POST TEST MATRIKULASI POST TEST MATRIKULASI

MATEMATIKA WAJIB KELAS XI IPS MATEMATIKA KELAS XI IPS

SMAS KATOLIK COR JESU SMAS KATOLIK COR JESU

1. Diketahui adalah 1. Diketahui adalah

fungsi dari ke . Daerah fungsi dari ke . Daerah
asal atau domain dari f berturut-turut adalah … asal atau domain dari f berturut-turut adalah …

2. Diberikan persamaan-persamaan kuadrat sebagai 2. Diberikan persamaan-persamaan kuadrat sebagai

berikut: berikut:
a) x2 + 7x + 12 = 0 a) x2 + 7x + 12 = 0
b) x2 + 2x − 15 = 0 b) x2 + 2x − 15 = 0
c) x2 − 9 + 14 = 0 c) x2 − 9 + 14 = 0
d) x2 − 2x − 24 = 0 d) x2 − 2x − 24 = 0
e) x2 + 18x + 9 e) x2 + 18x + 9
f) 16x2 + 16x + 4 f) 16x2 + 16x + 4
Faktorkan persamaan-persamaan kuadrat di Faktorkan persamaan-persamaan kuadrat di
atas! atas!

3. Carilah himpunan penyelesaian dari setiap 3. Carilah himpunan penyelesaian dari setiap
pertidaksamaan kuadrat berikut ini. pertidaksamaan kuadrat berikut ini.
a) 2x2 – 3x + 4 > 0 a) 2x2 – 3x + 4 > 0
b) –3x2 + 2x – 1 < 0 b) –3x2 + 2x – 1 < 0
x 1 x 1
4. Diketahui f(x) = 2x + 5 dan g(x) = , x  4 , 4. Diketahui f(x) = 2x + 5 dan g(x) = , x  4 ,
x4 x4
maka (fg)(x) = … maka (fg)(x) = …
5. Fungsi f dan g adalah pemetaan dari R ke R yang 5. Fungsi f dan g adalah pemetaan dari R ke R yang
dirumuskan oleh f(x) = 3x + 5 dan g(x) = dirumuskan oleh f(x) = 3x + 5 dan g(x) =
2x 2x
, x  1 . Rumus (gf)(x) adalah … , x  1 . Rumus (gf)(x) adalah …
x 1 x 1

6. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan g(x) = 6. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan g(x) =
4x  2 3 4x  2 3
, x  . Nilai komposisi fungsi (g  f)(2) , x  . Nilai komposisi fungsi (g  f)(2)
6  4x 2 6  4x 2
adalah … adalah …
7. Jika f – 1(x) adalah invers dari fungsi f(x) = 7. Jika f – 1(x) adalah invers dari fungsi f(x) =
2x  4 2x  4
, x  3 . Maka nilai f – 1(4) = … , x  3 . Maka nilai f – 1(4) = …
x3 x3
x 1 x 1
8. Diketahui fungsi f(x) = , x  3 , dan g(x) = x2 8. Diketahui fungsi f(x) = , x  3 , dan g(x) = x2
x3 x3
+ x + 1. Nilai komposisi fungsi (g  f)(2) = … + x + 1. Nilai komposisi fungsi (g  f)(2) = …
9. Fungsi f : R  R didefinisikan dengan f(x) = 9. Fungsi f : R  R didefinisikan dengan f(x) =
3x  2 1 3x  2 1
, x  . Invers dari f(x) adalah f – 1 (x) = … , x  . Invers dari f(x) adalah f – 1 (x) = …
2x  1 2 2x  1 2
10. Tentukan koordinat titik potong grafik fungsi 10. Tentukan koordinat titik potong grafik fungsi
kuadrat y= 3x2 – 2x – 2 dengan sumbu x dan kuadrat y= 3x2 – 2x – 2 dengan sumbu x dan
sumbu y! sumbu y!

“Jika orang tidak percaya betapa “Jika orang tidak percaya betapa
sederhananya matematika, itu karena sederhananya matematika, itu karena
mereka tidak menyadari betapa mereka tidak menyadari betapa
rumitnya hidup”. (John von Neumann) rumitnya hidup”. (John von Neumann)

“Do not worry too much about your difficulty in

“Do not worry too much about your difficulty in
mathematics, I can assure you that mine are still
mathematics, I can assure you that mine are still
greater.” -Albert Einstein
greater.” -Albert Einstein