Anda di halaman 1dari 8

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI KATOLIK

“BINA FARMA”
Jl. Tulus Bakti No.5A – Jl. Karya Bakti Telp./Fax. 0351 – 452261
MADIUN – JAWA TIMUR
e-mail: binafarma@gmail.com – webblog: www.smkfbinafarma.blogspot.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Kelas : XII (Dua Belas)
Hari/Tanggal : Selasa, 5 Nopember 2019
Waktu : 09.00 – 10.30

A. SOAL PILIHAN GANDA


Bacalah soal dengan seksama, kemudian untuk menjawab berilah tanda silang pada salah satu
jawaban yang saudara anggap paling benar.

1. Demokrasi berasal dari bahasa Yunani yaitu demos yang artinya rakyat dan kratos yang
artinya kekuatan atau kekuasaan. Sedangkan kata demokratia artinya adalah….
A. Rakyat
B. Pemerintahan/kekuatan
C. Kedaulatan rakyat
D. Kekuasaan
E. Kekuasaan Rakyat

2. Seperangkat Hak yang melekat pada hakikat manusia dan keberadaan manusia sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerahNya yang wajib dijunjung tinggi
serta dilindungi oleh negara. Kalimat tersebut adalah definisi dari…..
A. Demokrasi
B. Hak Azasi Manusia
C. Kewajiban
D. Hak Politik
E. Hak sosial

3. Kewajiban seorang tuan kepada pekerjanya dalam Firman Tuhan tertulis seperti berikut ini
“Janganlah engkau memeras pekerja harian yang miskin dan menderita, baik ia
saudaramu maupun seorang asing yang ada di negerimu, di dalam tempatmu.
Pada hari itu juga haruslah engkau membayar upahnya sebelum matahari terbenam; ia
mengharapkannya, karena ia orang miskin; supaya ia jangan berseru kepada TUHAN
mengenai engkau dan hal itu menjadi dosa bagimu.
Firman Tuhan tersebut terdapat dalam kitab Ulangan pasal 24 ayat yang ke….
A. 12 dan 13
B. 14 dan 15
C. 16 dan 17
D. 18 dan 19
E. 20 dan 21

4. Galatia 3 : 28 “Dalam hal ini tidak ada orang Yahudi atau orang Yunani, tidak ada hamba
atau orang merdeka, tidak ada laki-laki atau perempuan, karena……………” lanjutan
kalimat tersebut ialah….
A. Kamu semua adalah orang berdosa
B. Kamu semua adalah orang Kristen
C. Kamu semua adalah satu didalam Kristus
D. kamu semua tidak didalam Kristus Yesus
E. Karena hanya kita yg ada didalam Kristus

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 1


5. Jawab Yesus kepadanya, “Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan
dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu. Itulah hukum yang pertama
dan terutama. Firman Tuhan tersebut terdapat dalam Matius pasal 22 ayat yang ke....
A. 35 – 36
B. 37 – 38
C. 39 – 40
D. 41 – 42
E. 43 – 44

6. Bila hukum yang pertama dan terutama adalah “mengasihi Tuhan, Allah”, maka hukum
yang kedua ialah: Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri. Hal ini juga
tertuang dalam 10 Hukum Allah, utamanya hukum yang ke...
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 5
D. 6 – 10
E. Semua jawaban benar.

7. Matius 22 : 21 "Lalu kata Yesus kepada mereka: "Berikanlah kepada Kaisar apa yang
wajib kamu berikan kepada Kaisar dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada
Allah." Berdasarkan Nats Alkitab tersebut maka sebagai warga negara berkewajiban
untuk….
A. Menghormati dan tunduk kepada Pemerintah
B. Melawan pemerintah
C. Tidak berperan aktif dalam pemilu
D. Hanya mementingkan kelompok tertentu
E. Mendukung adanya tindakan KKN (korupsi, kolusi dan nepotisme)

8. Pandangan teologis kristen sebagai dasar adanya hak-hak asasi manusia adalah….
A. Manusia adalah makhluk istimewa ciptaan Allah
B. Manusia adalah sumber dosa di dunia
C. Manusia adalah sumber kekuatan jahat
D. Manusia adalah makhluk yang kekal adanya
E. Manusia adalah makhluk yang kudus

9. Hubungan istimewa yang manusia miliki sebagai dasar dalam menjalani hak-hak asasi
manusia adalah….
A. Kemampuan untuk membuat kebudayaan
B. Kemampuan untuk mengembangkan IPTEK
C. Kemampuan untuk menangkap karya Allah
D. Kemampuan untuk berimajinasi dengan bebas
E. Kesegambaran manusia dengan Allah

10. Rasul Paulus mengajarkan agar kita selalu peduli atau berempati dengan sesama
manusia seperti tertulis dalam Alkitab yang berbunyi “Bersukacitalah dengan orang yang
bersukacita, dan menangislah dengan orang yang menangis! Nats ini terdapat dalam kitab
Roma 12 ayat yang ke.…
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 21

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 2


11. Sistem demokrasi dapat kita temui dalam menjalani kehidupan sehari-hari baik di
keluarga, sekolah maupun masyarakat. Berikut ini contoh tindakan yang sering kita
lakukan berkaitan dengan nilai-nilai demokrasi yang ada di sekolah adalah….
A. Memberikan perhatian yang sama kepada semua anggota keluarga.
B. Menyelesaikan masalah keluarga dengan berunding bersama keluarga.
C. Mengikuti pemilihan ketua kelas atau ketua OSIS.
D. Mengutamakan kepentingan keluarga daripada kepentingan pribadi.
E. Menghargai pendapat setiap anggota keluarga.

12. Berikut ini contoh tindakan yang sering kita lakukan berkaitan dengan nilai-nilai demokrasi
yang ada di masyarakat kecuali….
A. Aktif mengikuti kegiatan pertemuan RT
B. Selalu ikut melaksanakan kerja bakti di lingkungan
C. Menjaga perdamaian dan kedamaian di lingkungan masyarakat
D. Mematuhi tata tertib di sekolah
E. Menghargai orang lain dan tidak membeda-bedakan anggota masyarakat

13. Gereja mula-mula mempunyai kebiasaan hidup bersekutu setiap hari. Mereka selalu
berkumpul untuk memperdalam ajaran Kristus dan memuji Tuhan. Dengan bersekutu
setiap hari, timbullah kebersamaan di jemaat mula-mula. Dalam Alkitab kisah gereja mula-
mula terdapat dalam kitab Kisah Para Rasul, yaitu pasal ke :
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

14. Salah satu sistem demokrasi yang diterapkan dalam gereja dengan cirikhas kekuasaan
tertinggi ada dalam Bishop. Adalah bentuk pemerintahan gereja yang disebut dengan…
A. Presidentil
B. Episkopal
C. Presbiterian
D. Kongregasional
E. Demokratia

15. Salah satu sistem demokrasi yang diterapkan dalam gereja dengan cirikhas gereja berdiri
sendiri walaupun mempunyai nama yang sama, seluruh jemaat dan pengurus gereja
setempat mengatur sendiri gerejanya tanpa intervensi dari orang di luar gereja mereka.
Adalah bentuk pemerintahan gereja yang disebut dengan…
A. Presidentil
B. Episkopal
C. Presbiterian
D. Kongregasional
E. Demokratia

16. Dalam konteks Indonesia, kesadaran tentang multikukultur itu mutlak. Supaya kesadaran
tersebut selalu tercipta setiap masyarakyat Indonesia perlu memiliki beberapa hal, yakni,
kecuali…..
A. Perlakukan yang sama terhadap semua komunitas dan budaya, baik mayoritas atau
minoritas
B. Penghargaan tertinggi terhadak Hak azasi Manusia
C. Unsur kebersamaan, solidaritas, kerja sama dan hidup berdampingan secara damai.
D. Kesederajatan, kedudukan dalam berbagai keberagaman, baik secara individu
maupun kelompok serta budaya
E. Perlakuan yang tidak sama terhadap semua komunitas dan budaya serta penolakan
terhadap kebudayaan tertentu

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 3


17. Defenisi Multikulturalisme adalah…
A. Tuntutaan untuk menerima dan memperlakukan semua orang didalam berbagai
perbedaaannya sebagai manusia yg bermartabat dan mulia sebagai ciptaan Tuhan
B. Tuntutaan untuk menolak dan membedakan semua orang didalam perbedaaannya
sebagai manusia yg bermartabat dan mulia sebagai ciptaan Tuhan
C. Tuntutan untuk menerima dan memperlakukan seseorang didalam berbagai
perbedaaannya sebagai manusia yg tidak bermartabat dan tidak mulia sebagai
ciptaan Tuhan
D. Tuntutaan untuk menerima dan memperlakukan semua orang didalam berbagai
perbedaaannya sebagai manusia yang bermartabat dan mulia sebagai ciptaan
ayahnya
E. Tuntutaan untuk menolak untuk memuliakan dan semua orang didalam berbagai
perbedaaannya sebagai manusia yang bermartabat dan mulia sebagai ciptaan
ayahnya

18. Konsep multikulturalisme tidak sama dengan konsep keanekaragaman dari segi suku
bangsa atau kebudayaan. Alasannya ialah karena multikulturalisme menekankan….
A. Keanekaragaman dan kesederajatan
B. Perbedaan dan kesatuan warna
C. Warna kulit dan suku
D. Bahasa dan kebangsaan
E. Agama dan aras politik

19. Konsep multikulturalisme sangat penting karena erat kaitannya dengan Hak Azasi
Manusia, karena mengandung prinsip……
A. Keadilan dan persamaan
B. Persamaan dan kepelbagaian
C. Keadilan dan kesemena-menaan
D. Persamaan dan hegemoni total
E. Keadilan dan ketidak teraturan

20. Menjadi siswa yang memiliki pandangan multicultural itu sangat penting. Cara untuk selalu
berpikir dan bertindak multicultural, ialah dengan…..
A. Berpedoman kepada nilai universal
B. Berpedoman kepada gaya hidup modern
C. Berpedoman kepada janji siswa
D. Berpedoman kepada pendangan orang banyak
E. Berpedoman kepada ajaran firman Tuhan, yaitu Alkitab

21. Kasih setia Tuhan berlaku untuk semua suku bangsa yang ada di muka bumi ini. Tidak
ada satu suku bangsa yang lebih baik, lebih tinggi ataupun lebih dominan dibandingkan
dengan lainnya. Semua suku sama dan sederajat di muka bumi. Maka dalam kitab
terdapat ayat yang berbunyi “Pujilah TUHAN, hai segala bangsa, megahkanlah Dia, hai segala suku
bangsa! Sebab kasih-Nya hebat atas kita, dan kesetiaan TUHAN untuk selama-lamanya. Haleluya!.
Nats tersebut terdapat dalam kitab Mazmur pasal yang ke….
A. 107
B. 117
C. 127
D. 137
E. 147

22. Perumpamaan orang Samaria yang murah hati, terdapat dalam kitab….
A. Matius
B. Markus
C. Lukas
D. Yohanes
E. Kisah Para Rasul

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 4


23. Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita,
supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas
ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi."
Firman Allah tersebut terdapat dalam kitab Kejadian Pasal 1 Ayat yang Ke….
A. 25
B. 26
C. 27
D. 28
E. 29

24. Salah satu contoh dalam Alkitab di Perjanjian Lama yang menggambarkan kegagalan
manusia untuk mencerminkan sifat-sifat Allah yang telah dikaruniakan kepada manusia,
yaitu Kain membunuh Habel. Peristiwa ini tertulis dalam kitab….
A. Kejadian
B. Keluaran
C. Imamat
D. Bilangan
E. Ulangan

25. "Hai manusia, telah diberitahukan kepadamu apa yang baik. Dan apakah yang dituntut
TUHAN dari padamu: selain berlaku adil, mencintai kesetiaan, dan hidup dengan rendah
hati di hadapan Allahmu?"
Ayat tersebut merupakan upaya Allah untuk mendamaikan diri-Nya dengan dunia ini dan
manusia dengan makhluk ciptaan-Nya yang lainnya. Nats Alkitab tersebut terdapat dalam
kitab Mikha pasal yang ke…. ayat 8.
A. Pasal 1
B. Pasal 3
C. Pasal 5
D. Pasal 6
E. Pasal 7

Soal Religiositas

26. Hasil pembangunan negara kita, disamping membawa dampak kemajuan juga ...
A. Kemerosotan moral bangsa yang diwakili oleh para penguasa dan pejabat
B. Menyisakan persoalan yang tidak sedikit, khususnya permasalahan sosial
C. Menghasilkan kemajuan tekologi
D. Meningkatkan kebudayaan asing
E. Menimbulkan utang negara menjadi bertambah

27. Berikut ini yang tidak termasuk permasalahan sosial, efek dari pembangunan adalah ...
A. Pelecehan hukum
B. Pengangguran
C. Ketahanan pangan
D. Urbanisasi
E. Perampokan

28. Munculnya banyak permasalahan sosial, sudah menjadi makanan sehari-hari dan menjadi
pemandangan yang biasa, akibatnya ....
A. Setiap orang menghadapi masalahnya sendiri
B. Pemerintah makin bertanggung jawab
C. Kehidupan bersama makin solider
D. Kita menjadi tidak peduli
E. Penderitaan ditanggung bersama

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 5


29. Orang yang mengaku beriman berarti ....
A. Mempercayai adanya Tuhan
B. Harus menjalankan perintahnya dan menjauhi larangannya
C. Harus beribadah sesuai dengan ajaran agamanya
D. Menjalankan semua perintahnya supaya mendapatkan pahala
E. Harus berani mempertanggungjawabkan iman dan harapannya yang baik di
hadapan orang lain dan Tuhan
30. Dalam kehidupan sehari-hari, orang beriman mempunyai peranan, yaitu ...
A. Mewujudkan imannya secara konkrit
B. Mengungkapkan imannya sesuai keyakinan masing-masing
C. Menghayati ajaran agamanya sendiri
D. Menjalankan kewajiban agamanya masing-masing
E. Beribadah, berpuasa, bersedekah, dan merayakan hari besar agama

31. Terlibat langsung dalam situasi konkrit yang memprihatinkan, berani menanggung resiko,
menolong siapa saja tanpa melihat latar belakang, merupakan ...
A. Slogan-slogan untuk membangkitkan semangat kaum muda.
B. Semboyan yang tak ada ujung pangkalnya
C. Pemenuhan harapan orang beriman yang mau mewujudkan imannya secara konkrit
D. Ungkapan-ungkapan orang yang munafik
E. Perbuatan-perbuatan orang yang tidak beriman

32. Berani memberi kesaksian niali-nilai luhur dalam masyarakat itu seperti di bawah ini,
kecuali ...
A. Cinta kasih
B. Perdamaian
C. Keadilan
D. Kemunafikan
E. Penghargaan hak milik

33. Gerakan sosial yang dilakukan secara pribadi maupun kelompok seperti di bawah ini,
kecuali ..
A. WALHI
B. YSS
C. SPPQT
D. GEMARI
E. FPI

34. Perkembangan dunia di segala bidang memang dikehendaki Tuhan, dan manusia ...
A. Dipilih untuk menjadi teman sekerja Tuhan dalam melaksanakan perkembangan ini
B. Diundang untuk menggarap dunia
C. Diberi kuasa untuk menguasai segala makhluk
D. Menyalahgunakan kekuasaan yang diberikan Tuhan
E. Diperbudak oleh teknologi yang diciptakan sendiri

35. Usaha dan karya manusia apapun bentuknya mempunyai nilai luhur, karena ...
A. Manusia diberi kemampuan akal budi
B. Tuhan terus menerus mencipta
C. Dengan itu ia bekerja sama dengan Tuhan menyempurnakan dan menyelamatkan
dunia
D. Dengan begitu manusia semakin maju
E. Kemajuan IPTEK tidak boleh melawan kehendak Tuhan

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 6


36. Kemajuan pembangunan dengan segala kelebihan dan kekurangannya, manusia harus
terdorong untuk memperbarui keadaan sosial yang kurang baik, karena ...
A. Orang beriman tanpa berbuat adalah omong kosong
B. Persoalan sosial itu akibat / sisa persoalan dari pembangunan
C. Kemajuan pembangunan menyisakan persoalan yang besar
D. Tanpa iman orang tak dapat membarui keadaan
E. Kepedulian seseorang sangat ditentukan oleh imannya

37. Orang beriman pasti peduli terhadap permasalahan di sekitarnya, artinya ...
A. Semua orang beragama memperhatikan persoalan agamanya sendiri
B. Keyakinan seseorang dapat mengatasi permasalahan agama lain
C. Kepedulian terhadap permasalahan itu tergantung keyakinan iman seseorang
D. Tanpa pandang bulu dapat bergaul, menerima dan bekerja sama dengan siapa saja
E. Perbedaan agama dapat mengahalangi seseorang untuk terlibat

38. Untuk mengkonkritkan imannya dalam hidup sehari-hari orang butuh penolong dan
pendorong, yaitu Tuhan, maka ...
A. Manusia harus percaya pada diri sendiri
B. Orang beriman pasti beribadah
C. Ibadah seseorang belum tentu merupakan ungkapan imannya
D. Ibadah merupakan perwujudan iman seseorang
E. Manusia harus selalu dekat dengan Tuhan

39. Dekat dengan Tuhan berarti ...


A. Percaya sepenuh hati terhadap kehendak Tuhan
B. Banyak berdoa
C. Selalu mengungkapkan imannya
D. Berusaha mewujudkan imannya secara konkret
E. Selalu menjalankan imannya dan menjauhi larangannya

40. Di bawah ini yang bukan cara-cara yang digunakan untuk mendekatkan diri dengan Tuhan
adalah ...
A. Berdoa
B. Introspeksi
C. Membaca kitab suci
D. Rekoleksi
E. Mencari orang pintar

B. SOAL URAIAN
Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan jawaban yang jelas

1. Jelaskan tiga unsur kekuasaan pemerintahan berada ditangan rakyat berikut ini!
A. Pemerintahan dari rakyat (government of the people)
B. Pemerintahan oleh rakyat (government by the people)
C. Pemerintahan untuk rakyat (government for the people)
2. Tulislah Firman Tuhan yang terdapat dalam Kitab Roma pasal 13 ayat 1
3. Tulislah Firman Tuhan yang terdapat dalam Kitab 2 Korintus pasal 5 ayat 19
4. Jelaskan yang dimaksud dengan multikulturalisme

Soal Religiositas
5. Jelaskan maksudnya bahwa memiliki harta benda merupakan hak asasi !
6. Jelaskan pengertian fungsi social harta milik dan beri contohnya !

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 7


Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Page | 8

Anda mungkin juga menyukai