31

DAFTAR PUSTAKA

Agustyaningrum, N. dan Djamilah B. W. 2013. Pengaruh Pendekatan CTL dengan

Setting Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing
terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis, Kepercayaan Diri,
dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP. Pythagoras: Jurnal Pendidikan
Matematika: 171-180.

Andiyani, Aan. 2012. Pengaruh Percaya Diri Siswa Terhadap Prestasi Belajar
Matematika Siswa Di Kelas VII MTs Pui Ciwedus Timbang. Cirebon: IAIN
Syekh Nurjati Cirebon.

Ansari, Bansu I. 2016. Komunikasi Matematik. Banda Aceh: PeNA.

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Darmadi, Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Deni, A. U. dan Ifdil. 2016. Konsep Kepercayaan Diri Remaja Putri. Jurnal
Pendidikan Indonesia: 43- 52.

Depdiknas. 2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta:

Departeman Pendidikan Nasional.

Elfiky, Ibrahim. 2017. Terapi Berfikir Positif. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.

Gunawan, M. A. 2013. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Parama Publishing.

Hodiyanto. 2016. Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Posing Dan

Roblem Solving Dengan Pendekatan PMR Terhadap Prestasi Belajar Dan
Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kreatifitas Siswa Kelas
VII SMP Negeri Di Kabupaten Sukoharjo. Tesis S2. Universitas Sebelas
Maret.
 32

Lestari, K. E. & Yudhanegara, M.R. 2017. Penelitian Pendidikan Matematika.

Bandung: Refika Aditama.

Mildawani, Tri. S. 2014. Membangun kepercayaan diri. Jakarta: Lestari

Kiranatama.

Mubarok, H.M. 2016. Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kreativitas Pada

Siswa Kelas VIII SMPN 10 Malang. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim
Malang.

Mulyatiningsih, Endang. 2014. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.

Bandung: Alfabeta.

NCTM. 2000. Principles and Standars for School Mathematics. Reston: NCTM
Inc.R.

Rachmayani, D. 2014. Penerapan Pembelajaran Reciprocal Teaching untuk

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar
Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan UNISKA: 13- 23.

Riduwan. 2013. Metode Dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.

Ghufron, M. N. & Risnawati, R. 2010. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz

Media Group.

Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media

Group.

Sudaryono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

________. 2014. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

 33

Suhendri, Heri. 2012. Pengaruh Kecerdasan Matematis-Logis, Rasa

Percaya Diri, Dan Kemandirian Belajar Terhadap
Hasil Belajar Matematika. Makalah Disajikan dalam Seminar Nasioal
Matematika dan Pendidikan Matematika, FMIPA UNY, Yogyakarta, 10
November 2012.

Sumarmo, Utari. 2006. “Pembelajaran keterampilan membaca matematika pada

siswa sekolah menengah” volume 1 (hlm. 3-4). Bandung: FMIPA UPI.