ANALISIS KI-KD (PENGETAHUAN) ANALISIS KI-KD (KETERAMPILAN)

MAPEL TDO MAPEL

KELAS X KELAS

HASIL ANALISIS KETERKAITAN KI-KD HASIL ANALISIS KETERKAITAN KI-KD

NO NO
Kode URAIAN KD Kode
1 3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik 1 4.9
2 3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic 2 4.10
3 3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana 3 4.11
4 3.12 Memahami dasar-dasar elektronika 4 4.12
5 3.13 sederhana
Memahami dasar-dasar kontrol 5 4.13
6 3.14 Memahami dasar-dasar sensor 6 4.14
7 3.15 Mengevaluasi kerja baterai 7 4.15
 ANALISIS KI-KD (KETERAMPILAN)

TDO
X

HASIL ANALISIS KETERKAITAN KI-KD

URAIAN KD
Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system
hidraulik
Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system
pneumatik
Membuat rangkaian listrik sederhana
Membuat rangkaian elektronika sederhana
Membuat rangkaian kontrol sederhana
Menguji sensor
Merawat baterai
 ANALISIS KETERKAITAN SKL - KI - KD
PENGETAHUAN

MAPEL TDO
KELAS X

Analisis KD
Tingkat
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Analisis KI Jenis Dimensi
Dimensi
Pengetahuan
Kognitif
Memahami, menerapkan, Memahami dasar-
menganalisis pengetahuan 3.9 dasar system sesuai C2 Konseptual
faktual, konseptual, hidraulik
prosedural dan Memahami dasar-
metakognitif berdasarkan 3.10 dasar system sesuai C2 Konseptual
rasa ingintahunya tentang pneumatic
ilmu pengetahuan,
Memahami rangkaian
teknologi, seni, budaya,
3.11 kelistrikan sederhana sesuai C2 Konseptual
dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, Memahami dasar-
dan peradaban terkait 3.12 dasar elektronika sesuai C2 Konseptual
penyebab fenomena dan sederhana
kejadian, serta Memahami dasar-
menerapkan pengetahuan 3.13 dasar kontrol sesuai C2 Konseptual
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan 3.14 Memahami dasar- sesuai C2 Konseptual
dasar sensor
minatnya untuk
memecahkan masalah 3.15 Mengevaluasi kerja sesuai C2 Konseptual
baterai
0 0 sesuai C2 Konseptual
 ANALISIS KETERKAITAN SKL - KI - KD
KETERAMPILAN

MAPEL TDO
KELAS X

Analisis KD
Rekomendasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Analisis KI Bentuk
KD
Taksonomi

Mengolah, menalar, dan Menjelaskan dasar-dasar dan

dimulai dari
menyaji dalam ranah 4.9 symbol pada system hidraulik seuai kongkrit
C1 s.d. C2
konkret dan ranah
abstrak terkait dengan Menjelaskan dasar-dasar dan
dimulai dari pengembangan dari 4.10 symbol pada system seuai kongkrit
C1 s.d. C2 yang dipelajarinya di pneumatik
sekolah secara mandiri,
Membuat rangkaian listrik
dimulai dari bertindak secara efektif
4.11 sederhana seuai kongkrit
C1 s.d. C2 dan kreatif serta
mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah Membuat rangkaian
dimulai dari
keilmuan 4.12 elektronika sederhana seuai kongkrit
C1 s.d. C2

Membuat rangkaian kontrol

dimulai dari
4.13 sederhana seuai kongkrit
C1 s.d. C2

dimulai dari
4.14 Menguji sensor seuai kongkrit
C1 s.d. C2
dimulai dari
4.15 Merawat baterai seuai kongkrit
C1 s.d. C2
dimulai dari 0
0 seuai kongkrit
C1 s.d. C2
Analisis KD
Rekomendasi
Tingkat
KD
Taksonomi

taksonomi
presisi
Dave

taksonomi
presisi
Dave

taksonomi
presisi
Dave

taksonomi
presisi
Dave

taksonomi
presisi
Dave

taksonomi
presisi
Dave
taksonomi
presisi
Dave
taksonomi
presisi
Dave
 ANALISIS PENYUSUNAN PROTAH

MAPEL TDO
KELAS X

Pertemua
(Minggu)
Jam /
Kode
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
KD

1 3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik komponen sistem hidrolik

5
3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic komponen sistem pneumatik

2 3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana teori elektron

5
3.12 Memahami dasar-dasar elektronika sederhana hukum ohm
3 3.13 Memahami dasar-dasar kontrol jenis sistem kontrol
3.14 Memahami dasar-dasar sensor pengertian sensor

4 3.15 Mengevaluasi kerja baterai macam komponen baterai 5

0 0 0

4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system

simbol-simbol
hidraulik komponen pada
sistem hidrolik
5 5
4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system
simbol-simbol
pneumatikkomonen pada
sistem pneumatik
4.11 Membuat rangkaian listrik sederhana rangkaian seri, rangkaian parallel
6 5
4.12 Membuat rangkaian elektronika sederhana rangkaian seri-parallel
4.13 Membuat rangkaian kontrol sederhana sistem kontrol lup terbuka dan lup
7 tertutup 5
4.14 Menguji sensor jenis dan fungsi sensor
8 4.15 Merawat baterai pemeriksaan pengujian baterai 5
0 0 0

JUMLAH JAM

Sragen, Juni 201

A.n. Kepala Sekolah Guru Mata Pelaja
WKS Kurikulum

Suharno, S.Pd. Harenilina Y, S.P

NIP 19670419 200312 1 002 NIP.
 Jml Pertemuan

Kebutuhan
Total

Jam

2 10

2 10

6 30

4 20

2 10

2 10

6 30

4 20 3

140

agen, Juni 2019

uru Mata Pelajaran

arenilina Y, S.Pd.
 SILABUS

MATA PELAJARAN TDO

KELAS X
JUMLAH JAM 144 JP

NO KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

3.9 Memahami dasar-dasar system komponen sistem hidrolik Mengamati
Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
hidraulik Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan sytem hidraulik

1
3.10 Memahami dasar-dasar system komponen sistem pneumatik Mengamati
Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
pneumatic
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan system pneumatic

3.11 Memahami rangkaian teori elektron Mengamati

kelistrikan sederhana
2
3.12 Memahami dasar-dasar
elektronika sederhana
Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan rangkaian
kelistrikan
hukum ohm Mengamati
Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan dasar elektronika

3.13 Memahami dasar-dasar kontrol jenis sistem kontrol Mengamati

Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan dasar kontrol

3.14 Memahami dasar-dasar sensor pengertian sensor Mengamati

3 Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan dasar sensor

3.15 Mengevaluasi kerja baterai macam komponen baterai Mengamati

Tayangan atau simulsi terkait materi pokok
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan bateai
4
0 0
NO KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol-simbol komponen pada Mengeksplorasi

symbol pada system hidraulik
5 4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol-simbol komonen pada sistem
symbol pada system pneumatik pneumatik
4.11 Membuat rangkaian listrik
sederhana
sistem hidrolik
rangkaian seri, rangkaian parallel
Menuliskan atau menyebutkan aspek-aspek sytem
hidraulik
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan proses dari berbagai
aspek sytem hidraulik.
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing lingkungan
Mengeksplorasi
kerja sytem hidraulik
Menuliskan atau menyebutkan aspek-aspek system
pneumatic
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan proses dari berbagai
aspeksystem pneumatic
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing lingkungan
kerja system pneumatic
Mengeksplorasi
Menuliskan atau menyebutkan rangkaian kelistrikan
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan rangkaian kelistrikan
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing lingkungan
kerja rangkaian kelistrikan

4.12 Membuat rangkaian elektronika rangkaian seri-parallel Mengeksplorasi

Menuliskan atau menyebutkan macam-macam dasar
sederhana
elektronika
Menganalisis karakteristik jenis-jenis mesin dasar
elektronika
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan proses dari berbagai
aspek dasar elektronika .
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing jenis dasar
elektronika

4.13 Membuat rangkaian kontrol sistem kontrol lup terbuka dan lup Mengeksplorasi
Menuliskan atau menyebutkan rangkaian kontrol
sederhana tertutup
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan proses dasar elektronika.
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masingjenis dasar
elektronika

4.14 Menguji sensor jenis dan fungsi sensor Mengeksplorasi

Menuliskan atau menyebutkan macam-macam sensor
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan perbedaan proses antara satu jenis
sensor.
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing jenis sensor

6
4.15 Merawat baterai pemeriksaan pengujian baterai Mengeksplorasi
Menuliskan atau menyebutkan macam-macam baterai
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang baterai
Mengkomunikasikan
Menganalisis kejadian pada masing-masing jenis baterai

0 0

7
WAKTU

10

20

10
WAKTU

10

20

10
 PROGRAM SEMESTER GASAL
MAPEL TDO
KELAS X

Kode Jml Juli Agustus September Oktober November De

No Kompetensi Dasar Materi Ajar
KD JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
1 3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik komponen sistem hidrolik 10
2 3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic komponen sistem pneumatik
5 5
3 3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana teori elektron 10

4 3.12 Memahami dasar-dasar elektronika hukum ohm

sederhana 5 5
5 3.13 Memahami dasar-dasar kontrol jenis sistem kontrol 30
6 3.14 Memahami dasar-dasar sensor pengertian sensor 5 5 5 5 5 5
7 3.15 Mengevaluasi kerja baterai macam komponen baterai 20
8 0 0 0 5 5 5 5

Ulangan Harian Ke-1

Ulangan Harian Ke-2
ULANGAN

Ulangan Harian Ke-3

Ulangan Harian Ke-4
Ulangan Tengah Semester
Ulangan Akhir Semester

Sragen, Juni 2019

A.n Kepala Sekolah
WKS Kurikulum Guru Mata Peljaran

Suharno, S.Pd. Harenilina Y,S.Pd

NIP 19670419 200312 1 002 NIP.
Desember
2 3 4 5
 PENYUSUNAN IPK & MATERI AJAR
PENGETAHUAN

MAPEL :
KELAS :

Kode No
Kompetensi Dasar
KD IPK
3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik 3.9.1
3.9.2

3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic 3.10.1

3.10.2

3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana 3.11.1

3.11.2

3.12 Memahami dasar-dasar elektronika sederhana 3.12.1

3.12.2

3.13 Memahami dasar-dasar kontrol 3.13.1

3.13.2

3.14 Memahami dasar-dasar sensor 3.14.1

3.14.2

3.15 Mengevaluasi kerja baterai 3.15.1

3.15.2

0 0.0

A.n Kepala Sekolah

WKS Kurikulum

Suharno, S.Pd.
NIP 19670419 200312 1 002
PK & MATERI AJAR
ETAHUAN

TDO
X

Indikator Pencapaian Kompetensi

Menjelaskan definisi system hidaulik

Menganalisa macam-macam hidraulik

Menjelaskan definisi system pneumatic

Memahami macam-macam pneumatic

Menjelaskan rangkaian kelistrikan sederhana

Menganalisa rangkaian kelistrikan sederhana

Menjelaskan definisi dasar elektronika

Menganalisa macam-macam komponen elektronika

Menjelaskan definisi dasar kontrol

Menganalisa macam-macam kontrol

Menjelaskan definisi dasar sensor

Menganalisa macam-mcam sensor

Menjelaskan definisi baterai

Menganalisa komponen baterai

Guru Mapel

Harenilina Y, S.Pd.
NIP.
 PENYUSUNAN IPK & MATERI AJAR
KETERAMPILAN

MAPEL :
KELAS :

Kode No
Kompetensi Dasar
KD IPK
4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol 4.9.1
pada system hidraulik 4.9.2

4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol 4.10.1

pada system pneumatik 4.10.2

4.11 Membuat rangkaian listrik sederhana 4.11.1

4.11.2

4.12 Membuat rangkaian elektronika 4.12.1

sederhana 4.12.2

4.13 Membuat rangkaian kontrol sederhana 4.13.1

4.13.2

4.14 Menguji sensor 4.14.1

4.14.2

4.15 Merawat baterai 4.15.1

4.15.2

0 0.0

A.n Kepala Sekolah

WKS Kurikulum

Suharno, S.Pd.
NIP 19670419 200312 1 002
 AN IPK & MATERI AJAR
ETERAMPILAN

TDO
X

Indikator Pencapaian Kompetensi

Menyebutkan simbol system hidraulik

Pemeliharaan system hidaulik

Menyebutkan simbol system pneumatic

Pemeliharaan system pneumatic

Menyebutkan rangkaian listrik sederhana

pemeliharaan rangkaian listrik

Menyebutkan rangkaian elektronika sederhana

pemeliharaan rangkaian elektronika

Menyebutkan rangkaian kontrol sederhana

pemeliharaan rangkaian kontrol

Menyebutkan komponen sensor

Pemeliharaan sensor

Menyebutkan komponen baterai

Pemeliharaan baterai

Guru Mapel

Harenilina Y, S.Pd.
NIP.
 PERHITUNGAN KKM PENGETAHUAN
MAPEL : TDO
KELAS : X

Kategori KKM
Kode KD

No

Komplek

Dukung
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

Intake
Daya
sitas
IPK

IPK
3.9 Memahami dasar-dasar system 3.9.1 Menjelaskan definisi system hidaulik 2 2 2 66.7
hidraulik 3.9.2 Menganalisa macam-macam hidraulik 2 2 2 66.7
0 0
0 0
3.10 Memahami dasar-dasar system 3.10.1 Menjelaskan definisi system pneumatic 2 2 2 66.7
pneumatic 3.10.2 Memahami macam-macam pneumatic 2 2 2 66.7
0 0
0 0
3.11 Memahami rangkaian kelistrikan 3.11.1 Menjelaskan rangkaian kelistrikan 3 2 2 77.8
sederhana 3.11.2 sederhana
Menganalisa rangkaian kelistrikan 2 2 2 66.7
0 sederhana
0
0 0
3.12 Memahami dasar-dasar 3.12.1 Menjelaskan definisi dasar elektronika 2 2 2 66.7
elektronika sederhana 3.12.2 Menganalisa macam-macam komponen 3 3 2 88.9
0 elektronika
0
0 0
3.13 Memahami dasar-dasar kontrol 3.13.1 Menjelaskan definisi dasar kontrol 2 2 2 66.7
3.13.2 Menganalisa macam-macam kontrol 2 3 2 77.8
0 0
0 0
3.14 Memahami dasar-dasar sensor 3.14.1 Menjelaskan definisi dasar sensor 2 2 2 66.7
3.14.2 Menganalisa macam-mcam sensor 3 3 2 88.9
0 0
0 0
3.15 Mengevaluasi kerja baterai 3.15.1 Menjelaskan definisi baterai 2 2 2 66.7
3.15.2 Menganalisa komponen baterai 2 2 2 66.7
0 0
0 0
0 0 0 0 2 2 2 66.7
0 0 3 2 2 77.8
0 0
0 0

Sragen, Juli 2018

Guru Mapel

Harenilina Y,S.Pd
NIP.
KKM
Pelajara
Mata
KD

66.7 70.8

66.7

72.2

77.8

72.2

77.8

66.7

72.2
 PERHITUNGAN KKM

MAPEL : TDO
KELAS : X

Kategori KKM
Kode KD

Komplek

Dukung
No

Intake
Daya
sitas
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

IPK
IPK

4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan 4.9.1 Menyebutkan simbol system hidraulik 2 2 2 66.7
symbol pada system hidraulik 4.9.2 Pemeliharaan system hidaulik 2 2 2 66.7

4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan 4.10.1 Menyebutkan simbol system pneumatic 2 2 2 66.7
symbol pada system pneumatik 4.10.2 Pemeliharaan system pneumatic 2 2 2 66.7

4.11 Membuat rangkaian listrik 4.11.1 Menyebutkan rangkaian listrik sederhana 3 2 2 77.8
sederhana 4.11.2 pemeliharaan rangkaian listrik 2 2 2 66.7

4.12 Membuat rangkaian elektronika 4.12.1 Menyebutkan rangkaian elektronika sederhana 2 2 2 66.7
sederhana 4.12.2 pemeliharaan rangkaian elektronika 3 3 2 88.9

4.13 Membuat rangkaian kontrol 4.13.1 Menyebutkan rangkaian kontrol sederhana 2 2 2 66.7
sederhana 4.13.2 pemeliharaan rangkaian kontrol 2 3 2 77.8

4.14 Menguji sensor 4.14.1 Menyebutkan komponen sensor 2 2 2 66.7

4.14.2 Pemeliharaan sensor 3 3 2 88.9

4.15 Merawat baterai 4.15.1 Menyebutkan komponen baterai 2 2 2 66.7

4.15.2 Pemeliharaan baterai 2 2 2 66.7

0 0 0 2 2 2 66.7
0 3 2 2 77.8

Sragen, Juli 2018

Guru Mapel

Harenilina Y,S.Pd
NIP.
KKM
Pelajaran
Mata
KD

66.7 70.8

66.7

72.2

77.8

72.2

77.8

66.7

72.2