Anda di halaman 1dari 48

KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/I
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM HIDROLIK
KODE KOMPETENSI : 021 KK 01
ALOKASI WAKTU : 72@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 1dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI
KOMPETENSI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan
DASAR N BELAJAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Memelihara  Menjelaskan kegunaan  Prinsip kerja  Memahami prinsip kerja  Tugas  Paper dari  Tes tertulis 8(8 2(1) 0(0)  Modul
sistem hidrolik sistem hidrolik sistem/komp sistem hydrolik pada internet  Tes ) sepeda
 Menjelaskan prinsip onen peralatan bengkel tentang praktek motor
kerja sistem hidrolik hydrolik. otomotif melalui hidrolik  Tugas jilid 1
 Menjelaskan jenis-  Prinsip – penggalian informasi dari  Meringkas  Modul
jenis cairan hidrolik prinsip buku manual dan materi sepeda
dan penggunaannya operasi pengamatan motor
sesuai buku manual sistem  Memahami fungsi jilid 2
 Menjelaskan prosedur hydrolik. hydrolik dengan  Modul
pemeliharaan sistem  Jenis cairan menggali imformasi pada sepeda
hidrolik sesuai modul hidrolik dan modul motor
atau spesifikasi pabrik penggunaann  Memahami karakteristik jilid 3
 Melakukan ya cairan hydrolik dengan  Manual
pemeliharaan sistem  Prosedur cara menggali informasi Book
hidrolik sesuai SOP pemeliharaan pada buku manual sepeda
sistem  Memahami simbol- motor
hidrolik simbol yang digunakan  Modul
pada sistem hidrolik Hidrolik
melalui pembacaan
diagram hidrolik
peralatan bengkel
otomotif
 Memahami fungsi dan
komponen komponen
peralatan Hydrolik yang
digunakan pada peralatan
bengkel otomotif
 Mengidentifikasi macam
dongkrak sesuai beban
yang diangkat diakses
dari Buku manual dan
pengamatan langsung
dibengkel otomotip
 Menjelaskan prosedur
pemeliharaan sistem
hidrolik
 Melakukan pemeliharaan
sistem hidrolik sesuai
SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 2dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI
KOMPETENSI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan
DASAR N BELAJAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
2. Menguji sistem  Mengidentifikasi alat  Prosedur  Memahami prosedur  Tugas  Paper /  Tes tertulis 3(8 2(1) 0(0)  Manual
hidrolik pengujian sistem pengukuran pengukuran dengan cara meringkas  Tes ) book
hidrolik dan menggali imformasi dari materi praktek sepeda
 Menjelaskan prosedur pengujian Modul. .  Tugas motor
pengujian sistem  Jenis,fungsi  Menggunakan cairan  Modul
hidrolik sesuai buku teknik hydrolik sesuai K3 dan Materi
manual pemeliharaan,ser LK hidrolik
 Melakukan pengujian vis pengujian  Menginstalasi sistem
sistem hidrolik sesuai sistem hidrolik. hidrolik pada peralatan
buku manual  Pengujian bengkel otomotif sesuai
reservoir SOP manual dan K3.LH
 Pengujian pompa
hidrolik
 Pengujian katup
hudrolik
 Pengujian pipa
hidrolik dan
sambungannya
 Pengujian
aktuator
3. Memperbaiki  Menjelaskan cara  Jenis,fungsi  Menjelaskan cara  Membuat  Paper  Tes tertulis 2(2 6(3) 12(3)  Modul
sistem hidrolik perbaikan sistem teknik perbaikan sistem hidrolik laporan  Tes ) Materi
hidrolik sesuai buku pemeliharaan,ser sesuai dengan buku hasil praktek Hidrolik
manual vis pengujian manual praktek  Tugas  Manual
 Menjelaskan sistem hidrolik.  Melaksanakan prosedur book
keselamatan kerja  Prosedur pemeliharaan rutin pada sepeda
berdasarkan SOP penanganan sistemyhdrolik dengan motor
 Melakukan perbaikan secara menambah pelumas
sistem hodrolik sesuai manual sesuai SOP.
buku manual  Melakukan perbaikan
sistem hidrolik sesuai
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 3dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/I
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM GAS BUANG
KODE KOMPETENSI : 021 KK 02
ALOKASI WAKTU : 32@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 4dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Prinsip kerja  Mengidentifikasi  Tugas  Paper/  Tes 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
gangguan kegunaan sistem sistem gas buang konstruksi sistem gas meringkas tertulis sepeda
sistem gas sesuai dengan  Komponen- buang melalui materi  Tes motor
buang buku manual komponen sistem penggalian informasi praktek jilid 1
 Menjelaskan gas buang pada buku manual.  Tugas  Modul
jenis-jenis sistem  Menentukan  Memahami pengertian sepeda
gas buang sesuai komponen sistem sistem gas buang motor
dengan buku gas buang  Menyebutkan jenis- jilid 2
manual  Penggunaan jenis sistem gas buang  Modul
 Menjelaskan metoda dan yang ada sepeda
konstruksi sistem perlengkapan  Melakukan motor
gas buang sesuai sesuai dengan pemeriksaan sistem gas jilid 3
dengan buku spesifikasi buang sesuai SOP.  Manual
manual industri.  Memahami Book
 Menjelaskan cara karakteristik sistem gas sepeda
analisis gangguan buang dengan cara motor
sistem gas buang menggali informasi
 Melakukan pada buku manual
diagnosis  Memahami fungsi dan
gangguan sistem komponen komponen
gas buang sistem gas buang.
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur  Melakukan  Membuat  Paper /  Tes 10(10 4(2) 16(4  Manual
gangguan prosedur pemeriksaan pemeriksaan sistem gas laporan hasil meringkas tertulis ) ) book
sistem gas perbaikan sistem sistem gas buang buang sesuai SOP. praktek materi  Tes sepeda
buang gas buang sesuai  Langkah kerja  Melaksanakan praktek motor
dengan buku peliharaan sistem penggantian dan  Tugas
manual gas buang sesuai pemeliharaan sistem
 Memahami data dengan SOP K3. gas buang.
spesifikasi pabrik
tentang perawatan
dan perbaikan
sesuai buku
manual
 Melakukan
perbaikanganggua
n sistem gas
buang sesuai
dengan buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 5dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA BATERAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 03
ALOKASI WAKTU : 32@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 6dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
ALOKASI
KEGIATAN PEMELAJARAN
WAKTU BEBAN
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan TM PS PI
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Kegunaan baterai  Menjelaskan  Membuat  Paper /  Tes 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
konstruksi baterai kegunaan baterai  Perinsip kerja baterai kegunaan baterai laporan meringkas tertulis sepeda
 Menjelaskan  Jenis- jenis baterai.  Mempelajari prinsip hasil materi  Tugas motor
prinsip kerja  Komponen- kerja baterai praktek jilid 1
baterai sesuai komponen baterai melalui berbagai  Modul
dengan buku  Cara kerja baterai. sumber infomasi. sepeda
mudul.  Cara memeriksa dan  Mempelajari jenis- motor
 Menjelaskan mengukur baterai. jenis baterai jilid 2
jenis-jenis baterai melalui berbagai  Modul
sesuai buku sumber infomasi. sepeda
manual.  Mengenal nama motor
 Menjelaskan komponen- jilid 3
komponen- komponen baterai  Manual
komponen baterai  Mempelajari cara Book
sesuai buku kerja baterai. sepeda
modul motor
2. Melaksanakan  Menjelaskan  Teknik pemanfaatan  Menggali informasi  Membuat  Paper /  Tes tertulis 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
teknik teknik baterai dijelaskan teknik pemanfaatan laporan meringkas  Tugas sepeda
pemanfaatan pemanfaatan sesuai dengan baterai dari hasil materi  Unjuk kerja motor
baterai. baterai sesuai fungsinya. berbagai sumber praktek jilid 1
dengan fungsinya.  Pelaksanaan teknik informasi.  Modul
 Melaksanakan pemanfaatan baterai  Mempelajari teknik sepeda
teknik sesuai dengan SOP pemanfaatan motor
pemanfaatan baterai sesuai jilid 2
baterai sesuai dengan SOP.  Modul
dengan SOP  Melaksanakan sepeda
 Menjelaskan K3 teknik pemanfaatan motor
dalam baterai jilid 3
pemanfaatan  Melakukan  Manual
baterai pengukuran Book
kapasitas baterai sepeda
sesuai buku manual motor
3. Merawat baterai  Menjelaskan cara  Prosedur perawatan  Mempelajari proses  Membuat  Paper /  Tes tertulis 4(4) 4(2) 12(3  Modul
merawat baterai baterai baru perawatan baterai laporan meringkas  Tugas ) sepeda
baru dengan SOP  Prosedur perawatan baru hasil materi  Ujuk kerja motor
 Menjelaskan cara baterai dalam  Mempelajari proses praktek jilid 1
merawat baterai pemakaian perawatan baterai  Modul
dalam pemakaian  Cara pemeriksanaan dalam pemakaian sepeda
sesuai SOP baterai  Melaksanakan motor
 Melakukan perawatan baterai. jilid 2
pemeriksaan  Melakukan  Modul
kondisi baterai pengukuran berat sepeda
sesuai dengan jenis elektrolit motor
SOP baterai jilid 3
 Menjelaskan cara  Manual
pengisian baterai Book
sepeda
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 7dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN OVERHOUL KEPALA SILINDER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 04
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 8dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Membongkar  Menjelaskan  Kegunaan kepala  Memahami  Membuat  Paper /  Tes tertulis 30(30) 6(3) 0(0)  Modul
komponen kegunaan kepala silinder kegunaan kepala laporan cara meringkas  Tes praktek sepeda
kepala silinder silinder sesuai  Macam-macam silinder melalui pembongkar materi  Tugas motor
buku manual konstruksi kepala penggalian an jilid 1
 Menjelaskan silinder infomasi pada buku  Modul
macam-macam  Bagian-bagian kepala manual. sepeda
konstruksi silinder dan  Memahami motor
kepala silinder komponennya yang konstruksi kepala jilid 2
sesuai buku perlu dipelihara/ silinder dan  Modul
manual diservis. komponen- sepeda
 Menjelaskan  Prosedur komponennya. motor
bagian-bagian membongkar  Mengidentifikasi jilid 3
atau komponen komponen kepala bagian-bagian  Manual
kepala silinder silinder. kepala silinder Book
sesuai buku  sesuai buku manual sepeda
manual  Menerapkan motor
 Menjelaskan prosedur 
prosedur pembongkaran
membongkar komponen kepala
kepala silinder silinder sesuai SOP.
sesuai buku  Mengidentifikasi
manual peralatan overhoul
 Melakukan komponen kepala
pembongkaran silinder sesuai
kepala silinder spesifikasi pabrik.
sesuai dengan  Mempelajari
buku manual prosedur overhoul
komponen kepala
silinder dari buku
manual.
 Melakukan
pembongkaran
kepala silinder
sesuai buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 9dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan Identifikasi kerusakan  Mengidentifikasi  Laporan  Paper /  Tes tertulis 10(10) 6(3) 20(5)  Modul
komponen prosedur dan penggantian/ konstruksi kepala hasil meringkas  Tes praktek sepeda
kepala silinder pemeriksaan dan perbaikan komponen silinder perbaikan materi  Tugas motor
perbaikan sesuai yang rusak.  Mengidentifikasi kepala jilid 1
buku manual Pemeliharaan/servis kerusakan kepala silinder  Modul
 Melakukan kepala silinder dan silinder sepeda
pemeriksaan komponennya yang  Menjelaskan motor
kepala silinder sesuai dengan SOP, prosedur perbaikan jilid 2
sesuai buku K3, peraturan dan kepala silinder  Modul
manual prosedur/ kebijakan sesuai buku manual sepeda
 Melakukan perusahaan.  Melakukan motor
parbaikan kepala  Peralatan dan alat perbaikan kepala jilid 3
silinder sesuai penguji overhaul silinder sesuai buku  Manual
buku manual kepala silinder manual Book
 Data spesifikasi sepeda
pabrik motor
 Prosedur perbaikan  Manual
kepala silinder book
sepeda
motor
3. Merakit  Menjelaskan  Prosedur perakitan  Menjelaskan  Laporan cara  Paper /  Tes tertulis 12(12) 8(4) 20(5)  Modul
komponen komponen kepala prosedur perakitan merakit meringkas  Tes praktek sepeda
prosedur merakit
kepala silinder silinder. kepala silinder kepala materi  Tugas motor
kepala silinder  Pemasangan kepala seauai buku manual silinder jilid 1
dijelaskan sesuai silinder dan  Menerapkan  Modul
komponennnya prosedur sepeda
buku manual
dilaksanakan sesuai pemasangan motor
 Melakukan dengan SOP, K3. komponen kepala jilid 2
perakitan kepala  Pengujian kepala silinder sesuai SOP.  Modul
silinder sesuai silinder sesuai buku  Mengidentifikasi sepeda
manual peralatan motor
dengan buku pemasangan jilid 3
manual komponen kepala  Manual
 Melakukan silinder sesuai Book
pengujian kepala spesifikasi pabrik. sepeda
silinder  Melakukan motor
dilakukan sesuai perakitan  Manual
buku manual komponen kepala Book
silinder sesuai buku sepeda
manual motor
 Melakukan
pengujian kepala
silinder sesui
dengan buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 10dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2& XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN OVERHOUL SISTEM PENDINGIN BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 05
ALOKASI WAKTU : 72 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 11dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Kegunaan sistem  Menjelaskan  Membuat  Paper  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
gangguan kegunaan sistem pendingin kegunaan sistem laporan hasil tentang tertulis sepeda
pada sistem pendingin  Jenis-jenis sistem pendingin pada praktek sistem  Tes motor jilid
pendingin sesuai buku pendingin pada sepeda motor sesuai pendingin praktek 1
manual sepeda motor. buku manual dari internet  Tugas  Modul
 Menjelaskan  Bagian konstruksi  Menjelaskan cara sepeda
jenis-jenis dan Prinsip kerja kerja sistem motor jilid
sistem sistem pen-dinginan pendingin pada 2
pendingin mesin. sepeda motor sesua  Modul
sesuai buku Identifikasi kerusakan buku manual sepeda
manual dan penggantian/  menjelaskan jenis- motor jilid
 Menjelaskan perbaikan komponen jenis dan prinsip 3
konstruksi yang rusak. kerja sistem  Manual
sistem Cara diagnosis pendingin melalui Book
pendinginan gangguan pada sisem penggalian infomasi sepeda
sesuai buku pendingin pada buku manual. motor
manual  menjelaskan
 Menjelaskan konstruksi sistem
cara kerja pendingin dan
sistem komponen-
pendingin komponennya.
sesuai buku  Melakukan analisa
manual /diagnosis gangguan
 Menjelaskan pada sistem
cara analisis pendingin sesuai
gangguan sesuai buku manual
buku manual
 Melakukan
diagnosis
gangguan pada
sistem
pendingin
sesuai SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 12dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  prosedur perbaikan  Melakukan  Membuat  Paper  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
gangguan prosedur gangguan sistem pemeriksaan laporan hasil tentang tertulis sepeda
sistem perbaikan sesuai pendingin dan komponen- praktek sistem  Tes motor jilid
pendingin buku manual komponennya. komponen sistem pendingin praktek 1
 Menjelaskan  Peralatan perbaikan pendingin sepeda dari internet  Tugas  Modul
peralatan sistem pendingin motor sepeda
perbaikan  Perbaikan gangguan  Menerapkan motor jilid
gangguan sistem pendingin dan prosedur 2
sistem komponennya perbaikan/servis  Modul
pendingin dilakukan sesuai pendingin dan sepeda
 Melakukan dengan SOP, K3, komponen- motor jilid
perbaikan peraturan dan komponennya sesuai 3
sistem prosedur/ kebijakan dengan SOP, K3,  Manual
pendingin perusahaan. peraturan dan Book
sesuai buku prosedur/ kebijakan sepeda
manual perusahaan. motor
 Menerapkan  Manual
prosedur book
pemeliharaan/servis sepeda
pendingin dan motor
komponen-
komponennya.
 Mengidentifikasi alat
dan alat uji sistem
pendingin sepeda
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 13dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
3. Merakit  Menjelaskan  prosedur merakit  Menjelaskan  Laporan cara   Tes 30(30) 10(5) 40(1  Modul
komponen prosedur komponen sistem prosedur perakitan merakit tertulis 0) sepeda
sistem perakitan sistem pendingin sistem pendingin komponen  Tes motor jilid
pendingin pendingin  Perakitan komponen sesuai buku manual sistem praktek 1
sesuai buku sistem pendingin  Memasang/merakit pendingin  Tugas  Modul
manual dilakukan sesuai komponen sistem sepeda
 Melakukan dengan SOP, K3, pendingin dari motor jilid
perakitan sistem peraturan dan kendaraan sesuai 2
pendingin prosedur/ kebijakan SOP.  Modul
sesuai buku perusahaan.  Menjelaskan sepeda
manual  Pengujian sistem prosedur pengujian motor jilid
 Menjelaskan pendingin dilakukan sistem pendingin 3
prosedur sesuai SOP  Melakukan  Manual
pengujian pengujian sistem Book
sistem pendingin sesuai sepeda
pendingin buku manual motor
dijelaskan  Manual
sesuai buku book
manual sepeda
 Melakukan motor
pengujian
sistem
pendingin
sesuai buku
manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 06
ALOKASI WAKTU : 72@45Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 14dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Kegunaan sistem  Menjelaskan kegunaan  Membuat  Paper  Tes 34(34 6(3) 0(0)  Modul
i komponen kegunaan sistem bahan bakar bensin sistem bahan bakar laporan tentang tertulis ) sepeda
sistem bahan bahan bakar bensin sepeda motor bensin sesuai buku hasil sistem bahan  Tes motor
bakar bensin sesuai buku manual  Jenis dan macam manual praktek bakar praktek jilid 1
 Menjelaskan jenis sistem bahan bakar  Memahami jenis dan  Tugas  Modul
sistem bahan bakar (karburator dan prinsip kerja sistem sepeda
sesuai buku manual EFI) bahan bakar bensin motor
 Mengidentifikasi  Komponen- karburator dan EFI jilid 2
komponen – komponen sistem melalui penggalian  Modul
komponen sistem bahan bakar bensin infomasi pada buku sepeda
bahan bakar sesuai sepeda motor manual. motor
buku manual (karburator dan  Memahami konstruksi jilid 3
 Menjelaskan cara EFI) sistem bahan bakar  Manual
kerja sistem bahan  Prinsip kerja sistem bensin dan komponen- Book
bakar sesuai buku bahan bakar bensin komponennya. sepeda
manual karburator dan EFI  Melaksanakan prosedur motor
pe-meliharaan/servis
komponen/sistem bahan
bakar bensin secara
berkala sesuai dengan
SOP
2. Memeriksa  Mengidentifikasi  Komponen/sistem  Mengidentifikasi  Membuat  Paper  Tes 52(52 8(4) 0(0)  Modul
komponen komponen- bahan bakar bensin komponen-komponen laporan tentang tertulis ) sepeda
sistem bahan komponen sistem yang sistem bahan bakar hasil sistem bahan  Tes motor
bakar bensin bahan bakar bensin perludipelihara/dis bensin karburator dan praktek bakar praktek jilid 1
yang diperiksa ervis. EFI yang perlu diperiksa  Tugas  Modul
sesuai buku manual  Pemeriksaan dan  Menjelaskan prosedur sepeda
 Menjelaskan pemeliharaankomp pemeriksaan komponen motor
prosedur onen sistem bahan sistem bahan jilid 2
pemeriksaan sistem bakar bensin sesuai bakar.bensin  Modul
bahan bakar bensin dengan SOP,K3  Melakukan pemeriksaan sepeda
sesuai buku manual dan peraturan komponen system bahan motor
 Melakukan perusahaan. baker bensin jilid 3
pemeriksaan pada  Manual
sistem bahan bakar Book
bensin sesuai buku sepeda
manual motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 15dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
3. Mendiagnosis  Menjelaskan Identifikasi  mengidentifikasi  Membuat  Paper  Tes 44(44 16(8) 0(0)  Modul
gangguan pada macam-macam kerusakan dan gangguan pada sistem laporan tentang tertulis ) sepeda
sistem bahan kerusakan yang penggantian/ bahan bakar karburator hasil sistem bahan  Tes motor
bakar bensin mungkin terjadi perbaikan dan EFI praktek bakar praktek jilid 1
 Menjelaskan komponen yang  menjelaskan prosedur  Tugas  Modul
prosedur rusak. mendiagnosa gangguan sepeda
mendiagnosis Prosedur pada sistem bahan bakar motor
gangguan pada mendiagnosa bensin jilid 2
sistem bahan bakar gangguan sistem  Menganalisa gangguan  Modul
bensin sesuai buku bahan bakar bensin kerusakan kendaraan sepeda
manual Mendiagnosa akibat sistem bahan motor
 Melakukan analisis gangguan pada baker bensin jilid 3
gangguan sistem sistem bahan bakar  Manual
bahan bakar bensin bensin Book
sesuai buku manual sepeda
motor
 Manual
book
sepeda
motor
4. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur perbaikan  Menjelaskan prosedur  Laporan  Paper  Tes 8(8) 32(16 80(20  Modul
gangguan prosedur perbaikan gangguan sistem perbaikan sistem bahan hasil tentang tertulis ) ) sepeda
sistem bahan sistem bahan bakar bahan bakar.bensin bakar bensin praktek sistem bahan  Tes motor
bakar bensin bensin sesuai buku  Perbaikan  Melakukan perbaikan bakar praktek jilid 1
manual gangguan sistem gangguan pada sistem  Tugas  Modul
 Melakukan bahan bakar bahan bakar bensin sepeda
perbaikan sistem dilakukan sesuai sesuai dengan SOP, K3, motor
bahan bakar bensin dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ jilid 2
sesuai buku manual peraturan dan kebijakan perusahaan  Modul
 Menjelaskan K3 prosedur/ kebijakan (buku manual) sepeda
dalam perbaikan perusahaan. motor
gangguan sistem  Peralatan dan alat jilid 3
bahan bakar penguji overhaul  Manual
sistem bahan bakar Book
bensin sepeda sepeda
motor motor
 Manual
book
sepeda
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 16dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN ENGINE BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 07
ALOKASI WAKTU : 114@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 17dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Identifikasi motor 4  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Tes tertulis 24(24 6(3) 0(0)  Modul
komponen komponen utama tak dan 2 tak macam dan jenis hasil praktek paper tentang  Tes praktek ) sepeda
engine engine sepeda  Konstruksi engine motor/engine. komponen  Tugas motor
motor sesuai buku  Nama-nama  Menjelaskan nama engine jilid 1
manual Komponen Utama komponen-  Modul
 Menjelaskan Engine sepeda motor komponen utama sepeda
konstruksi engine  Pembagian/ engine berdasar motor
dijelaskan sesuai pengelompokan informasi dari jilid 2
buku manual komponen engine modul  Modul
 Mengidentifikasi  Fungsi komponen  Menjelaskan sepeda
komponen – utama engine sepeda prinsip kerja motor
komponen engine motor komponen- jilid 3
dan fungsinya  Cara kerja komponen utama  Manual
sesuai buku komponen- sepeda motor Book
manual komponen utama  Menjelaskan sepeda
 Menjelaskan cara engine sepeda motor fungsi komponen motor
kerja dan utama engine
pengertian motor sepeda motor
4 tak dan 2 tak
sesuai buku
manual
2. Memeriksa  Menidentifikasi  Mengidentifikasi  Menjelaskan,  Laporan  Membuat  Tes tertulis 36(36 4(2) 0(0)  Modul
komponen komponen- komponen engine menunjukkan, dan hasil praktek paper tentang  Tes praktek ) sepeda
engine komponen engine  Prosedur mengelompokkan komponen  Tugas motor
yang diperiksa pemeriksaan nama serta fungsi engine jilid 1
sesuai buku komponen engine komponen-  Modul
manual  Peralatan pengukuran komponen engine sepeda
 Menjelaskan berdasar informasi motor
prosedur dari modul jilid 2
pemeriksaan  Menjelaskan  Modul
komponen engine prosedur sepeda
sesuai buku pemeriksaaan motor
manual komponen engine jilid 3
 Melakukan sesuai dengan SOP  Manual
pemeriksaan  Melakukan Book
komponen engine pemeriksaan sepeda
sesuai buku componen engine motor
manual sesuai buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 18dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
3. Mendiagnosis  Menjelaskan  Identifikasi  Memahami  Laporan  Membuat Tes tertulis 20(20 2(1) 0(0)  Modul
gangguan pada prosedur kerusakan gangguan pada hasil praktek paper tentang Tes praktek ) sepeda
engine mendiagnosa komponen engine komponen engine komponen Tugas motor
gangguan pada  Prosedur analisa sepeda motor engine jilid 1
enginesesuai buku kerusakan  Mengidentifikasi  Modul
manual komponen engine gangguan sepeda
 Menjelaskan cara kerusakan motor
mendiagnosis komponen engine. jilid 2
gangguan pada  Menganalisa  Modul
engine sesuai gangguan sepeda
buku manual kerusakan motor
komponen utama jilid 3
engine  Manual
 Melakukan
Book
diagnosis
sepeda
gangguan pada
motor
engine sesuai
 Manual
buku manual
book
sepeda
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 19dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
4. Memperbaiki  Menjelaskan  prosedur perbaikan  Menjelaskan  Laporan  Membuat Tes tertulis 28(28 12(6 60(15)  Modul
engine berikut prosedur komponen engine prosedur hasil praktek paper tentang Tes praktek ) ) sepeda
komponennya perbaikan sepeda motor. perbaikan komponen Tugas motor
komponen engine  Perbaikan komponen engine engine jilid 1
sesuai buku komponen engine sepeda motor  Modul
manual dilakukan sesuai sesuai buku sepeda
 Melakukan dengan SOP, K3, manual motor
perbaikan peraturan dan  Memeriksa jilid 2
komponen engine prosedur/ kebijakan komponen-  Modul
sesuai buku perusahaan. komponen engine sepeda
manual  Prosedur overhaul sepeda motor motor
 Menjelaskan K3 komponen engine  Mengidentifikasi jilid 3
dalam  Peralatan dan alat gangguan  Manual
memperbaiki penguji overhaul komponen engine Book
engine sepeda komponen utama sesuai dengan sepeda
motor engine sepeda motor SOP. motor
 Menerapkan  Manual
prosedur over book
haul dan perakitan sepeda
engine dan motor
komponen-
komponennya
sesuai dengan
SOP, K3,
peraturan dan
prosedur/
kebijakan
perusahaan
 Melakukan
perbaikan
komponen engine
sepeda motor
sesuai buku
manual
 Melakukan
pengujian
komponen engine
sepeda motor
sesuai buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 20dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN UNIT KOPLING BERIKUT KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 08
ALOKASI WAKTU : 48@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 21dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Kegunaan sistem  Menjelaskan  Laporan hasil  Membuat  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
gangguan pada kegunaan sistem kopling manual kegunaan sistem praktek paper tentang tertulis sepeda
sistem kopling kopling sesuai sepeda motor kopling pada komponen  Tes motor jilid
manual beriut buku manual  konstruksi system sepeda motor kopling praktek 1
komponen  Menjelaskan kopling manual  Mempelajari  Tugas  Modul
sistem konstruksi sistem sepeda motor konstruksi sistem sepeda
pengoperasiann kopling manual  Prinsip kerja kopling manual dan motor jilid
ya sesuai buku sistem kopling komponen- 2
manual manual sepeda komponennya  Modul
 Menjelaskan cara motor  menyebutkan sepeda
kerja sistem  Unit kopling dan nama-nama motor jilid
kopling manual komponen sistem komponen sistem 3
sepeda motor pengoperasian kopling manual dan  Manual
sesuai dengan yang perlu sistem Book
buku manual dipelihara/di pengoperasiannya sepeda
 Menjelaskan servis.  Mempelajari motor
prosedur  Prosedur prinsip kerja
mendiagnosa mendiagnosa kopling melalui
gangguan pada gangguan sistem penggalian
sistem kopling kopling manual infomasi pada buku
sepeda motor sepeda motor manual.
sesuai buku  Mendiagnosa  .menjelaskan
manual gangguan sistem prosedur
 Melakukan kopling manual mendiagnosa
diagnosis sepeda motor gangguan sistem
gangguan sistem kopling manual
kopling sepeda berikut komponen
motor sesuai sistem
buku manual pengoperasiannya
 Mengidentifikasi
peralatan overhoul
kopling dan
komponennya
sesuai spesifikasi
pabrik.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 22dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Mengifentifikasi  Prosedur /  Mempelajari  Laporan hasil  Membuat  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
sistem kopling alat dan bahan Langkah kerja prosedur overhoul praktek paper tentang tertulis sepeda
manual berikut perbaikan perbaikan unit kopling dan komponen  Tes motor jilid
komponen kopling manual kopling manual komponenya kopling praktek 1
sistem  Menjelaskan berdasarkan SOP, melalui buku  Tugas  Modul
pengoperasiann prosedur K3, peraturan dan manual. sepeda
ya perbaikan prosedur/  Melakukan motor jilid
komponen kebijakan pengukuran 2
engine sesuai perusahaan. komponen sistem  Modul
buku manual  Peralatan tangan kopling dgn sepeda
 Melakukan dan khusus menggunakan motor jilid
perbaikan overhaul sistem peralatan sesuai 3
komponen kopling manual spesifikasi pabrik.  Manual
engine sesuai  Melakukan Book
buku manual pemeriksaan sepeda
komponen- motor
komponen kopling  Manual
secara visual. Book
 Melakukan sepeda
perbaikan sistem motor
kopling manual
berikut komponen
sistem
pengoperasinnya

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 23dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
3. Mendiangosis  Menjelaskan  konstruksi system  Mempelajari  Laporan hasil  Membuat  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
gangguan pada konstruksi sistem kopling otomatis konstruksi sistem praktek paper tentang tertulis sepeda
sistem kopling kopling otomatis sepeda motor kopling otomatis komponen  Tes motor jilid
berikut sesuai buku  Prinsip kerja dan komponen- kopling praktek 1
komponen manual sistem kopling komponennya  Tugas  Modul
pengoperasiann  Menjelaskan cara otomatis sepeda  menyebutkan sepeda
ya kerja sistem motor nama-nama motor jilid
kopling otomatis  Unit kopling dan komponen sistem 2
sepeda motor komponen sistem kopling otomatis  Modul
sesuai dengan pengoperasian dan sistem sepeda
buku manual yang perlu pengoperasiannya motor jilid
 Menjelaskan dipelihara/di  Mempelajari 3
prosedur servis. prinsip kerja  Manual
mendiagnosa  Prosedur kopling otomatis Book
gangguan pada mendiagnosa melalui penggalian sepeda
sistem kopling gangguan sistem infomasi pada buku motor
otomatis sepeda kopling otomatis manual.  Manual
motor sesuai sepeda motor  Menjelaskan book
buku manual  Mendiagnosa prosedur sepeda
 Melakukan gangguan sistem mendiagnosa motor
diagnosis kopling otomatis gangguan sistem
gangguan sistem sepeda motor kopling otomatis
kopling otomatis berikut komponen
sepeda motor sistem
sesuai buku pengoperasiannya
manual  Mengidentifikasi
peralatan overhoul
kopling
otomatisdan
komponennya
sesuai spesifikasi
pabrik.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 24dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
4. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur /  Mempelajari  Laporan hasil  Membuat  Tes 10(10 10(5 100(25  Modul
kerusakan pada prosedur Langkah kerja prosedur overhoul praktek paper tentang tertulis ) ) ) sepeda
sistem kopling perbaikan perbaikan unit kopling dan komponen  Tes motor jilid
berikut kerusakan pada kopling otomatis komponenya kopling praktek 1
komponen sistem kopling berdasarkan SOP, melalui buku  Tugas  Modul
pengooperasian otomatis sesuai K3, peraturan dan manual. sepeda
nya buku manual. prosedur/  Melakukan motor jilid
 Melakukan kebijakan pengukuran 2
perbaikan perusahaan. komponen sistem  Modul
kerusakan pada  Peralatan tangan kopling dgn sepeda
sistem kopling dan khusus menggunakan motor jilid
otomatis sesuai overhaul sistem peralatan sesuai 3
buku manual. kopling otomatis spesifikasi pabrik.  Manual
 Menjelaskan K3  Melakukan Book
dalam perbaikan pemeriksaan sepeda
kerusakan komponen- motor
kopling komponen kopling  Manual
secara visual. book
 Melakukan sepeda
perbaikan sistem motor
kopling otomatis
berikut komponen
sistem
pengoperasinnya

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 25dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI MANUAL
KODE KOMPETENSI : 021 KK 09
ALOKASI WAKTU : 62@45Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 26dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Tes 54(54) 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada kegunaan transmisi transmisi manual fungsi sistem hasil paper tentang tertulis sepeda
sistem sesuai buku manual  Komponen sistem transmisi manual praktek transmisi  Tes motor
transmisi  Menjelaskan transmisi manual  Menyebutkan manual praktek jilid 1
manual konstruksi transmisi  Menyebutkan komponen sistem  Tugas  Modul
manual sesuai buku kerusakan yang transmisi manual sepeda
manual mungkin terjadi  Memahami data motor
 Menjelaskan  Menjelaskan spesifikasi pabrik jilid 2
komponen transmisi penyebab tentang perawatan  Modul
manual sesuai buku kerusakan dan perbaikan sepeda
manual  Menyebutkan cara pada sistem motor
 Menjelaskan cara penanganan transmisi manual jilid 3
kerja transmisi kerusakan sepeda motor.  Manual
manual sesuai buku  Mempelajari Book
manual kerusakan- sepeda
 Melakukan diagnosis kerusakan yang motor
gangguan pada mungkin terjadi
sistem transmisi pada pada sistem
manual sepeda motor transmisi manual
dari buku manual
atau modul

2. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa kerusakan  Mengidentifikasi  Laporan  Membuat  Tes 48(48) 12(6) 60(15)  Modul
gangguan prosedur perbaikan komponen pada peralatan hasil paper tentang tertulis sepeda
sistem sistem transmisi sistem transmisi perbaikan pada praktek transmisi  Tes motor
transmisi manual sesuai buku manual sepeda sistem transmisi manual praktek jilid 1
manual manual motor manual sepeda  Tugas  Modul
 Melaksanakan  Prosedur perbaikan motor sesuai sepeda
perbaikan, pada sistem spesifikasi pabrik motor
penyetelan dan transmisi manual  Memperbaiki dan jilid 2
penggantian sepeda motor. mengganti  Modul
komponen dengan  Penggunaan komponen pada sepeda
menggunakan peralatan dan sistem transmisi motor
peralatan, tehnik dan perlengkapan yang manual setelah jilid 3
material yang sesuai. sesuai melalui hasil  Manual
 Memperbaiki sistem  Persyaratan penelitian. Book
transmisi keselamatan kerja  Melakukan sepeda
manualtanpa perbaikan motor
menyebabkan gangguan sistem 
kerusakan terhadap transmisi manual
komponen atau sesuai buku
sistem lainnya. manual
 Melakukan  Melakukan
pengujian System pengujian pada
transmisi manualdan sistem transmisi
mencatat hasilnya manual sesuai
menurutprosedur dan buku manual
kebijakan
perusahaan.
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 27dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI OTOMATIS
KODE KOMPETENSI : 021 KK 10
ALOKASI WAKTU : 48@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 28dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan fungsi  Laporan  Pembuatan  Tes 54(54 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada kegunaan transmisi otomatis sistem transmisi hasil praktek paper analisa tertulis ) sepeda
sistem transmisi sesuai  Komponen sistem otomatis gangguan  Tes motor
transmisi buku manual transmisi otomatis  Menjelaskan sistem praktek jilid 1
otomatis  Menjelaskan  Menyebutkan konstruksi sistem transmisi  Tugas  Modul
konstruksi sistem kerusakan yang transmisi otomatis otomatis sepeda
transmisi mungkin terjadi  Menyebutkan motor
otomatis sesuai  Menjelaskan komponen sistem jilid 2
buku manual penyebab kerusakan transmisi otomatis  Modul
 Mengidentifikasi  Menyebutkan cara  Memahami data sepeda
bagian-bagian penanganan spesifikasi pabrik motor
sistem transmisi kerusakan tentang perawatan jilid 3
otomatis  Data spesifikasi dan perbaikan pada  Manual
 Memahami data pabrik sistem transmisi Book
spesifikasi pabrik otomatis sepeda sepeda
dari buku manual motor. motor
 Melakukan  Mempelajari
diagnosis kerusakan-
gangguan pada kerusakan yang
sistem transmisi mungkin terjadi
otomatis sepeda pada pada sistem
motor transmisi otomatis
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 29dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa kerusakan  Mengidentifikasi  Pembuatan  Pembuatan  Tes 48(48 12(6) 60(15)  Modul
gangguan prosedur komponen pada peralatan perbaikan laporan hasil paper analisa tertulis ) sepeda
sistem perbaikan sistem sistem transmisi pada sistem praktek gangguan  Tes motor
transmisi transmisi otomatis sepeda transmisi otomatis sistem praktek jilid 1
otomatis otomatis sesuai motor sepeda motor sesuai transmisi  Tugas  Modul
buku manual  Prosedur perbaikan spesifikasi pabrik otomatis sepeda
 Melaksanakan pada sistem  Memperbaiki dan motor
perbaikan, transmisi otomatis mengganti jilid 2
penyetelan dan sepeda motor. komponen pada  Modul
penggantian  Penggunaan sistem transmisi sepeda
komponen peralatan dan otomatis setelah motor
dengan perlengkapan yang melalui hasil jilid 3
menggunakan sesuai penelitian.  Manual
peralatan, tehnik  Persyaratan  Book
dan material yang keselamatan kerja sepeda
sesuai. motor
 Memperbaiki
sistem transmisi
otomatistanpa
menyebabkan
kerusakan
terhadap
komponen atau
sistem lainnya.
 Melakukan
pengujian system
transmisi
otomatisdan
mencatat hasilnya
dicatat
menurutprosedur
atau buku
manual.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 30dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM REM
KODE KOMPETENSI : 021 KK 11
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 31dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri
N Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan 1. Fungsi sistem  Menjelaskan  Pembuatan  Pembuatan  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem kegunaan sistem rem 2. Jenis-jenis sistem fungsi sistem laporan hasil paper materi tertulis sepeda
rem sesuai buku manual rem sepeda  Mempelajari praktek dari internet  Tugas motor
 Menjelaskan motor jenis-jenis jilid 1
konstruksi sistem 3. Komponen sistem rem  Modul
rem sepeda motor sistem rem sepeda motor sepeda
sesuai buku manual sepeda motor  Mempelajari motor
 Menjelaskan 4. Cara kerja kelebihan dan jilid 2
komponen sistem sistem rem kekurangan  Modul
rem sesuai buku sepeda motor masing- sepeda
manual 5. Prosedur masing jenis motor
 Menjelaskan cara kelesamatan sistem rem jilid 3
kerja sistem rem kerja sepeda motor  Manual
sepeda motor sesuai  Menyebutkan Book
buku manual komponen- sepeda
komponen motor
sistem rem
sepeda motor
 Mempelajari
cara kerja
sistem rem
sepeda motor
2. Mendiagnosis  Memahami data  Menyebutkan  Memahami  Pembuatan  Pembuatan  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Manual
gangguan pada spesifikasi pabrik kerusakan yang data laporan hasil paper  tertulis Book
sistem rem dari buku manual mungkin terjadi spesifikasi praktek analisa  Tugas sepeda
 Mengakses gejala-  Menjelaskan pabrik gangguan motor
gejala kerusakan penyebab tentang sistem rem 
pada sistem rem kerusakan perawatan
sepeda motor dari  Menyebutkan dan perbaikan
buku manual atau cara penanganan pada sistem
modul kerusakan rem sepeda
 Melakukan diagnosis  Data spesifikasi motor.
gangguan pada pabrik  Mempelajari
sistem rem sesuai kerusakan-
buku manual kerusakan
yang
mungkin
terjadi pada
sistem rem
 Memahami
data
spesifikasi
pabrik dari
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 32dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri
N Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa  Menjelaskan  Pembuatan  Pembuatan Tes 10(10) 10(5) 20(5)  Modul
sistem rem prosedur perbaikan kerusakan prosedur laporan hasil paper tertulis sepeda
sistem rem sesuai komponen pada perbaikan praktek analisa Tugas motor
buku manua sistem rem sistem rem gangguan Tes praktek jilid 1
 Memperbaiki sistem sepeda motor sepeda motor sistem rem Observasi  Modul
rem sepeda motor  Prosedur sesuai buku sepeda
tanpa menyebabkan perbaikan pada manual motor
kerusakan terhadap sistem rem  Mengidentifi jilid 2
komponen atau sepeda motor. kasi peralatan  Modul
sistem lainnya.  Penggunaan perbaikan sepeda
 Melakukan peralatan dan sistem rem motor
perbaikan, perlengkapan sepeda motor jilid 3
penyetelan dan yang sesuai sesuai  Manual
penggantian  Persyaratan spesifikasi Book
komponen dengan keselamatan pabrik sepeda
menggunakan kerja  Memperbaiki motor
peralatan, tehnik dan dan 
material yang sesuai. mengganti
 Melakukan komponen
pengujian sistem sistem rem
rem sepeda motor setelah
dan mencatat melalui hasil
hasilnya dicatat penelitian.
menurut prosedur.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM SUSPENSI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 12
ALOKASI WAKTU : 70@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 33dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI PENILAIA
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR N
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan fungsi  Pembuatan  Paper dari  Tes 16(16 4(2) 0(0)  Modul
gangguan kegunaan sistem suspensi sistem suspensi laporan hasil internet tertulis ) sepeda
pada sistem suspensi sesuai buku  Jenis-jenis sistem  Menjelaskaan jenis- praktek  Tes motor
suspensi manual suspensi jenis sistem praktek jilid 1
 Menjelaskan jenis-  Komponen suspensi  Tugas  Modul
jenis sistem suspensi sistem suspensi  Menyebutkan sepeda
sesuai buku manual  Cara kerja sistem komponen sistem motor
 Mengidentifikasi suspensi suspensi jilid 2
bagian-bagian sistem  Menyebutkan  Memahami data  Modul
suspensi kerusakan yang spesifikasi pabrik sepeda
 Menjelaskan cara mungkin terjadi tentang perawatan motor
kerja sistem suspensi  Menjelaskan dan perbaikan pada jilid 3
sesuai buku manual penyebab sistem suspensi  Manual
 Memahami data kerusakan sepeda motor. Book
spesifikasi pabrik  Menyebutkan  Mempelajari sepeda
sesuai buku manual cara penanganan kerusakan- motor
 Mengakses gejala- kerusakan kerusakan yang
gejala kerusakan pada  Data spesifikasi mungkin terjadi
sistem suspensi pabrik pada pada sistem
sepeda motor dari suspensi
buku manual atau  Memahami data
modul spesifikasi pabrik
 Melakukan diagnosis dari buku manual
gangguan pada sistem
suspensi

2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Analisa  Menjelaskan  Laporan hasil  Paper dari  Tes 30(30 10(5 20(5  Modul
sistem perbaikan sistem kerusakan prosedur perbaikan praktek internet tertulis ) ) ) sepeda
suspensi suspensi sesuai buku komponen pada sistem suspensi  Tes motor
manual. sistem suspensi sesuai buku manual praktek jilid 1
 Melaksanakan sepeda motor  Mengidentifikasi  Tugas  Modul
perbaikan, penyetelan  Prosedur peralatan perbaikan sepeda
dan penggantian perbaikan pada pada sistem motor
komponen dengan sistem suspensi suspensi sepeda jilid 2
menggunakan sepeda motor. motor sesuai  Modul
peralatan, tehnik dan  Penggunaan spesifikasi pabrik sepeda
material yang sesuai. peralatan dan  Memperbaiki dan motor
 Memperbaiki sistem perlengkapan mengganti jilid 3
suspensitanpa yang sesuai komponen pada  Manual
menyebabkan  Persyaratan sistem suspensi Book
kerusakan terhadap keselamatan setelah melalui hasil sepeda
komponen atau kerja penelitian. motor
sistem lainnya.
 Menguji system
suspensimenurutpros
edur dan kebijakan
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 34dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang


MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3& XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN PEKERJAAN SERVIS PADA RODA, BAN DAN RANTAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 13
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 35dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Fungsi roda, ban dan  Menjelaskan fungsi  Laporan  Paper dari  Tes 34(34 6(3) 0(0)  Modul
gangguan pada kegunaan roda,dan sistem pengerak rantai roda, ban dan sistem hasil internet tertulis ) sepeda
roda dan sistem sistem penggerak  Komponen roda, ban penggerak rantai praktek  Tes motor
penggerak roda sesuai buku dan sistem penggerak  Menyebutkan praktek jilid 1
rantai manual rantai komponen roda, ban  Tugas  Modul
 Mengidentifikasi  Jenis-jenis roda, ban dan sistem penggerak sepeda
bagian-bagian roda, dan rantai rantai motor
ban dan sistem  Menyebutkan  Menjelaskan jenis- jilid 2
penggerak rantai kerusakan yang jenis roda, ban dan  Modul
 Menjelaskan jenis- mungkin terjadi rantai sepeda
jenis roda, ban dan  Menjelaskan penyebab  Memahami data motor
rantai sesuai buku kerusakan spesifikasi pabrik jilid 3
manual  Menyebutkan cara tentang perawatan  Manual
 Memahami data penanganan kerusakan dan perbaikan pada Book
spesifikasi pabrik  Data spesifikasi pabrik roda dan sistem sepeda
sesuai buku manual penggerak rantai motor
 Mendiagnosis sepeda motor. 
gangguan pada  Mempelajari
roda dan sistem kerusakan-kerusakan
penggerak rantai yang mungkin terjadi
sepeda motor pada pada roda dan
diakses dari buku sistem penggerak
manual atau modul rantai
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 36dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa kerusakan  Menjelaskan  Laporan  Paper dari  Tes 20(20 12(6) 40(10  Modul
gangguan prosedur perbaikan komponen pada roda prosedur perbaikan hasil internet tertulis ) ) sepeda
sistem gangguan sistem dan sistem penggerak sistem penggerak praktek  Tes motor
penggerak penggerak rantai rantai sepeda motor rantai praktek jilid 1
rantai sesuai buku  Prosedur perbaikan  Mengidentifikasi  Tugas  Modul
manual. pada roda dan sistem peralatan perbaikan sepeda
 Melakukan penggerak rantai pada roda dan sistem motor
perbaikan, sepeda motor. penggerak rantai jilid 2
penyetelan dan  Penggunaan peralatan sepeda motor sesuai  Modul
penggantian dan perlengkapan yang spesifikasi pabrik sepeda
komponen dengan sesuai  Memperbaiki dan motor
menggunakan  Persyaratan mengganti komponen jilid 3
peralatan, tehnik keselamatan kerja pada roda dan sistem  Manual
dan material yang  Pengujian sistem penggerak rantai Book
sesuai. penggerak rantai setelah melalui hasil sepeda
 Memperbaiki roda penelitian. motor
dan sistem
penggerak
rantaitanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau
sistem lainnya.
 Menguji roda dan
sistem penggerak
rantai
menurutprosedur
dan kebijakan
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 37dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN RINGAN PADA RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 14
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 38dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Kegunaan sistem  Menjelaskan fungsi  Laporan  Membuat  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
sistem kelistrikan kegunaan sistem kelistrikan dan sistem hasil gambar tertulis sepeda
dan instrumen instrumen sesuai instrumen  Menyebutkan praktek rangkaian  Tugas motor
buku manual  Fungsi sistem komponen- jilid 1
 Menjelaskan  Komponen komponen  Modul
komponen sistem rangkaian sistem  Mempelajari gambar sepeda
kelistrikan dan kelistrikan dan rangkaian sistem motor
instrumen sepeda instrumen kelistrikan dan jilid 2
motor sesuai buku  Gambar instrumen sepeda  Modul
manual rangkaian sistem motor sepeda
 Menggambar kelistrikan dan  Mempelajari motor
rangkaian sistem instrumen rangkaian seri dan jilid 3
kelistrikan dan  Prinsip kerja pararel  Manual
instrumen sepeda rangkaian  Menggambar Book
motor sesuai buku kelistrikan dan rangkaian sistem sepeda
manual instrumen kelistrikan dan motor
 Menjelaskan  Prosedur instrumen sepeda
prinsip kerja kelesamatan kerja motor
rangkaian sistem  Mempelajari prinsip
kelistrikan dan kerja rangkaian
instrumen sesuai sistem kelistrikan
buku manual dan instrumen
sepeda motor

2. Mendiagnosis  Memahami data  Menyebutkan  Memahami data  Laporan  Paper  Tes 50(50) 10(5) 0(0)  Manual
gangguan pada spesifikasi pabrik kerusakan yang spesifikasi pabrik hasil tentang  tertulis Book
rangkaian sistem dari buku manual mungkin terjadi tentang perawatan praktek analisa  Tugas sepeda
kelistrikan dan  Mendiagnosis  Menjelaskan dan perbaikan gangguan motor
instrumen Gejala-gejala penyebab rangkaian sistem 
kerusakan kerusakan kelistrikan dan
rangkaian sistem  Menyebutkan instrumen sepeda
kelistrikan dan cara penanganan motor.
instrumen sepeda kerusakan  Mempelajari
motor yang diakses  Data spesifikasi kerusakan-kerusakan
dari buku manual pabrik yang mungkin
atau modul terjadi pada
rangkaian sistem
kelistrikan dan
instrumen
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 39dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
3. Memperbaiki  MenjelaskanpProse  Analisa kerusakan  Menjelaskan  Laporan  Paper Tes 4(4) 8(4) 80(20)  Modul
rangkaian sistem dur perbaikan komponen prosedur perbaikan hasil tentang tertulis sepeda
kelistrikan dan rangkaian sistem rangkaian sistem sistem kelistrikan praktek analisa Tugas motor
instrumen kelistrikan dan kelistrikan dan instrumen gangguan Tes praktek jilid 1
instrumen sepeda sepeda motor sepeda motor sesuai Observasi  Modul
motor sesuai buku  Prosedur buku manual sepeda
manual perbaikan  Mengidentifikasi motor
 Memperbaiki rangkaian sistem peralatan perbaikan jilid 2
rangkaian sistm kelistrikan dan rangkaian sistem  Modul
kelistrikan dan instrumen sepeda kelistrikan dan sepeda
instrumen tanpa motor. instrumen sepeda motor
menyebabkan  Penggunaan motor sesuai jilid 3
kerusakan terhadap peralatan dan spesifikasi pabrik  Manual
komponen atau perlengkapan  Memperbaiki dan Book
sistem lainnya. yang sesuai mengganti sepeda
 Melaksanakan  Persyaratan komponen rangkaian motor
perbaikan, keselamatan kerja sistem kelistrikan
penyetelan dan dan instrumen
penggantian setelah melalui hasil
komponen dengan penelitian.
menggunakan
peralatan, tehnik
dan material yang
sesuai.
 Menguji rangkaian
sistem kelistrikan
dan instrumen
menurut prosedur
dan kebijakan
perusahaan.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM STARTER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 15
ALOKASI WAKTU : 76@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 40dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan fungsi  Laporan  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem kegunaan sistem starter sistem starter sepeda hasil gambar tertulis sepeda
starter starter sesuai  Pengertian motor praktek rangkaian  Tugas motor
buku manual mengenai system  Menjelaskan prinsip sistem jilid 1
 Menjelaskan starter sepeda induksi tegangan starter  Modul
prinsip induksi motor dan listrik arus searah sepeda
tegangan listrik komponen-sepeda  Menjelaskan motor
sesuai modul motor rangkaian seri dan jilid 2
 Menjelaskan  Konstruksi dan pararel  Modul
rangkaian seri prinsip kerja sistem  Mempelajari sepeda
dan pararel starter sepeda pengertian-pengertian motor
 Mengidentifikasi motor. mengenai system jilid 3
komponen sistem  Prinsip induksi starter sepeda motor  Manual
starter sesuai tegangan listrik dan komponen- Book
buku manual arus listrik komponennya sepeda
 Menjelaskan cara  Rangkaian seri dan  Mempelajari prinsip motor
kerja sistem pararel kerja sistem starter
starter sepeda  Komponen sistem sepeda motor melalui
motor sesuai starter sepeda penggalian infomasi
buku manual motor pada buku manual.
 Menggambar dan  Gambar rangkaian  Mempelajari
memahami sistem starter komponen sistem
rangkaian sistem starter sepeda motor
starter sepeda melalui penggalian
motor sesuai infomasi pada buku
spesifikasi parbik manual.
 Membuat gambar
rangkaian sistem
starter

2. Mendiagnosis  Memahami data  Menyebutkan  Memahami data  Laporan  Paper Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
gangguan pada spesifikasi pabrik kerusakan yang spesifikasi pabrik hasil tentang tertulis Book
sistem starter dari buku manual mungkin terjadi tentang perawatan dan praktek analisa Tugas sepeda
 Mendiagnosis  Menjelaskan perbaikan sistem gangguan motor
gejala-gejala penyebab starter sepeda motor. 
kerusakan sistem kerusakan  Mempelajari
starter sepeda  Menyebutkan cara kerusakan-kerusakan
motor yang penanganan yang mungkin terjadi
diakses dari kerusakan pada sistem starter
buku manual atau  Data spesifikasi  Memahami data
modul pabrik spesifikasi pabrik dari
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 41dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidentifikasi  Laporan  Paper Tes 16(16) 4(2) 40(10)  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa kerusakan peralatan perbaikan hasil tentang tertulis sepeda
starter perbaikan sistem komponen sistem sistem starter sepeda praktek analisa Tugas motor
starter sepeda starter sepeda motor sesuai gangguan Tes praktek jilid 1
motor sesuai motor spesifikasi pabrik Observasi  Modul
buku manual  Prosedur perbaikan  Mengukur tegangan sepeda
 Menjelaskan sistem starter baterai motor
standar prosedur sepeda motor.  Memeriksa relay jilid 2
K3  Penggunaan starter  Modul
 Memperbaiki peralatan dan  Memperbaiki dan sepeda
sistem starter perlengkapan yang mengganti komponen motor
tanpa menyebab- sesuai sistem starter setelah jilid 3
kan kerusakan melalui hasil  Manual
terhadap penelitian. Book
komponen atau  Menjelaskan standar sepeda
sistem lainnya. prosedur K3 motor
 Melaksanakan
perbaikan,
penyetelan dan
penggantian
komponen
dengan
menggunakan
peralatan, tehnik
dan material
yang sesuai.
 Menguji sistem
starter t
menurutprosedur
dan kebijakan
perusahaan.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGISIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 16
ALOKASI WAKTU : 64@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 42dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Testertulis 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem kegunaan sistem pengisian sepeda fungsi sistem hasil paper  Tugas sepeda
pengisian pengisian sesuai motor pengisian sepeda praktek  Membuat motor
buku manual  Pengertian motor gambar jilid 1
 Menjelaskan mengenai system  Menjelaskan rangkaian  Modul
prinsip induksi pengisian sepeda prinsip induksi sepeda
tegangan listrik motor dan tegangan listrik motor
 Menjelaskan komponen-sepeda arus searah jilid 2
rangkaian seri motor  Menjelaskan  Modul
dan pararel  Konstruksi dan rangkaian seri dan sepeda
sesuai modul prinsip kerja sistem pararel motor
 Mengidentifikasi pengisian sepeda  Mempelajari jilid 3
komponen sistem motor. pengertian-  Manual
pengisian sesuai  Prinsip induksi pengertian Book
buku manual tegangan listrik arus mengenai system sepeda
 Menjelaskan cara listrik pengisian sepeda motor
kerja sistem  Rangkaian seri dan motor dan
pengisian sepeda pararel komponen-
motor sesuai  Komponen sistem komponennya
buku manual pengisian sepeda  Mempelajari
 Menaggambar motor prinsip kerja
dan memahami  Gambar rangkaian sistem pengisian
rangkaian sistem sistem pengisian sepeda motor
pengisian sepeda melalui
motor sesuai penggalian
spesifikasi parbik infomasi pada
buku manual.
 Mempelajari
komponen sistem
pengisian sepeda
motor melalui
penggalian
infomasi pada
buku manual.
 Membuat gambar
rangkaian sistem
pengisian

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 43dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Memahami data  Menyebutkan  Memahami data  Laporan  Paper tentang  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
gangguan pada spesifikasi pabrik kerusakan yang spesifikasi pabrik hasil analisa  tertulis Book
sistem pengisian yang diakses dari mungkin terjadi tentang perawatan praktek gangguan  Tugas sepeda
buku manual  Menjelaskan dan perbaikan motor
 Mendiagnosis penyebab kerusakan sistem pengisian 
gejala-gejala  Menyebutkan cara sepeda motor.
kerusakan sistem penanganan  Mempelajari
pengisian sepeda kerusakan kerusakan-
motor  Data spesifikasi kerusakan yang
pabrik mungkin terjadi
pada sistem
pengisian

 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidentifikasi  Paper  Paper tentang  Tes 14(14) 6(3) 60(15)  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa kerusakan peralatan tentang analisa  tertulis sepeda
pengisian perbaikan sisten komponen sistem perbaikan sistem analisa gangguan  Tugas motor
pengisian sesuai pengisian sepeda pengisian sepeda gangguan  Tes jilid 1
buku manual motor motor sesuai praktek  Modul
 Menjelaskan  Prosedur perbaikan spesifikasi pabrik  Observasi sepeda
standar prosedur sistem pengisian  Mengukur motor
K3 sepeda motor. tegangan baterai jilid 2
 Memperbaiki  Penggunaan  Mengukur  Modul
sistem pengisian peralatan dan tegangan output sepeda
tanpa menyebab- perlengkapan yang spull motor
kan kerusakan sesuai  Mengukur kiprok jilid 3
terhadap  . atau dioda  Manual
komponen atau  Memperbaiki dan Book
sistem lainnya. mengganti sepeda
 Melaksanakan komponen sistem motor
perbaikan, pengisian setelah 
penyetelan dan melalui hasil
penggantian penelitian.
komponen  Menjelaskan
dengan standar prosedur
menggunakan K3
peralatan, tehnik
dan material
yang sesuai.
 Menguji sistem
pengisian
menurutprosedur
dan kebijakan
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 44dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGAPIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 17
ALOKASI WAKTU : 72@45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 45dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan PENILAIAN TM PS PI BELAJA
DASAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan  Paper  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem kegunaan sistem pengapian sepeda fungsi sistem tentang gambar  tertulis sepeda
pengapian pengapian motor pengapian sepeda analisa rangkaian  Tugas motor
 Menjelaskan  Pengertian motor gangguan sistem jilid 1
prinsip induksi mengenai system  Menjelaskan pengapian  Modul
tegangan listrik pengapian sepeda prinsip induksi  Membuat sepeda
 Menjelaskan motor dan tegangan listrik paper motor
rangkaian seri komponen-  Menjelaskan jilid 2
dan pararel sepeda motor rangkaian seri dan  Modul
 Menjelaskan  Konstruksi dan pararel sepeda
konstruksi sistem prinsip kerja  Menjelaskan motor
pengapian sesuai sistem pengapian konstruksi sistem jilid 3
buku manual sepeda motor. pengapian sepeda  Manual
 Mengidentifikasi  Prinsip induksi motor Book
komponen sistem tegangan listrik  Mempelajari sepeda
pengapian sesuai arus listrik pengertian- motor
buku manual  Rangkaian seri pengertian
 Menjelaskan cara dan pararel mengenai system
kerja sistem  Komponen sistem pengapian sepeda
pengapian sepeda pengapian sepeda motor dan
motor sesuai motor komponen-
buku manual  Gambar komponennya
 Menggambar dan rangkaian sistem  Mempelajari
memahami pengapian prinsip kerja
rangkaian sistem sistem pengapian
pengapian sepeda sepeda motor
motor sesuai melalui penggalian
buku maual infomasi pada
buku manual.
 Mempelajari
komponen sistem
pengapian sepeda
motor melalui
penggalian
infomasi pada
buku manual.
 Membuat gambar
rangkaian sistem
pengapian

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 46dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan PENILAIAN TM PS PI BELAJA
DASAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Memahanim data  Menyebutkan  Memahami data  Paper  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
gangguan pada spesifikasi pabrik kerusakan yang spesifikasi pabrik tentang paper analisa  tertulis Book
sistem pengapian yang diakses dari mungkin terjadi tentang perawatan analisa gangguan  Tugas sepeda
buku manual  Menjelaskan dan perbaikan gangguan motor
 Mendiagnosis penyebab sistem pengapian
gejala-gejala kerusakan sepeda motor.
kerusakan sistem  Menyebutkan  Mempelajari
pengapian sepeda cara penanganan kerusakan-
motor kerusakan kerusakan yang
 Data spesifikasi mungkin terjadi
pabrik pada sistem
pengapian
 Memahami dapat
spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 47dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan PENILAIAN TM PS PI BELAJA
DASAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidentifikasi  Membuat  Membuat  Testertulis 14(14) 6(3) 60(15)  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa peralatan laporan hasil paper analisa  Tugas sepeda
pengapian perbaikan sistem kerusakan perbaikan sistem praktek gangguan  Tes praktek motor
pengapian sepeda komponen sistem pengapian sepeda  Observasi jilid 1
motor sesuai pengapian sepeda motor sesuai  Modul
buku manual motor spesifikasi pabrik sepeda
 Menjelaskan  Prosedur  Memeriksa dan motor
standar prosedur perbaikan sistem menyetel saat jilid 2
K3 pengapian sepeda pengapian sesuai  Modul
 Memperbaiki motor. SOP. sepeda
sistem pengapian  Penggunaan  Memeriksa motor
tanpa menyebab- peralatan dan kehilangan jilid 3
kan kerusakan perlengkapan tegangan  Manual
terhadap yang sesuai rangkaian sistem Book
komponen atau  . pengapian sesuai sepeda
sistem lainnya. SOP. motor
 Melaksanakan  Memeriksa dan
perbaikan, mengukur besar
penyetelan dan tahanan coil
penggantian pengapian dengan
komponen avometer sesuai
dengan SOP.
menggunakan  Memeriksa dan
peralatan, tehnik mengukur besar
dan material tahanan kabel
yang sesuai. tegangan tinggi
 Menguji sistem dan kabel busi
pengapian dengan avometer
menurutprosedur sesuai SOP.
dan kebijakan  Memeriksa dan
perusahaan. menyetel busi
secara visual dan
menggunakan
peralatan sesuai
SOP.
 Memeriksa dan
menyetel
kerenggangan
kontak pemutus
secara visual dan
menggunakan
feller gauge sesuai
SOP.
 Menjelaskan
standar prosedur
K3

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 48dari 34

Anda mungkin juga menyukai