DOKUMEN M4THLAB

www.m4th-lab.net
Matematika SMA/MA IPA/MIPA

SIAP UNBK 2019

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SERI HOTS
Higher Order Thinking Skills

SMA/MA
PROGRAM STUDI
IPA/MIPA

MATEMATIKA
Selasa, 2 April 2019

Sesuai Kisi-kisi dari:

Badan Standar Nasional Pendidikan

www.m4th-lab.net
Everything About Math
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

I. Pilihan Ganda
x −1
1. Diketahui f ( x ) = 5 + 2 x dan g ( x ) = dengan x  −4 . Jika ( f g )( k ) = 2 , maka
x+4
k = ….
A. 2
B. 1
C. 0
D. −1
E. −2

2. Diketahui suku keempat suatu deret aritmetika adalah 43. Jumlah suku ke-5 dan suku ke-7
adalah 106. Jumlah 10 suku pertama deret tersebut adalah ….
A. 505
B. 530
C. 580
D. 805
E. 830

3. Persamaan kuadrat x2 − px + 3 = p mempunyai dua akar real dan berbeda. Batas-batas nilai
p yang memenuhi adalah ….

A. p  −2 atau p  6
B. p  −6 atau p  2
C. −2  p  −6
D. −6  p  2
E. −2  p  6

4. Diketahui f ( x ) = 3 x − p untuk x  2 dan f ( x ) = 2 x + 1 untuk x  2 . Agar lim f ( x )

x→2

mempunyai nilai, maka p = …..

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

1
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

5. Diketahui suatu fungsi kuadrat memiliki nilai maksimum 9 untuk 𝑥 = −2. Fungsi tersebut
memotong sumbu Y di titik (0, 5). Jika fungsi kuadrat tersebut memotong sumbu X di dua
titik, maka jarak kedua titik potong tersebut adalah ….
A. 2 satuan
B. 3 satuan
C. 4 satuan
D. 5 satuan
E. 6 satuan

6. Diketahui persamaan kuadrat 2x2 = 3 − 5x mempunyai alar akar 𝛼 dan 𝛽. Jika persamaan
kuadrat baru yang akar-akarnya adalah 2𝛼 + 1 dan 2𝛽 + 1adalah ax2 + bx + c = 0 dengan
𝑎, 𝑏 dan 𝑐 merupakan bilangan bulat yang paling sederhana, maka nilai dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐
adalah ….
A. −6
B. −2
C. 2
D. 6
E. 16

7. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan

7 4
 x− y =2


 6 + 3 = 21
 x y
adalah {𝑥1 , 𝑦1 }. Nilai dari 6𝑥1 𝑦1 adalah ….
1
A.
6
1
B.
5
C. 1
D. 6
E. 36

2
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

8. Jika tiga suku pertama sebuah barisan geometri secara berurutan adalah 𝑘 − 2, 2𝑘 + 1 dan
6𝑘 + 3 dengan 𝑘 positif. Maka suku ke-5 barisan tersebut adalah ….
A. 15
B. 45
C. 75
D. 135
E. 405

3
9. Jika N menyatakan nilai seorang peserta diklat dengan formula N ( A) = A + 10 dengan
2
A merupakan nilai keaktifan di dalam kelas. Sedangkan, nilai keaktifan dinyatakan dengan
formula A ( P ) = 10 + 2 P dengan P menyatakan banyak program program yang diikuti

peserta diklat. Jika Anang adalah salah satu peserta diklat tersebut mengikuti 80% dari 25
program kegiatan yang disediakan, dan Beny adalah peserta diklat lain yang mengikuti
program 2 lebih sedikit dari program yang diikuti Anang, maka nilai yang diperoleh Beny
adalah ….
A. 70
B. 79
C. 80
D. 85
E. 97
10. Lima orang pengurus OSIS yaitu Andi, Budi, Candra, Desi, dan Elma mengadakan rapat
suatu kegiatan, mereka duduk mengelilingi sebuah meja bundar. Peluang Desi dan Elma
duduk berdampingan adalah ….
3
A.
4
1
B.
2
1
C.
4
2
D.
5
1
E.
5

3
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

11. Dari atap sebuah gedung Ziad melihat sebuh mobil sedan diparkir di sebelah barat gedung
dengan sudut depresi 30°. Tidak lama kemudian, dia melihat sebuah mobil minibus
diparkir di sebelah selatan gedung dengan sudut depresi 45°. Jika jarak kedua mobil
tersebut adalah 100 m, maka jarak mobil minibus terhadap gedung adalah ….
A. 50 m
B. 25 m
C. 5√3 m
D. 5 m
5
E. 3
√3 m

12. Seekor cicak merayap di kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 dengan panjang rusuk 8 m dimana 𝐴𝐵𝐶𝐷
merupakan bidang dasar (alas). Cicak tersebut merayap mulai dari titik 𝑃 yang terletak 2
m dibawah 𝐺 dan berhenti di titik 𝑄 yang terletak 2 m di atas 𝐴. Lintasan terpendek yang
ditempuh cicak tersebut adalah … m
A. 16
B. 12
C. 8 + 4√5
D. 8√2
E. 4√17

24
13. Diketahui segitiga siku-siku 𝐴𝐵𝐶 dengan cos A = (𝐴 dan 𝐵 merupakan sudut lancip).
25
Nilai dari (csc 𝐴 + tan 𝐵)(1 − sin 𝐵) adalah ….
24
A.
24
18
B.
25
7
C.
25
6
D.
25
4
E.
25

4
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

1 2 5 9 
 . C = AB maka A adalah ….
−1
14. Diketahui matriks B =   dan matriks C = 
 2 3  8 14 
 6 5
A.  
 5 5
18 15 
B.  
5 5
18 15 
C.  
 5 −5 
 1
 1 −2
D.  
 −2 3 
 
 2 
18 15 
E.  
15 5 

15. Diketahui 𝐴 dan 𝐵 adalah titik-titik ujung sebuah terowongan yang dilihat dari 𝐶 dengan
sudut 𝐴𝐶𝐵 = 45°. Jika jarak 𝐶𝐵 = 20 meter dan 𝐶𝐴 = 40√2 meter, maka panjang
terowongan tersebut adalah … meter
A. 20√5
B. 20√17
C. 30√2
D. 80
E. 100

16. Sebuah perusahaan roti mampu menjual 1000 bungkus roti setiap harinya dengan harga
Rp2.000,00 per bungkus. Untuk mengantisipasi kenaikan biaya operasional, perusahaan
tersebut mengadakan sebuah survey pada pelanggan. Hasilnya adalah untuk setiap
kenaikan Rp250,00, penjualan roti perhari berkurang 100 bungkus. Maka untuk
memaksimalkan pendapatan, harga roti per bungkus yang harus di tetapkan adalah ….
A. Rp2.000,00
B. Rp2.250,00
C. Rp2.500,00
D. Rp2.750,00
E. Rp3.000,00

5
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

17. Pak Eman akan memagari bagian samping rumahnya menggunakan kawat berduri seperti
pada gambar. Bagian yang akan dipagari adalah yang tidak bertembok. Jika kawat yang
tersedia adalah 800 meter, maka luas maksimum yang dapat dipagari adalah ….
A. 2.500 m2
B. 5.000 m2 Bentuk pagar
Area

Tembok
C. 20.000 m2 Pagar
D. 40.000 m2 tanah

E. 80.000 m2

x3 − x 2 − 1
18. Hasil dari  dx adalah …
(6x − 4x)
2 −1

( x − x − 1) + C
23 3 2 2
A.
3

( x − x − 1) + C
43 3 2 2
B.
3
2
(x − x2 − 1) + C
3 3
C.
3

( x − x − 1) + C
43 3 2 2
D.
3
4
(x − x2 − 1) + C
3 3
E.
3

19. Jika suatu lingkaran berpusat di titik (−3, 4) dan menyinggung garis −4𝑥 + 3𝑦 − 4 = 0,
maka persamaan lingkaran tersebut adalah ….
A. x2 + y2 − 6x + 8 y − 23 = 0
B. x2 + y2 − 6x + 8 y −17 = 0
C. x2 + y2 − 6x + 8 y + 9 = 0
D. x2 + y2 + 6x − 8 y − 23 = 0
E. x2 + y2 + 6x − 8 y + 9 = 0

20. Bayangan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴(2, 1), 𝐵(6, 1) dan 𝐶(5,3) karena refleksi terhadap
sumbu 𝑦 dilanjutkan rotasi 90° dengan pusat rotasi 𝑂(0,0) adalah ….
A. 𝐴′′ (−1, −2), 𝐵 ′′ (1, 6) dan 𝐶 ′′ (−3, −5)
B. 𝐴′′ (−1, −2), 𝐵 ′′ (1, −6) dan 𝐶 ′′ (−3, −5)
C. 𝐴′′ (1, −2), 𝐵 ′′ (−1, 6) dan 𝐶 ′′ (−3, 5)
D. 𝐴′′ (−1, −2), 𝐵 ′′ (−1, −6) dan 𝐶 ′′ (−3, −5)
E. 𝐴′′ (−1, 2), 𝐵 ′′ (−1, −6) dan 𝐶 ′′ (−3, −5)

6
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

21. Diketahui ( a , b ) merupakan titik potong dari persamaan garis y = k1 − 5x dan

y = k2 − 4x . Persamaan matriks berikut yang menunjukkan nilai dari a dan b adalah ….
 a   5 1  k1 
A.   =   
 b   4 1 k2 
 a  1 5   k1 
B.   =   
 b  1 4  k2 
 a  1 −5   k1 
C.   =   
 b  1 −4   k2 
 a   1 −1  k1 
D.   =   
 b   −4 5  k2 
 a   5 4   k1 
E.   =   
 b   1 1  k2 

22. Diketahui bayangan suatu kurva oleh pencerminan terhadap garis 𝑥 = 𝑦 dilanjutkan
dengan dilatasi dengan pusat 𝑂(0,0) dan skala 3 adalah 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥, maka persamaan
kurva asal adalah ….
A. 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥
B. 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥
C. 𝑥 = 2𝑦 2 − 2𝑦
D. 𝑥 = 2𝑦 + 3𝑦 2
E. 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥

23. Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 − 2x − 6 y − 7 = 0 di titik yang berabsis 5

adalah ….
A. y = 4x + 4
B. y = 4x −18
C. y = 4x + 10
D. y = 4 − 4x
E. y = 15 − 4x

24. lim
x →
( )
4 x2 − 2 x + 3 − 2 x + 5 = ….

A. −6
B. −5
C. 0
D. 5
9
E.
2
7
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

25. Kurva f ( x ) = x 3 + 3 x 2 − 9 x + 5 naik pada interval ….

A. x0
B. −3  x  1
C. −1  x  3
D. x  −3 atau x  1
E. x  −1 atau x  3

26. Seorang pengusaha ingin membuat kotak dengan alas berupa persegi. Volume kotak yang
akan dibuat adalah 128 cm3. Biaya bahan pembuat alas kotak adalah Rp300,00 per cm2,
untuk bagian atas Rp500,00 per cm2, dan untuk bagian sisinya RP200,00 per cm2. Ukuran
kotak yang harus dibuat agar biaya pembuatan seminimum mungkin adalah ….
A. 4√2 × 4√2 × 4
3 3 3
B. 2 √4 × 2 √4 × 8√4
C. 2√2 × 2√2 × 16
D. 4 × 4 × 8
E. 8 × 8 × 2

27. Daerah yang diarsir adalah himpunan ….

A. {(𝑥, 𝑦)|𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑦 + 2𝑥 ≤ 2, 2𝑦 + 𝑥 ≥ 2}
B. {(𝑥, 𝑦)|𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑦 + 2𝑥 ≥ 2, 2𝑦 + 𝑥 ≥ 2}
C. {(𝑥, 𝑦)|𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑦 + 2𝑥 ≥ 2, 2𝑦 + 𝑥 ≤ 2}
D. {(𝑥, 𝑦)|𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑦 + 2𝑥 ≤ 2, 2𝑦 + 𝑥 ≤ 2}
E. {(𝑥, 𝑦)|𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑦 + 𝑥 ≤ 2, 2𝑦 + 𝑥 ≥ 2}

28. Sebuah pesawat mempunyai tempat duduk 48 kursi. Penumpang kelas utama boleh
membawa bagasi 60 kg, sedangkan kelas ekonomi 20 kg. Harga tiket kelas utama
Rp150.000,00 dan kelas ekonomi Rp100.000,00. Pesawat hanya dapat membawa bagasi
1.440 kg. Agar pendapatan mencapai maksimum, jumlah tempat duduk kelas utama harus
sebanyak ….
A. 12 kursi
B. 20 kursi
C. 24 kursi
D. 26 kursi
E. 30 kursi
8
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

29. Dari 100 siswa yang mengikuti tes matematika diperoleh nilai seperti pada tabel berikut

Nilai Frekuensi
55 – 59 3
60 – 64 9
65 – 69 14
70 – 74 37
75 – 79 25
80 – 84 8
85 – 89 4

Modus data tersebut adalah ….

A. 66,22
B. 68,84
C. 70,16
D. 72,79
E. 73,79

30. Nilai semua tes matematika dinyatakan dengan bilangan bulat dari 0 sampai 10. Median
terkecil yang mungkin bagi siswa yang memiliki nilai rata-rata 7 dari 6 kali tes adalah ….
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5
E. 6

31. Kuartil bawah dari data yang tersaji pada tabel distribusi berikut adalah ….
Nilai Frekuensi
30 – 39 1
40 – 49 3
50 – 59 11
60 – 69 21
70 – 79 43
80 – 89 32
90 – 99 9

A. 66,9
B. 66,6
C. 66,2
D. 66,1
E. 66,0

9
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

32. Diketahui sebuah kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 memiliki panjang rusuk 9 cm. Jarak titik 𝐹 ke 𝐵𝐸𝐺
adalah ….
A. 4√3 cm
B. 3√3 cm
C. 2√3 cm
D. 3 cm
E. 2 cm

33. Gina menggunting karton berbentuk segitiga sembarang. Masing-masing titik sudutnya
ditandai dengan huruf 𝐴, 𝐵 dan 𝐶. Panjang sisi 𝐶𝐵 = 10 cm, panjang sisi 𝐴𝐵 = 6 cm dan
besar sudut 𝐴 adalah 30°. Luas segitiga 𝐴𝐵𝐶 yang dibuat oleh Gina adalah …. Cm2
A. 9
B. 12
C. 15
D. 15√2
E. 15√2

34. Tiga tahun yang lalu umur Feri 20 tahun lebih tua dari umur Depi. Sedangkan lima tahun
yang akan datang umur Feri menjadi 3 kali umur Depi. Selisih umur Feri dan Depi sekarang
adalah ….
A. 10
B. 20
C. 25
D. 30
E. 45

−3x + 2 5
35. Diketahui f ( x ) = , x  . Invers dari dari fungsi f ( x ) adalah ….
6x − 5 6
5x + 2 1
A. f −1 ( x ) = ,x 
6x − 3 2
5x − 2 1
B. f −1 ( x ) = ,x  −
6x + 3 2
6x + 3 5
C. f −1 ( x ) = ,x  −
5x + 2 2
5x + 2 1
D. f −1 ( x ) = ,x  −
6x + 3 2
6x − 3 2
E. f −1 ( x ) = ,x  −
5x + 2 5

10
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

1
36. Nilai 𝑎 yang memenuhi ∫𝑎 12𝑥(𝑥 2 + 1)2 𝑑𝑥 = 14 adalah ….
A. −2
B. −1
C. 0
1
D. 2
E. 1

II. Isian Singkat

37. Tiga bilangan bulat membentuk barisan aritmetika. Jika suku kedua ditambah 3, suku
ketiga dikurangi 21, maka akan diperoleh barisan geometri. Jika suku ketiga barisan semula
ditambah 9, maka ia menjadi tiga kali suku kedua barisan geometri. Jumlah ketiga suku
barisan aritmetiksa sama dengan …. (Tulis hasil akhir saja)

38. Gambar di bawah adalah denah suatu gedung

Banyak cara seseorang masuk dan keluar (searah) gedung tersebut adalah …. (Tulis hasil
akhir saja)

39. Perhatikan gambar berikut.

Diketahui dua buah garis 𝑔 dan ℎ yang sejajar namun tidak berimpit, pada garis 𝑔 terdapat
5 titik dan pada garis ℎ terdapat 3 titik. Jika titik-titik pada garis 𝑔 dan ℎ dihubungkan
membentuk segitiga, maka banyaknya segitiga yang mungkin dapat dibuat adalah ….
(Tulis hasil akhir saja)

40. Nilai 𝑥 yang memenuhi agar fungsi 𝑓(𝑥) = 2 sin(2𝑥 − 30°) + √3 memotong sumbu 𝑥
pada interval 0° ≤ 𝑥 ≤ 150° adalah … (Tulis hasil akhir saja tanda derajat)
11
 Matematika SMA/MA IPA/MIPA

Nantikan pembahasannya di website dan cahnnel YouTube kami.

Kunci jawaban akan kami share di Instagram, FP Facebook dan Channel Telegram

Instagram : https://instagram.com/banksoalmatematika
YouTube: https://youtube.com/m4thlab
Channel Telegram: https://t.me/banksoalmatematika
FP Facebook: https://facebook.com/mathlabsite

www.m4th-lab.net

Terimakasih

12
1. Jawaban: E 4. Jawaban: A
𝑓(𝑥) = 5 + 2𝑥 Limit kiri = limit kanan
𝑥−1 lim 3𝑥 − 𝑝 = lim 2𝑥 + 1
𝑔(𝑥) = dengan 𝑥 ≠ −4 𝑥→2 𝑥→2
𝑥+4
𝑥−1 3(2) − 𝑝 = 2(2) + 1
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 5 + 2 ( )
𝑥+4 6−𝑝 = 5
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑘) = 2 𝑝=1
𝑘−1
5 + 2( )=2
𝑘+4 5. Jawaban: E
𝑘−1 Puncak 𝑃(−2, 9), grafik melalui (0, 5)
2( ) = −3
𝑘+4
𝑘 − 1 −3 2
= 𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑥𝑝 ) + 𝑦𝑝
𝑘+4 2
2𝑘 − 2 = −3𝑘 − 12 𝑦 = 𝑎(𝑥 + 2)2 + 9
5𝑘 = −10
𝑘 = −2 Substitusikan (0, 5)
5 = 𝑎(0 + 2)2 + 9
2. Jawaban: A 5 − 9 = 𝑎(2)2
𝑈4 = 𝑎 + 3𝑏 = 43 −4 = 4𝑎
𝑈5 + 𝑈7 = 106 𝑎 = −1
𝑎 + 4𝑏 + 𝑎 + 6𝑏 = 106
2𝑎 + 10𝑏 = 106 𝑦 = −1(𝑥 + 2)2 + 9
𝑎 + 5𝑏 = 53 = −(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) + 9
(𝑎 + 3𝑏) + 2𝑏 = 53 = −𝑥 2 − 4𝑥 − 4 + 9
43 + 2𝑏 = 53 = −𝑥 2 − 4𝑥 + 5
2𝑏 = 10
𝑏=5 Memotong sumbu 𝑋 ketika 𝑦 = 0
−𝑥 2 − 4𝑥 + 5 = 0
Substitusi 𝑏 = 5 ke 𝑎 + 3𝑏 = 43 𝑥 2 + 4𝑥 − 5 = 0
𝑎 + 3(5) = 43 (𝑥 + 5)(𝑥 − 1) = 0
𝑎 + 15 = 43 𝑥 = −5 atau 𝑥 = 1
𝑎 = 28
Jadi titik potong sumbu 𝑋 adalah (−5, 0) dan
10 (1, 0) jarak antara −5 dan 1 adalah 6 satuan
𝑆10 = (2𝑎 + 9𝑏)
2
= 5(2(28) + 9(5)) 6. Jawaban: A
= 5(56 + 45) Persamaan kuadrat 2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 = 0
= 5(101) memiliki akar-akar 𝛼 dan 𝛽. Persamaan
= 505 kuadrat yang akar-akarnya 2𝛼 + 1 dan 2𝛽 + 1
dapat kita cari dengan cara mudah yaitu
3. Jawaban: B dengan mensubstitusikan invers akar tersebut
𝑥 2 − 𝑝𝑥 + 3 = 𝑝 ke persamaan kuadrat pertama. Invers dari
𝑥−1
𝑥 2 − 𝑝𝑥 + 3 − 𝑝 = 0 2𝑥 + 1 adalah 2 .

Mempunya dua akar real berbeda maka 𝑥−1 2 𝑥−1

haruslah 𝐷 > 0 2( ) + 5( )−3=0
2 2
(−𝑝)2 − 4(1)(3 − 𝑝) > 0 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 𝑥−1
𝑝2 + 4𝑝 − 12 > 0 2( )+ 5( )−3=0
4 2
(𝑝 + 6)(𝑝 − 2) > 0 𝑥 2 −2𝑥+1 5𝑥−5
𝑝 < −6 atau 𝑝 > 2 ( )+( )− 3=0 kali 2
2 2
2
𝑥 − 2𝑥 + 1 + 5𝑥 − 5 − 6 = 0
𝑥 2 + 3𝑥 − 10 = 0
 Jadi, 𝑎 = 1, 𝑏 = 3 dan 𝑐 = −10 • Banyak program yang diikuti Beny adalah
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 1 + 3 − 10 = −6 20 − 2 = 18 program.

7. Jawaban: C Nilai keaktifan Beny:

1 1
Misal =𝑝 dan = 𝑞, maka sistem 𝐴(18) = 10 + 2(18) = 46
𝑥 𝑦
persamaan menjadi:
Nilai Beny adalah:
3
7𝑝 − 4𝑞 = 2 𝑁(46) = (46) + 10 = 69 + 10 = 79
2
6𝑝 + 3𝑞 = 21
Lihat video pembahasannya di sini:
Kita lakukan eliminasi: https://youtu.be/lQ7bkKdisR0
7𝑝 − 4𝑞 = 2 × 3 21𝑝 − 12𝑞 = 6
6𝑝 + 3𝑞 = 21 × 4 24𝑝 + 12𝑞 = 84 10. Jawaban: B
45𝑝 = 90 (4 − 1)! × 2! 3! .2! 1
𝑝=2 𝑃= = =
(5 − 1)! 4! 2
Substitusi 𝑝 = 2 ke persamaan 7𝑝 − 4𝑞 = 2
11. Jawaban: A (HOTS*)
7(2) − 4𝑞 = 2
Perhatikan balok berikut:
14 − 4𝑞 = 2
−4𝑞 = −12
𝑞=3

1 1
𝑝= = 2 ⇒ 𝑥1 =
𝑥 2
1 1
𝑞 = = 3 ⇒ 𝑦1 =
𝑦 3
1 1
6𝑥1 𝑦1 = 6 ( ) ( ) = 1
2 3

8. Jawaban: E Misal mobil sedan berada di posisi 𝐴 dan

𝑈2 𝑈3 minibus berada di posisi 𝐵
=
𝑈1 𝑈2 𝐴 di barat dan 𝐵 di selatan sehingga
2𝑘 + 1 6𝑘 + 3 ∠𝐴𝐶𝐵 = 90°
=
𝑘−2 2𝑘 + 1 Sudut depresi terhadap sedan = ∠𝐴𝐷𝐸 = 30°
(2𝑘 + 1)2 = (6𝑘 + 3)(𝑘 − 2) berakibat ∠𝐶𝐴𝐷 = 30°
4𝑘 2 + 4𝑘 + 1 = 6𝑘 2 − 9𝑘 − 6
2𝑘 2 − 13𝑘 − 7 = 0 Sudut depresi terhadap minibus = ∠𝐵𝐷𝐹 =
(2𝑘 + 1)(𝑘 − 7) = 0 45° berakibat ∠𝐶𝐵𝐷 = 45°
1
𝑘 = − 2 atau 𝑘 = 7
𝐶𝐷
tan 45° =
Karena yang diminta 𝑘 positif, maka yang 𝐵𝐶
𝐶𝐷
memenuhi adalah 𝑘 = 7, dengan demikian 1=
𝐵𝐶
barisan geometri yang dimaksud adalah: 𝐶𝐷 = 𝐵𝐶
5, 15, 45, …
rasio barisan tersebut 𝑟 = 3 Misal 𝐵𝐶 = 𝐵𝐶 = 𝑥
𝑈5 = 𝑎𝑟 4 = 5(34 ) = 5(81) = 405 𝐶𝐷
tan 30° = 𝐴𝐶
9. Jawaban: B 𝐶𝐷
𝐴𝐶 =
• Banyak program yang diikuti oleh Anang tan 30°
𝑥
4
adalah 80% × 25 = 5 × 25 = 20 program = = √3𝑥
1
3 √3
 Perhatikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 adalah segitiga siku- Perhatikan segitiga 𝑃𝑄𝑅 dengan 𝑃𝑅 = 4 dan
siku, maka berlaku pythagoras 𝑄𝑅 = 16, maka:
𝐵𝐶 2 + 𝐴𝐶 2 = 1002
2
𝑥 2 + (√3𝑥) = 10.000 𝑃𝑄 = √162 + 42
𝑥 2 + 3𝑥 2 = 10.000 = √42 . 42 + 42
4𝑥 2 = 10.000 = √42 (42 + 1)
𝑥2 = 2.500
= √42 (17)
𝑥 = 50
= 4√17
Lihat video pembahasannya di sini:
https://youtu.be/sbyoNi_hcXk Lihat video pembahasannya di sini:
https://youtu.be/yoPJGwqueLU
12. Jawaban: E (HOTS*)
Perhatikan ilustrasi di bawah ini: 13. Jawaban: C
Perhatikan gambar di bawah ini:

𝐵𝐶 = √252 − 242
= √(25 + 24)(25 − 24)
= √49
=7

(csc 𝐴 + tan 𝐵)(1 − sin 𝐵)

𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐴𝐶
Lintasan terdekat dapat dicapai jika cicak =( + ) (1 − )
𝐵𝐶 𝐵𝐶 𝐴𝐵
tersebut bergerak dari titik 𝑃 ke suatu titik tepat 25 24 24
tengah-tengah antara 𝐵 dan 𝐹, misal titik = ( + ) (1 − )
7 7 25
tersebut 𝑅 (lihat gambar) kemudian dari titik 𝑅 49 1
= .
bergerak ke titik 𝑄 dengan 𝑃𝑅 = 𝑅𝑄 7 25
7
=
Perhatikan segitiga 𝑃𝑇𝑅 dengan 𝑃𝑇 = 8 dan 25
𝑇𝑅 = 2
14. Jawaban: D
𝑃𝑅 = √82 + 22 = √64 + 4 = √68 = 2√17
𝐶 = 𝐴𝐵
𝑅𝑄 = 𝑃𝑅 = 2√17 𝐴 = 𝐶𝐵−1
Maka panjang lintasan dari 𝑃 ke 𝑄 adalah 1
5 9 3 −2
𝑃𝑅 + 𝑅𝑄 = 2√17 + 2√17 = 4√17 =( ). ( )
8 14 3 − 4 −2 1
5 9 −3 2
=( )( )
Cara lain: 8 14 2 −1
Buka bidang/sisi 𝐴𝐵𝐹𝐸 dan 𝐵𝐶𝐺𝐹 3 1
=( )
4 2

1 2 −1
𝐴−1 = ( )
6−4 −4 3
1 2 −1
= ( )
2 −4 3
1
1 −
=( 2)
3
−2
2
15. Jawaban: A 4𝑙 = 200
𝑙 = 50

Subsitusikan 𝑙 = 50 ke 𝐿 = 200𝑙 − 2𝑙 2

𝐿 = 200(50) − 2(50)2
= 10.000 − 2(2.500)
= 10.000 − 5.000
= 5.000

Lihat video pembahasannya di sini:

https://youtu.be/H_EHJIM1tTk

18. Jawaban: E
Dengan menggunakan aturan cosinus √𝑥 3 − 𝑥 2 − 1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ (6𝑥 2 − 4𝑥)√𝑥 3 − 𝑥 2 − 1𝑑𝑥
diperoleh: (6𝑥 2 − 4𝑥)−1
1
= ∫ (6𝑥 2 − 4𝑥)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 1)2 𝑑𝑥
2 2 2
𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 − 2𝐴𝐶. 𝐵𝐶. cos ∠𝐴𝐶𝐵 6𝑥 2 − 4𝑥 2 3 3
2 = 2 . (𝑥 − 𝑥 2 − 1)2 + 𝐶
= (40√2) + 202 − 2.40√2. 20. cos 45° 3𝑥 − 2𝑥 3
4
1 = √(𝑥 3 − 𝑥 2 − 1)3 + 𝐶
= 3200 + 400 − 1600√2. √2 3
2
= 3600 − 1600 19. Jawaban: E
= 2000 Jari-jari lingkaran yang berpusat di (𝑎, 𝑏) dan
menyinggung garis 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 adalah:
𝐴𝐵 = √2000 𝐴𝑎 + 𝐵𝑏 + 𝐶
𝑟=| |
= 20√5 √𝐴2 + 𝐵2
(−4)(−3) + 3.4 − 4
16. Jawaban : B (HOTS*) =| |
√(−4)2 + 32
Misal 𝑃 adalah pendapatan dan 𝑘 besar kelipatan 20
𝑃 = (2.000 + 250𝑘)(1.000 − 100𝑘) =| |
5
= −25.000𝑘 2 + 50.000𝑘 − 2.000.000 =4

Pendapatan maksimum ⇒ 𝑃′ = 0 Persamaan lingkarannya adalah

−50.000𝑘 + 50.000 = 0 (𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2
50.000𝑘 = 50.000 (𝑥 + 3)2 + (𝑦 − 4)2 = 42
𝑘=1 𝑥 + 6𝑥 + 9 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 16 = 16
2

𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑥 − 8𝑦 + 9 = 0
Maka pendapatan akan maksimum jika kenaikan
harga adalah 1 × 250 sehingga harga jualnya 20. Jawaban: D
adalah Rp2.250 0 −1 −1 0 0 −1
( )( )=( )
1 0 0 1 −1 0
Lihat video pembahasannya di sini:
https://youtu.be/rCTO7XG_0Yo 0 −1 2 −1
𝐴" = ( )( ) = ( )
−1 0 1 −2
0 −1 6 −1
17. Jawaban: B 𝐵" = ( )( ) = ( )
−1 0 1 −6
4𝑝 + 2(4𝑙) = 800 0 −1 5 −3
4𝑝 + 8𝑙 = 800 𝐶" = ( )( ) = ( )
−1 0 3 −5
𝑝 + 2𝑙 = 200
𝑝 = 200 − 2𝑙 21. Jawaban: D
(𝑎, 𝑏) adalah solusi dari sistem persamaan
Luas 𝐿 = 𝑝𝑙 5𝑥 + 𝑦 = 𝑘1
𝐿 = (200 − 2𝑙)𝑙 4𝑥 + 𝑦 = 𝑘2
= 200𝑙 − 2𝑙 2
Maka sistem persamaan tersebut dapat kita ubah
Luas maksimum menjadi:
𝐿′ = 0 5𝑎 + 𝑏 = 𝑘1
200 − 4𝑙 = 0 4𝑎 + 𝑏 = 𝑘2
 Kita konversi ke dalam bentuk matriks 18
=
5 1 𝑎 𝑘 4
( ) ( ) = ( 1) 9
4 1 𝑏 𝑘2
=
𝑎 5 1 −1 𝑘1 2
( )=( ) ( )
𝑏 4 1 𝑘2
𝑎 1 1 −1 𝑘1 25. Jawaban: D
( )= ( )( ) Kurva 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 − 9𝑥 + 5 ⇔
𝑏 5 − 4 −4 5 𝑘2 naik
𝑎 1 −1 𝑘1 𝑓 ′ (𝑥) > 0
( )=( )( )
𝑏 −4 5 𝑘2 3𝑥 2 + 6𝑥 − 9 > 0
𝑥 2 + 2𝑥 − 3 > 0
22. Jawaban: D (𝑥 + 3)(𝑥 − 1) > 0
𝑥" 3 0 0 1 𝑥 𝑥 < −3 atau 𝑥 > 1
( )=( )( )( )
𝑦" 0 3 1 0 𝑦
𝑥" 0 3 𝑥 26. Jawaban: D (HOTS*)
( )=( )( )
𝑦" 3 0 𝑦 Misal panjang sisi-sisi alas kotak tersebut adalah 𝑠
𝑥" 3𝑦
( )=( ) dan tinggi kotak adalah 𝑡.
𝑦" 3𝑥
𝑉 = 128
𝑠 2 𝑡 = 128
3𝑥 = (3𝑦)2 + 2(3𝑦) 128
3𝑥 = 9𝑦 2 + 6𝑦 𝑡 = 2 …………………… persamaan (1)
𝑠
𝑥 = 3𝑦 2 + 2𝑦
𝑥 = 2𝑦 + 3𝑦 2 Misal 𝐵 adalah biaya pembuatan kotak
𝐵 = 300𝑠 2 + 500𝑠 2 + 4(200)𝑠𝑡
23. Jawaban: B = 800𝑠 2 + 800𝑠𝑡
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 6𝑦 − 7 = 0
(𝑥 2 − 2𝑥) + (𝑦 2 − 6𝑦) − 7 = 0 Substitusikan persamaan (1)
(𝑥 − 1)2 − 1 + (𝑦 − 3)2 − 9 − 7 = 0 128
𝐵 = 800𝑠 2 + 800𝑠 ( 2 )
(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 3)2 = 17 𝑠
= 800𝑠 2 + 800 × 128𝑠 −1
Substitusi 𝑥 = 5
(5 − 1)2 + (𝑦 − 3)2 = 17 Biaya minimum 𝐵′ = 0
128
16 + (𝑦 − 3)2 = 17 1600𝑠 − 800 × 2 = 0 bagi kedua 800
𝑠
(𝑦 − 3)2 = 1 128
𝑦 − 3 = ±1 2𝑠 − 2 = 0
𝑠
𝑦 = 3±1 128
2𝑠 = 2
𝑦1 = 4 koordinat (5, 4) 𝑠
𝑦2 = 2 koordinat (5, 2) 2𝑠 3 = 128
𝑠 3 = 64
Persamaan garis singgung: 𝑠=4
• Di titik (5, 4)
(5 − 1)(𝑥 − 1) + (4 − 3)(𝑦 − 3) = 17 128 128
𝑡= = =8
4𝑥 − 4 + 𝑦 − 3 = 17 𝑠2 16
4𝑥 + 𝑦 = 24 Jadi ukuran kotak tersebut agar biaya pembuatan
𝑦 = −4𝑥 + 24 minimum adalah 4 × 4 × 8

• Di titik (5, 2) 27. Jawaban: A

(5 − 1)(𝑥 − 1) + (2 − 3)(𝑦 − 3) = 17
4𝑥 − 4 − 𝑦 + 3 = 17 28. Jawaban: A
4𝑥 − 𝑦 = 18
𝑦 = 4𝑥 − 18 Misal banyak penumpang kelas utama adalah 𝑥 dan
banyak penumpang kelas ekonomi adalah 𝑦, kita
24. Jawaban: E peroleh sistem pertidaksamaan (fungsi kendala):
𝑥 + 𝑦 ≤ 48
lim (√4𝑥 2 − 2𝑥 + 3 − (2𝑥 − 5)2 )
𝑥→∞ 60𝑥 + 20𝑦 ≤ 1.440 atau 3𝑥 + 𝑦 ≤ 72
= lim (√4𝑥 2 − 2𝑥 + 3 − √4𝑥 2 − 20𝑥 + 25) 𝑥≥0
𝑥→∞
−2 − (−20) 𝑦≥0
=
2√4 Fungsi tujuan:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 150.000𝑥 + 100.000𝑦
 Grafik dari fungsi kendala adalah sebagai berikut: 33. Jawaban: C

Ralat: sudut 𝟑𝟎° harusnya di sudut 𝑩

1
𝐿 = × 10 × 6 × sin 30°
2
1 1
= × 10 × 6 ×
2 2
= 15

34. Jawaban: B

Di awal soal sudah dikatakan bahwa selisih usia

Kita peroleh “titik pojok” himpunan daerah
Feri dan Depi adalah 20 tahun. Selisih usia antar 2
pertidaksamaan yaitu (24, 0), (0, 48) dan (12,36)
orang tidak akan berubah meski waktu berubah.
𝑓(24, 0) = 150.000(24) + 100.000(0)
= 3.600.000 35. Jawaban: D
𝑓(0,48) = 150.000(0) + 100.000(48) 𝑎𝑥+𝑏 −𝑑𝑥+𝑏
Jika 𝑓(𝑥) = maka 𝑓 −1 (𝑥) =
= 4.800.000 𝑐𝑥+𝑑 𝑐𝑥−𝑎
𝑓(12, 36) = 150.000(12) + 100.000(36) Dengan formula di atas kita peroleh
−3𝑥+2 5𝑥+2 1
= 5.400.000 𝑓(𝑥) = maka 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ −
6𝑥−5 6𝑥+3 2

Pendapatan maksimumdiperoleh ketika banyak 36. Jawaban: C

penumpang kelas utama (𝑥) = 12 dan banyak
penumpang kelas ekonomi (𝑦) = 36 1
∫ 12𝑥(𝑥 2 + 1)2 𝑑𝑥 = 14
𝑎
29. Jawaban: D 12𝑥 1 2 1
23 . (𝑥 + 1)3 ] = 14
𝑀𝑜 = 69,5 + ( )5 2𝑥 3 𝑎
23 + 12 1
23 2(𝑥 2 + 1)3 ] = 14
= 69,5 + 𝑎
7 (16) − (2(𝑎2 + 1)3 ) = 14
= 69,5 + 3,29 −2(𝑎2 + 1)3 = −2
= 72,79 (𝑎2 + 1)3 = 1
𝑎2 + 1 = 1
30. Jawaban: E 𝑎2 = 0
Median terkecil yang memungkinkan agar rata-rata 𝑎=0
nya 7 adalah 6 37. Jawaban: 9
Misal 𝑘 − 𝑏, 𝑘, 𝑘 + 𝑏 adalah tiga bilangan bulat
31. Jawaban: B yang membentuk barisan aritmetika dengan 𝑏
30 − 15 adalah beda barisan.
𝑄1 = 59,5 + ( ) 10
21
15
= 59,5 + . 10 𝑘 − 𝑏, 𝑘 + 3, 𝑘 + 𝑏 − 21 merupakan barisan
21 geometri
= 59,5 + 7,1
= 66,6
𝑘 + 𝑏 + 9 = 3(𝑘 + 3)
𝑘 + 𝑏 + 9 = 3𝑘 + 9
32. Jawaban: B
𝑘 + 𝑏 = 3𝑘
𝑏 = 2𝑘

Substitusikan 𝑏 = 2𝑘 ke barisan aritmetika dan

barisan geometri

Barisan aritmetika:
−𝑘, 𝑘, 3𝑘

Barisan geometri:
1 −𝑘, 𝑘 + 3, 3𝑘 − 21
Jarak dari 𝐹 ke 𝐵𝐸𝐺 adalah × diagonal ruang,
3
1
yaitu × 9√3 = 3√3
3
 Pada barisan geometri berlaku:
𝑈2 𝑈3
=
𝑈1 𝑈2
𝑘 + 3 3𝑘 − 21
=
−𝑘 𝑘+3
𝑘 2 + 6𝑥 + 9 = −3𝑘 2 + 21𝑘
4𝑘 2 − 15𝑘 + 9 = 0
(𝑘 − 3)(4𝑘 − 3) = 0
3
𝑘 = 3 atau 𝑘 =
4
Karena pada soal dikatakan bahwa barisan tersebut
terdiri dari bilangan bulat, maka nilai 𝑘 yang
memenuhi adalah 𝑘 = 3 sehingga barisan
aritmetikanya adalah −3, 3, 9 jumlah ketiga barisan
tersebut adalah −3 + 3 + 9 = 9

Lihat video pembahasannya di sini:

https://youtu.be/KqcIgYxN9bQ

38. Jawaban: 20
((1 × 2) + (1 × 3) ) × ((2 × 1) + (2 × 1))
=5×4
= 20

39. Jawaban: 45
𝐶38 − (𝐶35 + 𝐶33 ) = 56 − (10 + 1)
= 56 − 11
= 45
Atau bisa juga
(𝐶15 × 𝐶23 ) + (𝐶25 × 𝐶13 ) = (5 × 3) + (10 × 3)
= 15 + 30
= 45

Lihat video pembahasannya di sini:

https://youtu.be/E-v68CQzI6k

40. Jawaban: 135

Memotong sumbu X maka 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 0
2 sin(2𝑥 − 30°) + √3 = 0
2 sin(2𝑥 − 30°) = −√3
1
sin(2𝑥 − 30°) = − √3
2

Nilai sinus negatif, maka 2𝑥 − 30° berada di

kuadran 3 atau 4.

Kuadran 3:
2𝑥 − 30° = 240°
2𝑥 = 270°
𝑥 = 135°

Kuadran 4:
2𝑥 − 30° = 300°
2𝑥 = 330°
𝑥 = 165°

Untuk interval 0° ≤ 𝑥 ≤ 150° yang memenuhi

adalah 𝑥 = 135°