RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH
BAHASA INDONESIA

PENGAJAR :
Dr. Dada Suhaida, M.Pd

TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

POLITEKNIK ‘AISYIYAH PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK POLTEKNIK ‘AISYIYAH PONTIANAK

MATA KULIAH KODE MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI DIBUAT

Bahasa Indonesia TLM 105 2SKS (T:1,P:1) I (SATU) - September 2018
PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH Pembantu Direktur Bagian Akademik
OTORISASI Dr. Dada Suhaida, M.Pd Eka Riana, S.ST., M.Keb

Capaian Pembelajaran Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
Sikap (CP S) pada negara dan bangsa (S4)
Capaian Pembelajaran Menguasai pengetahuan tentang penyusunan dan kerangka suatu penelitian Analis Kesehatan, dengan
Penguasaan mengaplikasikan ilmu teknologi medik dengan penerapan metode standar operasional prosedur yang berlaku (PP3)
Pengetahuan (CP PP)
Capaian Pembelajaran Mampu mengkomunikasikan informasi dan ide di bidang keahlian terapan profesinya, secara efektif melalui berbagai
Keterampilan Umum bentuk media kepada masyarakat yang sesuai bidang keahliannya (KU2)
(CP KU) Mampu melakukan kajian kasus bidang keahlian terapan profesinya yang disusun dalam kertas kerja atau laporan,
atau menghasilkan karya rancangan di bidang keahlian terapan profesinya berdasarkan kaidah rancangan dan
prosedur baku, dan dapat diakses oleh masyarakat akademik (KU3)
Capaian Pembelajaran Mampu melakukan supervisi managerial dan dapat berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik, dan bahasa
Keterampilan Khsusus Inggris umumnya (KK12)
(CP KK)
Capaian Pembelajaran Mahasiswa diharapkan
MK
 Mempunyai pengetahuan yang cukup tinggi terhadap pengetahuan kebahasaan, seperti fungsi bahasa, ragam dan
laras bahasa, ejaan dan tanda baca, kata, kalimat, paragraf dan jenis wacana (S4)
 Mampu mereproduksi teks-teks yang beragam (PP3)
 Mampu menulis secara ilmiah (KU2, KU3, KK12)
 Mampu berorasi dalam ranah ilmiah. (KK12)
Bahan Kajian
Deskripsi Bahan Kajian Menyusun naskah proposal dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar (BK141)
dan Pokok Bahasan Menggunakan kaidah tata bahasa Indonesia (BK142)
Menyusun kalimat sesuai dengan kaidah tata bahasa Indonesia (BK143)
Pokok Bahasan
1. Menjelaskan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia
2. Menjelaskan Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan
3. Menjelaskan Diksi dan kosakata Bahasa Indonesia Baku
4. Menjelaskan kalimat Aktif dan Pasif, Kalimat langsung dan tak langsung
5. Menjelakan Paragraf dan pengembangan
6. Menjelaskan jenis-jenis frase dalam bahasa indonesia dan imbuhan asing
7. Menjelaskan Menyusun kata sambutan/Pidato
8. Menjelaskan tekhnik pembuatan memo dan surat
9. Menjelaskan Teknik pembuatan laporan dan makalah
10. Menjelaskan Tekhnik Pembuatan Karya Tulis Ilmiah dan daftra pustaka
11. Menjelaskan Perbedaan Fakta dan Pendapat
12. Menjelaskan Kata pujian dan Kata populer
13. Menjelaskan jenis-jenis media promosi : Poster, Pamhplet, leaflet, iklan, brosur, banner, spanduk, umbul-umbul,
catalog, baliho
14. Menjelaskan jenis-jenis media sosial terkini

Pustaka 1. Bahasa kita bahasa indonesia,Muhammad.Jaruki. Pusat Perbukuan Diknas. 2008

2. Cinta Berbahasa Indonesia. Try Novianty. Pusat Perbukuan Diknas. 2008
3. Aku Bangga Bahasa Indonesia. Ismoyo. Pusat Perbukuan Diknas. 2008
4. Bahasa Indonesia Menbuatku Cerdas. Edi Warsidi dan Farika. Pusat Pembukuian Diknas. 2008
Software Hardware
 Slide presentasi Notebook/PC
Media Pembelajaran  Video player LCD Projector
 Browser internet White board / Flip chart
Buku Modul
Tim Dosen Dr. Agus Wartiningsih, S.Pd., M.Pd
Assessment  Kehadiran ( Bobot 10%)
 Tugas Mandiri, dan kelompok (Bobot 20 %)
 UTS (Bobot 30%)
 UAS (Bobot 40%)
 Kemampuan Bentuk Waktu Penilaian
Pertem Akhir Yang Bahan Kajian (Materi Belajar
No Pembelajara Kriteria Dosen
uan Ke Diharapkan Pokok) Bobot
n (Indikator)
I Mahasiswa dapat Kedudukan dan fungsi bahasa Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
1
memahami  Mampu
menjelaskan indonesia
kedudukan menjelaskan
kedudukan dan dan fungsi kedudukan
bahasa bahasa
fungsi bahasa 1XK
 Ceramah indonesia indonesia
1xP
indonesia (A2, pada disiplin  Mampu
ilmu dan menjelaskan
C2)
profesi fungsi bahasa
masing- indonesia
masing
2 II Mahasiswa Ejaan bahasa indonesia  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi menjelaskan menyebutkan
dapat yang disempurnakan
 Responsi/ ejaan bahasa berbagai jenis
menjelaskan Tutorial Indonesia ejaan BI yang
yang telah
Ejaan bahasa
1XK disempurnak disempurnaka
indonesia yang 1xP an n
disempurnakan  Mampu
menggunakan
(A2, C2, P2) EYD yang
baik dan benar
3 III Mahasiswa Diksi dan kosakata bahasa  Ceramah Mampu Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi menjelaskan menggunakan
dapat indonesia baku
kosakata BI kosakata BI
menjelaskan yang baku dengan baik dan
benar
diksi dan 1XK
kosakata bahasa 1xP

indonesia baku
(A2, C2, P2)

4 IV Menjelaskan Kalimat aktif dan pasif,  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 diskusi memahami menjelaskan
kalimat aktif kalimat langsung dan tak
berbagai perbedaan
dan pasif, langsung jenis kalimat kalimat pasif
dan aktif
kalimat
1XK  Mampu
langsung dan 1xP menjelaskan
tidak langsung perbedaan
kalimat
(A2, C2, P2) langsung dan
tidak
langsung
5 V Menjelaskan Paragraf dan pengembangan  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi memahami menjelaskan
Paragraf dan
proses apa itu
pengembangan 1XK pembuatan paragraf dan
1xP praragraf dan jenis-jenisnya
(A2, C2, P2)
pengembang  Mampu
annya mengembangk
an paragraf
6 VI Menjelaskan Jenis-jenis frase dalam  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 diskusi mamahami menjelaskan
jenis-jenis frase bahasa indonesia dan
jenis-jenis imbuhan asing
dalam bahasa imbuhan asing 1xK frase dalam  Mampu
bahasa menjelaskan
indonesia dan 1xP indonesia dan frase bahasa
imbuhan asing imbuhan indonesia
asing
(A2, C2, P2)

7 VII Menjelaskan Menyusun kata  Ceramah Mampu  Mahasiswa Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi menyusun mampu
menyusun kata sambutan/pidato
 Praktik kata membuat
sambutan/ sambutan/pid rancangan
ato pidato dan
pidato (A4, C4,
sambutan
P4)  Mampu
menggunak
1XP an
1xK rancangan
pidato
tersebut
dalam
pembuatan
naskah
pidato yang
baik dan
benar
Ujian Tengah Semester
8 VIII Menjelaskan Teknik pembuatan memo  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi memahami menjelaskan
teknik dan surat
 Praktik cara struktur
pembuatan pembuatan pembuatan
surat dan surat dan
memo dan surat
memo memo
(A4, C4, P4)  Mampu
1XK membedaka
1xP n memo dan
surat
 Mampu
membuat
Surat yang
baik dan
benar

9 IX Menjelaskan Teknik pembuatan laporan  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi membuat menjelaskan
teknik dan makalah
 Praktik laporan dan struktur
pembuatan pembuatan
1XK makalah
karya ilmiah
laporan dan 1xP
 Membuat
makalah (A4, Laporan dan
C4, P4) Makalh

10 X Menjelaskan Teknik Pembuatan Karya  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi mampu menjelaskan
teknik pembuatan Tukis Ilmiah dan daftar 1XK
 Praktik membuat struktur
Karya Tulis Pustaka 1xP
pembuatan
karya ilmiah
 Ilmiah dan daftar daftar  Mampu
pustaka menggunaka
pustaka (A4, C4,
n kajian
P4) daftar
pustaka pada
karya ilmiah
 Membuat
karya ilmiah

11 XI Menjelaskan Perbedaan fakta dan  Ceramah Mampu  Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
perbedaan fakta pendapat  Diskusi memahami menjelaskan
kata kajian pengertian
dan pendapat (A2, kata kajian
dan kata
dan kata
C2, P2) populer
1XK populer
1xP  Mampu
membedakan
kata kajian
dan kata
populer

12 XII Menjelaskan Kata kajian dan kata  Ceramah Mampu Dr. Dada Suhaida, M.Pd
kata kajian dan populer  Diskusi menjelaskan
1XK materi pokok
kata populer 1xP
(A2, C2, P2)
13 XIII Menjelaskan jenis-jenis media promosi :  Ceramah Mampu  Menjelaskan Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi memahami berbagai jenis
jenis-jenis Poster, pamflet, slogan,
 Praktik perbedaan media promosi
media promosi : leflet, iklan, brosur, banner,
dan cara  Membuat
Poster, pamflet, spanduk, umbul-umbul, sebuah contoh
guna
media promosi
slogan, leflet, catalog, baliho berbagai sesuai dengan
media bidang
iklan, brosur, 1XK
promosi keilmuan
banner, 1xP
masing-
spanduk, masing

umbul-umbul,
catalog, baliho
(A4, C4, P4)

14 XIV Menjelaskan Jenis-jenis media sosial  Ceramah Mahasiswa  Menjelaskan Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 Diskusi mampu berbagai jenis
jenis-jenis terkini
 Responsi/ mengenal media sosial
media sosial tutorial dan terkini
terkini (A4, C4,
1XK menggunaka  Memahami
1xP n berbagai cara bijak
P4) media sosial menggunakan
terkini media sosial
terkini untuk
berkomunikasi
UJIAN AKHIR SEMESTER

Pontianak, September 2018

Dr. Dada Suhaida, M.Pd
 TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK POLTEKNIK ‘AISYIYAH PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH : Bahasa Indonesia
SEMESTER : I BOBOT SKS : 2 SKS
MINGGU KE : 7 TUGAS KE : 1 (Satu)
1. TUJUAN TUGAS Mahasiswa mampu menyusun kata pengantar dan pidato
2. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan Mahasiswa mampu membuat naskah pidato dan dipresentasikan

b. KASUS Anda adalah seorang ahli TLM di sebuah puskesmas. Anda diminta untuk memberikan pidato mengenai “kesadaran kesehatan dan untuk
menjaga kesehatan manusia dan komunitas”. Maka buatlah naskah pidato yang berhubungan dengan hal tersebut untuk pidato selama
maksimal 5 menit.
c. Metode/cara Tugas ini dilakukan secara individu
pengerjaan tugas
3. KRITERIA DAN Penilaian tugas ini akan berdasarkan pada cara berpidato, gerak tubuh, dan interkasi dengan penonton
BOBOT PENILAIAN