GENOGRAM
B. Pemeriksaan Fisik
1. Keadaan umum
Nyeri : skala nyeri : -
Status gizi : BB saat ini : 35 TB: 142 cm BMI: 15,53
kg Gizi lebih Gizi kurang
√ Resiko gizi
kurang
Personal Hygine: sikat gigi setiap mandi, mandi kadang 2 kali sehari.
2. Sistem persepsi
sensori Pendengaran:
Dengar suara normal : sedikit mengalami gangguan penurunan pendengaran.
Tes garputala +/-
AlatBantudengar -
Penglihatan :-
Kacamata kanan: kiri:
Katarak kanan: kiri:
Pengecap/Penghidu :
Hygiene mulut: baik
Gigipalsu : tidak
3. Sistem pernafasan
Frekwensi :22
Suaranafas :Vesikuler
4. Sistem kardiovaskular
Tekanan darah: 130/80 mmHg Nadi: 85 x/menit CapillaryRefill:<2 detik
6. Sistemgastrointestinal
Nafsu makan :baik
Polamakan :sehari 3x tidak menentu jamnya
Abdomen :-
BAB :lancar, sehari sekali, konsistensi lunak
7. Sistemmusculoskeletal
Tdk Tlg Bahu Siku Tangan Pinggul Lutut Kaki
ada blk
Deformitas √
Retang gerak √
Nyeri √
Benjolan/peradangan √
KemampuanADL : Mandiri
8. Sistem integument
Keadaankulit:biasa, kriput.
Bercak kemerahan : tidak ada
Lesi kulit lain : tidak ada.
Decubitus : /tidak.
9. Sistem reproduksi
a. Wanita
Normal
jelaskan : ny S mengganti celana dalam sehari 2 kali, menyiram dan membersihkan
dengan air yg bersih, sudah menopause saat usia 50th, tidak pernah keguguran dan
persalinan normal.
2. Sistem perkemihan
Pola : sehari 4-6 kali, warnanya kuning jernih
Inkontinensia : tidaak.
PSIKOSOSIOBUDAYA DAN SPIRITUAL
Psikologis
Perasaan saat ini dalam menghadapi masalah:sedang tidak memikirkan masalah, bila ada maka
dijalani saja
Rencana klien setelah masalahnya terselesaikan : jadi pribadi yang lebih baik lagi.
Sosial
Aktivitas atau peran di masyarakat : aktif dalam kegiatan masyarakat seperti pengajian, gotong
royong.
Budaya
Budaya yang diikuti klien adalah budaya : jawa
Keberatan /tidak terhadap budaya yang diikuti : tidak keberatan, karena simbah suka mengikuti
kegiatan masyarakat.
Spiritual
Aktivitas ibadah yang sehari-hari dilakukan : sholat belum 5 waktu (dzuhur sering tidak di
laksanakan).
Interpretasi : nilai 4
Jumlah respon dijumlahkan dan dikategorikan menjadi :
(1) Skor 10 – 15 = depresi berat
(2) Skor 5 – 9 = depresi sedang
(3) Skor 0-4 = normal.
The Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)
Petunjuk: pertanyaan-pertanyaan dibawah ini terkait kebiasaan tidur anda selama sebulan
terakhir saja. Jawaban anda haruslah mengindikasikan jawaban yang paling tepat
menggambarkan sebagian besar waktu anda selama sebulan kebelakang. Silakan jawab semua
pertanyaan.
Selama sebulan terakhir….
1. Kapan biasanya anda berangkat tidur? .21.00
2. Berapa lama (dalam menit) waktu yang andabutuhkan untuk jatuhtertidur? 5 menit
4. Berapa jam waktu tidur yang anda dapatkan setiap malam? (bisa saja berbeda dengan
waktu yang anda habiskan berbaring di kamar) 7 jam 5 menit.
5. Selama sebulan Tidak Kurang Satu atau Tiga kali
terakhir,berapa sering anda ada dari dua kali atau lebih
kesulitan untuk tidur karena selama seminggu seminggu dalam
anda........ sebulan sekali (1) (2) seminggu
terakhir (0) (3)
a. Tidak dapat jatuh tertidur 2
dalam waktu 30 menit
b. Terjaga di tengah malam atau 2
di awal pagi
c. Harus bangun untuk ke kamar
3
mandi
d. Tidak dapat bernapas dengan 1
nyaman
e. Batuk atau mengorok dengan
0
keras
f. Merasa terlalu dingin 1
g. Merasa terlalu panas 1
h. Bermimpi buruk 0
i. Merasakan nyeri 1
j. Alasan lain, tolong jelaskan 2
dan berapa sering tidur
anda
terganggu karena alasan ini:
6. Selama sebulan terakhir,
seberapa sering anda
menggunakan obat-obatan
0
(resep dokter/bebas)
untuk membantu anda
tidur?
7. Selama sebulan terakhir, 1
seberapa sering anda
kesulitan untuk tetap terjaga
selama mengemudi, makan,
atau
berkegiatan sosial?
8. Selama sebulan terakhir, 1
berapa banyak masalah yang
membuat anda tidak
bersemangat dalam
beraktivitas?
Sangat baik Cukup baik Kurang baik Buruk (3)
(0) (1) (2)
9. Selama sebulan terakhir,
bagaimana anda menilai
1
kualitas tidur anda secara
umum?
Komponen #9 skor 1 C1 : 1
1
Komponen #2 skor (<15mnt =0; 16-30mnt=1; 31-60mnt =2, >60mnt =3) C2: 1
2 +#5a skor
(jika total jumlah senilai 0=0; 1-2=1; 3-4=2;5-6=3)
2+3
Komponen #4 skor (>7 =0; 6-7 = 1; 5-6=2, ,5=3) C3: 0
3 3
Komponen (total # waktu tidur)/(total # waktu di atas kasur) x100 C4 : 0
4 >85% = 0; 75%-84% =1; 65%-74%= 2, <65%=3
4/30 x 100 : 13,33
Komponen Jumlah skor #5b hingga #5j (0=0; 1-9=1; 10-18= 2; 19-27 = 3) C5 : 2
5 3 + 3+0+1+3+0+1+0+0
Komponen #6 skor C6: 0
6 0
Komponen #7 skor + #8 skor (0=0; 1-2=1; 3-4 =2; 5-6=3) C7: 1
7 0+0
Jumlahkan total nilai 7 komponen 5 .skor PSQI
MNA (Mini NutritionalAssessment)
D. Mengalami stress psikologis atau penyakit M. Berapa banyak cairan (air, jus, kopi, teh,
akut selama tiga bulan terakhir susu...) yang dikonsumsi setiap hari
0=ya 2=tidak 0.0 =kurang dari 3 gelas
Nilai :2 0.5 = 3 -5 gelas
1.0 = lebih dari 5 gelas
Nilai :0,5
Frompengkajian
NamaKlien : warsiah
Usia : 75 th Setting:
Analisis hasil:
Point: 13-17 : Mandiri
Point: 0-12 : ketergantungan
Format Pemeriksaan MMSE (Mini-Mental State Examination)
Skor
Orientasi Tertinggi Dicapai
5 5
1. Sekarang ini (tahun), (musim), (bulan), (tanggal), (hari),apa? 5 5
Registrasi Memori
3. Sebut 3 obyek (yang tidak salingberkaitan)
3 3
Tiap obyek 1 detik, kemudian lansia diminta mengulangi 3
nama obyek tadi. Nilai 1 untuk setiap nama obyek yang
benar. Ulangi sampai lansia dapat menyebutkan dengan
benar. Catat jumlah pengulangannya.
Bahasa
6. Lansia diminta menyebut 2 benda yang ditunjukkanperawat, 2
misal : meja, pintu
7. Lansia diminta mengulangi ucapan perawat: 1
namun, jika, tanpa, apabila
8. Lansia mengikuti 3 perintah : ambil kertas itu dengan 3
tangankanan
Anda, lipatlah menjadi dua, dan letakkan di lantai
9. Lansia diminta membaca dan melakukan perintah: 1
Pejamkan mata Anda
10. 1
Lansiadimintamenuliskalimatsingkattentangpikiran/perasaanse
cara
spontan di bawah ini. Kalimat terdiri dari 2 kata (subyek dan
predikat) :
…………………………………………………….
11. Lansia diminta menggambar bentuk di bawahini: 1
Skor Total 27
Interpretasi :
Jumlah respon dijumlahkan dan dikategorikan menjadi :
(1) Skor≤16 : Terdapat gangguankognitif.
(2) Skor17-23 : Kemungkinan terdapat gangguankognitif.
(3) Skor24-30 : Tak ada gangguankognitif.
Sumber : Dimodifikasi dari Yellowlees, P. (2002). MJA Practice Essentials — Mental Health : 1.
Psychiatricassessment in communitypractice, Med. Jou. of Australia. http://www.mja.com.au.
Diunduh pada tanggal 14 November 2003.
SHORT PORTABLE MENTAL
STATUS QUESTIONNAIRE (
SPMSQ )
NamaKlien : Warsiah
JenisKelamin :P
Umur : 75 Tahun
Ketengan :
Hendrich II FallRisk
Model
Faktor Nilai resiko Nilai
resiko
Konfusi / Disorientasi/Impulsif 4 0
Depresi simptomatik 2 0
Gangguan eliminasi 1 0
Pusing/ vertigo 1 0
Jika tidak dapat diakses, amati perubahan dalam tingkat aktivitas, kaji faktor resiko yang lain,
catat pada dokumentasi pasien disertai tanggal dan jam.
Mampu untuk berdiri dalam satu gerakan, tidak hilang 0 0
keseimbangan saat melangkah
Dapat mendorong badan, berhasil dalam satu kali percobaan 1 0
DS:
- Nenek W mengatakan pernah mengalami jatuh 2-3 kali di
dalam rumah.
- Nenek W mengatakan bahwa beliau terjatuh dikarenakan
lantai yang licin dan basah.
- Nenek W mengatakan bahwa tidak terdapat pegangan di
tempat beliau jatuh tersebut.
- Nenek w mengatakan bahwa tidak berpegangan pada
dinding ketika berjalan.
2. DO : Ketidakseimbangan nutrisi :
Nenek W terlihat kurus. kurang dari kebutuhan tubuh
Sebulan terakhir terjadi penurunan berat badan pada
nenenk W
Hasil IMT : Gizi kurang
BB : 35 kg
TB : 142 cm
IMT : 12,32
Hasil pengkajian MNA di dapatkan hasil 13,5 (gizi
kurang).
DS :
Nenek W menagatakan bahwa kadang-kadang tidak
suka makan.
Nenek w mengatakan bahwa makan seadanya saja,
dengan nasi dan sayur sekali-sekali
Nenek w mengatakan bahwa jarang memakan ikan,
daging, dan protein lainnya.
Nenek W mengatakan bahwa tidak terlalu banyak
meminum air putih.
Prioritas masalah:
1. Resiko jatuh
2. Ketidak seimbangan nutrisi : kurang dari kebutuhan tubuh
Format Perencanaan Asuhan Keperawatan Keluarga
Pastikan pasien
menbbuanakan alas
Pengetahuan :
kaki yang pas, terikat
pencegahan jatuh dengan aman dan sol
anti selip.
Nenek W
mengetahui cara Ajarkan anggota
keluarga mengenai
penggunaan alat
faktor resiko yang
bantu yang berkontirbusi terhadap
benar. adanya kejadian jatuh
dan bagaimana
keluarga bisa
menurunkan resiko
jatuh ini.
Instruksikan keluarga
akan pentingnya
Nenek W pegangan tangan untuk
mengetahui alas tangga, kamar mandi,
dan jalur untuk
kaki yang tepat
berjalan.
yang harusnya
Instruksikan pasien
di gunakan.
untuk menghindari
permukaan lain di luar
Nenek W
rumah yang licin
mengetahui
latihan untuk
mengurangi
resiko jatuh
(berlatih
berjalan dengan
memegang
pegangan yang
tersedia).
Nenek W
mengetahui
strategi untuk
menjaga
permukaan
lantai tetap
aman.
Nenek W
mengetahui
bagaimana cara
meminta
pertolongan
ketika jatuh
untuk
meminimalkan
cidera.
Perilaku
pencegahan jatuh
Nenek W sering
meminta
bantuan
Nenek w sering
menggunakan
pegangan
tangan seperti
yang diperlukan.
Nenek W sering
menghilangkan
benda-benda
berbahayas di
lantai.
- Terdapat kontak
- Menginstruksiksn pada mata selama
nenek W akan
No Diagnosa Tanggal/Jam Implementasi Evaluasi Tanda
keperawatan tangan
- Menginstruksikan - Sesekali
nenek W untuk menganggukkan
menghindari kepala saat diberi
permukaan yang licin. penjelasan
- Nenek w
mengulang
beberapa
penjelasan yang di
jelaskan. (terkait
harus berhati-hati
ketika berjalan,
memegang
pegangan, harus
memakai alas kaki,
dan meminta
bantuan ke
keluarga).
- Nenek W terlihat
memakai alas kaki,
dan mencoba
memegang dinding
untuk pegangan
berjalan.
No Diagnosa Tanggal/Jam Implementasi Evaluasi Tanda
keperawatan tangan
A:
P : Lanjutkan
intervensi