Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN PELAKSANAAN

MONITORING DAN EVALUASI KINERJA GURU MADRASAH PADA


RA, MI, MTs DAN MA
Asalamualaikum

Pada tahun anggaran 2017 ini, kementrian agama melaksamnakan monitoring dan evaluasi kinerja guru Madrasah mulai
dari tingkat RA,MI,MTs dan Juga MA.

Monitoring tersebut lebih di tekankan kepada para Guru penerima tunjangan profesi.

Ada beberapa aspek yang di monitor diantaranya:

A MENYUSUN PROGRAM PEMBELA JARAN

Apakah guru Madrasah memiliki SK Pembagian Tugas Mengajar dari kepala sekolah Semester Ganjil TA
1 2018/2019, baik yang disekolah induk maupun satuan pendidikan formal lainnya (Khusus yang dua sekolah
harus dapat menunjukkan bukti dan cek bukti fisiknya

Apakah guru Madrasah memiliki jadwal pelajaran minimal 24 jam per minggu pada sekolah induk pada
2
semester Ganjil TA 2018/2019 ( Khusus di sekolah Induk, cek Jadwal pembagian Tugas Mengajarnya)

Apakah guru Madrasah yang mengajar di Satuan pendidikan formal lainnya guna pemenuhan 24 JAMPEL
3 telah memiliki SK pembagiann Tugas dari Kepala Sekolah tersebut dalam semester Ganjil TA 2018/2019.
SK Kepala Sekolah dan Jadwal pembagian Tugas Mengajarnya )

Apakah guru Madrasah membuat program tahunan yang disusun dan dibuat sendiri dalam semester Ganjil
4 TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik PROTAnya

Apakah guru Madrasah membuat program semester yang disusun dan dibuat sendiri dalam Semester Ganjil
5 TA 2018/2019 baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek Bukti fisik PROMESnya


Apakah guru Madrsah memiliki silabus yang disusun dan dibuat sendiri dalam Mata
Pelajaran semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal
6 lainnya
Cek bukti fisik silabusnya
Apakah guru Madrasah memiliki RPP yang disusun dan dibuat sendiri dalam setiap akan bertatap muka
dengan Murid. baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnyaBahasan dalam
7 Semester Ganjil TA 2018/2019, jumlah RPP harus sesuai)

Cek bukti fisik berapa Pokok Bahasan dalam Semester Ganjil TA 2017/ 2018, jumlah RPP harus sesuai

Apakah guru Madrasah telah melakukan pembelajaran sesuai jadwal yang telah ditentukan , baik di Sekolah
8 Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek Daftar Hadir guru Madrasah dalam semester Ganjil TA 2018/2019


B MELAKSANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN

Apakah guru Madrsah telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi MAPEL dalam semester Ganjil TA
1 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus
2 bagi guru Madrasah yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrash telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian,
instrumen lain, pada MAPEL Madrasah dalam semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk
3 maupun Satuan pendidikan formal lainnya ( Cek bukti fisik yang dibuat )

Cek bukti fisik yang dibuat


Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian,
instrumen lain, pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru Madrasah yang kurang 24 JAMPEL )
4 dalam semester Ganjil TA 2018/2019
Cek bukti fisik yang dibuat

Khusus bagi guru Madrasah yang kegiatan Extra Kurikulernya dalam SK Kepala Sekolah tercantum
Bimbingan Sholat apakah RA, MI, MTs, MA tersebut mempunyai Masjid/Musholla atau Ruangan khusus
5 yang dipakai untuk kegiatan tersebut

Cek dilapangan ada/ tidaknya


C MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN

Apakah guru Madrasah telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi MAPEL dalam semester Ganjil TA
1 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik yang dibuat


Apakah guru Madrasah telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus
2 bagi guru Madrasah yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat


Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian,
instrumen lain, pada MAPEL dalam semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan
3 pendidikan formal lainnya
Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian,
instrumen lain, pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru Madrasah yang kurang 24 JAMPEL )
4 dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat


Apakah guru Madrasah memiliki buku daftar nilai dan berisi Nilai UH, Remidi, UTS, UAS dan Nilai Tugas.
tiap siswa pada MAPEL dalam semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan
5 pendidikan formal lainnya
Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah menyusun daftar nilai tiap siswa yang mengikuti Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus
6 bagi guru Madrasah yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat


D MELAKSANAKAN ANALISA HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN

Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat analisa evaluasi pada MAPEL dalam semester Ganjil TA
1 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat analisa evaluasi Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi
2 guru yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah melaksanakan analisa hasil evaluasi antara lain validitas soal dan ketuntasan
siswa belajar , pada MAPEL dalam semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan
3 pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian,
instrumen lain, pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru yang kurang 24 JAMPEL ) dalam
4 semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat


Apakah guru Madrasah memiliki buku daftar nilai dan berisi Nilai UH, Remidi, UTS, UAS dan Nilai Tugas.
tiap siswa pada MAPEL dalam semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan
5 pendidikan formal lainnya
Cek bukti fisik yang dibuat
E MENYUSUN DAN MELAKSANAKAN PROG. PERBAIKAN /PENGAYAAN

Apakah guru Madrasah telah menyusun program perbaikan dan pengayaan pada MAPEL dalam
1 semester Ganjil TA 2018/2019, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah menyusun menyusun program perbaikan dan pengayaan pada Kegiatan Extra
2 Kurikuler ( khusus bagi guru yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester Ganjil TA 2018/2019

Cek bukti fisik yang dibuat

Apakah guru Madrasah telah melaksanakan perbaikan baik Remidial Teaching atau remedial Test, pada
3 semester Ganjil TA 2018/2019 baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya

Cek Bukti Fisik nama-nama siswa yang mengikuti Remidial Test dan Hasilnya

Apakah guru Madrasah memiliki hasil PTK pada semester Ganjil TA 2018/2019. baik di Sekolah Induk
maupun Satuan pendidikan formal lainnya
Cek bukti fisik

untuk yang membutuhkan file dalam bentuk excelnya silahkan di unduh INSTRUMEN PELAKSANAAN
MONITORING DAN EVALUASI KINERJA GURU MADRASAH PADA RA, MI, MTs DAN MA

Demikian semoga bermanfaat

Wasalamualaikum

Anda mungkin juga menyukai