Anda di halaman 1dari 36

MATEMATIKA

TURUNAN FUNGSI

lim f (x  h)  f (x)
h0
h

KELAS : XII IIS

SEMESTER GANJIL

SMA Santa
Angela Bandung
Tahun Pelajaran 2017/2018
Turuna
n

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2


2017/2018
Turunan

TURUNAN FUNGSI

PENGANTAR :
Modul ini kami susun sebagai salah satu sumber belajar untuk
siswa agar dapat dipelajari dengan lebih mudah. Kami
menyajikan materi dalam modul ini berusaha mengacu pada
pendekatan kontekstual dengan diharapkan matematika akan
makin terasa kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

STANDAR KOMPETENSI :
6. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan
fungsi dalam pemecahan masalah.

KOMPETENSI DASAR :
6.1 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam
perhitungan turunan fungsi
6.2 Menggunakan turunan untuk menentukan
karakteristik suatu fungsi dan memecahkan
masalah
6.3 Merancang model matematika dari masalah
yang berkaitan dengan ekstrim fungsi
6.4Menyelesaikan model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Menghitung limit fungsi yang mengarah ke konsep turunan.
2. Menghitung turunan fungsi yang sederhana dengan
menggunakan definisi turunan
3. Menentukan sifat-sifat turunan fungsi
4. Menentukan turunan fungsi aljabar dan trigonometri
dengan menggunakan sifat-sifat turunan
5. Menentukan turunan fungsi komposisi dengan aturan Rantai
6. Menentukan fungsi monoton naik dan turun dengan
menggunakan konsep turunan pertama
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 3
Turunan
7. Menentukan titik ekstrim grafik fungsi

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 4


8. Menentukan persamaan garis singgung dari sebuah fungsi
9. Mengidentifikasi masalah-masalah yang bisa diselesaikan
dengan konsep ekstrim fungsi
10. Merumuskan model matematika dari masalah ekstrim
fungsi
11. Menyelesaiakan model matematika dari masalah
ekstrim fungsi
12. Menafsirkan solusi dari masalah nilai ekstrim

KEGIATAN BELAJAR :
I. Judul sub kegiatan belajar :
1. Pengertian Turunan Fungsi
2. Rumus-rumus Turunan Fungsi
3. Turunan Fungsi Trigonometri
4. Dalil Rantai
5. Garis Singgung
6. Fungsi Naik dan Turun
7. Menggambar grafik fungsi

II. Uraian materi dan contoh

PENGERTIAN TURUNAN FUNGSI


Definisi turunan : Fungsi f : x → y atau y = f (x) mempunyai turunan
yang dinotasikan y’ = f’(x) atau dy = df(x) dan di definisikan :
dx dx

y’ = f’(x) = lim f(x + h) – f(x) atau dy = lim f (x +∆x) – f(x)


h→0 h dx h→0 h
Notasi kedua ini disebut notasi Leibniz.
Turunan

Contoh 1:
Tentukan turunan dari f(x) = 4x – 3

Jawab
f(x) = 4x – 3
f( x + h) = 4(x + h) – 3
= 4x + 4h -3
Sehingga: f’(x) f (x  h)  f (x)
= lim
h0 h
(4x  4h  3)  (4x  3)
= lim
h0 h
4x  4h  3  4x  3)
= lim
h0 h
4h
= lim
h0 h
= lim 4
h0
= 4
Contoh 2;
Tentukan turunan dari f(x) = 3x2
Jawab :
f(x) = 3x2
f(x + h) = 3 (x + h)2
= 3 (x2 + 2xh + h2)
= 3x2 + 6xh + 3h2
Sehingga : f’(x) = f (x  h)  f (x)
lim
h0 h
= (3x  6xh  3h2 )  3x 2
2
lim
h0 h
= 6xh  3h 2
lim
h0 h
= lim 6x  3 h
h0

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 6


Turunan
= 6x+ 3.0

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 7


= 6x
Latihan
Dengan definisi di atas tentukan nilai turunan berikut:
1. f(x) = 6 – 2x
2. f(x) = 5x2 +2x
1
3. f (x) 
x2
4. f (x)  x
5. f(x) = 2x3

RUMUS-RUMUS TURUNAN
dy
1. Turunan f(x) = axn adalah f’(x) = anxn-1 atau = anxn-1
dx
2. Untuk u dan v suatu fungsi,c bilangan Real dan n
bilangan Rasional berlaku
a. y = v± u → y’ = v’ ± u’
b. y = c.u → y’ = c.u’
c. y = u.v → y’ = u’ v + u.v’
d. u ' u'v  uv'
yv y v2
e. y = u → y’ = n. un-1.u’
n

Contoh: 3
Soal ke-1
Jika f(x) = 3x2 + 4 maka nilai f1(x) yang mungkin adalah ….
Pembahasan
f(x) = 3x2 + 4
f1(x) = 3.2x
= 6x

Soal ke-2
Nilai turunan pertama dari: f(x) = 2(x)3 + 12x2 – 8x + 4 adalah …
Pembahasan
f(x) = 2x3 + 12x2 – 8x + 4
Turunan

f1(x) = 2.3x2 + 12.2x – 8


= 6x2 + 24x -8

Soal ke-3
Turunan ke- 1 dari f(x) = (3x-2)(4x+1) adalah …
Pembahasan
f(x) = (3x-2)(4x+1)
f(x) = 12x2 + 3x – 8x – 2
f(x) = 12x2 – 5x – 2
1
f (x) = 24x – 5

Soal ke- 4
Jika f(x) = (2x – 1)3 maka nilai f1(x) adalah …
Pembahasan
f(x) = (2x – 1)3
f1(x) = 3(2x – 1)2 (2)
f1(x) = 6(2x – 1)2
f1(x) = 6(2x – 1)(2x – 1)
f1(x) = 6(4x2 – 4x+1)
f1(x) = 24x2 – 24x + 6
Soal ke- 5
Turunan pertama dari f(x) = (5x2 – 1)2 adalah …
Pembahasan
f(x) = (5x2 – 1)3
f1(x) = 2(5x2 – 1) (10x)
f1(x) = 20x (5x2 – 1)
f1(x) = 100x3 – 20x

Soal ke- 6
Turunan pertama dari f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) adalah …
Pembahasan
f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2)
Cara 1:
Misal : U = 3x2 – 6x
U1 = 6x – 6
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 1
0
V =x+2
V1 = 1
Sehingga:
f’(x) = U’ V + U V’
f1(x) = (6x – 6)(x+2) + (3x2+6x).1
f1(x) = 6x2 + 12x – 6x – 12 + 3x2 – 6x
f1(x) = 9x2 – 12
Cara 2:
f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2)
f (x) = 3x-3+6x2 – 6x3 – 12x
1

f1(x) = 9x2+12x –12x – 12


f1(x) = 9x2 – 12

Latihan soal.
Tentukan turunan dari:
1. f(x) = 2x -3
3
2. f(x) =
x5
3. f(x) = 4 x 3
2

4. f(x) = 4x 2  x 3  x
5. f(x) = (2x + 1) (3x – 2)
(x  2)2
6. f(x) =
x
4
7. f(x) = (x 2  3) 3
8. f(x) = x 2  5x
Turunan

DALIL RANTAI UNTUK MENENTUKAN TURUNAN


Apabila y = f(g(x)) maka y’ = f’ (g(x)). g’(x)
Dari rumus y = f(g(x)) → y’ = f’ (g(x)). g’(x)
du
Jika g(x) = u→ g’ (x) dan f(g(x)) = f(u) → y = f(u) dy
du =

= f’(u) = f’(g(x))
dx
Maka f’(x) = f’ (g(x)). g’(x) dapat dinyatakan ke notasi Leibniz
menjadi
dy dy du
dx  du . dx
Dan bentuk tersebut dapat dikembangkan jika y = f ( u(v)) maka:
dy dy du dv
dx  du . dv .dx
Contoh 5:
4
2
Dengan notasi Leibniz tentukam yurunan dari : y = (x – 3x) 3

Jawab:
4
2
y = (x – 3x) 3
du
missal : u = x2 – 3x = 2x – 3
→ dx
3 1
y=u dy 4
4
→ du  3 u 3
4 1
= (x 2  3x) 3
3
Sehingga :
dy dy du 4 1
(x 2  3x) 3 .(2x – 3)
dx  . 3
=
du dx
Latih soal :
an
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 1
2
Turunan
8  1
=  
4 x 2  
3

x

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 1


3
1. Dengan rumus turunan y = f ( g(x)) adalah f’ (x) = f’(g(x) ). g’(x)
3
Tentukan turunan dari: y = ( 4x + 5) 2
2. Dengan notasi Leibniz tentukan turunan fungsi berikut : y = ( 6
– x 2 )3

GARIS SINGGUNG PADA KURVA


1. Gradien garis singgung
Perhatikan gambar di bawah
ini Gradien garis AB adalah
y  y1
m AB = 2
x 2  x1
f (a  h)  f (a)
= (a  h)  a
f (a  h)  f (a)
= h
y=f(x)
y
B((a+h),f(a+h))

g
A(a,f(a) )

x
x=a x=a+h

Apabila garis ABdiputar pada titik A maka titik B akan bergerak


mendekati titik A (h→0) maka tali busur ABmenjadi garis singgung
(g) pada kurva y = f(x) di titik A (a,f(a))dengan gradient
Turunan

m g  lim f (a  h)  f (a)
h0 h
mg  f '(a)

Sehingga persamaan garis singgung pada kurva y = f(x) di titik A


(a,f(a)) atau A (x1,y1) adalah

y – y1 = m (x – x1)

Contoh 6:
Diketahui kurva y = x2 – 3x + 4 dan titik A (3,4)
a. Tentukan gradien garis singgung di titik A.
b. Tentukan persamaan garis singgung di titik
A. Jawab:
y = x2 – 3x + 4
y = 2x – 3
a. Gradien di titik A (3,4)
m = y’x=3 = 2.3 – 3 = 6 – 3 = 3
b. Persamaan garis singgung di titik A
(3,4) y – y1 = m (x – x1)
y – 4 = 3 (x – 3 )
y – 4 = 3x – 9
y = 3x – 5
Latihan soal
1. Tentukan gradien garis singgung pada kurva:
a. y = x2 – 6x di titik (-1,7)
 1
b. y = sin 2x di titik ( , 2)
2 2
2. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva
a. y = x2 – 2x – 3 di titik (3,1)
b. y = x -2x2 di titik dengan absis 1
c. y = (2-x)(2x +1) di titik dengan ordinat 2
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 15
3. Suatu garis singgung pada kurva y = 3 + 2x – x 2 sejajar
dengan garis 4x + y = 3, tentukan
:
a. Titik singgung
b. persamaan garis singgung

FUNGSI NAIK DAN FUNGSI TURUN

y y
f(x1)
f(x2)

f(x1) f(x2)

x1 x2 x 0 x1 x2
0 gb. 2
Gb. 1
1. Fungsi f(x) disebut fungsi naik pada interval a ≤ x ≤ b, jika untuk
setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku :

x2 > x1  f(x2) > f(x1) (gb. 1)

2. Fungsi f(x) disebut fungsi turun pada interval a ≤ x ≤ b, jika


untuk setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku :

x2 > x1  f(x2) < f(x1) (gb. 2)

3. Fungsi f disebut fungsi naik pada titik dengan absis a, jika f  (a)
>0
4. Fungsi f disebut fungsi turun pada titik dengan absis a, jika f  (a)
<0
Turunan

Contoh 7 :
Tentukan pada interval mana fungsi f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4
merupakan :
a. Fungsi naik
b. Fungsi turun
Jawab:
f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4
f’(x) = 3x2 + 18x + 15
b. Syarat fungsi turun
a. Syarat fungsi naik
f  (x) < 0
f  (x) > 0
3x2 + 18x + 15 < 0
3x2 + 18x + 15 > 0
x2 + 6x + 5 < 0
x2 + 6x + 5 > 0
(x+1) (x+5) < 0
(x+1) (x+5) > 0
Harga batas
Harga batas
x = -1 , x = -5
x = -1 , x = -5

-5 -1 -5 -1
Jadi fungsi naik pada
Jadi fungsi naik pada interval
interval x < - 5 atau x >
-5 < x < -1
-1

Latiha soal
1. Tentukan pada interval mana fungsi berikut
merupakan fungsi naik atau fungsi turun.
a. f(x) = x2 – 6x
b. f(x) = 1 x3 + 4x2 – 20x + 2
3
c. f(x) = (x2 -1) (x+1)
2. Tunjukkan bahwa fungsi f(x) = x3 – 6x2 + 12x + 6 tidak
pernah turun.

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 17


NILAI STASIONER
Perhatikan grafik fungsi y
= f(x) disamping
y
D Pada titik A,B,C dan D
A dengan absis berturut-
B
turut x = a, x = b, x = c
C dan x = d menyebabkan f 
(x) = 0
maka f(a), f(b), f(c) dan
f(d) merupakan nilai –
0 x=a x=bx=c x=d
nilai stasioner.
x

Jenis – jenis nilai stasioner


1. Nilai stasioner di titik A.
Pada : x < a diperoleh f  (x) > a
x = a diperoleh f  (x) = a
x > a diperoleh f  (x) < a

+ +
0
a
Fungsi yang mempunyai sifat demikian dikatakan fungsi f(x)
mempunyai nilai
stasioner maksimum f(a) pada x = a dan titik (a,f(a)) disebut titik
balik maksimum.

2. Nilai stasioner di titik B dan D.


a. Pada : x < b diperoleh f  (x) < 0
x = b diperoleh f  (x) = 0
x > b diperoleh f  (x) < 0
Turunan

- 0 -
b

Fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(b) pada x


= b dan titik (b,f(b)) disebut titik belok.

b. Pada : x < d diperoleh f  (x) > 0


x = d diperoleh f  (x) = d
x > d diperoleh f  (x) > d

+ 0 +
d

fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(d) pada x


= dan titik (d,f(d))
disebut titik belok
Pada titik B atau D sering hanya disingkat nilai stasioner belok.
3. Nilai stasioner di titik C
Pada : x < c diperoleh f  (x) < 0
x = c diperoleh f  (x) = 0
x > c diperoleh f  (x) > 0

- 0 +
c

Fungsi ini mempunyai nilai stasioner minimum f(c) pada x =c


dan titik (c,f(c))
disebut titik balik minimum.

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 19


Contoh 7:
Tentukan titik stasioner dan jenisnya dari fungsi f(x) = x2 +2x
Jawab : f(x) = x2 + 2x
f  (x) = 2x + 2
= 2(x + 1)
Nilai stasioner didapat dari f’(x) = 0
2(x + 1) = 0
x = -1
f(-1) = (-1)2 + 2(-1) = -1
Jadi diperoleh titik stasioner (-1,-1)

x -2 -1 0
f  (x)2 ( x + 1 ) - 0 +
Bentuk grafik

Titik balik minimum

Dengan menggunakan uji turuna kedua :


a. f c  0 , maka f(c) adalah nilai balik maksimum fungsi f

b. f c  0 , maka f(c) adalah nilai balik minimum fungsi f

c. f c  0 , maka belum dapat disimpulkan, berarti f mungkin


mencapai nilai balik maksimum, nilai balik minimum, atau
tidak
mencapai nilai ekstrim. Dalam kasus f c  0 penentuan
ini
jenis-jenis nilai stasioner kembali menggunakan uji turuna
peprtama.
Turunan

Latihan
1. Tentukan nilai stasioner dan jenisnya pada fungsi berikut :
a. f(x) = x2 – 6x
b. f(x) = 2x3 – 9x2 + 12x
1 4 1 2
c. f(x) x  x
=
4 2
d. f(x) = x4 – 8x2 -9
(x 1)2
e. f(x) =
x4
MENGGAMBAR GRAFIK FUNGSI
Untuk menggambar grafik fungsi y = f(x) ada beberapa langkah
sebagai berikut :
1. Tentukan titik-titik potong grafik dengan sumbu x (
jika mudah ditentukan ), yaitu diperoleh dari y = 0.
2. Tentukan titik potong dengan sumbu y, yaitu diperoleh dari x
= 0.
3. tentukan titik-titik stasioner dan jenisnya.
4. tentukan nilai-nilai y untuk nilai x besar positif dan untuk
x yang besar negative.

Contoh 8:
Diketahui persamaan y = f(x) = 3x – x3, tentukan :
a. Tentukan titik potong dngan sumbu x dan sumbu y.
b. Nilai stasioner dan titik stasioner.
c. Nilai y untuk x besar positif dan untuk x besar negative.
d. Titik Bantu
Jawab:
a. i. Grafik memotong sumbu x, bila y =
0. Y = 0 = 3x – x3
↔ 0 = x (3 – x2)
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 21
↔0=x -x) + x)
(
3 ( 3 3
Titik potong sumbu x adalah (0,0), ( 3 ,0), (- ,0)
ii. memotong sumbu y, jika x =
0 y = 3x – x3
y = 3.0 - 03
y=0
titik potong sumbu y adalah (0,0)
b. Syarat stasioner adalah : f  (x) = 0
f  (x) = 3 – 3x2
↔ 3 (1 - x 2)
↔ 3 (1 – x) (1 +
x)
x = 1, x = -1
untuk x = 1, f(1) = 3(1) – (1)3 = 2
x = -1, f(-1) = 3(-1) – (-1)3 = -2
nilai stasionernya : y = 2 dan y =
-2 titik stasioner : (1,2) dan (-1,-2)

c. y = 3x – x2 , untuk nilai x besar maka bilangan 3 dapat


diabaikan terhadap x, sehingga y = -x3. Jika x besar
positif maka y = besar negative dan jika x besar negative
maka y besar positif.
d. Titik Bantu

x -2 2 -3 3 …

, y 2 -2 18 -18 …
Turunan
y
2

1
-√3

-1

-2

Soal latihan
Gambarlah grafik :
1. y = x2 + 9
2. y = x4 – 2x2
3. y = (x2 – 1)2
4. x3 (8 – x)

Materi Pokok : Turunan dan Turunan Berantai

1. Jika f(x) = sin² ( 2x + π/6 ), maka nilai f′(0) = ….

a. 2√3
b. 2
c. √3

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 23


d. ½√3
e. ½√2
Soal Ujian Nasional tahun 2007

2. Jika f(x) = ( 2x – 1 )² ( x + 2 ), maka f’(x) = ….


a. 4 ( 2x – 1 ) ( x + 3 )
b. 2 ( 2x – 1 ) ( 5x + 6 )
c. ( 2x – 1 ) ( 6x + 5 )
d. ( 2x – 1 ) ( 6x + 11 )
e. ( 2x – 1 ) ( 6x + 7 )
Soal Ujian Nasional tahun 2004
3. Turunan pertama dari fungsi f yang dinyatakan dengan f(x) =

3x 2  5 adalah f ’, maka f’(x) = ….

3x
a.
3x2  5

3
b.
3x 2  5

6
c.
3x 2  5

x
d.
3x 2  5

e. 6x
3x 2  5
Soal Ujian Nasional tahun 2004
Turunan

4. Diketahui f(x) =
4x 2  9 , Jika f’(x) adalah turunan pertama dari
f(x), maka nilai f’(2) =
…. a. 0,1
b. 1,6
c. 2,5
d. 5,0
e. 7,0
Soal Ujian Nasional tahun 2003

5. Diketahui 2x  4
f (x)  , Nilai f’(4) = ….
1 x

a. 1/3
b. 3/7
c. 3/5
d. 1
e. 4
Soal Ujian Nasional tahun 2002
Materi Pokok : Aplikasi Turunan
6. Perhatikan gambar !

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 25


Luas daerah yang diarsir pada gambar akan mencapai maksimum
jika koordinat titik M adalah ….
a. ( 2,5 )
b. ( 2,5/2 )
c. ( 2,2/5 )
d. ( 5/2,2 )
e. ( 2/5,2 )
Soal Ujian Nasional tahun 2007
7. Persamaan garis singgung kurva y = ³√( 5 + x ) di titik dengan
absis 3 adalah ….
a. x – 12y + 21 = 0
b. x – 12y + 23 = 0
c. x – 12y + 27 = 0
d. x – 12y + 34 = 0
e. x – 12y + 38 = 0
Soal Ujian Nasional tahun 2006
8. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan dalam x hari dengan biaya (
4x – 160 + 2000/x )ribu rupiah per hari. Biaya minmum per hari
penyelesaian pekerjaan tersebut adalah ….
a. Rp. 200.000,00
b. Rp. 400.000,00
c. Rp. 560.000,00
d. Rp. 600.000,00
Turunan

e. Rp. 800.000,00
Soal Ujian Nasional tahun 2006
9. Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat diselesaikan
dalam x jam, dengan biaya per jam ( 4x – 800 + 120/x ) ratus ribu
rupiah. Agar biaya minimum, maka produk tersebut dapat
diselesaikan dalam waktu … jam.
a. 40
b. 60
c. 100
d. 120
e. 150
Soal Ujian Nasional tahun 2005 kurikulum 2004
10. Persamaan gerak suatu partikel dinyatakan dengan rumus s = f(t)

= 3t 1 ( s dalam meter dan t dalam detikk ). Kecepatan


partikel tersebut pada saat t = 8 adalah … m/det.
a. 3/10
b. 3/5
c. 3/2
d. 3
e. 5
Soal Ujian Nasional tahun 2005 kurikulum 2004

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 27


11. Suatu perusahaan memproduksi x buah barang. Setiap barang
yang diproduksi memberikan keuntungan ( 225x – x² ) rupiah.
Supaya total keuntungan mencapai maksimum, banyak barang
yang harus diproduksi adalah ….
a. 120
b. 130
c. 140
d. 150
e. 160
Soal Ujian Nasional tahun 2005
12. Persamaan garis inggung pada kurva y = –2x + 6x + 7 yang tegak
lurus garis x – 2y + 13 = 0 adalah ….
a. 2x + y + 15 = 0
b. 2x + y – 15 = 0
c. 2x – y – 15 = 0
d. 4x – 2y + 29 = 0
e. 4x + 2y + 29 = 0
Soal Ujian Nasional tahun 2004
13. Luas sebuah kotak tanpa tutup yang alasnya persegi adalah 432
cm². Agar volume kotak tersebut mencapai maksimum, maka
panjang rusuk persgi adalah … cm.
a. 6
b. 8
Turunan

c. 10
d. 12
e. 16
Soal Ujian Nasional tahun 2004
14. Garis singgung pada kurva y = x² – 4x + 3 di titik ( 1,0 ) adalah
….
a. y = x – 1
b. y = –x + 1
c. y = 2x – 2
d. y = –2x + 1
e. y = 3x – 3
Soal Ujian Nasional tahun 2003
15. Grafik fungsi f(x) = x³ + ax² + bx +c hanya turun pada interval –1
< x < 5. Nilai a + b =
…. a. – 21
b. –9
c. 9
d. 21
e. 24
Soal Ujian Nasional tahun 2003

16. Sebuah tabung tanpa tutup bervolume 512 cm³. Luas tabung akan
minimum jika jari – jari tabung adalah … cm.

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 29


8
a.
 
3 2

b. 43 2

c.
16 3  2

d.
83 2

e.
8 3 3 2

Soal Ujian Nasional tahun 2003
17. Garis l tegak lurus dengan garis x + 3y + 12 = 0 dan
menyinggung kurva y = x² – x – 6. Ordinat titik singgung garis l
pada kurva tersebut adalah ….
a. – 12
b. – 4
c. – 2
d. 2
e. 4
Soal Ujian Nasional tahun 2002

18. Persamaan garis singgung kurva y = x 2x di titik pada kurva


dengan absis 2 adalah ….
a. y = 3x – 2
b. y = 3x + 2
Turunan

c. y = 3x – 1
d. y = –3x + 2
e. y = –3x + 1
Soal Ujian Nasional tahun 2001
19. Fungsi y = 4x³ – 6x² + 2 naik pada interval ….
a. x < 0 atau x > 1
b. x > 1
c. x < 1
d. x < 0
e. 0 < x < 1
Soal Ujian Nasional tahun 2001
20. Nilai maksimum fungsi f(x) = x³ + 3x² – 9x dalam interval –3 ≤ x
≤ 2 adalah ….
a. 25
b. 27
c. 29
d. 31
e. 33
Soal Ujian Nasional tahun 2001

21. Nilai maksimum dari 100  x2


y pada interval –6 ≤ x ≤ 8
adalah ….

a.
164
b. 136
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 31
c. 10
d. 8
e. 6
Soal Ujian Nasional tahun 2000
28. Persamaan garis yang menyinggung kurva f(x) = 2x3- 4x + 3 pada
titik yang berabsis -1 adalah ....
a. y = 2x + 3
b. y = 2x + 7
c. y = -2x -3
d. y = -2x -1
e. y = -2x -2
29. Fungsi f yang dirumuskan dengan f(x) = x3 -6x2 + 9x + 2 turun
pada interval ...
a. -1 < x < 2
b. 0 < x < 2
c. 1 < x < 6
d. 1 < x < 4
e. 1 < x < 3
30. Diketahui fungsi f didefinisikan sebagai f(x) = 2x3 + 2x2 – 12 x –
2. Nilai minimum fungsi f dalam interval 0 ≤ x ≤ 2 adalah …
a. – 18
b. – 9
c. 2
Turunan

d. 11
e. 18
31. Nilai maksimum dari f(x) = 2x3 + 5x2 - 4x dalam interval -3 ≤ x
≤-1 adalah …
a. 28
b. 27
c. 19
d. 12
e. 7
32. Persamaan garis singgung kurva y = 5x2 + 2x – 12 pada titik
(2, 12) adalah ...
a. y = 32 – 22x
b. y = 22x – 32
c. y = 22x – 262
d. y = 22x + 262
e. y = 22x + 32
33. Grafik fungsi f(x) = x(6 – x)2 naik dalam interval
... a. 2 < x < 6
b. 6 < x < 2
c. x < 2 atau x > 6
1
d. x < atau x > 6
2
1
e. x atau x > 2
< 6
XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 33
4 3 2 1
34. Jika
7x f(x) = x - + 2x + 15 maka f ’’( 3 ) = ...
2
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4
35. Jika k, l, m adalah konstanta serta f(x) = 2k – 5mx maka f ’(l) = ...
a. 2k
b. 2k – 5ml
c. -5ml
d. -5m
e. l
Turunan

XII IIS Semester 1 Tahun Pelajaran 2017/2018 35

Anda mungkin juga menyukai