NAMA :

DATA PRIBADI

DATA DIRI
Nama : .............................................................................
Temp./Tgl lahir : .............................................................................
Agama : .............................................................................
Jenis Kelamin : .............................................................................
Anak ke / dari : …………………………/…………............…Saudara
Alamat (lengkap) : .............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

DATA ORANG TUA

Nama Ayah : .............................................................................
Nama Ibu : .............................................................................
Alamat (lengkap) : .............................................................................

RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL

SD : ……………………Kelas :…………...…lulus th. :……………
SMP : ……………………Kelas :………...……lulus th. :……………
SMA : ……………………Kelas :………....…...lulus th. :……………
PENDIDIKAN S1/S2

PRESTASI YANG DIMILIKI : ..................................................................

JUMLAH HAFALAN AL-QUR’AN AWAL : ……………………………JUZ

 MUQODDIMAH

Al Qur’an sebagai landasan hidup manusia memiliki keistimewaan yang tidak

dimiliki oleh kitab-kitab yang lain. Beberapa keistimewaan tersebut antara lain:
A. Keistimewaan Tilawah (Membaca)
Al Qur’an adalah sebuah kitab yang harus dibaca, bahkan sangat dianjurkan untuk
dijadikan sebagai bacaan harian. Allah Subhanahu wata’ala menilainya sebagai ibadah
bagi siapapun yang membacanya. Pahala yang Allah berikan pun bukan berdasarkan
banyaknya surat atau ayat ataupun kalimat yang dibaca, melainkan Allah
mengganjarnya berdasarkan setiap huruf yang dibaca, sebagaimana sabda Rosulullah
Shallallahu ‘Alaihi Wasallam :
ٌ ‫ف َو ََل ٌم َح ْر‬
‫ف َومِ ي ٌم‬ ٌ ‫ف َولَك ِْن أَل‬
ٌ ‫ِف َح ْر‬ َ ‫سنَةٌ َو ْال َح‬
ٌ ‫س َنةُ ِب َع ْش ِر أ َ ْمثَا ِل َها ََل أَقُو ُل الم َح ْر‬ َ ‫َّللاِ فَلَهُ ِب ِه َح‬
‫ب ه‬ ِ ‫َم ْن قَ َرأ َ َح ْرفًا مِ ْن ِكت َا‬
‫ف‬
ٌ ‫َح ْر‬
“Barang siapa yang membaca satu huruf dari Al Qur’an, maka ia akan memperoleh
satu hasanah (kebaikan), dan satu hasanah akan dilipat gandakan menjadi sepuluh.
Aku tidak katakan alif lam mim satu huruf, akan tetapi alif satu huruf, lam satu huruf,
dan mim satu huruf.” (At-Tirmidzi)
Selain mendapatkan pahala yang berlipat banyaknya, Allah juga menjanjikan melalui
sabda Rosul-Nya bahwa dengan membaca Al Qur’an, ia akan menjadi penolong di hari
kiamat nanti.
‫ إقرؤوا القرأن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا إلصحابه‬: ‫ سمعت رسول هللا يقول‬: ‫عن أبي أمامة رضي هللا عنه قال‬
) ‫( روه المسلم‬
Dari abi umamah semoga Allah Meridhoinya, dia berkata : aku mendengar Rasulullah
SAW bersabda : “ sesungguhnya dia akan menjadi penolong kelak di hari kiamat.” (
HR. Muslim )

CATATAN
 Al Qur’an mampu menjadi ruh (penggerak) bagi kemajuan kehidupan manusia mana
kala selalu dibaca dan ditadabburkan makna yang terkandung dalam setiap ayat-
ayatnya. Allah berfirman di dalam suratAsy syura 52 yang artinya :
“Dan Demikianlah kami wahyukan kepadamu wahyu (Al Quran) dengan perintah
kami. sebelumnya kamu tidaklah mengetahui apakah Al Kitab (Al Quran) dan tidak
pula mengetahui apakah iman itu, tetapi kami menjadikan Al Quran itu cahaya, yang
kami tunjuki dengan dia siapa yang kami kehendaki di antara hamba-hamba kami. dan
Sesungguhnya kamu benar- benar memberi petunjuk kepada jalan yang lurus.”

dan surat Shaad ayat 29 yang artinya “Ini adalah sebuah Kitab yang kami turunkan
kepadamu penuh dengan berkah supaya mereka memperhatikan ayat-ayatNya dan
supaya mendapat pelajaran orang-orang yang mempunyai fikiran.”
C. Keistimewaan Hifzh (Menghafal)
Al Qur’an selain dibaca dan direnungkan juga perlu untuk dihafal. Dipindahkan dari
tulisan ke dalam dada, karena hal ini merupakan ciri khas orang-orang yang diberi ilmu,
juga sebagai tolok ukur keimanan dalam hati seseorang. Allah Ta’ala berfirman :
“Sebenarnya, Al Quran itu adalah ayat-ayat yang nyata di dalam dada orang-orang
yang diberi ilmu*. dan tidak ada yang mengingkari ayat-ayat kami kecuali orang-orang
yang zalim.”
*Maksudnya: ayat-ayat Al Quran itu terpelihara dalam dada dengan dihapal oleh
banyak kaum muslimin turun temurun dan dipahami oleh mereka, sehingga tidak ada
seorangpun yang dapat mengubahnya.
Dan Rosulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda :
)‫إن الذي ليس في جوفه شيء من القرآن كالبيت الخرب (رواه الترمذي‬
Sesungguhnya orang yang di dalam dadanya tidak terdapat sebagian ayat dari pada Al
Qur’an, bagaikan rumah yang tak berpenghuni (HR. At Tirmidzi)

ُ‫عله َمه‬
َ ‫َخي ُْر ُك ْم َم ْن تَعَله َم القُ ْرآنَ َو‬
B. Keistimewaan Tadabbur (Merenungkan)
 Sebaik-baik kalian adalah orang yang mempelajari Al Qur’an dan
mengajarkannya
(HR. Al Bukhori)

َ ‫ق َو َرتِ ْل َك َما ُك ْن‬

‫ت ت ُ َرتِ ْل‬ ِ َ‫ارت‬ْ ‫آن ا ْق َرأْ َو‬
ِ ‫ب القُ ْر‬ ِ ‫اح‬
ِ ‫ص‬ َ ‫يُقَال ِل‬
‫آخ ِر آي ٍة تَ ْق َرأ ُ َها‬
ِ َ‫فِي الدُّ ْنيَافَإِ هن َم ْن ِزلَ َك ِع ْند‬
Dikatakan kepada orang yang menghafal Al Qur’an, “Bacalah dan naiklah serta
tartillah sebagaimana engkau di dunia membacanya dengan tartil. Karena
kedudukanmu adalah pada akhir ayat yang kamu hafal”
(HR. Abu Dawud dan At Tirmidzi)

‫ظ لَهُ َم َع ال ه‬
,‫سفَ َر ِة ال ِك َر ِام‬ ٌ ‫َمثَ ُل الهذِي يَ ْق َرأ ُ ْالقُ ْرآن َو ُه َو َحا ِف‬
َ ‫َو َمث َ ُل الهذِي يَ ْق َرأ ُ القُ ْرآن َو ُه َو يَتَعَا َهدُهُ َو ُه َو‬
َ ‫علَ ْي ِه‬
ٌ‫ش ِد ْيد‬
ِ ‫فَلَهُ أ َ ْج َر‬
‫ان‬
Tempat Orang yang membaca Al Qur’an dan dia hafal (Al Qur’an) adalah
bersama para malaikat yang mulia, adapun bagi orang yang membaca Al Qur’an
dan dia memperhatikan dengan sungguh-sungguh bacaannya dan dia kesusahan
atasnya maka baginya 2 (dua) pahala.
(HR. Al Bukhori dan Muslim)

CATATAN MUTABA’AH MUROJA’AH

 MUROJA'AH SURAT PERNYATAAN
JUZ
HALAMAN I II III IV V VI VI VII VIII IX X
1 1 - 21
2 22 - 41
3 42 - 61
4 62 - 81 Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
5 82 - 101
Nama Lengkap : ...............................................................................
6 102 - 121
7 122 - 141 TTL : ...............................................................................
8 142 - 161 Jenis Kelamin :L / P
9 162 - 181
Nama Ayah : ...............................................................................
10 182 - 201
11 202 - 221 Nama Ibu : ...............................................................................
12 222 - 241 No HP : ...............................................................................
13 242 - 261
Alamat : ...............................................................................
14 262 - 281
15 282 - 301 : ...............................................................................
16 302 - 321
17 322 - 341
18 342 - 361
19 362 - 381 Dengan memohon pertolongan ALLAH SUBHANAHU WATA’ALAA, Saya
20 382 - 401 menyatakan bahwa saya bersedia menyetorkan hafalan Al Qur’an 10 juz
21 402 - 421 dalam 15 hari mulai dari tanggal 23 Juni 2019 sampai tanggal 6 Juli 2019.
22 422 - 441
23 442 - 461 Demikian surat penyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya.
24 462 - 481
25 482 - 501 Metro, ………………. 2019
26 502 - 521
Hormat saya
27 522 - 541
28 542 - 561
29 562 - 581
30 582 - 604
______________________
*Coret yang tidak perlu
 TABEL MUROJA'AH UNTUK 5 LEVEL (DARI 3 BULAN >> 7 HARI)

LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4 LEVEL 5

Nama Surat Lemah 50% 60% 80% Kuat

/No Juz 3 bulan 1.5 bulan 1 bulan 1/2 bulan 7 hari

Metode Mudah Menghafal Al Quran Yang jumlah hari muroja'ah

‫الفاتحة و البقرة‬
Digunakan di Rumah Tahfizh As Salam ‫آل عمران‬
4 hari 2 hari 2 hari 1 hari

‫ف‬
4 hari 2 hari 2 hari 1 hari 1 hari
Gunakan metode menghafal Al Quran "LUAPKAN": ‫النساء‬ 4 hari 2 hari 2 hari 1 hari ‫الفاتحة‬

‫المائدة‬ 4 hari 2 hari 1 hari 1 hari

L LIhatlah ayat yang akan dihafal sebanyak 10 kali
‫األنعام‬ 4 hari 2 hari 1 hari 1 hari ‫م‬
U Ucapkanlah dengan suara yang dapat didengar telinga kita 2 kali 1 hari
Ulangi dengan melihat dan memahami arti 3 kali ‫راف‬
‫األع‬ 4 hari 2 hari 1 hari 1 hari ‫مائدة‬
‫ال‬

Ulangi dengan merem melek minimal 3 kali ‫األنفال و التوبة‬ 4 hari 2 hari 1 hari
1 hari
Ulangi dengan merem atau memejamkan mata 3 kali ‫ يوسف‬- ‫يونس‬ 4 hari 2 hari 1 hari ‫ي‬
Uji hafalan dengan melihat sesuatu berfokus 3 kali ‫ النحل‬- ‫الرعد‬
1 hari
‫يونس‬
4 hari 2 hari 1 hari
A Artinya dibaca 1 hari
‫ مريم‬- ‫اإلسراء‬ 4 hari 2 hari 1 hari
P Pahamilah arti ayatnya kali
Ka Kaitkanlah ayat-ayatnya 10 kali ‫ الحج‬- ‫طه‬ 4 hari 2 hari 1 hari 1 hari ‫ب‬
1 hari
N Nyetor ke muhafizh. Nikmatilah bacaannya dalam sholat. ‫ الفرقان‬- ‫المؤمنون‬ 4 hari 2 hari 1 hari ‫بني إسرائيل‬

‫الشعراء و النمل‬ 4 hari 2 hari 1 hari

I. Usahakan setiap 3 jam dapat setoran 1 halaman baru ‫القصص و العنكبوت‬ 4 hari 2 hari 1 hari
1 hari
‫ش‬
II. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 2 jam dapat setoran 1 halaman baru 1 hari
‫ السجدة‬- ‫الروم‬ 4 hari 2 hari 1 hari ‫الشعراء‬
III. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 60 menit dapat setoran 1 halaman baru 1 hari
IV. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 45 menit dapat setoran 1 halaman baru ‫ يس‬- ‫زاب‬
‫األح‬ 4 hari 2 hari 1 hari

V. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 30 menit dapat setoran 1 halaman baru ‫ الزمر‬- ‫الصافات‬ 4 hari 2 hari 1 hari
1 hari
VI. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 15 menit dapat setoran 1 halaman baru ‫الشورى‬- ‫غافر‬ 4 hari 2 hari 1 hari ‫و‬
VII. Jika sudah tercapai, usahakan setiap 10 menit dapat setoran 1 halaman baru ‫ الجاثية‬- ‫زخرف‬
‫ال‬
1 hari
‫و الصافات‬
4 hari 2 hari 1 hari
VIII. Bacalah fadhilah-fadhilah keutamaan menghafal Al Quran setiap hari selama 1 hari
‫ الحجرات‬- ‫األحقاف‬ 4 hari 2 hari 1 hari
dalam masa menghafal
IX. Tiap-tiap halaman memiliki tingkat kesulitan yang berbeda-beda. Jangan ‫ الحديد‬- ‫ق‬ 4 hari 2 hari 1 hari
1 hari
berputus asa apabila menjumpai halaman yang sulit untuk dihafal, karena 28 ‫الجزء‬ 4 hari 2 hari 1 hari ‫ق‬
sebenarnya tidak ada yang sulit. Yang ada hanya halaman tersebut belum 29 ‫الجزء‬ 4 hari 2 hari 1 hari
1 hari

pernah atau sangat sedikit dibaca diwaktu-waktu sebelum kesempatan 30 ‫الجزء‬

1 hari
4 hari 2 hari 1 hari
menghafal ini.
 METODE MENGHAFAL ALQURAN SATU HALAMAN
10 MENIT
Pertanyaannya, bagaimana mungkin hafal Alquran satu halaman dalam 10 menit?
Atau paling tidak, kita bisa hafal Alquran 30 juz dalam sebulan. Itu berarti, bisa
hafiz Quran satu juz setiap harinya? Meski terdengar sangat enteng
mempelajarinya, namun ada sejumlah kaifiyat yang mesti diperhatikan, ada
beberapa hal yang harus dikerjakan calon penghafal alQuran metode 10 menit ini.
Yakni: 1). Selalu tersenyum bahagia dalam kondisi apa pun, 2). Perbanyak
minum air mineral agar diberi kecerdasan, 3). Memilih tempat yang baik agar
tidak banyak gangguan, 4). memilih waktu yang tepat, dan saat fajar adalah
waktu terbaik untuk menghafal Alquran, 5). Memilih guru agar tidak kesasar, 6).
Memilih mushaf Alquran misalnya gunakan mushaf yang berwarna dan ukuran
sedang. SB: Ustad Ahmad Jaaze (Trainer Nasional Metode Menghafal Al Quran)
Paling penting dari tujuan menghafal Alquran adalah mengharap Ridlo Allah
SWT.
Kita bisa menghafal Alquran dengan metode unik dan cepat itu jika kita sungguh-
sungguh ingin hafiz Quran. Dan ini sangat berguna untuk kebangkitan umat
Islam di Indonesia. Bacaan Alquran pun dapat menghalau mara bahaya dan
bencana alam. Semakin banyak penghafal Quran, semakin kokoh tiang pancang
negeri ini. Satu hal yang mesti menjadi perhatian para pecinta Alquran, jika kita
jujur bertekad memiliki keinginan yang kuat menghafal Alquran, maka Allah pun
akan jujur mewujudkan harapan kita.
METODE MURAJA’AH
1. Secara umum mengulang adalah upaya penghafal Al Qur’an untuk
memperbanyak volume bacaan ayat yang telah ia hafal
2. Sebagai alternatif, bisa ditempuh cara-cara sebagai berikut:
a. Qira’atut tilmidz ‘ala al muhaffiz; yaitu santri membaca didepan
muhaffiz pengampu maqtha’/maqra’ (beberapa ayat) hafalan yang
dihafalkan, sedangkan muhaffiz menyimak dan mengoreksi bacaannya
b. Qira’atu muhaffiz ‘alat tilmidz: yaitu muhaffiz pengampu membacakan
maqtha’/maqra’ yang hendak dihafalkan santri kepada santri secara
berulang-ulang, sedangkan santri menirukan bacaan muhaffiznya
c. Al qira’ah bi ad daur: yaitu santri anggota halaqah membaca secara
bergiliran dalam lingkaran halaqah maqtha’/maqra’ yang telah
ditentukan, sedangkan muhaffiz menyimak dan mengoreksi
d. Al muraja’ah al jauziyyah: yaitu santri membaca secara
berpasangpasangan dengan rekannya, sedangkan muhaffiz memonitor
bacaan santri secara umum
e. Al muraja’ah al jama’iyyah: yaitu mengulang hafalan secara massal dan
kolosal (tasmi’ jama’i)
f. Al muraja’ah fi as sholah: yaitu mengulang hafalan dalam sholat, baik
shalat sunah maupun fardhu
g. Al muraja’ah abra al imtihan: yaitu mengulang hafalan melalui ujian,
baik formal dengan ujian resmi maupun non formal dengan meminta
kepada muhaffiz untuk menguji hafalannya
h. Al muraja’ah abra al ‘iqab: yaitu mengulang hafalan melalui iqab/sanksi
atas pelanggaran yang dilakukan
i. Al muraja’ah abra al musabaqah: yaitu mengulang hafalan melalui
sebuah kompetisi yang diadakan, baik dalam lingkup internal maupun
eksternal
j. Al muraja’ah abra haflah khatmil Qur’an: yaitu mengulang hafalan
melalui sebuah acara khataman Al Qur’an yang diselenggarakan
k. Hal paling penting untuk diperhatikan adalah bahwasanya kekuatan
hafalan tergantung pada frekuensi dan volume mengulang artinya
semakin sering diulang, hafalan akan semakin kuat