Anda di halaman 1dari 15

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1.

NOMBOR DAN OPERASI

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

1.1 Aplikasikan (i) Mewakilkan penggunaan kalkulator 1 KREATIVITI DAN INOVASI:


sebarang bagi menyelesaikan pengiraan Menyatakan maksud nombor perdana. Membuat perbandingan melalui
pemerhatian dan menyusun
nombor. termasuk pembundaran dan pola
mengikut kriteria.
nombor. Menghubungkait, menyusun
maklumat serta membuat
1.2 Nombor (i) Mengenal pasti nombor perdana penghampiran dan membina
perdana. dalam lingkungan 100. pemahaman melalui alat yang
2 Mengenal pasti nombor perdana. bersesuaian dan pemerhatian
situasi sekeliling.
1.3 Nombor hingga (i) Membaca, menyebut dan menulis
tujuh digit. sebarang nombor hingga tujuh digit NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU dalam perpuluhan juta yang KEUSAHAWANAN:
Menyatakan nombor hingga tujuh digit Bekerjasama dalam kumpulan
1–2 melibatkan situasi harian. 3 dan berani menyatakan idea,
(ii) Membaca, menyebut dan menulis dalam perpuluhan juta dan pecahan juta. yakin
02/01/2020 sebarang nombor hingga tujuh digit
hingga dalam pecahan juta yang TMK:
penyebutnya 2, 4, 5, 8 dan 10 yang Kalkulator, Power point
10/01/2020
melibatkan situasi harian. Menyelesaikan masalah harian rutin BBB:
4
(iii) Menukar nombor dalam perpuluhan melibatkan nombor dan operasi. Petak serratus, kad nombor,
dan pecahan juta kepada nombor garis nombor dan lembaran
bulat dan sebaliknya. kerja
(iv) Menyelesaikan masalah harian
Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK
yang melibatkan nombor bulat, Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
perpuluhan dan pecahan bagi 5 melibatkan nombor dan operasi dengan Buih Berganda, Peta Pokok,
operasi tambah, tolak, darab bahagi menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
dan operasi bergabung termasuk Pelbagai Alir, Peta Titi
penggunaan anu dalam situasi yang KEM. ABAD KE-21
diberi. Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Kemahiran Komunikasi, Belajar
6 melibatkan nombor dan operasi secara sepanjang hayat
kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 2. PECAHAN

STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN KURIKULUM
KANDUNGAN
1 KREATIVITI DAN INOVASI:
Membaca ayat matematik yang Kenal pasti ciri, menterjemah
2.1 Darab (i) Mendarab sebarang pecahan melibatkan pecahan. idea, mnghubung kait dan
pecahan. wajar dan nombor bercampur menganalisis persamaan dan
dengan pecahan wajar dan perbezaan
nombor bercampur. Menyatakan langkah-langkah
2 TMK:
penyelesaian melibatkan pecahan.
Power point
2.2 Bahagi (i) Membahagi sebarang pecahan
NILAI MURNI DAN SIKAP
pecahan. wajar dan nombor bercampur Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
dengan pecahan wajar dan 3 penyelesaian ayat matematik Kesungguhan, ketelitian, dan
nombor bulat. melibatkan pecahan. sabar., Menghubungkait,
bekerjasama, adil, prihatin,
MINGGU menghargai masa
3–6 2.3 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian dan tolong-menolong
masalah yang melibatkan pendaraban dan Menyelesaikan masalah harian yang
4 BBB:
melibatkan pembahagian pecahan. rutin melibatkan pecahan.
Kertas A4, pensel warna,
13/01/2020 pecahan kad pecahan,dan lembaran
hingga kerja
07/02/2020 Menyelesaikan masalah harian yang
5 rutin melibatkan pecahan dengan i-THINK
menggunakan pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian yang Menaakul, Penyelesaian
masalah
6 bukan rutin melibatkan pecahan
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 3. PERPULUHAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

3.1 Operasi (i) Mendarab dan membahagi 1 Membaca ayat matematik yang KREATIVITI DAN INOVASI:
bergabung perpuluhan dengan nombor bulat melibatkan perpuluhan. Mengimbas kembali idea,
perpuluhan. dan perpuluhan, hasilnya hingga menghubungkait dan
menganalisis, menghasilkan
tiga tempat perpuluhan melibatkan
idea melalui pemerhatian, dan
situasi harian. Mendarab dan membahagi perpuluhan menyatakan idea secara lisan.
2
dengan nombor bulat dan perpuluhan.
3.2 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian TMK:
masalah. melibatkan operasi bergabung Power point, kalkulator

MINGGU perpuluhan dan hasilnya hingga Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
7–8 tiga tempat perpuluhan. 3 menyelesaikan ayat matematik KEUSAHAWANAN:
melibatkan perpuluhan. Bekerjasama,teliti,yakin, berani
membuat keputusan
10/02/2020
hingga BBB:
21/02/2020 Menyelesaikan masalah harian rutin Garis nombor, Kad Nombor,
4
yang melibatkan perpuluhan. Kertas A4 dan Lembaran kerja

i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin Buih Berganda, Peta Pokok,
5 yang melibatkan perpuluhan dengan Peta Dakap, Peta Alir, Peta
menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan Kemahiran komunikasi,
Kepimpinan
6 rutin yang melibatkan perpuluhan
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 4. PERATUS

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

4.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Menyatakan istilah yang melibatkan
KREATIVITI DAN INOVASI:
masalah melibatkan simpanan dan peratus bagi simpanan dan pelaburan. Menghasilkan idea melalui
melibatkan pelaburan. pemerhatian dan menyatakan
peratus. idea secara lisan.
Menjelaskan kebaikan melakukan
2 TMK:
simpanan dan pelaburan.
Power point, kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP


Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
MINGGU 9 3 penyelesaian ayat Matematik Bekerjasama dalam kumpulan,
melibatkan simpanan dan pelaburan. Berani membuat keputusan
24/02/2020
hingga BBB:
28/02/2020 Menyelesaikan masalah harian rutin Kertas A4 dan lembaran kerja
4
yang melibatkan peratus. .

i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin Buih Berganda, Peta Pokok,
5 yang melibatkan peratus dengan Peta Dakap, Peta Alir, Peta
menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan Belajar sepanjang hayat,
6 rutin yang melibatkan peratus secara Keusahawanan, Kritis
kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 5. WANG

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

5.1 Penyelesaian (i) Menyatakan maksud untung dan rugi,


1 Menyatakan untung dan rugi, diskaun, harga kos,
masalah diskaun, harga kos, harga jual, bil, invois,
harga jual, bil, invois, rebet, aset dan liabiliti, faedah KREATIVITI DAN INOVASI:
melibatkan wang. rebet, aset dan liabiliti, faedah dan cukai
dan cukai perkhidmatan. Mengenalpasti ciri, mewakilkan
perkhidmatan.
gabungan wang yang pelbagai
(ii) Menyelesaikan masalah harian melibatkan untuk membentuk satu nilai
untung dan rugi, diskaun, harga kos, harga yang sama, menterjemah idea,
jual, bil, invois, rebet, aset dan liabiliti, menghubungkait dan
faedah dan cukai perkhidmatan. 2 Menyelesaikan ayat matemaik melibatkan wang.
menganalisis

TMK:
Power Point, Kalkulator

MINGGU Menentukan kewajaran jawapan bagi penyelesaian NILAI MURNI DAN SIKAP
3
ayat matematik melibatkan wang. KEUSAHAWANAN:
10
Bekerjasama, jimat cermat, teliti,
jujur, amanah, dan penggunaan
02/03/2020 wang dalam aktiviti jual beli.
hingga
08/03/2020 Menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan BBB:
4
wang. Kad wang, Catalog barang,
Lembaran kerja.

i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan Buih Berganda, Peta Pokok,
5
wang dengan menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Keusahawanan, Kemahiran
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang komunikasi, Keluwesan
6
melibatkan wang secara kreatif dan inovatif.

MINGGU 11
09/03/2020 HINGGA 15/03/2020
UJIAN BULANAN 1
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 6. MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
6.1 Sistem 24 (i) Hubungan antara sistem 12 jam 1 Mengenalpasti ciri dan
Menyatakan dan mengenal pasti sistem situasi, menghasilkan idea
jam. dengan 24 jam. 24 jam. melalui pemerhatian, dan
menjana idea serta membuat
6.2 Tempoh (i) Mengira tempoh masa dalam sekuen.
Perkaitan hubungan antara sistema 12
masa. sebarang unit masa.
jam dengan sistema 24 jam dan TMK:
2
mengira tempoh masa dalam sebarang Paparan Power Point,
6.3 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian kalkulator
unit masa.
masalah melibatkan masa termasuk zon
melibatkan masa. Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU KEUSAHAWANAN:
masa.
12 – 15 3 penyelesaian ayat matematik Menghargai masa, disiplin,
melibatkan masa. berdaya saing, menghormati
23/03/2020 orang tua dan melakukan
hingga kerja yang berfaedah.
19/04/2020 Menyelesaikan masalah harian rutin
4 BBB:
yang melibatkan masa.
Kad gambar, Petikan Teks,

i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin Peta Bulatan, Peta Buih,
5 yang melibatkan masa menggunakan Peta Buih Berganda, Peta
pelbagai strategi. Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan
KEMAHIRAN ABAD KE-21
6 rutin yang melibatkan masa secara Belajar sepanjang hayat,
kreatif dan inovatif. Kemampuan menyesuaikan
diri
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 7. PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

7.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 KREATIVITI DAN INOVASI:


Menyatakan ukuran atau sukatan bagi
masalah melibatkan panjang, jisim dan isi Membuat perbandingan,
sesuatu kuantiti.
melibatkan padu cecair. membuat pemerhatian
panjang, jisim dengan menggunakan alat
dan isi padu dan prosedur tertentu
cecair. Menyatakan ayat matematik melibatkan
2 TMK:
panjang, jisim dan isi padu cecair. Power Point, Kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP


KEUSAHAWANAN:
Menentukan kewajaran jawapan bagi Bekerjasama,teliti, berani,
MINGGU
3 penyelesaian ayat matematik melibatkan bekerjasama dalam
16 - 17
panjang, jisim dan isi padu cecair. kumpulan
20/04/2020 BBB:
hingga Kertas A4 dan lembaran
Menyelesaikan masalah harian rutin
03/05/2020 kerja
4 melibatkan panjang, jisim dan isi padu
cecair.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin Pokok, Peta Dakap, Peta
5 melibatkan panjang, jisim dan isi padu Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
cecair dengan pelbagai strategi. Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Kepimpinan, Menaakul,
6 melibatkan panjang, jisim dan isi padu Penyelesaian masalah
cecair secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 8. RUANG

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
1 Mengenalpasti ciri,
8.1 Sudut (i) Melukis bentuk poligon hingga mengimbas kembali idea, beri
lapan sisi pada petak Menyatakan bentuk poligon.
pelbagai contoh,
segiempat sama dan segitiga mempraktikkan proses kreatif
sisi serta mengukur sudut- untuk menghasilkan idea
secara spontan.
sudut yang terbentuk. Melukis bentuk poligon pada petak
(ii) Menyatakan ciri-ciri poligon. 2
segiempat sama dan segitiga sama sisi. TMK:
8.2 Bentuk dua Excel, Power Point, Words,
dimensi. (i) Menyelesaikan masalah harian Kalkulator.
yang melibatkan perimeter dan Mengukur sudut-sudut pada bentuk NILAI MURNI DAN SIKAP
luas gabungan bentuk dua 3 segitiga, segiempat dan poligon dengan KEUSAHAWANAN:
MINGGU 18 8.3 Bentuk tiga dimensi. tepat. Kreatif, berani mencuba, tidak
dimensi. putus asa, peka terhadap
persekitaran.
04/05/2020 (i) Menyelesaikan masalah harian Menyelesaikan masalah harian rutin
hingga yang melibatkan luas 4 yang melibatkan bentuk dua dimensi BBB:
10/05/2020 permukaan dan isi padu Petak segiempat, petak
dan tiga dimensi.
gabungan bentuk tiga dimensi. segitiga, jangka sudut, kertas
A4 lembaran kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin
yang melibatkan bentuk dua dimensi i-THINK
5
dan tiga dimensi dengan pelbagai Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
strategi. Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan
rutin yang melibatkan bentuk dua KEMAHIRAN ABAD KE-21
6 Penyelesaian masalah, Kritis,
dimensi dan tiga dimensi secara kreatif Menaakul
dan inovatif.
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 9. KOORDINAT

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

9.1 Mengaplikasi (i) Menentukan jarak mengufuk dan jarak KREATIVITI DAN INOVASI:
1 Menyatakan kedudukan paksi-x, paksi-y pada sukuan
koordinat pada mencancang antara dua titik. Membuat perbandingan,
pertama.
sukuan pertama. membuat pemerhatian dengan
menggunakan prosedur tertentu,
menjana idea dan
menghubungkait idea dengan
2 Menyatakan jarak objek paksi-x, dan jarak paksi-y. pengetahuan sedia ada.

TMK:
Excel, kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi penyelesaian
3 yang melibatkan jarak mengufuk dan jarak NILAI MURNI DAN SIKAP
mencancang antara dua titik. KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama,teliti, berani,
bekerjasama dalam kumpulan

Menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan BBB:


4 Kertas berpetak, komputer dan
koordinat.
lembaran kerja

i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
5 Buih Berganda, Peta Pokok,
koordinat menggunakan pelbagai strategi.
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang Keluwesan, Kepimpinan,
6 Keusahawanan
melibatkan koordinat secara kreatif dan inovatif.

MINGGU 19
11/05/2020 HINGGA 17/05/2020
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 10. NISBAH DAN KADARAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

10.1 Nisbah dan (i) Mewakilkan nisbah dua kuantiti 1


kadaran. dalam bentuk a:b atau a, yang Membaca nisbah yang diberi. KREATIVITI DAN INOVASI:
Menghasilkan idea dari
b pemerhatian, menilai idea
melibatkan nisbah: secara kritis, fenomena
dapatan makna, Mengimbas
a. bahagian kepada bahagian kembali idea, membuat
b. bahagian kepada keseluruhan 2 Mewakilkan nisbah dua kuantiti. perkaitan, mengubahsuai idea
dan
c. keseluruhan kepada bahagian. TMK:
Power Point, Excel, Kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
MINGGU 20 (ii) Menyelesaikan masalah harian 3 NILAI MURNI DAN SIKAP
perwakilan nisbah dua kuantiti.
yang melibatkan nisbah dan KEUSAHAWANAN:
kadaran yang mudah. Kerjasama, tolong-menolong,
rajin, yakin, adil, fokus
18/05/2020
hingga Menyelesaikan masalah harian rutin
4 BBB:
24/05/2020 yang melibatkan nisbah dan kadaran. Bahan maujud, gambar,
kertas A4 dan lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK


5 yang melibatkan nisbah dan kadaran Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan Keluwesan, Membuat
6 rutin yang melibatkan nisbah dan keputusan, Kritis
kadaran secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 11. PENGURUSAN DATA

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

KREATIVITI DAN INOVASI


11.1 Data. (i) Mentafsir data dari piktograf, 1 Menyatakan maksud mentafsir data. Membuat pemerhatian,
carta palang dan carta pai. menghubungkait maklumat
(ii) Menyelesaikan masalah harian dengan pengetahuan sedia
yang melibatkan: ada, Kreatif mengelas dan
membuat perbandingan
a. Mod, median, min dan julat. Menerangkan langkah-langkah yang
b. Piktograf, carta palang dan 2
perlu bagi mentafsir data. TMK:
carta pai bagi sekumpulan Power Point, Excel, kalkulator
data.
NILAI MURNI DAN SIKAP
Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN
3 penyelesaian melibatkan pentafsiran Bekerjasama, ketelitian,
MINGGU 21 data. berani mencuba, tidak putus
asa
BBB
08/06/2020 Gambar carta palang, gambar
hingga Menyelesaikan masalah harian rutin
4 carta pai kertas A4, lembaran
14/06/2020 yang melibatkan perwakilan data. kerja

i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
5 yang melibatkan perwakilan data Peta Dakap, Peta Alir, Peta
menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21


Menyelesaikan masalah harian bukan Belajar sepanjang hayat,
rutin yang melibatkan perwakilan data inovatif, penyelesaian
6 masalah
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 12. KEBOLEHJADIAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN


MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

12.1 Kebolehjadian (i) Menyatakan sama ada suatu 1 KREATIVITI DAN INOVASI
. peristiwa dalam kehidupan Menyatakan maksud kebolehjadian. Membuat pemerhatian,
menghubungkait maklumat
harian yang mungkin berlaku dengan pengetahuan sedia
atau tidak mungkin berlaku.. ada, Kreatif mengelas dan
(ii) Menyatakan kebolehjadian Menyatakan kebolehjadian bagi sesuatu membuat perbandingan
sutau peristiwa sebagai 2
peristiwa.
mustahil, kecil kemungkinan, TMK:
sama kemungkinan, besar Power Point
MINGGU kemungkinan atau pasti.
22 – 24 Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
3 KEUSAHAWANAN
sesuatu kebolehjadian.
Bekerjasama, ketelitian,
15/06/2020 berani mencuba, tidak
putus asa, yakin
hingga Menyelesaikan masalah harian rutin
05/07/2020 4
yang melibatkan kebolehjadian. BBB
kertas A4, lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK


5 yang melibatkan kebolehjadian Peta Bulatan, Peta Buih,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir,
Peta Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan
6 rutin yang melibatkan kebolehjadian KEMAHIRAN ABAD KE-21
secara kreatif dan inovatif. Belajar sepanjang hayat,
inovatif, penyelesaian
masalah
MINGGU 25
PERCUBAAN UPSR 1
06/07/2020 hingga 12/07/2020

MINGGU 26 – 27
PERSEDIAAN UPSR
13/07/2020 hingga 26/07/2020

MINGGU 28
PERCUBAAN UPSR 2
03/08/2020 hingga 09/08/2020

MINGGU 29 – 32
PERSEDIAAN UPSR
10/08/2020 hingga 06/09/2020

MINGGU 33
UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)
07/09/2020 hingga 13/09/2020

MINGGU 34 – 36
PERSEDIAAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (ELEKTIF)
14/09/2020 hingga 04/10/2020

MINGGU 37
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
05/10/2020 hingga 09/10/2020

MINGGU 38
12/10/2020 hingga 16/10/2020 PEMERIKSAAN SKRIP JAWAPAN, ANALISIS & PEMBETULAN
MINGGU 39 – 43 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN, KENAIKAN KELAS &
19/10/2020 hingga 19/11/2020 PEMULANGAN BUKU TEKS

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

NORLIN BINTI AMRAN RIZA AZWANI BINTI BAHARIN PUAN NOR SHAFINA BINTI YASAK
Guru Matematik Ketua Panitia Guru Besar
PPI - Disleksia Matematik SK Taman Maluri

Anda mungkin juga menyukai