Proposal PLH

A. LATAR BELAKANG (DASAR PELAKSANAAN)

Sekolah merupakan suatu lingkungan yang bernuansa akademis dan non

akademis sebab banyak kegiatan yang dilaksanakan di sekolah, baik dengan
kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Dalam lingkungan yang demikian
diperlukan suasana yang kondusif dan harus diciptakan oleh semua pihak yang
terkait dengan SMAN 3 LAMONGAN mulai dari kepala sekolah,guru-guru,tenaga
administrasi dan para siswa. Salah satunya upaya menciptakan sekolah yang
komndusif dengan cara membangun sekolah yang berwawasan adiwiyata. Adiwiyata
adalah salah satu progam Kementrian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong
terciptanya pengamatan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestraian
lingkungan hidup. Diharapkan setiap warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan
sekolah menuju lingkungan sehatdan menghindari dampak yang negatif. Sekolah
adiwiyata dapat mewujudkan sekolah yang bersih,sehat dan rapi.
Berdasarkan fakta-fakta diatas maka kami akan membuat proposal
tentang penerapan ketertiban,kebersihan, dan keindahan lingkungan SMAN 3
LAMONGAN.untuk membantu memajukan progam Adiwiyata di SMAN 3
LAMONGAN

B. TUJUAN (SASARAN)
a. Agar siswa mempunyai karakter peduli lingkungan
b. Memberikan pengetahuan menjaga lingkugan hidup
c. Mendorong dan meningkatkan rasa simpati,kepahaman dan minat untuk menjaga
dan merawat lingkungan hidup pada siswa.

C. MANFAAT
a. Merubah perilaku warga sekolah untuk melakukan budaya pelestarian lingkungan
b. Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif bagi
seluruh siswa’
c. Menjadi tempat pembelajaran bagi generasi muda tentang pemeliharaan dan
pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar

D. PENYELENGGARA
Sehubungan dengan kegiatan yang berkaitan dengan lingkungan
hidupnmaka penyelenggara utama kegiatan tersebut adalah semua siswa serta
partisipasi dari semua warga sekolah

E. TEMA KEGIATAN
Tema kegiatan ini adalah “Penerapan ketertiban,kebersihan, dan
keindahan lingkungan SMAN 3 LAMONGAN”

F. BENTUK KEGIATAN
1. Pemilihan sampah organik dan non organik
2. Kebersihan dan kerapian kelas
3. Pemeliharaan taman – taman kelas
4. Penguatan Kelompok Pecinta Lingkungan
Kelompok pecinta lingkungan adalah sekelompok siswa yang peduli terhadap
lingkungan khususnya lingkungan sekolah. Biasanya kelompok tersebut melakukan
 kegiatan penggunaan kembali (reuse) dari sampah plastik menjadi produk-produk
siap pakai seperti tas, dompet, tempat pensil, kartu ucapan, kantong alat mandi,
dan sebagainya dengan membekali wawasan dengan mengikuti pelatihan dasar
peduli lingkungan. Selain itu, melaksanakan seminar lingkungan di sekolah, dan
pameran di dalam dan di luar sekolah guna mengajak warga sekolah untuk menjaga
lingkungan khususnya lingkungan sekolah.
5. Pengelolaan Sampah Sekolah
Sampah yang diproduksi oleh warga sekolah terdiri dari sampah kertas, sampah
plastik, kaleng minuman, daun-daun, dan sampah basah. Seperti yang kita ketahui
bahwa sampah anorganik sulit terurai maka sampah jenis ini dapat dimanfaatkan
kembali menjadi barang yang dapat digunakan kembali. Sampah kertas dapat
didaur ulang menjadi kertas surat, sampah organik diolah menjadi pupuk,
sedangkan sampah plastik diubah menjadi produk-produk yang bermanfaat seperti,
tas, dompet, sajadah, tempat pensil, jas hujan, dan lain-lain.
6. Pembudidayaan Tanaman
Pembudidayaan tanaman dilakukan untuk pelestarian lingkungan, selain itu dapat
juga untuk media pembelajaran dan pemanfaatan tanaman, misalnya untuk tanaman
obat. Salah satu tanaman yang dapat dibudidayakan adalah tanaman obat.
Tanaman obat yang dibudidayakan yaitu Toga (tanaman obat) pengusir nyamuk.
Pilihan ini dengan mempertimbankan bahwa populasi nyamuk di sekitar sekolah
cukup tinggi sehingga kasus DBD cukup tinggi. Toga yang ditanam ialah Lavender,
Geranyum, Zodia, dan Rosemary. Lahan yang digunakan merupakan lahan di dalam
kawasan sekolah yang, tepatnya di samping kelas. Tujuannya agar siswa
mengetahui bahwa banyak manfaat dari tumbuhan yang dapat dengan mudah
dikelola oleh siswa itu sendiri.
Pengintegrasian Isu Lingkungan Ke dalam Mata Pelajaran
Untuk menanamkan kepedulian pada lingkungan kepada warga sekolah, akan efektif
jika melalui mata pelajaran atau kegiatan pembelajaran. Dengan berkembangnya
wacana mengenai lingkungan hidup, maka sekolah kemudian memutuskan untuk
menyusun sebuah muatan lokal yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa mengenai
pendidikan lingkungan hidup.
7. Kampanye Lingkungan
Sebagai kelompok yang peduli lingkungan, kelompok pecinta lingkungan menganggap
penting untuk mulai mengampanyekan isu-isu lingkungan. Kegiatan kampanye ini
bermaksud untuk menyebarkan benih kesadaran lingkungan kepada berbagai
khalayak.
8. Kegiatan membuat rumah kaca disekitar sekolah sebagai tempat tanaman
tumbuh
9. Kegiatan Jum’at Bersih
10.Penyuluhan tentang progam 7K

NO PROGRAM 7K TINDAK LANJUT TINDAKAN

PEMBINAAN
1 KEAMANAN  Siswa di larang membawa senjata tajam
 Siswa di larang membawa uang berlebihan
 Siswa di larang membawa kaset, buku (novel)
porno
 Siswa di larang berkelahi
 Siswa di larang minggat (lompat pagar)
  Jika ketahuan di panggil orangtuanya
 Jika ketahuan di beri nasehat
 Jika ketahuan diberi masukan
 Jika dilanggar 3 kali diberhentikan
 1 bulan sekali razia bulanan

2 KEBERSIHAN  Siswa di larang membuang sampah sembaranga

 Siswa dianjurkan menyapu kelas setiap selesai
KBM
 Setiap 1 bulan diadakan kebersihan menyeluruh
3 KEKELUARGAAN  Siswa diwajibkan mengenal guru bahkan hafal
namanya
 Siswa diwajibkan menghormati guru
 Siswa diwajibkan menjaga keharmonisan dengan
guru
 Siswa diwajibkan meghormati kakak kelas dan
menyayangi adik kelas

4 KEINDAHAN  Siswa diwajibkan membuat taman kelas

 Siswa diwajibkan melengkapi alat-alat yang
dibutuhkan kelas
 Siswa diwajibkan menata ruang kelas
 Setiap tahun diwajibkan menata ruangan,
memasang hordeng, gambar presiden, dan
wapres, pancasila, dsb.

5 KETERTIBAN  Siswa di larang berambut panjang (laki-laki)

 Siswa di larang mengecer rambut
 Siswa di larang memanjangkan kuku
 Siswa di larang memakai baju, rok sempit, dan
ketat
 Siswa di larang memakai celana cutbarai dam
“pensil”
 Siswa di laranga memakai aksesoris seperti
gelang dsb
 Siswa diwajibkan menggunakan sepatu bertali
dan berwarna hitam

 Siswa di larang membawa

handphone Setiap masuk pintu gerbang
setiap siswa diperiksa atribut dan kerapihan
pakaian
 Sebelum jam KBM dimulai guru memeriksa
kembali kelengkapan siswa. Jika siswa
melanggar diberikan sanksi atau disita barang
yang melanggar
 Siswa yang melakukan pelanggaran secara
berulang-ulang maka siswa diskor.

6 KERAPIHAN  Siswa diwajibkan memasukkan baju ke dalam

celana atau rok yang dipakai
 Siswa diwajibkan memakai ikat pinggang
berwarna hitam dan tidak menggunakan kepala
yang terbuat dari besi
  Siswa diwajibkan memakai kaor kaki putih dan
panjang sedengkul
 Siswa di larang memakai jaket di lingkungan
sekolah Setiap masuk siswa diperiksa oleh
guru Jika siswa melanggar diberikan sanksi
atau disita barang yang melanggar
 Dilakukan secara berulang-ulang maka siswa
akan diskor dan dipanggil orangtuanya.

7 KERINDANGAN  Setiap tahun pihak sekolah membeli pohon yang

dipandang perlu untuk kerindangan

 Guru dan siswa menanam pohon penghijauan di

halaman, depan kelas sesuai kebutuhan.

G. SUSUNAN PANITIA
Pelindung : Drs.H.Wiyono,MM
Penanggung jawab : Enny Kusmining,S.Pd
Ketua Panitia : Ummu Hanik Mariana
Wakil ketua : Santi Siam Safitri
Seketaris : Ikka Noor Romza
Bendahara : Rifsa Ferdenia Putri

H. ANGGARAN DANA
· Pemasukan
1. Donatur sekolah :Rp. 13.000.000
2. Donatur wali murid :Rp. 2.000.000

+
TOTAL :Rp. 5.000.000

Pengeluaran
1. Properti
(alat- alat kebersihan,tanaman) Rp. 5.000.000
2. Perlengkapan pembuatan Rumah
Kaca Rp.10.000.000

+
TOTAL Rp. 15.000.000
H. PENUTUP
Demikian proposal yang kami buat. Selanjutnya diharapkan dukungan
dan pertisispasi dari berbagai pihak. Semoga kegiatan ini dapat terlaksana dengan
sebaik baiknya. Atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.

Lamongan, 05 Febuari 2014

Mengetahui
Panitia
pelaksana Penanggung
Jawab

Ummu Hanik Mariana Enny

Kusmining,S.Pd
Mengesahkan
Kepala Sekolah

Drs.H.Wiyono,MM