PENILAIAN AKHIR SEMESTER BIOLOGI KELAS X

1. Sains merujuk pada sistem untuk 6. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi
mendapatkan pengetahuan melalui sampai terendah adalah ….
pengamatan dan eksperimen serta berbagai A. kingdom – pylum/divisio – classis – ordo –
bidang ilmu yang bersifat ilmiah. Berikut ini
genus – familia – species
yang bukan karakteristik sains adalah…
A. Objektif B. kingdom – pylum/divisio – classis – ordo –
B. Subjektif familia – genus – species
C. Rasional C. kingdom – pylum/divisio – ordo – familia
D. Akumulatif – classis – genus – species
E. Empiris D. kingdom – pylum/divisio – ordo – classis –
2. Untuk memudahkan mempelajari objek yang familia – genus – species
sangat beraneka ragam, perlu dilakukan
E. pylum/divisio – ordo – classis – familia –
klasifikasi. Cabang ilmu biologi yang
mempelajari klasifikasi adalah…. genus – species- kingdom
A. Embriologi 7. berbagai buah jeruk antara lain jeruk bali,
B. Botani jeruk nipis dan jeruk Pontianak. Hasil
C. Zoology persilangan tanaman ini tidak pernah
D. Morfologi menghasilkan biji. Hal ini menunjukan
E. Taksonomi keanekaragaman hayati tingkat….
3. Berikut ini adalah tingkatan organisasi A. Varietas
makhluk hidup: B. Genus
(1) Sel (6) Komunitas C. Ekosistem
(2) Ekosistem (7) Jaringan D. Gen
(3) Populasi (8) Biosfer E. Jenis
(4) Organ (9) Individu 8. Kelompok organisme dibawah ini yang bukan
(5) Sistem organ merupakan keanekaragaman hayati tingkat
Urutan tingkatan makhluk hidup dari jenis adalah….
tingkatan paling rendah ke paling tinggi A. Padi, jagung dan gandum
adalah… B. Kelapa, aren dan pinang
A. 1) – 7) – 5) – 4) – 9) – 3) – 6) – 2) – 8) C. Jambu biji, jambu air dan jambu monyet
B. 1) – 4) – 5) – 7) – 9) – 3) – 6) – 2) – 8) D. Mawar ungu, mawar merah dan mawar
C. 1) – 7) – 4) – 5) – 9) – 3) – 6) – 2) – 8) putih
D. 1) – 7) – 4) – 5) – 9) – 3) – 2) – 6) – 8) E. Jeruk nipis, jeruk bali, jeruk keprok
E. 1) – 7) – 4) – 5) – 9) – 3) – 2) – 8) – 6) 9. Perhaitikan gambar berikut!
4. Urutan langkah-langkah metode ilmiah yang
benar adalah….
(1) Mengumpulkan data
(2) Membuat kesimpulan
(3) Merumuskan masalah
(4) Menyusun hipotesis Berdasarkan jenis makanannya, hewan di
(5) Melakukan percobaan atas mempunyai kekerabatan dekat, yaitu
(6) Mengolah hasil percobaan ketiganya termasuk ordo….
Urutan langkah metode ilmiah yang benar A. Rodentia
adalah… B. Monotremata
A. 1-2-3-4-5-6 C. Marsupilia
B. 2-1-3-5-4-6 D. Primate
C. 3-4-5-1-2-3 E. Karnivora
D. 4-5-1-2-3-6 10. Dibawah ini adalah jenis-jenis tumbuhan
E. 3-1-4-5-6-2 1) Allium cepa (bawang merah)
5. Seorang siswa akan meneliti pengaruh sinar 2) Zea mays (Jagung)
matahari terhadap pertumbuhan kecambah. 3) Allium sativum (bawang putih)
Dari kegiatan ini, yang tergolong variabel 4) Oryza sativa (padi)
bebas adalah…. Jenis tumbuhan yang paling dekat
A. Jenis kecambah kekerabatannya adalah….
B. Air A. 1 dan 2, karena satu family, beda spesies
C. Intensitas sinar matahari B. 1 dan 3, karena satu genus, beda spesies
D. Jenis media tanam C. 1 dan 2, karena satu spesies, beda
E. Pertumbuhan kecambah varietas
D. 3 dan 4, satu spesies, beda genus
E. Semua satu kerabat
11. Seorang siswa mencatat beberapa ciri-ciri Untuk menjawab pertanyaan nomor 15 dan 16,
makhluk hidup diantaranya: perhatikan gambar berikut!
(1) uniseluler/multiseluler
(2) aseluler
(3) hanya dapat bereproduksi pada sel inang
(4) memiliki salah satu asam nukleat (RNA
atau DNA)
(5) mempunyai flagel
Ciri-ciri yang dimiliki oleh virus ditunjukkan
oleh nomor…. 15. Pada siklus lisogenik, tahap penetrasi terjadi
A. (1), (2) dan (3) pada nomor ....
B. (1), (2) dan (4) A. 2 D. 5
C. (2), (3) dan (4) B. 3 E. 7
D. (2), (4) dan (5) C. 4
E. (3), (4) dan (5) 16. Ciri khas siklus lisogenik yang
12. Perhatikan gambar berikut! membedakannya dengan siklus litik
ditunjukkan pada nomor ....
A. 3 D. 6
B. 4 E. 7
C. 5
17. Tahap siklus litik virus yang benar adalah ....
A. adsorpsi – penetrasi – litik – perakitan –
sintesis
Fungsi bagian yang ditunjukkan oleh nomor 3
B. adsorpsi – perakitan – sintesis – litik –
adalah untuk ....
penetrasi
A. menempelkan tubuh virus pada sel inang C. adsorpsi – penetrasi – sintesis – litik –
B. memberi bentuk virus dan melindungi perakitan
virus dari kondisi yang kurang D. adsorpsi – penetrasi – sintesis – perakitan
menguntungkan – litik
C. melapisi DNA atau RNA E. adsorpsi – sintesis – penetrasi – perakitan
D. membawa informasi genetik – litik
E. menginfeksi sel inang 18. dalam siklus lisogenik dikenal istilah Profage.
13. oleh para ahli, virus dianggap berada di Profage ini adalah…
peralihan benda hidup dan mati. Virus bisa A. Virus yang menyerang bakteri
dikatakan makhluk hidup karena….. B. Asam nukleat virus yang masuk kesel
A. virus dapat menyebabkan sakit seperti bakteri
influenza C. Asam nukleat virus yang bergabung
B. virus dapat diisolasi dan dijadikan dengan asam nukleat virus
Kristal D. Asam nukleat bakteri yang keluar dari
C. virus dapat memperbanyak diri dalam bakteri yang sudah mengalami lisis
sel hidup E. Virus-virus baru yang keluar dari bakteri
D. virus merupakan molekul asam nukleat yang sudah mengalami lisis
yang dilapisi protein 19. HIV merupakan jenis virus yang sangat
E. virus dapat menyebabkan sakit dan membahayakan kesehatan manusia. Virus ini
dapat diisolasi menyerang ....
14. Gambar 2 dan 5 berikut menunjukkan A. sistem peredaran darah
tahapan lisis … . B. sistem saraf dan kulit
C. alat peredaran dan pernapasan
D. sistem kekebalan tubuh
E. sistem pencernaan dan peredaran
20. Perhatikan ciri mikroorganisme!
1) Uniseluler prokariotik
2) Uniseluler eukariotik
3) Dinding sel tersusun zat peptidoglikan
A. Adsorbs dan penetrasi 4) Dinding sel tidak memiliki zat
B. Injeksi dan perakitan peptidoglikan
C. Penetrasi dan sintesis 5) Hidup di daerah ekstrim
D. Perakitan dan lisis Archabacteria berbeda dengan eubacteria
E. Sintesis dan Penetrasi dalam beberapa hal yaitu nomor….
(A) 1, 2, 3 D. 2, 3, 4
(B) 1, 2, 5 E. 3, 4, 5
(C) 1, 4, 5
21. Archaebacteria digolongkan kedalam 3 D. Niesseria gonorrhoeae penyebab diare
golongan, yaitu metanogen, halofilik dan E. Escherichia coli berperan dalam
termofilik. Halofilik adalah kelompok pembusukan makanan di usus
archaebacteria yang hidup di…. 27. Kingdom eubacteria terdiri dari bakteri dan
(A) Lumpur yang berada di dasar datau atau ganggang hijau biru (Cyanobacteria). Ciri
rawa khas kingdom eubacteria yang
(B) Habitat dengan kadar garam sangat membedakannya dengan kingdom yang lain
tinggi, misalnya di laut mati adalah ....
(C) Perairan yang memiliki kadar asam tinggi a. sifat hidupnya yang parasit
(D) Kawah yang suhunya tinggi b. termasuk organisme prokariot karena
(E) Lingkungan yang tidak mengandung zat tidak mempunyai membran inti sel
organik c. tidak mempunyai kloroplas sehingga
22. Perhatikan gambar jenis bakteri berikut! tidak dapat berfotosintesis
d. mempunyai flagel yang membantu
pergerakannya
e. habitatnya tersebar luas
28. Perhatikan ciri-ciri Protista berikut!
Bakteri lopotrik dan amfitrik secara berturut- 1) Uniseluler
turut ditunjukkan oleh gambar nomor…. 2) Memiliki dinding sel
A. (1) dan (2) 3) Struktur tubuh berbentuk talus
B. (1) dan (3) 4) Heterotrof
C. (2) dan (3) 5) Sebagian besar anggotanya memiliki
D. (2) dan (4) alat gerak
E. (3) dan (4) Ciri-ciri protozoa ditunjukkan ole nomor…..
23. Perhatikan gambar beberapa bentuk bakteri A. 1), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 4)
berikut! B. 1), 4), dan 5) E. 3), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
Untuk pertanyaan nomor 29 dan 30, perhatikan
gambar berikut!
Bakteri dengan bentuk staphylococcus dan
streptococcus secara berturut-turut
ditunjukkan oleh gambar nomor….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4) 29. Yang tergolong kelas Flagellata adalah
E. (3) dan (4) organisme bernomor ....
24. Beberapa bakteri dapat bertahan hidup A. 1 dan 5
meskipun lingkungan hidupnya kurang B. 4 dan 5
mendukung, bakteri bertahan dengan cara…. C. 2 dan 3
A. Mengeluarkan enzim D. 5 dan 6
B. Membentuk alat gerak E. 3 dan 4
C. berkoloni 30. Organisme yang bergerak menggunakan
D. Membentuk endospora rambut getar adalah yang bernomor….
E. Melakukan germinasi A. 1 dan 2
25. Bakteri penyebab penyakit menular seksual B. 2 dan 6
antara lain…. C. 2 dan 3
A. Treponema palladium, Mycobacterium D. 5 dan 6
avium E. 3 dan 4
B. Escherichia coli, Niesseria gonorrhoea 31. Agus dan teman-temannya mengamati
C. Treponema palladium, Niesseria makhluk kecil yang bergerak-gerak dengan
gonorrhoeae menjulurkan sitoplasmanya (kaki semu) dan
D. Salmonella typosa, Mycobacterium hanya terdiri dari satu sel. Mereka
tuberculosis bersimpulan bahwa makhluk tersebut berasal
26. Pernyataan berikut yang tepat mengenai dari kelas ....
peranan bakteri kecuali…. A. Ciliata
A. Lactobacillus bulgaricus dimanfaatkan B. Rhizopoda
dalam pembuatan yogurt C. Sporozoa
B. Acetobacter xylinum dimanfaatkan D. Flagellata
dalam pembuatan nata de coco E. Cyanobacteria
C. Mycobacterium tuberculosis penyebab
TBC
32. Dasar klasifikasi dari protozoa adalah .... 39. Fase vegetatif jamur lendir yang dapat
A. Tempat hidupnya bergerak seperti amoeba dinamakan ....
B. Bentuk tubuhnya A. plasmodium
C. Macam alat geraknya B. multinukleat
D. Alat reproduksinya C. protoplasma
E. Macam pigmen yang dimiliki D. multiplasma
33. Seseorang mengalami diare dan diidentifikasi E. ameboid
telah terjadi infeksi oleh protozoa di dalam 40. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri
usus. Protozoa yang mengakibatkan diare protista menyerupai jamur adalah ....
tersebut adalah .... A. benang-benang hifa tidak bersekat
A. Paramecium caudatum melintang di dalamnya terdapat inti
B. Entamoeba coli dalam jumlah banyak
C. Leishma donovani B. dinding selnya terdiri dari selulosa
D. Plamodium malariae C. reproduksi aseksual membentuk zoospora
E. Euglena viridis yang dapat berenang
D. reproduksi seksual dengan membentuk
34. Penyakit tidur didaerah Afrika disebabkan gamet, setelah fertilisasi membentuk
oleh…. zigot dan tumbuh menjadi oospora
A. Entamoeba coli E. memiliki pigmen khusus
B. Paramecium caudatum
C. Trypasonoma gambiense
D. Vorticella sp
E. Plasmodium sp
35. Dasar klasifikasi ganggang (Algae) adalah ....
A. ada atau tidaknya klorofil
B. pigmen yang dominan dan cadangan
makanan
C. cara dan macam alat berkembang biak
D. bentuk dan macam selnya
E. jumlah flagelanya
36. Warna merah pada Rhodophyta disebabkan
karena pigmen ....
A. fikosianin
B. guanin
C. melanin
D. fukosantin
E. fikoeritrin
37. Ganggang mempunyai klorofil sehingga dapat
berfotosintesis. Dalam ekosistem
perairanganggang berperan sebagai ....
A. dekomposer
B. konsumen
C. pengurai
D. produsen
E. saprofor
38. Perhatikan nama-nama spesies ganggang di
bawah ini!
(1) Chlorella
(2) Eucheuma
(3) Gelidium
(4) Gracilaria
(5) Spirogyra
(6) Navicula
Jenis ganggang yang berguna untuk industri
makanan ditunjukkan nomor ....
A. (1), (5), (6), (4)
B. (1), (2), (5), (6)
C. (1), (2), (3), (4)
D. (1), (2), (3), (6)
E. (1), (3), (4), (6)