Saya menyerahkan surat-surat kepada kepalasekolah
d. Nita meletakkan tasnya dimeja
e. Dia menjahit baju kepada BuRini

PEMBAHASAN:
Jawaban : A

“Karena tidak pernah masuk dalam daftar buron, Yingluck dipersilahkan kembali dalam
negeri seusai bepergian,” kata juru bicara militer Thailand, Kolonel Winthai Suvaree,
dalam pers kemarin.

26. Yang merupakan inti kalimat tersebut adalah . . .

a. Tidak pernah masuk daftar buron
b. Yingluck dipersilahkan kembali
c. Kembali ke dalam negeri
d. Kata juru bicara militer Thailand
e. Keterangan Kolonel Winthai
PEMBAHASAN:
INGAT!
Inti kalimat adalah suatu pokok bahasan/pokok 9pembicaraan
Jadi yang merupakan imti kalimat tersebut adalah Yingluck dipersilahkan kembali
Jawaban : B
27. Penulisan tanda baca yang benar terdapat pada kalimat . . .
a. Sahlan mengucapkan terima kasih atas bantuan Putut
b. Semua pesera, yang tidak membawa kartu peserta, harus melaporkan diri
kepada panitia
c. F. Ratulangi tinggal di Jalan Mawar 5 Pati, Jawa Tengah
d. Ia harus pulang sekarang, karena sakit
e. Sahabat saya Amin tinggal di Manokwari
PEMBAHASAN:
Yang paling tepat adalah Opsi A
Opsi B kurang tepat. Seharusnya tanda koma ( , ) setelah kata peserta yang pertama
dihilangkan
Opsi C seharusnya terdapat tanda koma ( , ) sebelum kata karena Pati
Opsi D seharusnya tanda koma ( , ) sebelum kata karena dihilangkan
Opsi E seharusnya terdapat tanda koma ( , ) sesudah kata saya dan kata Amin
Jawaban : A

28. Penggunaan tanda baca yang benar terdapat pada . . .

a. Surat keputusan yang diterimanya tersebut bernomor 22,A9.n.1, KP,2014
b. Pada tahun 2001 rate of inflation ‘laju inflasi’ di Indonesia memang agak tinggi
c. Ibu membeli : bayam, apel, ikan, dan minyak goreng
d. Pada halaman 1, 153 terdapat keterangan tentang teori Pragmatik
e. Celana ‘jengki’ sudah tidak populer lagi di Indonesia
PEMBAHASAN :
Penggunaan tanda baca yang benar adalah “ ibu membeli : bayam, apel, ikan, dan minyak
goreng”. Karena tanda titik dia ( : ) dapat dipakai pada akhir pernyataan lengkap jika diikuti
rangakaian atau pemerian
Jawaban : C

29. Judul karya tulis : menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
Penulisan judul makalah yang tepat adalah . . .
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Mrnggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri
PEMBAHASAN :
Pada judul diatas terdapat satu buah kata partikel, yaitu kata untuk . kata tersebut ditulis dengan
huruf kecil
Jawaban : D

30. Aktivitas Gunung Bromo di Jawa Timur mulai menunjukkan penurunan, yang
ditandai dengan berkurangnya amplitudo gempat tremor. Meski demikian, Bromo
masih berstatus Siaga dan mengeluarkan abu letusan. Pemantauan Pusat
Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG), Sabtu dan Minggu (3/1),
seperti disampaikan Staf Ahli Kebencanaan 10
Kementerian Energi dan Sumber Daya
Mineral Surono, Gunung Bromo terus mengeluarkan asap kelabu dengan
ketinggian sekitar 1.500 meter dari puncak. Hujan abu tipis terjadi di Pos
 Pengamatan Gunung Bromo, sedang gempa tremor tercatat beramplitudo rata-rata
5 milimiter (mm)
Ide Pokok Paragraf tersebut adalah . . .
a. Pemantauan aktivitas Gunung Bromo oleh PVMBG
b. Penurunan ditandai dengan berkurangnya amplitudo gempa tremor
c. Aktivitas Gunung Bromo ,ulai menunjukkan penurunan
d. Bromo masih berstatus siaga dan mengeluarkan abu letusan
e. Gunung Bromo terus-menerus mengeluarkan asap kelabu.
PEMBAHASAN :
Ide pokok pada paragraf tersebut adalah aktivitas Gunung Bromo mulai menunjukkan
penurunan. Hal ini terlihat pada kalimat awal yaitu Aktivitas Gunung Bromo di Jawa Timur
mulai menunjukkan penurunan, yang ditandai dengan berkurangnya amplitudo gempa tremor
Jawaban : C

TIU
31. TUNA GRAHITA = ...
a. Cacat mental
b. Tidak mengetahui
c. Cacat tubuh
d. Tak bergairah
e. Tuli
Jawaban: A
Tuna grahita adalah orang yang menyandang cacat mental.
32. NOMAD >< ...
a. Sementara
b. Berpindah
c. Acak
d. Singgah
e. Menetap
Jawaban: E
Nomad berarti tidak menetap disuatu tempat atau berpindah-pindah. Lawan kata yang tepat
untuk kata nomad adalah kata menetap.

33. TUNTUNAN : SANTUNAN =

a. UNDIAN :HADIAH
b. PERMINTAAN :PEMBERIAN
c. PERSEDIAAN :PENAWARAN
d. RUSAK : GANTIRUGI
e. TABUNGAN :PEMBELANJAAN PEMBAHASAN:
TUNTUNAN merupakan PERMINTAAN
SANTUNAN merupakan PEMBERIAN
JAWABAN : B 11
34. GURUN : .... = .... : HUTAN
a. PASIR –BELANTARA
b. SAHARA –POHON
c. OASIS –SUNGAI
d. MATAHARI –RIMBUN
e. KERING –LEBAT PEMBAHASAN:
GURUN yang paling besar disebut SAHARA POHON yang banyak di suatu daerah
disebut HUTAN
JAWABAN :B

35. KOSONG : HAMPA = .............. : ..............

a. CAIR : ENCER
b. SIANG :MALAM
c. BALON :WARNA
d. RINUT :SORAK
e. UBI :AKAR PEMBAHASAN:
KOSONG = nama lain dari HAMPA CAIR = nama lain dari ENCER

36. 1 , 2, 9, 2, 3, 25, 5, 7, ....

a. 41
b. 42
c. 124
d. 134
e. 144
PEMBAHASAN :
1 , 2, 9, 2, 3, 25, 5, 7, 144
1, 2, (1+2)^2, 2, 3, (2+3)^2, 5, 7, (5+7)^2
Jawaban : E

37. 3, 10, 15, 26, 35, 50, 63 ...

a. 82
b. 83
c. 84
d. 85
e. 86
PEMBAHASAN:
Cara 1
3 10 15 26 35 50 63 82
(7) (5) (11) (9) (15) (13) (19)
(-2) (+6) (-2) (+6) (-2) (+6)
Cara 2:
3 15 35 63 12
+12 +20 +28
+8 +8
10 26 50 82
+16 +24 +32
+8 +8
Jawaban: A

38. 5, 6, 9, 20, 45, ...

a. 60
b. 5
c. 90
d. 105
e. 135
PEMBAHASAN:
5 6 9 20 45 90
1 3 11 25 45
2 8 14 20
6 6 6
Jawaban: C

39. 1, 12, 30, 56, 90, ...

a. 132
b. 86
c. 96
d. 102
e. 108
PEMBAHASAN
12 30 56 90 132
+18 +26 +34 +42
+8 +8 +8
JAWABAN: A

40. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 10x + 4y +19 = 0 yang tegak
lurus garis x – 3y = – 6 adalah ...
a. y – 3x – 6 = 0
b. y + 3x – 3 = 0
c. y – 3x – 23 = 0
d. y – 3x – 2 = 0
e. y – 3x – 3 = 0
JAWABAN: B
Persamaan lingkaran
 x2 + y2 – 10x + 4y +19 = 0 13
1 1
P (-2 ( -10), - 2 (4)) = P (5, -2)
 r = √52 + (−2)2 − 19 = √10
 Garis x – 3y = -6
3y = x + 6
1
y= x+2
3
1
m=
3
Karena tegak lurus maka m= -3
Persamaan garis singgung lingkaran:
y – b = m ( x – a ) ± r √m2 + 1
y – (-2) = -3 (x-5) ±√10√32 + 1
y + 2 = -3 (x-5) ±√10√10
y + 2 = -3 (x-5)± 10
Jadi, persamaan garis singgung lingkaran:
y + 2 = -3x + 15 + 10
y + 3x – 23 = 0
dan
y + 2 = -3x + 15 – 10
y + 3x –3 = 0

41. Murid TK Anak Hebat berpiknik dengan bus. Jumlah siswa perempuan dua kali
lebih banyak dari siswa laki-laki. Biaya per siswa Rp9.000,00 dan jumlah uang
terkumpul adalah Rp270.000,00. Berapakah jumlah siswa laku-laki yang ikut dalam
rekreasi tersebut?
a. 5 anak
b. 7 anak
c. 10 anak
d. 12 anak
e. 20anak
JAWABAN: C
Misalkan: jumlah siswa perempuan = x
Jumlah siswa laki-laki = y
Jumlah siswa perempuan 2 kali lebih banyak dari siswa laki-laki, maka x = 2y.
Biaya per siswa = Rp9.000,00
Jumlah uang terkumpul = Rp270.000,00
Rp270.000,00
Banyak anak = = 30
Rp9.000,00

x + y = 30 2y + y = 30
3y = 30 14
y = 10
Jadi, jumlah siswa laki-laki yang ikut dalam rekreasi tersebut adalah 10 anak.
42. Sebuah kantung berisi 55 kelereng hitam, 60 kelereng putih, dan beberapa kelereng abu-
abu. Jika diambil 1 kelereng dari kantung tersebut, nilai kemungkinannya terambil kelereng
25
abu-abu adalah 48. Banyaknya kelereng abu-abu dalam kantung adalah ...
a. 135
b. 125
c. 115
d. 105
e. 95
JAWABAN: B
Banyaknya kelereng abu-abu dalam kantung adalah x
25
Nilai kemungkinannya terambil kelereng abu-abu adalah 48
25 x
maka 48= 55+60+x
25 x
= 115+x
48
25 . 115 + 25x = 48x
25 . 115 = 23x
25.115
x= 23
= 25 . 5 = 125

43. Jika billy berjalan menempuh jarak 2/5 km dalam 6 menit, berapakah kecepatan rata-rata
perjalanan nya?
a. 4km/jam
b. 4,2km/jam
c. 4,5km/jam
d. 4,8 km/jam
e. 5 km/jam
PEMBAHASAN:
Jika Kecepatan = V, jarak = s, dan waktu = t
2 1
S = 𝑘𝑚, dan t = 6 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 = 𝑗𝑎𝑚, maka
5 10
𝑠
V= 𝑡
2
5 2 10
V= 1 =5∗ = 4. Jadi kecepatan rata-rata perjalanannya adalah 4 km/jam
1
10

Jawaban: A
2/5 x 10 = 4 km/jam (A)

44. Seorang berjalan dari titik A ke timur sejauh 4 m lalu ke selatan sejauh 3 m, sampai ke
titik B, lalu ke timur sejauh 3 terus ke selatan sejauh 5 m, sampai ke titik C, terus ke
15 panjangABCD?
selatan sejauh 7 m sampai ke titik D. Berapakah
a. 17, 83 m
b. 18, 49 m
 c. 18,85 m
d. 17.00 m
e. 19,40 m
PEMBAHASAN:
Kasus pada soal di atas diselesaikan dengan menggunakan teorema Pythagoras
 Jarak A ke B
𝐴𝐵 = √42 + 32
𝐴𝐵 = 5
 Jarak B ke C
𝐵𝐶 = √32 + 52
𝐵𝐶 = 5,83
Jadi jarak ABCD adalah = 5 + 5,83 + 7 = 17, 83 m

45. Jika x adalah bilangan positif terkecil yang habis dibagi 14 dan 21 dan y adalah bilangan
positif terkecil yang habis dibagi 14 dan 28, maka
a. x>y
b. x<y
c. x=y
d. Hubungan anta x dan y tak dapatditentukan
e. x-y
PEMBAHASAN:
KPK 14 dan 21
14 = 2,7
21 = 3,7
2 x 3 x 7 = 42 = 𝑥
KPK 14 dan 28
14 = 2, 7
28 = 2², 7
2² x 7 = 28 = 𝑦
Jadi 𝑥 > 𝑦

46. Jika tabung P tingginya dua kali tabung Q dan panjang jari-jarinya setengah dari panjang
jari- jari tabung Q, berapakah perbandingan isi tabung P terhadap isi tabung Q?
a. 1:4
b. 1:2
c. 1:1
d. 2:1
e. 4:1
PEMBAHASAN:
Volume Tabung = 𝜋𝑟 2 𝑡
Diketahui: 𝑡𝑝 = 2𝑡𝑞 16
1
𝑟𝑝 = 2 𝑟𝑞
 𝑉𝑝 =𝑉𝑞
𝜋(𝑟𝑝)2 𝑡𝑝 = 𝜋(𝑟𝑞)2 𝑡𝑞
1 2
(2 𝑟𝑞) 2𝑡𝑞 = (𝑟𝑞)2 𝑡𝑞
1
𝑟𝑞 2 𝑡𝑞 = 𝑟𝑞2 𝑡𝑞
2
1
=1
2
.1: 2
Jad perbandingan volume antara tabung P dan tabung Q adalah 1:2
Jawaban B
tp = 2tq rp = 1/2rq Vp =Vq
phi x (1/2rq)² x 2tq = phi x rq² x tq 1/4rq² x 2tq = rq² x tq
1/2 = 1
1=2

47. Jika x adalah sisi bujur sangkar yang luasnya = 100, dan y adalah sisi panjang sebuah
empat persegi panjang yang luasnya = 100 dan sisi pendeknya = 5 berapakah xy?
a. 80
b. 100
c. 200
d. 250
e. 300
PEMBAHASAN:
Luas bujur sangkar = 𝑠𝑖𝑠𝑖 2 , maka
100 = x²
x = 10
Luas persegi panjang = 𝑝 𝑥 𝑙
100 = 5y
y = 20
xy = 10 𝑥 20 = 200

48. Dua buah mobil menempuh jarak 450 km. Kecepatan mobil kedua setiap jamnya 15 lebih
cepat daripada kecepatan mobil pertama. Jika waktu perjalanan mobil kedua 1 jam lebih
cepat dari waktu perjalanan mobil pertama, maka rata-rata kecepatan kedua mobil
adalah....
a. 97,5 km/jam
b. 92,5 km/jam
c. 87,5 km/jam
d. 85 km/jam
e. 82,5 km/jam
PEMBAHASAN:
𝑠 = 450 17
𝑣2 = 𝑣1 + 15
𝑡2 = 𝑡1 − 1
 450 450
=
𝑣1+15 𝑣1−1
450𝑣1 = 450𝑣1 + 6750 − 𝑣12 − 15𝑣1
𝑣12 + 15𝑣1 − 6750 = 0
(𝑣1 + 90)(𝑣1 − 75) = 0
𝑣1 = -90 atau 𝑣1 = 75. Dipilih 𝑣1 = 75, sehingga
𝑣2 = 75 + 15 = 90
Jadi rata-rata kecepatan kedua kendaraaan yaitu
𝑣1+𝑣2 75+90
𝑣= = = 82,5
2 2
Jawaban: E
450/V1+15 = 450/V1-1
450V1 = 450V1+6.750-V1^2-15V1
0 = V1^2+15V1-6.750 (V1+90)(V1-75)
V1 = 75
V2 = V1+15 = 75+15 = 90
rata2 = 75+90/2 = 165/2 = 82,5 km/jam (E)

49. Agus berangkat dari kota J pukul 06.00 dan sampai kota Y jam 12.30. Dia istirahat di kota
X selama 30 menit untuk makan. Jika Agus mengendarai motor 30 km/jam berapa jarak
kota J- Y?
a. 180 km
b. 210 km
c. 150 km
d. 175 km
e. 121 km

PEMBAHASAN:
Waktu yang dibutuhkan Agus dari kota J untuk sampai ke kota Y adalah = 12.30 −
06.00 = 6 𝑗𝑎𝑚 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡. Karena Agus beristirahat selama 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 di perjalanan,
maka waktu sesungguhnya yang dibuthkan Agus adalah =
6 𝑗𝑎𝑚 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 – 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 = 6 𝑗𝑎𝑚.

𝑠=𝑣∗𝑡
𝑘𝑚
𝑠 = 30 𝑗𝑎𝑚 ∗ 6 𝑗𝑎𝑚
𝑠 = 180 𝑘𝑚
Jawaban: A

t = 12.30-00.30-06.00 = 6 jam
s = v. t = 30 km/jam. 6 jam = 180 km

50. Antara 2 suku yang berurutan pada barisan 3, 18, 33, disisipkan 4 buah bilangan sehingga
membentuk barisan baru. Jumlah 7 suku pertama pada barisan tersebut adalah….
a. 75 18
b. 81
c. 78
 d. 84
e. 21
PEMBAHASAN:
3, b, c, d, e, 18, g, h, i, j, 33
Un = a + (n-1) b
U6 = 3 + (6-1) b
18 = 3 + 5b
15 = 5b
b = 15/5 = 3, sehingga barisan yang terbentuk yaitu:
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33
𝑛
S7= 2 * (a +U7)
= 7/2 * (3 +21)
= 7/2 * 24
= 84

51. Semua burung tidak bersirip. Semua kuda makan rumput

a. Burung tidak makan rumput.
b. Kuda tidakbersirip.
c. Burung dan kuda tidak bersirip dan tidak makanrumput.
d. Burung sama dengankuda.
e. Tidak bisa ditarikkesimpulan.
PEMBAHASAN:
Tidak bisa ditarik kesimpulan.
Perhatikan: tidak ada korelasi antara burung, sirip, kud dan rumput. Maka kesimpulan tidak
dapat ditentukan.
JAWABAN: E

52. Hesti, Beli, Penky, dan Meli adalah mahasiswa satu angkatan dari universitas yang sama.
Hesti lulus sebelum Beli, tetapi sesudah Penky, dan Meli lulus sebelum Hesti. manakah
dari pernyataan berikut yang mungkin salah?
a. Hesti lulus sebelum Penky.
b. Beli lulus paling akhir.
c. Meli lulus paling awal,
d. Penky lulus paling awal.
e. Penky dan Meli lulus pada waktu yang sama

PEMBAHASAN:
Hesti, Beli, Pengky dan Meli adalah mahasiswa satu angkatan dari Universitas yang sama.
Hesti lulus sebelum Beli, tetapi sesudah Pengky, dan Meli lulus sebelum Hesti. Bila di
terjemahkan, maka urutan kelulusan mereka sebagai berikut :
Pengki Hesti Beli
Meli Hesti 19
Catatan : Hesti lulus sesudah Pengky, Meli lulus sebelum Hesti.
Pengky dan Meli lulus sebelum Hesti, tetapi belum dapat ditentukan apakah Pengky dan
 Meli lulus bersamaan atau ada yang lulus lebih dahulu
JAWABAN: A

53. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial. Sebagian ketua RT pernah menjadi
pengurus koperasi.
a. Ketua RT itu selalu berjiwa sosial.
b. Semua orang yang pernah menjadi ketua RT adalah pengurus koperasi
c. Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi ketuaRT.
d. Semua pengurus koperasi berjiwa sosial.
e. Sebagian ketua RT seharusnya berjiwa sosial.
PEMBAHASAN:
Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial. Sebagian ketua RT pernah menjadi
pengurus koperasi.
Jawaban: sebagian ketua RT seharusnya berjiwa sosial (E)

54. Beberapa dosen bergabung dalam tim karawitan. Tim karawitan tidak ada yang
menjadi pemain tenis.
a. Ada beberapa dosen yang menjadi pemain tenis.
b. Beberapa dosen bukan pemain tenis.
c. Tidak ada dosen yang menjadi pemain tenis.
d. Beberapa pemain tenis bukanlah merupakan tim karawitan.
e. Tim karawitan hanya cocok menjadi dosen.
PEMBAHASAN:
Beberapa dosen bergabung dalam tim karawitan. Tim karawitan tidak ada yang
menjadi pemain tenis.
JAWABAN: E

PARAGRAF
Tentu tak seorang pun yang rela buah hatinya terjerumus dalam hal-hal negatif dan
tercela. Kenyataan seperti ini bagai mimpi buruk bagi orang tua manapun juga. Namun,
mengabaikan dan menganggap bahwa hal itu takkan mungkin atau benar-benar terjadi juga
merupakan kesalahan fatal yang tak seharusnya dilakukan. Dari berbagai kasus narkoba,
ternyata orang yang paling terakhir mengetahui seorang kecanduan narkoba adalah orang tua.
Ini membuktikan bahwa orang tua masih kurang memperhatikan anak sehingga tidak
mengetahui apa yang dilakukan anak di luar rumah. Ketika mengetahui anak melakukan
penyimpangan justru setelah anak melakukan dalam waktu yang cukup lama. Yang perlu
diperhatikan bahwa telah terbukti fakta baru yang mencengangkan, gadis remaja Anda ternyata
lebih mungkin terjerat narkoba dibanding anak laki-laki.
Penelitian terbaru oleh Partnership for a Drug-Free America menunjukkan, gadis
remaja lebih mudah tergoda narkoba dan alkohol dibandingkan remaja laki-laki. Mengapa?
Karena, para remaja perempuan cenderung melihat manfaat dari alkohol dan penggunaan
narkoba.
Bahkan faktanya, hampir 70% dari remaja 20putri yang ikut dalam survei tersebut sepakat
bahwa “menggunakan obat-obatan terlarang membantu menangani anak-anak dengan masalah
di rumah”, seperti ditunjukkan dalam hasil penelitian. Angka ini naik 11% dari survei serupa
yang dilakukan pada 2008.
Lebih dari separuh partisipan yang disurvei mengatakan bahwa obat-obatan juga dapat
membantu mereka melupakan masalah mereka. Remaja laki-laki pada penelitian itu juga
cenderung menyatakan bahwa obat-obatan membantu mereka santai dalam menghadapi situasi
sosial serta mendapatkan kesenangan dengan mengonsumsi obat- obatan, ketika dibandingkan
dengan data dari survei yang sama tahun lalu.
Survei baru itu juga menunjukkan kenaikan 11% konsumsi alkohol pada gadis- gadis
remaja. Peningkatan ini tentu lebih tinggi dari apa yang terlihat di remaja laki-laki (kenaikan
hanya 2%). Terlebih lagi, penggunaan ganja oleh gadis-gadis remaja dalam satu tahun terakhir
adalah 29% lebih tinggi daripada selama survei 2008. Sementara, remaja laki-laki yang
mengonsumsi mariyuana meningkat 15% pada 2009ini.
“Orang tua perlu memahami bahwa gadis remaja saat ini lebih besar kemungkinannya
untuk melakukan penyalahgunaan narkoba dan alkohol dibanding remaja laki-laki karena
mereka membutuhkan bantuan lebih terhadap pengelolaan stress dan menangani masalah” kata
Tom Hedrick, pendiri Partnership for a Drug-Free America, seperti dikutip WebMD.com.
Partnership for a Drug-Free America adalah sebuah kelompok nirlaba yang berbasis
di New York City, Amerika Serikat, yang bertujuan memahami, mencegah, dan mengobati
penyalahgunaan alkohol dan narkoba di kalangan anak-anak dan remaja.
Hedrick menuturkan, tanda-tanda yang bisa menjadi peringatan orang tua bahwa
remajanya terlibat penyalahgunaan obat-obatan terlarang atau alkohol, di antaranya
merosotnya nilai di sekolah, perubahan pola tidur, penarikan diri dari keluarga dan teman-
teman, serta kurangnya antusiasme menghadapi kehidupan.

55. Fakta-fakta berikut ini berdasarkan bacaan tersebut di atas salah, kecuali:
a. Seringkali orang tua terlambat mengetahui anaknya menjadi pecandunarkoba
b. Orang tua akan merasa rela jika sejak pertama mengetahui anaknya menjadi
pecandu narkoba
c. Seringkali orang tua menjadi orang pertama yang mengetahui anaknya menjadi
pecandu narkoba
d. Hanya orang tua yang terlambat mengetahui jika anaknya menjadi pecandu
narkoba yang akan merasakan seperti tengah mimpiburuk
e. Orang tua yang mempunyai anak remaja laki-laki tidak harus meningkatkan
pengawasannya karena kebanyakan gadis remaja yang lebih mungkin terjerat
narkoba

PEMBAHASAN:
A. Seringkali orang tua terlambat mengetahui anaknya menjadi pecandu
narkoba (benar)
B. Orang tua akan merasa rela jika sejak pertama mengetahui anaknya menjadi
pecandu narkoba(salah)
C. Seringkali orang tua menjadi orang pertama yang mengetahui anaknya menjadi
pecandu narkoba(salah)
D. Hanya orang tua yang terlambat mengetahui jika anaknya menjadi pecandu narkoba
yang akan merasakan seperti tengah mimpi buruk(salah)
E. Orang tua yang mempunyai anak remaja21laki-laki tidak harus meningkatkan
pengawasannya karena kebanyakan gadis remaja yang lebih mungkin terjerat
narkoba(salah)
 Teater modern Indonesia berkembang di kota-kota dagang dan pusat-pusat
pemerintahan zaman kolonial Belanda. Teater ini bersifat profan untuk memenuhi
salah satu kebutuhan manusia kota terhadap naluri estetikanya, dan pada khususnya
naluri hiburan. Teater ini muncul dari masyarakat yang mengandalkan hidupnya dari
jasa, baik yang bersifat dagang, pemerintahan, dan kegiatan lain-lainnya. Maka
estetika hiburannya juga berhubungan dengan dasar-dasar kehidupan kotanya. Dalam
seni pertunjukan dituntut tontonan yang relatif ringkas, terencana, terkemas, rapi,
menghibur, dan otonom. Di samping itu, pertunjukan diselenggarakan di tempat
khusus teater, penonton harus membayar, disertai reklame, dan sebagainya.
Sebelum jenis tontonan kota ini berkembang di Indonesia, sekurang-kurangnya
permulaan abad 17 di lingkungan masyarakat Belanda-Eropa di Batavia, dan kota-
kota besar lain, dan akhir abad 19 di lingkungan masyarakat Indonesia di kota-kota,
telah jauh lama berkembang apa yang disebut teater tradisional Indonesia. Dasar
teater tradisional, juga jenis-jenis kesenian tradisional yang lain, adalah masyarakat
agraria. Kehidupan pertanian yang berurusan dengan tanah, air, produksi, kesuburan,
kemakmuran, hama, musim kering, itulah yang memberikan dasar-dasar estetika
teaternya.

56. Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam bacaan tersebut adalah...

a. Bagaimana proses perkembangan teater modern di Indonesia?
b. Apakah dasar estetika teater tradisional?
c. Kapan teater modern mulai dapat dinikmati oleh masyarakat agraris Indonesia?
d. Mengapa teater modern hanya berkembang di kota-kota dagang dan pusat-pusat
pemerintahan?
e. Mengapa ada teater modern?
PEMBAHASAN:
A. Bagaimana proses perkembangan teater modern di Indonesia? (tidakada)
B. Apakah dasar estetika teater tradisional? (ada) Pertanyaan yang jawabannya terdapat
dalam bacaan tersebut adalah Apakah dasar estetika teater tradisional? Pertanyaan tersebut
dapat dijawab dengan melihat kalimat kedua paragraf pertama.
C. Kapan teater modern mulai dapat dinikmati oleh masyarakat agraris Indonesia? (tidak ada)
D. Mengapa teater modern hanya ber-kembang di kota-kota dagang dan pusat-pusat
pemerintahan? (tidak ada)
E. Mengapa ada teater modern? (tidak ada)

Ada juga orang yang menyempatkan diri meneliti dampak dari bendungan- bendungan
yang dibangun di sepanjang aliran sungai. Majalah Science melaporkan bahwa para peneliti
dari Universitas Umea, Swedia, telah menemukan perubahan habitat di sepanjang pinggiran
sungai tempat pembangunanbendungan.
Perubahan yang pertama adalah pada jenis ikannya. Bendungan bisa menghalangi ikan-
ikan tertentu yang melintas bebas, atau membuat mereka bisa lewat tetapi tidak mampu kembali
22– dan sudah– punah. Diantaranya jenis ikan
lagi. Akhirnya, ada jenis-jenis ikan yang terancam
Salmon –semacam badar – yang biasa mengikuti aliran sungai. Jenis yang bisa bertahan tidak
lebih dari separo.
 Yang lebih mengherankan adalah bahwa ternyata bendungan juga mempengaruhi
tumbuh –tidaknya jenis-jenis tanaman di kiri dan kanan sungai. Selama 70 tahun pembangunan
bendungan di Swedia, jenis tumbuhan yang punah mencapai 15 persen. Perubahan itu sudah
selesai pada 30 tahun pertama.
Lalu apakah tidak perlu dibangun bendungan? Barangkali yang perlu ditinjau adalah
konstruksinya. Di beberapa negara ada proyek pengubahan bentuk bendungan demi
menyelamatkan jenis-jenis ikan tertentu yang tidak mungkin lagi bisa bertahan dengan bentuk
bendungan yang lama.

57. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah…

a. Manfaat Bendungan bagi Lingkungan
b. Akibat Bendungan di Sepanjang Aliran Sungai
c. Pembangunan Bendungan di Swedia
d. Pengaruh Bendungan bagi Jenis-jenis Ikan
e. Pengaruh Bendungan bagi Tumbuh-tumbuhan

PEMBAHASAN:
Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah Akibat Bendungan di Sepanjang Aliran Sungai
(B)

Pemerintah Kabupaten Malang saat ini tengah mencari investor untuk membangun
pabrik semen di kawasan Malang Selatan. Diperkirakan, investasi pabrik mencapai Rp 1,4
triliun.
Menurut Kepala Dinas Lingkungan Hidup, Energi dan Sumber Daya Mineral
Kabupaten Malang Budi Iswoyo, Pemkab Malang merasa tidak sanggup mendanainya. “Oleh
karena itu, kami sangat membutuhkan suntikan dana dari pihak ketiga yang berminat
menanamkan investasinya di sini,” ujarnya, Jumat (13/1).
Saat ini, Budi menerangkan pihaknya sudah mempresentasikan rencana mendirikan
pabrik tersebut ke beberapa pengusaha semen di Sulawesi melalui PT. Semen Gresik. Namun,
sejauh ini belum ada yang dapat memberikan kepastian.
Berdasarkan studi kelayakan yang telah dilakukan, potensi batu kapur yang merupakan
bahan utama semen ini terdapat di lima kecamatan di Kabupaten Malang, yaitu di kecamatan
Sumbermanjing Wetan, Gedangan, Dampit, dan Paga Sekretaris Asosiasi Perusahaan
Tambang (APERTAM) Jawa Timur M. H. Rudin Al-Sonny YPE mengatakan bahwa sebelum
memikirkan tentang pendirian pabrik semen, Pemkab Malang seharusnya mendahulukan
pembangunan pelabuhan di Malang Selatan. Pelabuhan ini sangat penting peranannya baik
dalam hal bongkar muat batu bara sebagai bahan bakar pabrik, maupun transportasi hasil
produksi pabrik. (KOMPAS, 14 Januari 2006)

58. Sebelum merencanakan pembangunan pabrik semen, pembangunan infrastruktur yang

seharusnya didahulukan adalah ….
a. Pembangunan jalan lintas Malang Selatan
b. Pembangunan pelabuhan di Malang Selatan
c. Studi kelayakan pemetaan wilayah kecamatan penghasil kapur
d. Pembuatan pabrik batu bara bahan bakar pabrik
e. Pembelian material bangunan fisik pabrik
23
PEMBAHASAN:
Sebelum merencanakan pembangunan pabrik semen, pembangunan infrastruktur yang
seharusnya didahulukan adalah Pembangunan pelabuhan di Malang Selatan (B)

LOGIKA POSISI
59. Dalam lapangan parkir tersedia enam tempat parkir berderetan, diberi nomor 1 sampai
Lima buah mobil yang warnanya berbeda satu sama lain, yaitu biru, hijau, merah, putih,
dan hitam, akan diparkir di tempat parkir tersebut, masing-masing menempati satu tempat
dengan ketentuan sebagaiberikut.
1) mobil merah harus diparkir di3
2) mobil biru harus diparkir di samping tempat mobil hitam diparkir
3) mobil hijau tidak boleh diparkir di samping tempat mobil putihdiparkir Jika
mobil biru diparkir di 1, mana di antara hal berikut benar?
a. mobil biru diparkir di samping tempat mobil putih diparkir
b. mobil hijau diparkir di dekat tempat mobil biru di parkir
c. mobil putih diparkir di samping tempat mobil hitam di parkir
d. tidak ada mobil yang diparkir di 2
e. tidak ada mobil yang diparkir di 5

PEMBAHASAN:
1 biru (hitam dan biru harus berdampingan)
2 hitam (hitam dan biru harus berdampingan)
3 merah (harus di bagian 3)
4
5
Yang kosong antara bagian 4 atau 5
Jawaban: E

60. Suatu kelompok pemuda terdiri dari enam orang yaitu Andy, Bebe, Cani, Dedy, Eni, dan
Fahri. Andy lebih gemuk daripada Fahri dan lebih tinggi daripada Dedy. Bebe lebih kurus
daripada Eni dan lebih pendek daripada Fahri. Cani lebih gemuk daripada Andy dan lebih
pendek daripada Bebe. Dedy lebih kurus daripada Fahri dan lebih tinggi daripada Bebe.
Eni lebih kurus daripada Dedy dan lebih tinggi daripada Andy. Fahri lebih gemuk daripada
Dedy dan lebih pendek daripadaAndy.
Siapa di antara pemuda-pemuda berikut ini yang lebih gemuk daripada Fahri dan lebih
tinggi daripada Dedy?
a. Andy
b. Bebe danEni
c. Cani danAndy
d. Cani
e. Eni
PEMBAHASAN:
Gemuk
C>A>F>D>E>B 24
Tinggi
E>A>F–D>B>C
 Yang lebih gemuk daripada Fahri dan lebih tinggi daripada Dedi adalah Andy

61. Minggu ini yang mendapat giliran piket kelas adalah tiga anak perempuan, yaitu Ita, Ayu,
dan Lani, dan dua anak laki-laki, yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus ada 3 orang yang
membersihkan kelas mulai dari hari Senin sampai dengan hari Jumat. Setiap orang
mendapat giliran piket dengan jumlah yang sama. Pengaturan jadwal harus
mempertimbangkan hal-hal berikut.
1) Hari Jumat Ita dan Dani ikut kegiatan Pramuka sehingga tidak dapat
membersihkan kelas.
2) Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera pulang untuk menjemput adiknya diTK.
3) Setiap hari harus ada anak laki-laki yang membersihkankelas.
4) Lani harus segera pergi ke tempat les Matematika pada hari Senin danKamis.
Siswa yang membersihkan kelas pada hari Selasa adalah...
a. Dani, Lani, dan Ita
b. Putra, Ita, dan Dani
c. Lani, Ita, dan Putra
d. Lani, Ayu, dan Dani
e. Ita, Dani, dan Putra

PEMBAHASAN:
Syarat: Harus ada laki-laki, tiap hari 3 orang, jumlah hari sama.

Dengan melihat tabel di atas, maka dapat diambil kesimpulan setiap hari hanya ada 1 laki-
laki kecuali hari Senin, dan setiap hari 3 orang. Anak yang piket pada hari Selasa adalah
Ayu, Lani, Putra/Dani

62. pada usia 25 tahun di perusahaan yang sama. Perusahaan tersebut mengharuskan pegawai
yang usianya 60 tahun untuk pensiun.
1) Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi.
2) Tahun ini usia ibu Beti tiga kali usia Beti, tiga tahun lebih muda daripada usia ayah
Beti.
3) Tiga tahun yang lalu perbandingan antara usia Yunus dan usia ayah Yunus sama
dengan perbandingan antara usia Adi dan ayah Adi tahun ini.
4) Tahun ini ayah Adi memasuki masa pensiun.
Berapa usia ketiga anak tersebut tahun lalu?
a. 18 25
b. 19
c. 20
d. 21
 e. 22

PEMBAHASAN:
Misalkan sekarang:
Usia Adi = A; Usia ayah Adi = A1; dan Usia ibu Adi = A2
Usia Beti = B; Usia ayah Beti = B1; dan Usia ibu Beti = B2
Usia Yunus = Y; Usia ayah Yunus = Y1; dan Usia ibu Yunus = Y2
Adi, Beti, dan Yunus sebaya berarti: A = B = Y
Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi A1 = 3A
Tahun ini usia ibu Beti tiga kali usia Beti, tiga tahun lebih muda daripada usia ayah Beti. B2
= 3B dan B1 = B2 + 3
Tiga tahun yang lalu perbandingan antara usia Yunus dan usia ayah Yunus sama dengan
perbandingan antara usia Adi dan ayah Adi tahun ini.

 Kunci dari penyelesaian kasus di atas adalah usia ayah Adi memasuki masa pensiun,
berarti usia Ayah Adi sudah 60 tahun atau A1 = 60.
 Diketahui dari informasi soal bahwa usia Ayah Adi sama dengan usia Adi pada tahun ini
atau A1 = 3A, maka
60 = 3A
A = 20 tahun
 Karena ketiga anak tersebut sebaya, maka umur Beti dan Yunus juga 20 tahun. Dengan
demikian umur ketiga anak tersebut pada tahun lalu adalah 19 tahun
Jawaban: B
y−3 A− =
y3 A
1 1
Tahun ini ayah Adi memasuki masa pensiun. A1 = 60 tahun. Dengan demikian,
Dari persamaan (a) dan (d): A1 = 3A 60 = 3A
A = 20 tahun
A = B = Y = 20 tahun Masukkan ke persamaan (b): B2 = 3B = 3 × 20 = 60 tahun B1 =
B2 + 3 = 60 + 3 = 63 tahun

y−3 A
=
y− 3 A
Tahun 66.

1 1

20 – 2
3 0
y =6 26
1− 3 0
17 1
y =
1− 3 3 y1 –=
3 51
=54
y1 tahun
Masukkan ke persamaan (c):

Usia ketiga anak = A = B = C = 20 tahun. lalu = 20 – 1 = 19 tahun.

63.

a. A
b. B
c. C
d. D
e. E
JAWABAN: C
Pembahasan: cari yang bijinya 5 dan setelah segiempat adalah lingkaran

64.

a. A
b. B
c. C
d. D
e. E
JAWABAN: E
Pembahasan: cari yang titiknya berada di tengah segiempat
65.

a. a
b. b
c. c 27
d. d
e. e
 JAWABAN: B
Pembahasan: pada segiempat arah panah berputar 45derajat searah jarum jam
Pada lingkaran, anak panah berputar tiap 90 derajat berlawanan arah jarum jam

TES KARAKTER PRIBADI

KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI
66. Hari ini merupakan jadwal anda berbelanja bulanan di supermarket, ketika anda membeli
kebutuhan bulanan, yang anda lakukan adalah...
a. Pergi dengan membawa daftar belanja tapi membiarkan diri anda tergoda dengan
membelibarang
– barang lainnya
b. Hanya membeli daftar barang-barang yang ada didalam daftar belanja jika tidak begitu
tidak dapat mengontrol pengeluarananda
c. Memutuskan apa yang akan anda beli ketika berada di supermarket tersebut dan
khawatir tentang tagihan belanjanyananti
d. Membeli beberapa barang dan mencari barang lain dengan hargadiskon
e. Menyuruh orang lain untuk berbelanja karena takut tidak dapat menahan diri
saatberbelanja
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 5 2 1 4

KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI

67. Pada akhir pesta, anda kehilangan jas kesayangan anda digantungan jas yang disediakan.
Maka...
a. Mengambil jas yang sama dan mengatakan kepada penyelenggara pesta bahwa ada
orang lain mengambil jas andaini
b. Mengklaim jas yang sama itu sebagai jas anda yanghilang
c. Mengambil jas yang lebih baik daripada jas andasendiri
d. Mengatakan kepada penyelenggara pesta bahwa anda telah kehilangan jas dan jika
ditemukan meminta segera menghubungianda
e. Memarahi penyelenggara pesta kenapa jas anda bisa hilang di gantunganjas
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
4 2 1 5 3
28
KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI
68. Apa pendapat anda tentang marah?
a. marah itu buruk
b. marah itu buruk sekali
c. marah itu tidak baik
d. marah itu bisa baik bisa buruk
e. marah itu tidak diperlukan
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 3 4 5 1

KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI

69. Seberapa jauh anda akan mempertahankan prinsip yang ada pada dirianda?
a. Sampai itu membuat orang lain susah
b. Sampai anda mati
c. Sampai anda tidak tahan lagi dengan tekanan
d. Sampai anda dapat berkompromi dengan prinsip yang lainnya
e. Sampai orang lain mengatakan anda tidak dapat bertahan dengan prinsip anda lagi
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 1 4 5 3

KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN MENGKOORDINIR ORANG LAIN

70. Suatu rapat yang akan anda ikuti tidak dihadiri ketua. Sehingga jalannya rapat menjadi
tidak terarah. Sebagai wakil yang ditunjuk atasan yang akan anda lakukan adalah...
a. Tetap menjalani rapat sesuai jadwal
b. Mencatat semua hasil rapat dan melaporkan padaatasan
c. Memandu anggota rapat sesuai agenda yang dijadwalkan. Sehingga menghasilkan
suatu keputusan yang diharapkan
d. Menjalankan tugas tersebut sebatas kemampuan dan kapasitasanda
e. Memimpin rapat dengan penuh tanggungjawab

PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran : 29
A B C D E
1 3 5 4 2
KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN MENGKOORDINIR ORANG LAIN
71. Jika anak buah anda yang memiliki kemampuan khusus dan diandalkan sering terlambat
hadir dan keadaan ini telah mengganggu kegiatan operasional instansi. Maka tindakan
yangakan dilakukan adalah...
a. Mengeluarkan surat peringatan
b. Membiarkannya karena sudah seringkali ditegur tapi tidak ada perubahan perilaku
c. Memindahkannya ke luar daerah
d. Menjatuhkan skorsing
e. Mengatur ulang jam kerja khusus untuknya, sehingga ia harus pulang lebih lama dari
jam kerja normal
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 1 2 4 5

KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN MENGKOORDINIR ORANG LAIN

72. Anda bekerja sebagai konsultan pendidikan, banyak siswa dan orang tua yang bingung
untuk menentukan jurusan. Sebagai konsultan yang handal yang akan anda lakukan…
a. Memberikan beberapa alternative jurusan yang sangat dibutuhkan di duniakerja
b. Menentukan jurusan yang akan memberikan keuntungan masa depan anak
c. Menyarankan agar melanjutkan pendidikan keluar negeri.
d. Memberikan alternative jurusan sesuai dengan kemampuan siswa dan kemampuan
finansial orangtua.
e. Menentukan jurusan sesuai dengan kemampuan finansial orangtua.
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 4 1 5 2

KEMAUAN DAN KEMAMPUAN BELAJAR BERKELANJUTAN

73. Anda bermain catur tetapi mendapati hanya ada satu pemain di kelompok anda yang belum
pernah anda kalahkan. Respon anda ....
a. Berfikir bahwa anda tidak akan pernah menjadi begituhebat
b. Berlatih dan berusaha keras untuk mencoba melawan orang tersebut
c. Terus mencoba dan mengharapkan hasil yang memuaskan
30
d. Mengundurkan diri untuk melawan orang tersebut
e. Berlatih dengan keras dan akan melawan orang tersebut sampai ia kalah
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 5 4 1 3

KEMAUAN DAN KEMAMPUAN BELAJAR BERKELANJUTAN

74. Saya akan melanjutkan pendidikan tinggi setelah saya...
a. Memiliki banyak uang
b. Memiliki rumah dan mobil pribadi
c. Memiliki kesempatan
d. Memiliki jabatan tinggi
e. Bekerja selama beberapa bulan
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
1 2 5 3 4

KEMAUAN DAN KEMAMPUAN BELAJAR BERKELANJUTAN

75. Jika saya memiliki kesempatan untuk melanjutkan pendidikan, maka saya akan memilih
untuk melanjutkan pendidikan yang...
a. Dekat dengan tempat kerja
b. Dekat dengan tempat tinggal
c. Terkenal
d. Murah
e. Berkualitas

PEMBAHASAN : Tabel Pengskoran:

A B C D E
1 2 4 3 5

ORIENTASI PADA PELAYANAN

76. Anda adalah seorang anggota unit biasa. Saat ini unit anda dihadapkan pada situasi rumit
yang membutuhkan pengambilan keputusan saat ini juga dari pimpinan unit,padahal
pimpinan unit baru tiba di kantor 4 jam lagi. Sikap anda adalah....
a. Tetap menunggu pimpinan unit untuk datang
b. Meminta rekan lain saja yang mengambil keputusan
c. Bagaimanapun juga, saya tidak bersedia mengambil keputusan karena hal itu berisiko
tinggi bagi karier saya 31

d. Saya akan mengambil keputusan untuk menyelamatkan kondisi rumit tersebut

 e. Saya menelpon dulu pimpinan lalu mengambil keputusan sesuai arahan pimpinan dan
berdasarkan kondisi saat itu
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
4 1 2 3 5

ORIENTASI PADA PELAYANAN

77. Sebagai pegawai, hal terpenting yang harus dilakukan menurut saya...
a. Melakukan pekerjaan dengan standar kinerja yang terbaik
b. Menciptakan hubungan yang baik dan situasi yang nyaman dengan semua orang
dikantor
c. Patuh dan loyal kepada atasan
d. Melakukan pekerjaan seperti yang sudah ditentukan olehperusahaan
e. Menciptakan terobosan-terobosan untuk kemajuan perusahaan
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
5 1 2 4 3

ORIENTASI PADA PELAYANAN

78. Anda senang jika membantu klien yang...
a. Cepat mengertinya
b. Tidak sungkan untuk bertanya
c. Mengikuti semua saran-saran Anda
d. Kritis dan suka bertanya
e. Biasa-biasa saja
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
5 3 4 2 1

ORIENTASI PADA PELAYANAN

79. Anda sedang menyelesaikan pekerjan Anda saat kantor hampir tutup, maka Anda akan...
a. Menunda penyelesaikan pekerjaan tersebut
b. Ikut rekan Anda yang mulai mengemasi barang-barangnya
32
c. Tetap berada di kantor hingga pekerjaan tersebut selesai jika ada uang lembur
d. Tetap berada di kantor hingga pekerjaan selesai walau tanpa uang lembur
 e. Membawa pekerjaan tersebut ke rumah saja
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :

A B C D E
5 4 3 1 2

ORIENTASI KEPADA ORANG LAIN

80. Kawan anda memiliki isteri yang akan melahirkan,dan karena tidak memiliki biaya Rumah
Sakit, maka dia meminjam uang dari anda, padahal uang anda hanya cukup untuk
kebutuhan sehari-hari.
a. Saya meminta maaf dan mengatakan yang sebenarnya bahwa saya tidak punya uang
untuk dipinjamkan
b. Saya pinjamkan sisa uang saya yang sedikit tersebut
c. Saya menolak meminjamkan uang saya, karena itu hanya cukup untuk kebutuhan
sehari- hari
d. Saya akan memberikan solusi dengan membantunya meminjam uang dari kawan lain
e. Saya menyarankan agar dia meminjam dari oranglain
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 1 4 5 3

ORIENTASI KEPADA ORANG LAIN

81. Saudara perempuan anda memperagakan pakaian dari desain terbarunya. Sayangnya,
roknya tidak cukup bagus, bagian atasnya terlalu ketat dan warnanya sangat tidak cocok
dengan rambutnya. Ketika ditanya pendapat anda, maka....
a. Memperhatikan dengan seksama dan tersenyum saja kepada saudara anda
b. Menggumam kata-kata yang tidak ofensif “itu bagus, apakah saya telah
memberitahumu bahwa baju yang kamu kenakan tampakfantastis.”
c. Memberitahukan bahwa anda tidak dapat terlalu banyak menyanjungnya lalu
melanjutkan bekerja
d. Memberi komentar dengan berbicara secara cepat dan kurang jelas dan keluar dengan
tergesa-gesa
e. Mengatakan dengan jujur dan sopan bahwa baju yang dikenakan tidaklah cocok dan
memberikan saran untuk perbaikan 33

PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 2 4 1 5

ORIENTASI KEPADA ORANG LAIN

82. Ayah sahabat anda mengalami serangan jantung dan masuk Rumah Sakit.
a. Saya percaya dokter RS mampu menangani denganbaik
b. Saya akan menjenguknya ketika ada waktu yang benar-benar longgar
c. Saya akan menjenguknya
d. Saya menanyakan apakah kondisinya memangparah
e. Saya berharap semoga lekas sembuh
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
1 3 5 2 4

KEMAMPUAN BERADAPTASI
83. Berpindah – pindah pekerjaan adalah hal yang wajar...
a. Saya tidak berpendapat bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaannya
b. Saya meyakini nilai – nilai yang mengatakan bahwa loyalitas terhadap pekerjan
adalah sikap yang terpuji
c. Pekerjaan saya saat ini tidak dapat menjamin masa depansaya
d. Saya meyakini bahwa loyalitas itu penting
e. Saya menyukai pekerjaan saya, tetapi jika ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak
ragu untuk pindah
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
1 4 2 3 5

KEMAMPUAN BERADAPTASI
84. Di lingkungan kerja yang baru,
a. Saya perlu waktu untuk mengenal rekan – rekankerja
b. Saya menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan
c. Saya langsung mampu akrab dengan rekan kerja
d. Jika saya membutuhkan bantuan baru saya 34
akan berkenalan
e. Jika ada yang ingin berkenalan tentunya saya senang sekali
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 2 5 1 4

KEMAMPUAN BERADAPTASI
85. Saya baru dimutasikan ke unit lain yang sama sekali baru bagi saya. Sikap saya adalah...
a. Berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturankebijakan
b. Jarang masuk karena belum jelas apa yang harusdikerjakan
c. Duduk duduk saja sambil menunggu perintahatasan
d. Berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekansejawat
e. Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekansejawat
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
4 1 2 5 3

INTEGRITAS DIRI
86. Saya mempunyai seorang saudara yang ingin sekali bekerja di tempat saya bekerja, yang
saya lakukan…
a. Memberinya alamat rumah HRD kantor saya
b. Memberitahukan pihak HRD bahwa saudara saya akan mendaftar lowongan
pekerjaan
c. Memberikan trik dan celah untuk bisa mendapatkan lowongan tersebut
d. Menyemangatinya namun tak membantu apapun
e. Tidak mempedulikannya
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 3 4 5 1

INTEGRITAS DIRI
87. Teman saya menanyakan proses pekerjaan saya, sikapsaya…
a. Tidak membahasnya, karena pekerjaan saya biarlah hanya saya dan atasan yangtahu
b. Mengatakan bahwa semua berjalan denganbaik
c. Mengatakan apa adanya dan meminta saran kepada teman anda biladiperlukan
d. Mengatakan bahwa anda dapat menyelesaikannyasendiri
35
e. Tidak membahasnya dan mengalihakan topik agar teman saya tidak sakithati
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
1 4 5 3 2

INTEGRITAS DIRI
88. Saya sedang tidak dalam kondisi fit untuk bekerja, sikapsaya…
a. Izin kepada atasan saya untuk pulang danberistirahat
b. Beristirahat sejenak dengan harapan dapat lebih sehatnantinya
c. Melimpahkan pekerjaan kepada teman lalu izin kepada atasan untukpulang
d. Tetap bekerja semampusaya
e. Menyuruh teman saya untuk mengerjakan pekerjaansaya
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 5 4 1 2

KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN TUNTAS

89. Saya harus menyelesaikan tugas dengan cepat karena tugas tersebut telah dibatasi waktu
pengerjaannya oleh atasan di kantor. Beliau memberikan batas waktu yaitu hari jumat
dalam minggu ini. Saya akan…
a. Meminta perpanjangan waktu sekitar 1 atau 2 hari apabila ada tugas lain dari kantor
yg menumpuk yang dikerjakan dalam waktubersamaan
b. Menyelesaikan tepat waktu pada hari jumat , maksimal di hari jamkerja
c. Mencoba menyelesaikan di hari kamis jika memungkinkan
d. Menegosiasikan batas waktu yang diterapkan oleh atasan dengan baik baik agar tidak
terlalu memberatkan dan buruburu
e. Meminta tolong rekan lain agar tidak terlambat mengumpulkantugas
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
1 4 5 2 3

KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN TUNTAS

90. Anda memulai dengan pekerjaan baru dan mengetahui bahwa pendahulu anda telah
meninggalkan segala sesuatu dalam keadaan kacau, maka...
36
a. Pergi ke atasan dan mengeluh tentang masalah yang ditinggalkan pendahuluanda
b. Mencoba untuk menyelesaikan kekacauan tersebut dengankesal
 c. Memberitahu semua orang bahwa pendahulu anda meninggalkan kekacauan dalam
pekerjaannya
d. Bekerja terus-menerus sampai anda mendapati pekerjaan tersebut dalam
keadaanberes
e. Membiarkan saja kekacauan tersebut dan mengerjakan bagian yang harus
andakerjakan
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 4 2 5 1

KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN TUNTAS

91. Saya datang ke kantor paling pagi dibandingkan dengan pegawai lain. Yang saya lakukan...
a. Menyelesaikan pekerjaan kemarin yang belum selesai
b. Membaca koran pagi di ruangan
c. Mempersiapkan semua yang diperlukan untuk pekerjaan hari ini
d. Membuat minuman dan kemudian mengobrol dengan teman kerja yang sudahdatang
e. Santai dulu di luar gedung kantor
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
4 3 5 2 1

SEMANGAT BERPRESTASI
92. Saya mendapatkan keberhasilan, karena....
a. Tidak pernah menyerah menghadapi kegagalan
b. Bernasib baik
c. Berani menempuh resiko
d. Lingkungan membantu saya
e. Melakukan hal-hal yang tidak beresiko
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
5 2 4 3 1

SEMANGAT BERPRESTASI
37
93. Menurut saya cara yang tepat untuk mencapai kesuksesan dalam bekerja adalah...
a. Bekerja dengan sepenuhhati
 b. Mematuhi semua perintah atasan tanpaterkecuali
c. Bekerja dengan giat dan berusaha memberikan yangterbaik
d. Berusaha menyingkirkan orang yang berpotensi menghalangi karirsaya
e. Bekerja tanpa mengenalwaktu
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :

A B C D E
4 2 5 1 3

SEMANGAT BERPRESTASI
94. Pada hari Minggu cuaca sangat buruk dan hanya ada koran yang dapat dibaca, maka....
a. Merasa senang karena anda memiliki kesempatan yang baik untukmembaca
b. Membenci ide untuk duduk-duduk sepanjanghari
c. Membaca koran untuk sementara tetapi kemudian menyibukkan diri dengan beberapa
pekerjaan
d. Kesempatan untuk tidur seharian penuh pada hariMinggu
e. Mengumpat dan kesal dengan cuaca buruk di hariMinggu
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
4 2 5 3 1

KREATIVITAS DAN INOVASI

95. Pimpinan memberikan sebuah pekerjaan kepada saya, biasanya pekerjaan ini diselesaikan
dalam waktu 1 bulan, tetapi saya memiliki cara agar pekerjaan ini dapat selesai dalam 2
Minggu dengan sedikit menerobos aturan normal yang ada, maka sebaiknya....
a. Saya menggunakan cara yang biasa digunakan saja sehingga tidak timbulpermasalahan
b. Saya gunakan cara yang baru dengan syarat tidak melanggar peraturan perundangan
yangada
c. Saya gunakan cara yang lain meskipun waktunya juga samasebulan
d. Saya meminta petunjukatasan
e. Saya gunakan cara yang baru yang penting pekerjaan dapat selesai lebih cepat danrapi
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D 38 E
2 5 4 1 3
KREATIVITAS DAN INOVASI
96. Anda akan senang jika mendapatkan hadiah berupa...
a. Makanan
b. Perhiasan
c. Uangtunai
d. Peralatan rumahtangga
e. Buku –Buku

PEMBAHASAN : Tabel Pengskoran:

A B C D E
1 2 3 4 5

KREATIVITAS DAN INOVASI

97. Untuk menjadi seorang yang kreatif, menurut anda harus...
a. Berlatih
b. Berani
c. Mencoba
d. Tampilbeda
e. Biasa – biasasaja
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
2 5 3 4 1

KEMAMPUAN BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK

98. Organisasi yang sedang mengalami masalah internal, sikap saya...
a. Bagaimanapun juga publik berhak tahu, oleh karenanya saya beberkan masalah
internal tersebut kepada publik
b. Saya berusaha memberikan gagasan pemecahan masalah kepada pimpinan, sambil
menjaga kerahasiaan masalah internalini
c. Biarlah pimpinan yang mengambilkeputusan
d. Saya tentu saja berusaha menjaga keamanan posisi saya agar tidakterusik
e. Saya berusaha agar diri saya jangan sampai terkenanimbasnya
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
39
1 5 4 3 2
KEMAMPUAN BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK
99. Dalam satu kelompok kerja biasanya terdiri dari berbagai macam latar belakang budaya,
dan saya merasa…
a. Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalamkelompok
b. Perlu berhati-hati akan apa yang akan saya katakan atau saya perbuat dalamkelompok
c. Benar-benar aman menjadi diri sendiri dan saya tidak pernah berkonflik dengan
anggotakerja yanglain.
d. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompokkerja
e. Tidak cukup berani untuk menjadi diri sendiri dalam kelompokkerja.
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
3 4 5 1 2

KEMAMPUAN BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK

100. Draft laporan yang dibuat oleh tim kerja saya ditolak oleh atasan karena dianggap kurang
layak. Sikap saya adalah...
a. Segera melakukan perbaikan draft laporan tersebut dan mengajukankembali
b. Menyalahkan rekan sejawat yang sama samamengerjakannya
c. Menerima penolakan tetapi tidak melakukan tindaklanjut
d. Berusaha mencari alasan seperti sedikitnya waktu untukmengerjakannya
e. Tidak menerima penolakan tersebut dan berusaha memperbaikiseadanya
PEMBAHASAN:
Tabel Pengskoran :
A B C D E
5 2 3 1 4

40