SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/II
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM HIDROLIK
KODE KOMPETENSI : 021 KK 01
ALOKASI WAKTU : 72@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN
DASAR Tatap Muka Terstruktu Mandiri Tidak TM PS PI BELAJAR
N
r Terstruktur
1. Memelih  Menjelaskan kegunaan  Prinsip kerja  Memahami prinsip kerja sistem  Tugas  Paper dari  Tes tertulis 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
sistem hidrolik hydrolik pada peralatan sepeda
ara sistem sistem/kompon internet tentang  Tes praktek motor jilid 1
bengkel otomotif melalui
hidrolik  Menjelaskan prinsip en hydrolik. penggalian informasi dari buku hidrolik  Tugas  Modul
kerja sistem hidrolik  Prinsip – manual dan pengamatan  Meringkas sepeda
 Menjelaskan jenis- prinsip operasi  Memahami fungsi hydrolik materi motor jilid 2
jenis cairan hidrolik dengan menggali imformasi  Modul
sistem
pada modul sepeda
dan penggunaannya hydrolik. motor jilid 3
 Memahami karakteristik cairan
sesuai buku manual  Jenis cairan hydrolik dengan cara menggali  Manual
 Menjelaskan prosedur hidrolik dan informasi pada buku manual Book sepeda
pemeliharaan sistem penggunaanny  Memahami simbol-simbol yang motor
hidrolik sesuai modul a digunakan pada sistem hidrolik  Modul
melalui pembacaan diagram Hidrolik
atau spesifikasi pabrik  Prosedur hidrolik peralatan bengkel
 Melakukan pemeliharaan otomotif
pemeliharaan sistem sistem hidrolik  Memahami fungsi dan
hidrolik sesuai SOP komponen komponen peralatan
Hydrolik yang digunakan pada
peralatan bengkel otomotif
 Mengidentifikasi macam
dongkrak sesuai beban yang
diangkat diakses dari Buku
manual dan pengamatan
langsung dibengkel otomotip
 Menjelaskan prosedur
pemeliharaan sistem hidrolik
 Melakukan pemeliharaan
sistem hidrolik sesuai SOP
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN
DASAR Tatap Muka Terstruktu Mandiri Tidak TM PS PI BELAJAR
N
r Terstruktur
2. Menguji  Mengidentifikasi alat  Prosedur  Memahami prosedur  Tugas  Paper /  Tes tertulis 3(8) 2(1) 0(0)  Manual
sistem hidrolik pengujian sistem pengukuran pengukuran dengan cara meringkas  Tes praktek book
hidrolik dan pengujian menggali imformasi dari materi  Tugas sepeda
 Menjelaskan prosedur  Jenis,fungsi Modul. . motor
pengujian sistem teknik  Menggunakan cairan  Modul
hidrolik sesuai buku pemeliharaan,serv hydrolik sesuai K3 dan Materi
manual is pengujian LK hidrolik
 Melakukan pengujian sistem hidrolik.  Menginstalasi sistem
sistem hidrolik sesuai  Pengujian hidrolik pada peralatan
buku manual reservoir bengkel otomotif sesuai
 Pengujian pompa SOP manual dan K3.LH
hidrolik
 Pengujian katup
hudrolik
 Pengujian pipa
hidrolik dan
sambungannya
 Pengujian
aktuator
3. Memperb  Menjelaskan cara  Jenis,fungsi  Menjelaskan cara  Membuat  Paper  Tes tertulis 2(2) 6(3) 12(3)  Modul
aiki sistem perbaikan sistem teknik perbaikan sistem hidrolik laporan  Tes praktek Materi
hidrolik hidrolik sesuai buku pemeliharaan,serv sesuai dengan buku hasil  Tugas Hidrolik
manual is pengujian manual praktek  Manual
 Menjelaskan sistem hidrolik.  Melaksanakan prosedur book
keselamatan kerja  Prosedur pemeliharaan rutin pada sepeda
berdasarkan SOP penanganan sistemyhdrolik dengan motor
 Melakukan perbaikan secara manual menambah pelumas
sistem hodrolik sesuai sesuai SOP.
buku manual  Melakukan perbaikan
sistem hidrolik sesuai
buku manual
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/I
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM GAS BUANG
KODE KOMPETENSI : 021 KK 02
ALOKASI WAKTU : 32@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Prinsip kerja sistem gas  Mengidentifikasi konstruksi  Tugas  Paper/meringkas  Tes tertulis 8(8) 2(1) 0(0)  Modul sepeda
gangguan sistem gas sistem sesuai dengan buang sistem gas buang melalui materi  Tes praktek motor jilid 1
buang buku manual  Komponen-komponen penggalian informasi pada buku  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan jenis-jenis sistem gas buang manual. motor jilid 2
sistem gas buang sesuai  Menentukan komponen  Memahami pengertian sistem  Modul sepeda
dengan buku manual sistem gas buang gas buang motor jilid 3
 Menjelaskan konstruksi  Penggunaan metoda dan  Menyebutkan jenis-jenis sistem  Manual Book
sistem gas buang sesuai perlengkapan sesuai gas buang yang ada sepeda motor
dengan buku manual dengan spesifikasi  Melakukan pemeriksaan sistem
 Menjelaskan cara analisis industri. gas buang sesuai SOP.
gangguan sistem gas  Memahami karakteristik sistem
buang gas buang dengan cara menggali
 Melakukan diagnosis informasi pada buku manual
gangguan sistem gas  Memahami fungsi dan
buang komponen komponen sistem gas
buang.

2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Prosedur pemeriksaan  Melakukan pemeriksaan sistem  Membuat laporan  Paper / meringkas  Tes tertulis 10(10) 4(2) 16(4)  Manual book
gangguan sistem gas perbaikan sistem gas sistem gas buang gas buang sesuai SOP. hasil praktek materi  Tes praktek sepeda motor
buang buang sesuai dengan  Langkah kerja peliharaan  Melaksanakan penggantian dan  Tugas
buku manual sistem gas buang sesuai pemeliharaan sistem gas buang.
 Memahami data dengan SOP K3.
spesifikasi pabrik tentang
perawatan dan perbaikan
sesuai buku manual
 Melakukan
perbaikangangguan
sistem gas buang sesuai
dengan buku manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA BATERAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 03
ALOKASI WAKTU : 32@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Tatap Muka
Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan baterai  Menjelaskan kegunaan  Membuat  Paper / meringkas  Tes 8(8) 2(1) 0(0)  Modul sepeda
konstruksi baterai baterai  Perinsip kerja baterai baterai laporan hasil materi tertulis motor jilid 1
 Menjelaskan prinsip kerja  Jenis- jenis baterai.  Mempelajari prinsip kerja praktek  Tugas  Modul sepeda
baterai sesuai dengan  Komponen-komponen baterai melalui berbagai motor jilid 2
buku mudul. baterai sumber infomasi.  Modul sepeda
 Menjelaskan jenis-jenis  Cara kerja baterai.  Mempelajari jenis-jenis motor jilid 3
baterai sesuai buku  Cara memeriksa dan baterai melalui berbagai  Manual Book
manual. mengukur baterai. sumber infomasi. sepeda motor
 Menjelaskan komponen-  Mengenal nama
komponen baterai sesuai komponen-komponen
buku modul baterai
 Mempelajari cara kerja
baterai.

2. Melaksanakan teknik  Menjelaskan teknik  Teknik pemanfaatan baterai  Menggali informasi teknik  Membuat  Paper / meringkas  Tes tertulis 8(8) 2(1) 0(0)  Modul sepeda
pemanfaatan baterai. pemanfaatan baterai dijelaskan sesuai dengan pemanfaatan baterai dari laporan hasil materi  Tugas motor jilid 1
sesuai dengan fungsinya. fungsinya. berbagai sumber informasi. praktek  Unjuk kerja  Modul sepeda
 Melaksanakan teknik  Pelaksanaan teknik  Mempelajari teknik motor jilid 2
pemanfaatan baterai pemanfaatan baterai sesuai pemanfaatan baterai sesuai  Modul sepeda
sesuai dengan SOP dengan SOP dengan SOP. motor jilid 3
 Menjelaskan K3 dalam  Melaksanakan teknik  Manual Book
pemanfaatan baterai pemanfaatan baterai sepeda motor
 Melakukan pengukuran
kapasitas baterai sesuai
buku manual

3. Merawat baterai  Menjelaskan cara  Prosedur perawatan baterai  Mempelajari proses  Membuat  Paper / meringkas  Tes tertulis 4(4) 4(2) 12(3)  Modul sepeda
merawat baterai baru baru perawatan baterai baru laporan hasil materi  Tugas motor jilid 1
dengan SOP  Prosedur perawatan baterai  Mempelajari proses praktek  Ujuk kerja  Modul sepeda
 Menjelaskan cara dalam pemakaian perawatan baterai dalam motor jilid 2
merawat baterai dalam  Cara pemeriksanaan baterai pemakaian  Modul sepeda
pemakaian sesuai SOP  Melaksanakan perawatan motor jilid 3
 Melakukan pemeriksaan baterai.  Manual Book
kondisi baterai sesuai  Melakukan pengukuran sepeda motor
dengan SOP berat jenis elektrolit baterai
 Menjelaskan cara pengisian
baterai
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN OVERHOUL KEPALA SILINDER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 04
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI BEBAN
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Membongkar  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan kepala silinder  Memahami kegunaan  Membuat laporan  Paper / meringkas  Tes tertulis 30(30) 6(3) 0(0)  Modul sepeda
komponen kepala kepala silinder sesuai  Macam-macam konstruksi kepala silinder melalui cara materi  Tes praktek motor jilid 1
silinder buku manual kepala silinder penggalian infomasi pada pembongkaran  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan macam-  Bagian-bagian kepala silinder buku manual. motor jilid 2
macam konstruksi dan komponennya yang  Memahami konstruksi  Modul sepeda
kepala silinder sesuai perlu dipelihara/ diservis. kepala silinder dan motor jilid 3
buku manual  Prosedur membongkar komponen-komponennya.  Manual Book
 Menjelaskan bagian- komponen kepala silinder.  Mengidentifikasi bagian- sepeda motor
bagian atau komponen  bagian kepala silinder 
kepala silinder sesuai sesuai buku manual
buku manual  Menerapkan prosedur
 Menjelaskan prosedur pembongkaran komponen
membongkar kepala kepala silinder sesuai SOP.
silinder sesuai buku  Mengidentifikasi peralatan
manual overhoul komponen kepala
 Melakukan silinder sesuai spesifikasi
pembongkaran kepala pabrik.
silinder sesuai dengan  Mempelajari prosedur
buku manual overhoul komponen kepala
silinder dari buku manual.
 Melakukan pembongkaran
kepala silinder sesuai buku
manual
2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur Identifikasi kerusakan dan  Mengidentifikasi  Laporan hasil  Paper / meringkas  Tes tertulis 10(10) 6(3) 20(5)  Modul sepeda
komponen kepala pemeriksaan dan penggantian/ perbaikan konstruksi kepala silinder perbaikan kepala materi  Tes praktek motor jilid 1
silinder perbaikan sesuai buku komponen yang rusak.  Mengidentifikasi kerusakan silinder  Tugas  Modul sepeda
manual Pemeliharaan/servis kepala kepala silinder motor jilid 2
 Melakukan silinder dan komponennya  Menjelaskan prosedur  Modul sepeda
pemeriksaan kepala yang sesuai dengan SOP, K3, perbaikan kepala silinder motor jilid 3
silinder sesuai buku peraturan dan prosedur/ sesuai buku manual  Manual Book
manual kebijakan perusahaan.  Melakukan perbaikan sepeda motor
 Melakukan parbaikan  Peralatan dan alat penguji kepala silinder sesuai buku  Manual book
kepala silinder sesuai overhaul kepala silinder manual sepeda motor
buku manual  Data spesifikasi pabrik
 Prosedur perbaikan kepala
silinder
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI BEBAN
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
3. Merakit komponen  Menjelaskan prosedur  Prosedur perakitan komponen  Menjelaskan prosedur  Laporan cara  Paper / meringkas  Tes tertulis 12(12) 8(4) 20(5)  Modul sepeda
kepala silinder kepala silinder. perakitan kepala silinder merakit kepala materi  Tes praktek motor jilid 1
merakit kepala silinder
 Pemasangan kepala silinder seauai buku manual silinder  Tugas  Modul sepeda
dijelaskan sesuai buku dan komponennnya  Menerapkan prosedur motor jilid 2
manual dilaksanakan sesuai dengan pemasangan komponen  Modul sepeda
SOP, K3. kepala silinder sesuai SOP. motor jilid 3
 Melakukan perakitan
 Pengujian kepala silinder  Mengidentifikasi peralatan  Manual Book
kepala silinder sesuai sesuai buku manual pemasangan komponen sepeda motor
dengan buku manual kepala silinder sesuai  Manual Book
 Melakukan pengujian spesifikasi pabrik. sepeda motor
kepala silinder  Melakukan perakitan
dilakukan sesuai buku komponen kepala silinder
manual sesuai buku manual
 Melakukan pengujian
kepala silinder sesui
dengan buku manual
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2& XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN OVERHOUL SISTEM PENDINGIN BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 05
ALOKASI WAKTU : 72 @45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI BEBAN
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan sistem pendingin  Menjelaskan kegunaan  Membuat laporan  Paper tentang  Tes tertulis 16(16) 4(2) 0(0)  Modul sepeda
gangguan pada sistem pendingin  Jenis-jenis sistem pendingin sistem pendingin pada hasil praktek sistem pendingin  Tes praktek motor jilid 1
sistem pendingin sesuai buku manual pada sepeda motor. sepeda motor sesuai buku dari internet  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan jenis-  Bagian konstruksi dan Prinsip manual motor jilid 2
jenis sistem pendingin kerja sistem pen-dinginan  Menjelaskan cara kerja  Modul sepeda
sesuai buku manual mesin. sistem pendingin pada motor jilid 3
 Menjelaskan Identifikasi kerusakan dan sepeda motor sesua buku  Manual Book
konstruksi sistem penggantian/ perbaikan manual sepeda motor
pendinginan sesuai komponen yang rusak.  menjelaskan jenis-jenis dan
buku manual Cara diagnosis gangguan pada prinsip kerja sistem
 Menjelaskan cara kerja sisem pendingin pendingin melalui
sistem pendingin penggalian infomasi pada
sesuai buku manual buku manual.
 Menjelaskan cara  menjelaskan konstruksi
analisis gangguan sistem pendingin dan
sesuai buku manual komponen-komponennya.
 Melakukan diagnosis  Melakukan analisa /diagnosis
gangguan pada sistem gangguan pada sistem
pendingin sesuai SOP pendingin sesuai buku
manual
2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  prosedur perbaikan gangguan  Melakukan pemeriksaan  Membuat laporan  Paper tentang  Tes tertulis 16(16) 4(2) 0(0)  Modul sepeda
gangguan sistem perbaikan sesuai buku sistem pendingin dan komponen-komponen sistem hasil praktek sistem pendingin  Tes praktek motor jilid 1
pendingin manual komponennya. pendingin sepeda motor dari internet  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan peralatan  Peralatan perbaikan sistem  Menerapkan prosedur motor jilid 2
perbaikan gangguan pendingin perbaikan/servis pendingin  Modul sepeda
sistem pendingin  Perbaikan gangguan sistem dan komponen- motor jilid 3
 Melakukan perbaikan pendingin dan komponennya komponennya sesuai dengan  Manual Book
sistem pendingin dilakukan sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan sepeda motor
sesuai buku manual SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan  Manual book
prosedur/ kebijakan perusahaan. sepeda motor
perusahaan.  Menerapkan prosedur
pemeliharaan/servis
pendingin dan komponen-
komponennya.
 Mengidentifikasi alat dan
alat uji sistem pendingin
sepeda motor
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI BEBAN
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
3. Merakit komponen  Menjelaskan prosedur  prosedur merakit komponen  Menjelaskan prosedur  Laporan cara   Tes tertulis 30(30) 10(5) 40(10)  Modul sepeda
sistem pendingin perakitan sistem sistem pendingin perakitan sistem pendingin merakit komponen  Tes praktek motor jilid 1
pendingin sesuai buku  Perakitan komponen sistem sesuai buku manual sistem pendingin  Tugas  Modul sepeda
manual pendingin dilakukan sesuai  Memasang/merakit motor jilid 2
 Melakukan perakitan dengan SOP, K3, peraturan komponen sistem pendingin  Modul sepeda
sistem pendingin dan prosedur/ kebijakan dari kendaraan sesuai SOP. motor jilid 3
sesuai buku manual perusahaan.  Menjelaskan prosedur  Manual Book
 Menjelaskan prosedur  Pengujian sistem pendingin pengujian sistem pendingin sepeda motor
pengujian sistem dilakukan sesuai SOP  Melakukan pengujian sistem  Manual book
pendingin dijelaskan pendingin sesuai buku sepeda motor
sesuai buku manual manual
 Melakukan pengujian
sistem pendingin
sesuai buku manual
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 06
ALOKASI WAKTU : 72@45Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan sistem bahan  Menjelaskan kegunaan sistem  Membuat  Paper tentang  Tes tertulis 34(34) 6(3) 0(0)  Modul sepeda
komponen sistem sistem bahan bakar bensin bakar bensin sepeda motor bahan bakar bensin sesuai buku laporan hasil sistem bahan  Tes praktek motor jilid 1
bahan bakar bensin sesuai buku manual  Jenis dan macam sistem manual praktek bakar  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan jenis sistem bahan bakar (karburator  Memahami jenis dan prinsip kerja motor jilid 2
bahan bakar sesuai buku dan EFI) sistem bahan bakar bensin  Modul sepeda
manual  Komponen-komponen karburator dan EFI melalui motor jilid 3
 Mengidentifikasi sistem bahan bakar bensin penggalian infomasi pada buku  Manual Book
komponen –komponen sepeda motor (karburator manual. sepeda motor
sistem bahan bakar sesuai dan EFI)  Memahami konstruksi sistem
buku manual  Prinsip kerja sistem bahan bahan bakar bensin dan
 Menjelaskan cara kerja bakar bensin karburator komponen-komponennya.
sistem bahan bakar sesuai dan EFI  Melaksanakan prosedur pe-
buku manual meliharaan/servis
komponen/sistem bahan bakar
bensin secara berkala sesuai
dengan SOP

2. Memeriksa komponen  Mengidentifikasi  Komponen/sistem bahan  Mengidentifikasi komponen-  Membuat  Paper tentang  Tes tertulis 52(52) 8(4) 0(0)  Modul sepeda
sistem bahan bakar komponen-komponen bakar bensin yang komponen sistem bahan bakar laporan hasil sistem bahan  Tes praktek motor jilid 1
bensin sistem bahan bakar bensin perludipelihara/diservis. bensin karburator dan EFI yang praktek bakar  Tugas  Modul sepeda
yang diperiksa sesuai buku  Pemeriksaan dan perlu diperiksa motor jilid 2
manual pemeliharaankomponen  Menjelaskan prosedur  Modul sepeda
 Menjelaskan prosedur sistem bahan bakar bensin pemeriksaan komponen sistem motor jilid 3
pemeriksaan sistem bahan sesuai dengan SOP,K3 dan bahan bakar.bensin  Manual Book
bakar bensin sesuai buku peraturan perusahaan.  Melakukan pemeriksaan sepeda motor
manual komponen system bahan baker 
 Melakukan pemeriksaan bensin
pada sistem bahan bakar
bensin sesuai buku manual

3. Mendiagnosis  Menjelaskan macam- Identifikasi kerusakan dan  mengidentifikasi gangguan pada  Membuat  Paper tentang  Tes tertulis 44(44) 16(8) 0(0)  Modul sepeda
gangguan pada sistem macam kerusakan yang penggantian/ perbaikan sistem bahan bakar karburator dan laporan hasil sistem bahan  Tes praktek motor jilid 1
bahan bakar bensin mungkin terjadi komponen yang rusak. EFI praktek bakar  Tugas  Modul sepeda
 Menjelaskan prosedur Prosedur mendiagnosa  menjelaskan prosedur motor jilid 2
mendiagnosis gangguan gangguan sistem bahan mendiagnosa gangguan pada  Modul sepeda
pada sistem bahan bakar bakar bensin sistem bahan bakar bensin motor jilid 3
bensin sesuai buku manual Mendiagnosa gangguan pada  Menganalisa gangguan kerusakan  Manual Book
 Melakukan analisis sistem bahan bakar bensin kendaraan akibat sistem bahan sepeda motor
gangguan sistem bahan baker bensin  Manual book
bakar bensin sesuai buku sepeda motor
manual
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
4. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Prosedur perbaikan  Menjelaskan prosedur perbaikan  Laporan hasil  Paper tentang  Tes tertulis 8(8) 32(16) 80(20)  Modul sepeda
gangguan sistem bahan perbaikan sistem bahan gangguan sistem bahan sistem bahan bakar bensin praktek sistem bahan  Tes praktek motor jilid 1
bakar bensin bakar bensin sesuai buku bakar.bensin  Melakukan perbaikan gangguan bakar  Tugas  Modul sepeda
manual  Perbaikan gangguan pada sistem bahan bakar bensin motor jilid 2
 Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sesuai dengan SOP, K3, peraturan  Modul sepeda
sistem bahan bakar bensin dilakukan sesuai dengan dan prosedur/ kebijakan motor jilid 3
sesuai buku manual SOP, K3, peraturan dan perusahaan (buku manual)  Manual Book
 Menjelaskan K3 dalam prosedur/ kebijakan sepeda motor
perbaikan gangguan sistem perusahaan.  Manual book
bahan bakar  Peralatan dan alat penguji sepeda motor
overhaul sistem bahan
bakar bensin sepeda motor

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN ENGINE BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 07
ALOKASI WAKTU : 114@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan komponen  Identifikasi motor 4 tak dan  Menjelaskan macam dan  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 24(24) 6(3) 0(0)  Modul sepeda
komponen engine utama engine sepeda 2 tak jenis motor/engine. praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
motor sesuai buku  Konstruksi engine  Menjelaskan nama engine  Tugas  Modul sepeda
manual  Nama-nama Komponen komponen-komponen motor jilid 2
 Menjelaskan konstruksi Utama Engine sepeda motor utama engine berdasar  Modul sepeda
engine dijelaskan sesuai  Pembagian/pengelompokan informasi dari modul motor jilid 3
buku manual komponen engine  Menjelaskan prinsip kerja  Manual Book
 Mengidentifikasi  Fungsi komponen utama komponen-komponen sepeda motor
komponen –komponen engine sepeda motor utama sepeda motor
engine dan fungsinya  Cara kerja komponen-  Menjelaskan fungsi
sesuai buku manual komponen utama engine komponen utama engine
 Menjelaskan cara kerja sepeda motor sepeda motor
dan pengertian motor 4
tak dan 2 tak sesuai buku
manual

2. Memeriksa komponen  Menidentifikasi  Mengidentifikasi komponen  Menjelaskan,  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 36(36) 4(2) 0(0)  Modul sepeda
engine komponen-komponen engine menunjukkan, dan praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
engine yang diperiksa  Prosedur pemeriksaan mengelompokkan nama engine  Tugas  Modul sepeda
sesuai buku manual komponen engine serta fungsi komponen- motor jilid 2
 Menjelaskan prosedur  Peralatan pengukuran komponen engine berdasar  Modul sepeda
pemeriksaan komponen informasi dari modul motor jilid 3
engine sesuai buku  Menjelaskan prosedur  Manual Book
manual pemeriksaaan komponen sepeda motor
 Melakukan pemeriksaan engine sesuai dengan SOP
komponen engine sesuai  Melakukan pemeriksaan
buku manual componen engine sesuai
buku manual
3. Mendiagnosis gangguan  Menjelaskan prosedur  Identifikasi kerusakan  Memahami gangguan  Laporan hasil  Membuat paper Tes tertulis 20(20) 2(1) 0(0)  Modul sepeda
pada engine mendiagnosa gangguan komponen engine pada komponen engine praktek tentang komponen Tes praktek motor jilid 1
pada enginesesuai buku  Prosedur analisa kerusakan sepeda motor engine Tugas  Modul sepeda
manual komponen engine  Mengidentifikasi motor jilid 2
 Menjelaskan cara gangguan kerusakan  Modul sepeda
mendiagnosis gangguan komponen engine. motor jilid 3
pada engine sesuai buku  Menganalisa gangguan  Manual Book
manual kerusakan komponen sepeda motor
utama engine  Manual book
sepeda motor
 Melakukan diagnosis
gangguan pada engine
sesuai buku manual
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
4. Memperbaiki engine  Menjelaskan prosedur  prosedur perbaikan  Menjelaskan prosedur  Laporan hasil  Membuat paper Tes tertulis 28(28) 12(6) 60(15)  Modul sepeda
berikut komponennya perbaikan komponen komponen engine sepeda perbaikan komponen praktek tentang komponen Tes praktek motor jilid 1
engine sesuai buku motor. engine sepeda motor engine Tugas  Modul sepeda
manual  Perbaikan komponen engine sesuai buku manual motor jilid 2
 Melakukan perbaikan dilakukan sesuai dengan  Memeriksa komponen-  Modul sepeda
komponen engine sesuai SOP, K3, peraturan dan komponen engine sepeda motor jilid 3
buku manual prosedur/ kebijakan motor  Manual Book
 Menjelaskan K3 dalam perusahaan.  Mengidentifikasi sepeda motor
memperbaiki engine  Prosedur overhaul gangguan komponen  Manual book
sepeda motor komponen engine engine sesuai dengan sepeda motor
 Peralatan dan alat penguji SOP.
overhaul komponen utama  Menerapkan prosedur
engine sepeda motor over haul dan perakitan
engine dan komponen-
komponennya sesuai
dengan SOP, K3,
peraturan dan prosedur/
kebijakan perusahaan
 Melakukan perbaikan
komponen engine sepeda
motor sesuai buku
manual
 Melakukan pengujian
komponen engine sepeda
motor sesuai buku
manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN UNIT KOPLING BERIKUT KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 08
ALOKASI WAKTU : 48@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Terstruktur Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan sistem kopling  Menjelaskan kegunaan  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 32(32) 8(4) 0(0)  Modul sepeda
gangguan pada sistem sistem kopling sesuai manual sepeda motor sistem kopling pada sepeda praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
kopling manual beriut buku manual  konstruksi system motor kopling  Tugas  Modul sepeda
komponen sistem  Menjelaskan konstruksi kopling manual sepeda  Mempelajari konstruksi motor jilid 2
pengoperasiannya sistem kopling manual motor sistem kopling manual dan  Modul sepeda
sesuai buku manual  Prinsip kerja sistem komponen-komponennya motor jilid 3
 Menjelaskan cara kerja kopling manual sepeda  menyebutkan nama-nama  Manual Book
sistem kopling manual motor komponen sistem kopling sepeda motor
sepeda motor sesuai  Unit kopling dan manual dan sistem
dengan buku manual komponen sistem pengoperasiannya
 Menjelaskan prosedur pengoperasian yang perlu  Mempelajari prinsip kerja
mendiagnosa gangguan dipelihara/di servis. kopling melalui penggalian
pada sistem kopling  Prosedur mendiagnosa infomasi pada buku
sepeda motor sesuai gangguan sistem kopling manual.
buku manual manual sepeda motor  .menjelaskan prosedur
 Melakukan diagnosis  Mendiagnosa gangguan mendiagnosa gangguan
gangguan sistem sistem kopling manual sistem kopling manual
kopling sepeda motor sepeda motor berikut komponen sistem
sesuai buku manual pengoperasiannya
 Mengidentifikasi peralatan
overhoul kopling dan
komponennya sesuai
spesifikasi pabrik.
2. Memperbaiki sistem  Mengifentifikasi alat  Prosedur / Langkah kerja  Mempelajari prosedur  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 32(32) 8(4) 0(0)  Modul sepeda
kopling manual dan bahan perbaikan perbaikan unit kopling overhoul kopling dan praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
berikut komponen kopling manual manual berdasarkan SOP, komponenya melalui buku kopling  Tugas  Modul sepeda
sistem  Menjelaskan prosedur K3, peraturan dan manual. motor jilid 2
pengoperasiannya perbaikan komponen prosedur/ kebijakan  Melakukan pengukuran  Modul sepeda
engine sesuai buku perusahaan. komponen sistem kopling motor jilid 3
manual  Peralatan tangan dan dgn menggunakan  Manual Book
 Melakukan perbaikan khusus overhaul sistem peralatan sesuai spesifikasi sepeda motor
komponen engine sesuai kopling manual pabrik.  Manual Book
buku manual  Melakukan pemeriksaan sepeda motor
komponen-komponen
kopling secara visual.
 Melakukan perbaikan
sistem kopling manual
berikut komponen sistem
pengoperasinnya
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Terstruktur Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Tidak Terstruktur
3. Mendiangosis  Menjelaskan konstruksi  konstruksi system  Mempelajari konstruksi  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 32(32) 8(4) 0(0)  Modul sepeda
gangguan pada sistem sistem kopling otomatis kopling otomatis sepeda sistem kopling otomatis praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
kopling berikut sesuai buku manual motor dan komponen- kopling  Tugas  Modul sepeda
komponen  Menjelaskan cara kerja  Prinsip kerja sistem komponennya motor jilid 2
pengoperasiannya sistem kopling otomatis kopling otomatis sepeda  menyebutkan nama-nama  Modul sepeda
sepeda motor sesuai motor komponen sistem kopling motor jilid 3
dengan buku manual  Unit kopling dan otomatis dan sistem  Manual Book
 Menjelaskan prosedur komponen sistem pengoperasiannya sepeda motor
mendiagnosa gangguan pengoperasian yang perlu  Mempelajari prinsip kerja  Manual book
pada sistem kopling dipelihara/di servis. kopling otomatis melalui sepeda motor
otomatis sepeda motor  Prosedur mendiagnosa penggalian infomasi pada
sesuai buku manual gangguan sistem kopling buku manual.
 Melakukan diagnosis otomatis sepeda motor  Menjelaskan prosedur
gangguan sistem  Mendiagnosa gangguan mendiagnosa gangguan
kopling otomatis sepeda sistem kopling otomatis sistem kopling otomatis
motor sesuai buku sepeda motor berikut komponen sistem
manual pengoperasiannya
 Mengidentifikasi peralatan
overhoul kopling
otomatisdan komponennya
sesuai spesifikasi pabrik.
4. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Prosedur / Langkah kerja  Mempelajari prosedur  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 10(10) 10(5) 100(25)  Modul sepeda
kerusakan pada sistem perbaikan kerusakan perbaikan unit kopling overhoul kopling dan praktek tentang komponen  Tes praktek motor jilid 1
kopling berikut pada sistem kopling otomatis berdasarkan komponenya melalui buku kopling  Tugas  Modul sepeda
komponen otomatis sesuai buku SOP, K3, peraturan dan manual. motor jilid 2
pengooperasiannya manual. prosedur/ kebijakan  Melakukan pengukuran  Modul sepeda
 Melakukan perbaikan perusahaan. komponen sistem kopling motor jilid 3
kerusakan pada sistem  Peralatan tangan dan dgn menggunakan  Manual Book
kopling otomatis sesuai khusus overhaul sistem peralatan sesuai spesifikasi sepeda motor
buku manual. kopling otomatis pabrik.  Manual book
 Menjelaskan K3 dalam  Melakukan pemeriksaan sepeda motor
perbaikan kerusakan komponen-komponen
kopling kopling secara visual.
 Melakukan perbaikan
sistem kopling otomatis
berikut komponen sistem
pengoperasinnya
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI MANUAL
KODE KOMPETENSI : 021 KK 09
ALOKASI WAKTU : 62@45Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Fungsi sistem transmisi  Menjelaskan fungsi  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 54(54) 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada sistem transmisi sesuai buku manual manual sistem transmisi manual praktek tentang transmisi  Tes praktek sepeda
transmisi manual  Menjelaskan konstruksi  Komponen sistem transmisi  Menyebutkan komponen manual  Tugas motor jilid 1
transmisi manual sesuai buku manual sistem transmisi manual  Modul
manual  Menyebutkan kerusakan  Memahami data sepeda
 Menjelaskan komponen yang mungkin terjadi spesifikasi pabrik tentang motor jilid 2
transmisi manual sesuai buku  Menjelaskan penyebab perawatan dan perbaikan  Modul
manual kerusakan pada sistem transmisi sepeda
 Menjelaskan cara kerja  Menyebutkan cara manual sepeda motor. motor jilid 3
transmisi manual sesuai buku penanganan kerusakan  Mempelajari kerusakan-  Manual
manual kerusakan yang mungkin Book sepeda
 Melakukan diagnosis terjadi pada pada sistem motor
gangguan pada sistem transmisi manual
transmisi manual sepeda
motor dari buku manual atau
modul

2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Analisa kerusakan  Mengidentifikasi  Laporan hasil  Membuat paper  Tes tertulis 48(48) 12(6) 60(15)  Modul
gangguan sistem perbaikan sistem transmisi komponen pada sistem peralatan perbaikan pada praktek tentang transmisi  Tes praktek sepeda
transmisi manual manual sesuai buku manual transmisi manual sepeda sistem transmisi manual manual  Tugas motor jilid 1
 Melaksanakan perbaikan, motor sepeda motor sesuai  Modul
penyetelan dan penggantian  Prosedur perbaikan pada spesifikasi pabrik sepeda
komponen dengan sistem transmisi manual  Memperbaiki dan motor jilid 2
menggunakan peralatan, sepeda motor. mengganti komponen  Modul
tehnik dan material yang  Penggunaan peralatan dan pada sistem transmisi sepeda
sesuai. perlengkapan yang sesuai manual setelah melalui motor jilid 3
 Memperbaiki sistem  Persyaratan keselamatan hasil penelitian.  Manual
transmisi manualtanpa kerja  Melakukan perbaikan Book sepeda
menyebabkan kerusakan gangguan sistem motor
terhadap komponen atau transmisi manual sesuai 
sistem lainnya. buku manual
 Melakukan pengujian System  Melakukan pengujian
transmisi manualdan pada sistem transmisi
mencatat hasilnya manual sesuai buku
menurutprosedur dan manual
kebijakan perusahaan.
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI OTOMATIS
KODE KOMPETENSI : 021 KK 10
ALOKASI WAKTU : 48@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Fungsi sistem transmisi  Menjelaskan fungsi sistem  Laporan hasil  Pembuatan paper  Tes tertulis 54(54) 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada sistem transmisi sesuai buku otomatis transmisi otomatis praktek analisa gangguan  Tes praktek sepeda
transmisi otomatis manual  Komponen sistem transmisi  Menjelaskan konstruksi sistem transmisi  Tugas motor jilid 1
 Menjelaskan konstruksi otomatis sistem transmisi otomatis otomatis  Modul
sistem transmisi otomatis  Menyebutkan kerusakan  Menyebutkan komponen sepeda
sesuai buku manual yang mungkin terjadi sistem transmisi otomatis motor jilid 2
 Mengidentifikasi bagian-  Menjelaskan penyebab  Memahami data spesifikasi  Modul
bagian sistem transmisi kerusakan pabrik tentang perawatan sepeda
otomatis  Menyebutkan cara dan perbaikan pada sistem motor jilid 3
 Memahami data penanganan kerusakan transmisi otomatis sepeda  Manual
spesifikasi pabrik dari  Data spesifikasi pabrik motor. Book sepeda
buku manual  Mempelajari kerusakan- motor
 Melakukan diagnosis kerusakan yang mungkin
gangguan pada sistem terjadi pada pada sistem
transmisi otomatis transmisi otomatis
sepeda motor  Memahami data spesifikasi
pabrik dari buku manual
2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Analisa kerusakan  Mengidentifikasi peralatan  Pembuatan  Pembuatan paper  Tes tertulis 48(48) 12(6) 60(15)  Modul
gangguan sistem perbaikan sistem komponen pada sistem perbaikan pada sistem laporan hasil analisa gangguan  Tes praktek sepeda
transmisi otomatis transmisi otomatis sesuai transmisi otomatis sepeda transmisi otomatis sepeda praktek sistem transmisi  Tugas motor jilid 1
buku manual motor motor sesuai spesifikasi otomatis  Modul
 Melaksanakan perbaikan,  Prosedur perbaikan pada pabrik sepeda
penyetelan dan sistem transmisi otomatis  Memperbaiki dan mengganti motor jilid 2
penggantian komponen sepeda motor. komponen pada sistem  Modul
dengan menggunakan  Penggunaan peralatan dan transmisi otomatis setelah sepeda
peralatan, tehnik dan perlengkapan yang sesuai melalui hasil penelitian. motor jilid 3
material yang sesuai.  Persyaratan keselamatan   Manual
 Memperbaiki sistem kerja Book sepeda
transmisi otomatistanpa motor
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya.
 Melakukan pengujian
system transmisi
otomatisdan mencatat
hasilnya dicatat
menurutprosedur atau
buku manual.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM REM
KODE KOMPETENSI : 021 KK 11
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Terstruktur Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan 1. Fungsi sistem  Menjelaskan fungsi  Pembuatan laporan  Pembuatan paper  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem rem sistem rem sesuai buku 2. Jenis-jenis sistem rem sistem hasil praktek materi dari tertulis sepeda
manual sepeda motor  Mempelajari jenis- internet  Tugas motor jilid 1
 Menjelaskan konstruksi 3. Komponen sistem rem jenis sistem rem  Modul
sistem rem sepeda motor sepeda motor sepeda motor sepeda
sesuai buku manual 4. Cara kerja sistem rem  Mempelajari motor jilid 2
 Menjelaskan komponen sepeda motor kelebihan dan  Modul
sistem rem sesuai buku 5. Prosedur kelesamatan kekurangan sepeda
manual kerja masing-masing motor jilid 3
 Menjelaskan cara kerja jenis sistem rem  Manual
sistem rem sepeda motor sepeda motor Book sepeda
sesuai buku manual  Menyebutkan motor
komponen-
komponen sistem
rem sepeda motor
 Mempelajari cara
kerja sistem rem
sepeda motor
2. Mendiagnosis gangguan  Memahami data spesifikasi  Menyebutkan kerusakan  Memahami data  Pembuatan laporan  Pembuatan paper  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Manual
pada sistem rem pabrik dari buku manual yang mungkin terjadi spesifikasi pabrik hasil praktek analisa gangguan  tertulis Book sepeda
 Mengakses gejala-gejala  Menjelaskan penyebab tentang perawatan sistem rem  Tugas motor
kerusakan pada sistem rem kerusakan dan perbaikan pada 
sepeda motor dari buku  Menyebutkan cara sistem rem sepeda
manual atau modul penanganan kerusakan motor.
 Melakukan diagnosis  Data spesifikasi pabrik  Mempelajari
gangguan pada sistem rem kerusakan-
sesuai buku manual kerusakan yang
mungkin terjadi
pada sistem rem
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual
3. Memperbaiki sistem rem  Menjelaskan prosedur  Analisa kerusakan  Menjelaskan  Pembuatan laporan  Pembuatan paper Tes 10(10) 10(5) 20(5)  Modul
perbaikan sistem rem sesuai komponen pada sistem prosedur perbaikan hasil praktek analisa gangguan tertulis sepeda
buku manua rem sepeda motor sistem rem sepeda sistem rem Tugas motor jilid 1
 Memperbaiki sistem rem  Prosedur perbaikan pada motor sesuai buku Tes praktek  Modul
sepeda motor tanpa sistem rem sepeda manual Observasi sepeda
menyebabkan kerusakan motor.  Mengidentifikasi motor jilid 2
terhadap komponen atau  Penggunaan peralatan peralatan perbaikan  Modul
sistem lainnya. dan perlengkapan yang sistem rem sepeda sepeda
 Melakukan perbaikan, sesuai motor sesuai motor jilid 3
penyetelan dan penggantian  Persyaratan keselamatan spesifikasi pabrik  Manual
komponen dengan kerja  Memperbaiki dan Book sepeda
menggunakan peralatan, mengganti motor
tehnik dan material yang komponen sistem 
sesuai. rem setelah melalui
 Melakukan pengujian sistem hasil penelitian.
rem sepeda motor dan
mencatat hasilnya dicatat
menurut prosedur.
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM SUSPENSI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 12
ALOKASI WAKTU : 70@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN Kegiatan Terstruktur Kegiatan Mandiri BELAJAR
Tatap Muka TM PS PI
Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan sistem  Fungsi sistem suspensi  Menjelaskan fungsi sistem  Pembuatan laporan  Paper dari internet  Tes tertulis 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
gangguan pada suspensi sesuai buku manual  Jenis-jenis sistem suspensi hasil praktek  Tes praktek sepeda
sistem suspensi  Menjelaskan jenis-jenis sistem suspensi  Menjelaskaan jenis-jenis  Tugas motor jilid 1
suspensi sesuai buku manual  Komponen sistem sistem suspensi  Modul
 Mengidentifikasi bagian- suspensi  Menyebutkan komponen sepeda
bagian sistem suspensi  Cara kerja sistem sistem suspensi motor jilid 2
 Menjelaskan cara kerja sistem suspensi  Memahami data spesifikasi  Modul
suspensi sesuai buku manual  Menyebutkan kerusakan pabrik tentang perawatan sepeda
 Memahami data spesifikasi yang mungkin terjadi dan perbaikan pada sistem motor jilid 3
pabrik sesuai buku manual  Menjelaskan penyebab suspensi sepeda motor.  Manual
 Mengakses gejala-gejala kerusakan  Mempelajari kerusakan- Book sepeda
kerusakan pada sistem  Menyebutkan cara kerusakan yang mungkin motor
suspensi sepeda motor dari penanganan kerusakan terjadi pada pada sistem
buku manual atau modul  Data spesifikasi pabrik suspensi
 Melakukan diagnosis  Memahami data spesifikasi
gangguan pada sistem pabrik dari buku manual
suspensi

2. Memperbaiki sistem  Menjelaskan prosedur  Analisa kerusakan  Menjelaskan prosedur  Laporan hasil praktek  Paper dari internet  Tes tertulis 30(30) 10(5) 20(5)  Modul
suspensi perbaikan sistem suspensi komponen pada sistem perbaikan sistem suspensi  Tes praktek sepeda
sesuai buku manual. suspensi sepeda motor sesuai buku manual  Tugas motor jilid 1
 Melaksanakan perbaikan,  Prosedur perbaikan pada  Mengidentifikasi peralatan  Modul
penyetelan dan penggantian sistem suspensi sepeda perbaikan pada sistem sepeda
komponen dengan motor. suspensi sepeda motor motor jilid 2
menggunakan peralatan,  Penggunaan peralatan sesuai spesifikasi pabrik  Modul
tehnik dan material yang dan perlengkapan yang  Memperbaiki dan sepeda
sesuai. sesuai mengganti komponen pada motor jilid 3
 Memperbaiki sistem  Persyaratan keselamatan sistem suspensi setelah  Manual
suspensitanpa menyebabkan kerja melalui hasil penelitian. Book sepeda
kerusakan terhadap komponen motor
atau sistem lainnya.
 Menguji system
suspensimenurutprosedur dan
kebijakan perusahaan.

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3& XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN PEKERJAAN SERVIS PADA RODA, BAN DAN RANTAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 13
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI BEBAN
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan kegunaan  Fungsi roda, ban dan sistem  Menjelaskan fungsi roda, ban  Laporan hasil  Paper dari internet  Tes tertulis 34(34) 6(3) 0(0)  Modul
gangguan pada roda roda,dan sistem penggerak pengerak rantai dan sistem penggerak rantai praktek  Tes praktek sepeda
dan sistem penggerak roda sesuai buku manual  Komponen roda, ban dan  Menyebutkan komponen  Tugas motor jilid 1
rantai  Mengidentifikasi bagian- sistem penggerak rantai roda, ban dan sistem  Modul
bagian roda, ban dan sistem  Jenis-jenis roda, ban dan rantai penggerak rantai sepeda
penggerak rantai  Menyebutkan kerusakan yang  Menjelaskan jenis-jenis roda, motor jilid 2
 Menjelaskan jenis-jenis mungkin terjadi ban dan rantai  Modul
roda, ban dan rantai sesuai  Menjelaskan penyebab  Memahami data spesifikasi sepeda
buku manual kerusakan pabrik tentang perawatan dan motor jilid 3
 Memahami data spesifikasi  Menyebutkan cara penanganan perbaikan pada roda dan  Manual
pabrik sesuai buku manual kerusakan sistem penggerak rantai Book sepeda
 Mendiagnosis gangguan  Data spesifikasi pabrik sepeda motor. motor
pada roda dan sistem  Mempelajari kerusakan- 
penggerak rantai sepeda kerusakan yang mungkin
motor diakses dari buku terjadi pada pada roda dan
manual atau modul sistem penggerak rantai
 Memahami data spesifikasi
pabrik dari buku manual
2. Memperbaiki  Menjelaskan prosedur  Analisa kerusakan komponen  Menjelaskan prosedur  Laporan hasil  Paper dari internet  Tes tertulis 20(20) 12(6) 40(10)  Modul
gangguan sistem perbaikan gangguan sistem pada roda dan sistem penggerak perbaikan sistem penggerak praktek  Tes praktek sepeda
penggerak rantai penggerak rantai sesuai rantai sepeda motor rantai  Tugas motor jilid 1
buku manual.  Prosedur perbaikan pada roda  Mengidentifikasi peralatan  Modul
 Melakukan perbaikan, dan sistem penggerak rantai perbaikan pada roda dan sepeda
penyetelan dan penggantian sepeda motor. sistem penggerak rantai motor jilid 2
komponen dengan  Penggunaan peralatan dan sepeda motor sesuai  Modul
menggunakan peralatan, perlengkapan yang sesuai spesifikasi pabrik sepeda
tehnik dan material yang  Persyaratan keselamatan kerja  Memperbaiki dan mengganti motor jilid 3
sesuai.  Pengujian sistem penggerak komponen pada roda dan  Manual
 Memperbaiki roda dan rantai sistem penggerak rantai Book sepeda
sistem penggerak setelah melalui hasil motor
rantaitanpa menyebabkan penelitian.
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya.
 Menguji roda dan sistem
penggerak rantai
menurutprosedur dan
kebijakan perusahaan.
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN RINGAN PADA RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 14
ALOKASI WAKTU : 44@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi sistem  Menjelaskan kegunaan  Kegunaan sistem  Menjelaskan fungsi sistem  Laporan hasil  Membuat gambar  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
kelistrikan dan instrumen sistem instrumen sesuai kelistrikan dan instrumen  Menyebutkan komponen- praktek rangkaian tertulis sepeda
buku manual  Fungsi sistem komponen  Tugas motor jilid 1
 Menjelaskan komponen  Komponen rangkaian  Mempelajari gambar  Modul
sistem kelistrikan dan sistem kelistrikan dan rangkaian sistem kelistrikan sepeda
instrumen sepeda motor instrumen dan instrumen sepeda motor motor jilid 2
sesuai buku manual  Gambar rangkaian sistem  Mempelajari rangkaian seri  Modul
 Menggambar rangkaian kelistrikan dan instrumen dan pararel sepeda
sistem kelistrikan dan  Prinsip kerja rangkaian  Menggambar rangkaian motor jilid 3
instrumen sepeda motor kelistrikan dan instrumen sistem kelistrikan dan  Manual
sesuai buku manual  Prosedur kelesamatan instrumen sepeda motor Book sepeda
 Menjelaskan prinsip kerja kerja  Mempelajari prinsip kerja motor
rangkaian sistem rangkaian sistem kelistrikan
kelistrikan dan instrumen dan instrumen sepeda motor
sesuai buku manual

2. Mendiagnosis gangguan  Memahami data spesifikasi  Menyebutkan kerusakan  Memahami data spesifikasi  Laporan hasil  Paper tentang  Tes 50(50) 10(5) 0(0)  Manual
pada rangkaian sistem pabrik dari buku manual yang mungkin terjadi pabrik tentang perawatan praktek analisa gangguan  tertulis Book sepeda
kelistrikan dan instrumen  Mendiagnosis Gejala-  Menjelaskan penyebab dan perbaikan rangkaian  Tugas motor
gejala kerusakan rangkaian kerusakan sistem kelistrikan dan 
sistem kelistrikan dan  Menyebutkan cara instrumen sepeda motor.
instrumen sepeda motor penanganan kerusakan  Mempelajari kerusakan-
yang diakses dari buku  Data spesifikasi pabrik kerusakan yang mungkin
manual atau modul terjadi pada rangkaian sistem
kelistrikan dan instrumen
 Memahami data spesifikasi
pabrik dari buku manual
3. Memperbaiki rangkaian  MenjelaskanpProsedur  Analisa kerusakan  Menjelaskan prosedur  Laporan hasil  Paper tentang Tes 4(4) 8(4) 80(20)  Modul
sistem kelistrikan dan perbaikan rangkaian sistem komponen rangkaian perbaikan sistem kelistrikan praktek analisa gangguan tertulis sepeda
instrumen kelistrikan dan instrumen sistem kelistrikan sepeda dan instrumen sepeda motor Tugas motor jilid 1
sepeda motor sesuai buku motor sesuai buku manual Tes praktek  Modul
manual  Prosedur perbaikan  Mengidentifikasi peralatan Observasi sepeda
 Memperbaiki rangkaian rangkaian sistem perbaikan rangkaian sistem motor jilid 2
sistm kelistrikan dan kelistrikan dan instrumen kelistrikan dan instrumen  Modul
instrumen tanpa sepeda motor. sepeda motor sesuai sepeda
menyebabkan kerusakan  Penggunaan peralatan spesifikasi pabrik motor jilid 3
terhadap komponen atau dan perlengkapan yang  Memperbaiki dan mengganti  Manual
sistem lainnya. sesuai komponen rangkaian sistem Book sepeda
 Melaksanakan perbaikan,  Persyaratan keselamatan kelistrikan dan instrumen motor
penyetelan dan kerja setelah melalui hasil
penggantian komponen penelitian.
dengan menggunakan
peralatan, tehnik dan
material yang sesuai.
 Menguji rangkaian sistem
kelistrikan dan instrumen
menurut prosedur dan
kebijakan perusahaan.
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM STARTER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 15
ALOKASI WAKTU : 76@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan  Fungsi sistem starter  Menjelaskan fungsi sistem  Laporan hasil  Membuat gambar  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem starter sistem starter sesuai  Pengertian mengenai starter sepeda motor praktek rangkaian sistem tertulis sepeda
buku manual system starter sepeda motor  Menjelaskan prinsip induksi starter  Tugas motor jilid 1
 Menjelaskan prinsip dan komponen-sepeda tegangan listrik arus searah  Modul
induksi tegangan listrik motor  Menjelaskan rangkaian seri sepeda
sesuai modul  Konstruksi dan prinsip dan pararel motor jilid 2
 Menjelaskan rangkaian kerja sistem starter sepeda  Mempelajari pengertian-  Modul
seri dan pararel motor. pengertian mengenai system sepeda
 Mengidentifikasi  Prinsip induksi tegangan starter sepeda motor dan motor jilid 3
komponen sistem starter listrik arus listrik komponen-komponennya  Manual
sesuai buku manual  Rangkaian seri dan pararel  Mempelajari prinsip kerja Book sepeda
 Menjelaskan cara kerja  Komponen sistem starter sistem starter sepeda motor motor
sistem starter sepeda sepeda motor melalui penggalian infomasi
motor sesuai buku  Gambar rangkaian sistem pada buku manual.
manual starter  Mempelajari komponen sistem
 Menggambar dan starter sepeda motor melalui
memahami rangkaian penggalian infomasi pada buku
sistem starter sepeda manual.
motor sesuai spesifikasi  Membuat gambar rangkaian
parbik sistem starter

2. Mendiagnosis gangguan  Memahami data  Menyebutkan kerusakan  Memahami data spesifikasi  Laporan hasil  Paper tentang Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
pada sistem starter spesifikasi pabrik dari yang mungkin terjadi pabrik tentang perawatan dan praktek analisa gangguan tertulis Book sepeda
buku manual  Menjelaskan penyebab perbaikan sistem starter sepeda Tugas motor
 Mendiagnosis gejala- kerusakan motor. 
gejala kerusakan sistem  Menyebutkan cara  Mempelajari kerusakan-
starter sepeda motor penanganan kerusakan kerusakan yang mungkin
yang diakses dari buku  Data spesifikasi pabrik terjadi pada sistem starter
manual atau modul  Memahami data spesifikasi
pabrik dari buku manual
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
3. Memperbaiki gangguan  Menjelaskan prosedur  Prosedur K3  Mengidentifikasi peralatan  Laporan hasil  Paper tentang Tes 16(16) 4(2) 40(10)  Modul
sistem starter perbaikan sistem starter  Analisa kerusakan perbaikan sistem starter praktek analisa gangguan tertulis sepeda
sepeda motor sesuai komponen sistem starter sepeda motor sesuai spesifikasi Tugas motor jilid 1
buku manual sepeda motor pabrik Tes praktek  Modul
 Menjelaskan standar  Prosedur perbaikan sistem  Mengukur tegangan baterai Observasi sepeda
prosedur K3 starter sepeda motor.  Memeriksa relay starter motor jilid 2
 Memperbaiki sistem  Penggunaan peralatan dan  Memperbaiki dan mengganti  Modul
starter tanpa menyebab- perlengkapan yang sesuai komponen sistem starter sepeda
kan kerusakan terhadap setelah melalui hasil penelitian. motor jilid 3
komponen atau sistem  Menjelaskan standar prosedur  Manual
lainnya. K3 Book sepeda
 Melaksanakan motor
perbaikan, penyetelan
dan penggantian
komponen dengan
menggunakan peralatan,
tehnik dan material yang
sesuai.
 Menguji sistem starter t
menurutprosedur dan
kebijakan perusahaan.
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGISIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 16
ALOKASI WAKTU : 64@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan  Fungsi sistem pengisian  Menjelaskan fungsi  Laporan hasil  Membuat paper  Testertulis 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem sistem pengisian sesuai sepeda motor sistem pengisian sepeda praktek  Membuat gambar  Tugas sepeda
pengisian buku manual  Pengertian mengenai system motor rangkaian motor jilid 1
 Menjelaskan prinsip pengisian sepeda motor dan  Menjelaskan prinsip  Modul
induksi tegangan listrik komponen-sepeda motor induksi tegangan listrik sepeda
 Menjelaskan rangkaian  Konstruksi dan prinsip kerja arus searah motor jilid 2
seri dan pararel sesuai sistem pengisian sepeda  Menjelaskan rangkaian  Modul
modul motor. seri dan pararel sepeda
 Mengidentifikasi  Prinsip induksi tegangan  Mempelajari pengertian- motor jilid 3
komponen sistem listrik arus listrik pengertian mengenai  Manual
pengisian sesuai buku  Rangkaian seri dan pararel system pengisian sepeda Book sepeda
manual  Komponen sistem pengisian motor dan komponen- motor
 Menjelaskan cara kerja sepeda motor komponennya
sistem pengisian sepeda  Gambar rangkaian sistem  Mempelajari prinsip kerja
motor sesuai buku pengisian sistem pengisian sepeda
manual motor melalui
 Menaggambar dan penggalian infomasi pada
memahami rangkaian buku manual.
sistem pengisian sepeda  Mempelajari komponen
motor sesuai spesifikasi sistem pengisian sepeda
parbik motor melalui
penggalian infomasi pada
buku manual.
 Membuat gambar
rangkaian sistem
pengisian
2. Mendiagnosis gangguan  Memahami data  Menyebutkan kerusakan  Memahami data  Laporan hasil  Paper tentang analisa  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
pada sistem pengisian spesifikasi pabrik yang yang mungkin terjadi spesifikasi pabrik tentang praktek gangguan  tertulis Book sepeda
diakses dari buku  Menjelaskan penyebab perawatan dan perbaikan  Tugas motor
manual kerusakan sistem pengisian sepeda 
 Mendiagnosis gejala-  Menyebutkan cara motor.
gejala kerusakan sistem penanganan kerusakan  Mempelajari kerusakan-
pengisian sepeda motor  Data spesifikasi pabrik kerusakan yang mungkin
terjadi pada sistem
pengisian

 Memahami data
spesifikasi pabrik dari
buku manual
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
3. Memperbaiki gangguan  Menjelaskan prosedur  Prosedur K3  Mengidentifikasi  Paper tentang  Paper tentang analisa  Tes 14(14) 6(3) 60(15)  Modul
sistem pengisian perbaikan sisten  Analisa kerusakan peralatan perbaikan analisa gangguan gangguan  tertulis sepeda
pengisian sesuai buku komponen sistem pengisian sistem pengisian sepeda  Tugas motor jilid 1
manual sepeda motor motor sesuai spesifikasi  Tes praktek  Modul
 Menjelaskan standar  Prosedur perbaikan sistem pabrik  Observasi sepeda
prosedur K3 pengisian sepeda motor.  Mengukur tegangan motor jilid 2
 Memperbaiki sistem  Penggunaan peralatan dan baterai  Modul
pengisian tanpa perlengkapan yang sesuai  Mengukur tegangan sepeda
menyebab-kan  . output spull motor jilid 3
kerusakan terhadap  Mengukur kiprok atau  Manual
komponen atau sistem dioda Book sepeda
lainnya.  Memperbaiki dan motor
 Melaksanakan mengganti komponen 
perbaikan, penyetelan sistem pengisian setelah
dan penggantian melalui hasil penelitian.
komponen dengan  Menjelaskan standar
menggunakan peralatan, prosedur K3
tehnik dan material yang
sesuai.
 Menguji sistem
pengisian
menurutprosedur dan
kebijakan perusahaan.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Neg.5 Sungai Penuh
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGAPIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 17
ALOKASI WAKTU : 72@45 Menit
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan kegunaan  Fungsi sistem pengapian  Menjelaskan fungsi sistem  Paper tentang  Membuat gambar  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
komponen sistem sistem pengapian sepeda motor pengapian sepeda motor analisa gangguan rangkaian sistem  tertulis sepeda
pengapian  Menjelaskan prinsip  Pengertian mengenai  Menjelaskan prinsip pengapian  Tugas motor jilid 1
induksi tegangan listrik system pengapian induksi tegangan listrik  Membuat paper  Modul
 Menjelaskan rangkaian sepeda motor dan  Menjelaskan rangkaian sepeda
seri dan pararel komponen-sepeda motor seri dan pararel motor jilid 2
 Menjelaskan konstruksi  Konstruksi dan prinsip  Menjelaskan konstruksi  Modul
sistem pengapian sesuai kerja sistem pengapian sistem pengapian sepeda sepeda
buku manual sepeda motor. motor motor jilid 3
 Mengidentifikasi  Prinsip induksi tegangan  Mempelajari pengertian-  Manual
komponen sistem listrik arus listrik pengertian mengenai Book sepeda
pengapian sesuai buku  Rangkaian seri dan system pengapian sepeda motor
manual pararel motor dan komponen-
 Menjelaskan cara kerja  Komponen sistem komponennya
sistem pengapian sepeda pengapian sepeda motor  Mempelajari prinsip kerja
motor sesuai buku  Gambar rangkaian sistem pengapian sepeda
manual sistem pengapian motor melalui penggalian
 Menggambar dan infomasi pada buku
memahami rangkaian manual.
sistem pengapian sepeda  Mempelajari komponen
motor sesuai buku sistem pengapian sepeda
maual motor melalui penggalian
infomasi pada buku
manual.
 Membuat gambar
rangkaian sistem
pengapian
2. Mendiagnosis gangguan  Memahanim data  Menyebutkan kerusakan  Memahami data  Paper tentang  Membuat paper  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manual
pada sistem pengapian spesifikasi pabrik yang yang mungkin terjadi spesifikasi pabrik tentang analisa gangguan analisa gangguan  tertulis Book sepeda
diakses dari buku  Menjelaskan penyebab perawatan dan perbaikan  Tugas motor
manual kerusakan sistem pengapian sepeda
 Mendiagnosis gejala-  Menyebutkan cara motor.
gejala kerusakan sistem penanganan kerusakan  Mempelajari kerusakan-
pengapian sepeda motor  Data spesifikasi pabrik kerusakan yang mungkin
terjadi pada sistem
pengapian
 Memahami dapat
spesifikasi pabrik dari
buku manual
 KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Mandiri TM PS PI BELAJAR
Tatap Muka
Terstruktur Tidak Terstruktur
3. Memperbaiki gangguan  Menjelaskan prosedur  Prosedur K3  Mengidentifikasi peralatan  Membuat laporan  Membuat paper  Testertulis 14(14) 6(3) 60(15)  Modul
sistem pengapian perbaikan sistem  Analisa kerusakan perbaikan sistem hasil praktek analisa gangguan  Tugas sepeda
pengapian sepeda motor komponen sistem pengapian sepeda motor  Tes praktek motor jilid 1
sesuai buku manual pengapian sepeda motor sesuai spesifikasi pabrik  Observasi  Modul
 Menjelaskan standar  Prosedur perbaikan  Memeriksa dan menyetel sepeda
prosedur K3 sistem pengapian sepeda saat pengapian sesuai motor jilid 2
 Memperbaiki sistem motor. SOP.  Modul
pengapian tanpa  Penggunaan peralatan  Memeriksa kehilangan sepeda
menyebab-kan dan perlengkapan yang tegangan rangkaian motor jilid 3
kerusakan terhadap sesuai sistem pengapian sesuai  Manual
komponen atau sistem  . SOP. Book sepeda
lainnya.  Memeriksa dan mengukur motor
 Melaksanakan besar tahanan coil
perbaikan, penyetelan pengapian dengan
dan penggantian avometer sesuai SOP.
komponen dengan  Memeriksa dan mengukur
menggunakan peralatan, besar tahanan kabel
tehnik dan material yang tegangan tinggi dan kabel
sesuai. busi dengan avometer
 Menguji sistem sesuai SOP.
pengapian  Memeriksa dan menyetel
menurutprosedur dan busi secara visual dan
kebijakan perusahaan. menggunakan peralatan
sesuai SOP.
 Memeriksa dan menyetel
kerenggangan kontak
pemutus secara visual dan
menggunakan feller gauge
sesuai SOP.
 Menjelaskan standar
prosedur K3