SILABUS

Satuan Pendidikan :SMK

Mata Pelajaran :Otomatisasi Tata Kelola Humas Dan Keprotokolan
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Kelas :XI (Sebelas)
Tahun Pelajaran :2018 / 2019

KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi pokok Kegiatan pembelajaran Sumberbelajar Penilaian
waktu (JP)
3.1. Memahami 3.1.1. Menjelaskan ruang lingkup Ruang lingkup  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
Kehumasan kehumasan Kehumasan mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
3.1.2. Mengidentifikasi fungsi 1. Sejarah merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
kehumasan Humas/PR tentang ruang lingkup Tata Kelola
3.1.3. Mengemukakan aspek-aspek 2. Definisi Humas/PR kehumasan Humas Dan Keterampilan :
kehumasan 3. Fungsi Humas  Mengumpulkan data Keprotokolank  Unjuk kerja
4.1. Melakukan 4.1.1. Melakukan identifikasi ruang 4. Aspek-aspek tentang ruang lingkup urikulum 2013  Portofolio
pengelompokkan lingkup kehumasan Humas kehumasan  Internet
kehumasan 4.1.2. Melakukan pengelompokkan 5. Proses Humas  Mengolah data tentang  Lingkungansekit
ruang lingkup kehumasan 6. Manfaat Humas ruang lingkup kehumasan ar
 Mengomunikasikan  Sumber lain
konsep ruang lingkup yang relevan
kehumasan
3.2. Memahamiregulasibi 3.2.1. Menjelaskan regulasi bidang Regulasi Bidang  Mengamati untuk 12  Buku/Bahan Pengetahuan :
dangkehumasan kehumasan Kehumasan
 3.2.2. Mengemukakan macam- 1. UU tentang tata mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
macam regulasi bidang kelola Humas merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
kehumasa 2. Permendagri tentang regulasi bidang Tata Kelola
4.2. Menginterprestasi 4.2.1. Melakukan identifikasi regulasi tentang Pedoman kehumasan Humas Dan Keterampilan :
regulasi bidang kehumasan Tata Kelola  Mengumpulkan data Keprotokolank  Unjuk kerja
kehumasan 4.2.2. Melakukan pengelompokkan Humas tentang regulasi bidang urikulum 2013  Portofolio
ruang lingkup kehumasan kehumasan  Internet
 Mengolah data tentang  Lingkungansekit
regulasi bidang ar
kehumasan  Sumber lain
 Mengomunikasikan yang relevan
konsep regulasi bidang
kehumasan
3.3. Memahami khalayak 3.3.1. Menjelaskan definisi khalayak Khalayak Humas  Mengamati untuk 12  Buku/Bahan Pengetahuan :
humas 3.3.2. Mengidentifikasi macam- 1. Definisi Khalayak mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
macam khalayak 2. Macam-macam merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
4.3. Melakukan 4.3.1. Melakukan identifikasi khalayak Khalayak tentang regulasi bidang Tata Kelola
pengelompokan humas kehumasan Humas Dan Keterampilan :
khalayak humas 4.3.2. Melakukan pengelompokkan  Mengumpulkan data Keprotokolank  Unjuk kerja
khalayak humas tentang regulasi bidang urikulum 2013  Portofolio
kehumasan  Internet
 Mengolah data tentang  Lingkungansekit
regulasi bidang ar
kehumasan  Sumber lain
 Mengomunikasikan yang relevan
konsep regulasi bidang
kehumasan
3.4. Menganalisisetikada 3.4.1. Menjelaskan pengertian etika Etika dan Kode Etik  Mengamati untuk 12  Buku/Bahan Pengetahuan :
nkodeetikprofesihum dan kode etik Profesi Humas mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
as 3.4.2. Mengemukakan peranan etika 1. Pengertian Etika merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
dan kode etik profesi humas dan Kode Etik tentang etika dan kode etik Tata Kelola
4.4. Menggunakan kode 4.4.1. Melakukanidentifikasietika dan 2. Etika dan kode etik profesi humas Humas Dan Keterampilan :
etik profesi humas kode etik profesi humas profesi humas  Mengumpulkan data Keprotokolank  Unjuk kerja
dalam mengatasi 4.4.2. Melaksanakanetika dan kode tentang etika dan kode etik urikulum 2013  Portofolio
masalah etik profesi humas profesi humas  Internet
 Mengolah data tentang  Lingkungansekit
etika dan kode etik profesi ar
humas  Sumber lain
 Mengomunikasikan yang relevan
 konsep etika dan kode etik
profesi humas

3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan definisi pelayanan Pelayanan Prima  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
pelayanan prima prima 1. Definisi Pelayanan mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
kepada pelanggan 3.5.2. Mengidentifikasi unsur-unsur 2. Etiquette, merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
pelayanan prima Behaviour, Team tentang pelayanan prima Tata Kelola
3.5.3. Mengemukan jenis-jenis Work  Mengumpulkan data Humas Dan Keterampilan :
pelayanan prima 3. Personality dan tentang pelayanan prima Keprotokolank  Unjuk kerja
4.5. Melaksanakan 4.5.1. Melakukan identifikasi
Profesional  Mengolah data tentang urikulum 2013  Portofolio
pelayanan prima pelayanan prima kepada
Attitude pelayanan prima  Internet
kepada pelanggan pelanggan
4. Grooming dan  Mengomunikasikan  Lingkungansekit
greeting konsep pelayanan prima ar
4.5.2. Melaksanakan pelayanan prima
kepada pelanggan sesuai
5. The correct way to  Sumber lain
serving the guest yang relevan
dengan standar prosedur
6. Do and Dont in
Business

.......Juli 2019
Mengetahui :
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
 SILABUS
Satuan Pendidikan :SMK
Mata Pelajaran :Otomatisasi Tata Kelola Humas Dan Keprotokolan
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Kelas :XI (Sebelas)
Tahun Pelajaran :2018 / 2019

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
(Pengetahuan) lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
(Keterampilan) Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikatorpencapaiankompetensi Materipokok Kegiatanpembelajaran Sumber belajar Penilaian
waktu (JP)
3.11. Menerapkan komunikasi 3.1.4. Menjelaskan definisi teknik Teknik Komunikasi  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
efektif kehumasan komunikasi efektif Efektif mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
3.1.5. Menguraikan elemen-elemen 1. Definisi komunikasi merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
teknik komunikasi efektif 2. Elemen-elemen tentang teknik komunikasi Tata Kelola
3.1.6. Mengemukakan 3. Model-model efektif Humas Dan Keterampilan :
teknikkomunikasiefektif komunikasi  Mengumpulkan data Keprotokola  Unjuk kerja
4.11. Melakukankomunikasiefekt 4.1.3. Melakukanidentifikasiteknikko 4. Teknik-Teknik tentang teknik komunikasi nkurikulum  Portofolio
ifkehumasan munikasiefektif yang Komunikasi efektif 2013
akandigunakan 5. Tujuh C Komunikasi  Mengolah data tentang  Internet
4.1.4. Melakukankomunikasiefektifse 6. Hambatan teknik komunikasi efektif  Lingkungans
bagaitenagahumassesuaideng Komunikasi  Mengomunikasikan ekitar
anprosedurteknik yang konsep teknik komunikasi  Sumber lain
 digunakan efektif yang
relevan
3.12. Menerapkanpenyusunanp 3.7.1. Menjelaskan struktur umum Teknik Penyusunan  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
esanbidangkehumasan penulisan Pesan mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
3.7.2. Mengidentifikasi bentuk/model 1. Struktur umum merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
penulisan penulisan tentang teknik penyusunan Tata Kelola
3.7.3. menguraikan bahasa 2. Bentuk/model pesan Humas Dan Keterampilan :
komunikasi penulisan Penulisan  Mengumpulkan data Keprotokola  Unjuk kerja
3.7.4. Mengemukakan pedoman 3. Bahasa Komunikasi tentang teknik penyusunan nkurikulum  Portofolio
pemakaian bahasa dalam 4. Pedoman pesan 2013
pers Pemakaian Bahasa  Mengolah data tentang  Internet
Dalam Pers teknik penyusunan pesan  Lingkungans
4.12. Menyusunpesanbidangkeh 4.7.1. Melakukan identifikasi bahan-  Mengomunikasikan ekitar
umasan bahan penyusunan pesan konsep teknik penyusunan  Sumber lain
sesuai dengan tuntutan kerja pesan yang
4.7.2. Menyiapkan kelangkapan relevan
bahan-bahan penyusunan
pesan yang akan digunakan
sesuai dengan kebutuhan
4.7.3. Menyusun pesan bidang
kehumasan sesuai dengan
kaidah penyusunan
3.13. Menganalisismedia 3.8.1. Menjelaskan definisi media Media Komunikasi  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
komunikasihumas komunikasi humas Humas mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
3.8.2. Mengidentifikasi macam- 1. Definisi media merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
macam media komunikasi komunikasi humas tentang media komunikasi Tata Kelola
humas 2. Macam-macam humas Humas Dan Keterampilan :
3.8.3. Mengemukakan ciri-ciri media media komunikasi  Mengumpulkan data Keprotokola  Unjuk kerja
komunikasi humas humas tentang media komunikasi nkurikulum  Portofolio
3.8.4. Menganalisiskeunggulan dan 3. Ciri-ciri media humas 2013
kelemahan media komunikasi komunikasi humas  Mengolah data tentang  Internet
4.13. Memilih media 4.8.1. Melakukan identifikasi 4. Keunggulan dan media komunikasi humas  Lingkungans
komunikasihumas kebutuhan penggunaan kelemahan media  Mengomunikasikan ekitar
media komunikasi humas komunikasi konsep media komunikasi  Sumber lain
dengan tepat humas yang
4.8.2. Memilih media komunikasi relevan
humas sesuai dengan
tuntutan dan kebutuhan
pekerjaan dengan tepat
3.14. Menerapkanpembuatanpro 3.9.1. Menjelaskan definisi profil Pembuatan Profil  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
 filorganisasi organisasi Organisasi mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
3.9.2. Menguraikan sistematika 1. Definisi Profil merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
penyusunan profil organisasi Organisasi tentang pembuatan profil Tata Kelola
3.9.3. Mengemukakan tata cara 2. Sistematika organisasi Humas Dan Keterampilan :
pembuatan profil organisasi Penyusunan Profil  Mengumpulkan data Keprotokola  Unjuk kerja
4.14. Membuat profil organisasi 4.9.1. Melakukan identifikasi Organisasi tentang pembuatan profil nkurikulum  Portofolio
kebutuhan pembuatan profil 3. Tata cara organisasi 2013
perusahaan dengan tepat pembuatan profil  Mengolah data tentang  Internet
4.9.2. Menyiapkan kelengkapan organisasi pembuatan profil  Lingkungans
bahan-bahan pembuatan organisasi ekitar
profil informasi  Mengomunikasikan  Sumber lain
4.9.3. Menyusunprofil organisasi konsep pembuatan profil yang
dengan tepat sesuai dengan organisasi relevan
sistematika penyusunan yang
ditetapkan
3.15. Menerapkanperencanaa 3.10.1. Menjelaskan definisi Perencanaan Program  Mengamati untuk 18  Buku/Bahan Pengetahuan :
n program kehumasan perencanaan program Kehumasan mengidentifikasi dan ajar  Tes tertulis
kehumasan 1. Definisi merumuskan masalah Otomatisasi  Penugasan
3.10.2. Menguraikan urgensi Perencanaan tentang perencanaan Tata Kelola
perencanaan program Program program kehumasan Humas Dan Keterampilan :
kehumasan Kehumasan  Mengumpulkan data Keprotokola  Unjuk kerja
3.10.3. Mengemukakan model 2. Urgensi tentang perencanaan nkurikulum  Portofolio
perancangan humas perencanaan program kehumasan 2013
4.15. Menyusun rencana 4.10.1. Melakukan identifikasi program  Mengolah data tentang  Internet
program kehumasan kebutuhan perencanaan kehumasan perencanaan program  Lingkungans
program humas yang akan 3. Model Perancangan kehumasan ekitar
ditetapkan Humas  Mengomunikasikan  Sumber lain
4.10.2. Mengumpulkan data dan konsep perencanaan yang
informasi terkait perencanaan program kehumasan relevan
program humas dengan
lengkap
4.10.3. Menyiapkan kelengkapan
bahan-bahan perencanaan
program kehumasan
4.10.4. Membuat perencanan
program kehumasan
berdasarkan ketentuan yang
berlaku