KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa,Allah

Subhanahu Watala,karena berkat rahmat dan karunianya,sehingga penulis dapat

mengerjakan terjemahan ini sebagai tugas individu Mata Kuliah : “Evaluasi

Pengajaran Bahasa Indonesia”.

Terjemahan ini,dibuat untuk presentasikan sebagai latihan bagi

mahasiswa, Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura, Pontianak.

Dengan selesainya tugas terjemahan ini, maka penulis mengucapakan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Martono,selaku Dosen yang memberikan Mata Kuliah Kajian Puisi

sekali gus sebagai ketua jurusan

2. Temen-teman Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

yang telah memberikan dukungan dan semangat pada penulis.

Penulis telah berusaha semaksimal mungkin dalam penyusunan

terjemahan ini. Penulis sangat mengharapakan kritikan dan saran demi

penyempurnaan penyusunan terjemahan ini. Semoga terjemahan ini dapat

memberikan manfaat bagi saya dan pembaca.

Pontianak, Juli 2011
Penulis
i

DAFTAR ISI

halaman
KATA PENGANTAR ………..……………………………………………..........i

DAFTAR ISI ..............……………………………………………………….......ii

PENILAIAN KELAS ........………………………………………………….........1

PENDAHULUAN .......…………………………………………………………...1

PEDAGOGI DAN PARADIGMA PENGUKURAN …………………………….4

1. Konteks .…...………………………………………………………………...5
2. Tugas dan Produk .....……………………………………………………….6
3. Peran Sensor ................……………………………………………………...8
4. Merancang dan Mengevaluasi ..…………………………………………….10
5. Penilaian Berbasis Kinerja ...………………………………………………11
6. Makna Generalisasi .……....……………………………………………….13
7. Akibat ...........................................................................................................18
8. Bukti Validasi ...............................................................................................18
9. Pemberdayaan dan Advokasi ........................................................................21

ii