Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPH BM T5 Khamis 3

    Diunggah oleh

    Muhammad Izzudin
    19 tayangan1 halaman
    1. Rancangan pengajaran harian untuk kelas 5C mengajar Bahasa Melayu pada tema kesihatan dan kebersihan. 2. Objektif pembelajaran adalah untuk murid menyenaraikan dan membina 5 ayat menggunakan kata bantu. 3. Aktiviti termasuk membaca teks, menyenaraikan kata bantu, membina ayat menggunakan kata bantu, dan membaca ayat secara mekanik.

    Deskripsi Asli:

    rph bm 2020

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    1. Rancangan pengajaran harian untuk kelas 5C mengajar Bahasa Melayu pada tema kesihatan dan kebersihan. 2. Objektif pembelajaran adalah untuk murid menyenaraikan dan membina 5 ayat menggunakan kata bantu. 3. Aktiviti termasuk membaca teks, menyenaraikan kata bantu, membina ayat menggunakan kata bantu, dan membaca ayat secara mekanik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    19 tayangan1 halaman

    RPH BM T5 Khamis 3

    Diunggah oleh

    Muhammad Izzudin
    1. Rancangan pengajaran harian untuk kelas 5C mengajar Bahasa Melayu pada tema kesihatan dan kebersihan. 2. Objektif pembelajaran adalah untuk murid menyenaraikan dan membina 5 ayat menggunakan kata bantu. 3. Aktiviti termasuk membaca teks, menyenaraikan kata bantu, membina ayat menggunakan kata bantu, dan membaca ayat secara mekanik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    MINGGU 64 HARI DAN TARIKH Thursday 06-02-2020


    KELAS 5 CENGAL 11.30 pagi HINGGA 12.30 tgh MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU

    TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN KEMAHIRAN Tatabahasa


    TAJUK Nasihat Doktor
    5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
    STANDARD KANDUNGAN

    5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan
    STANDARD PEMBELAJARAN
    betul.
    Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    OBJEKTIF PEMBELAJARAN
    Menyenaraikan dan Membina 5 ayat dengan kata bantu

    Set Induksi
    1. Pengenalan tajuk
    Pemula/Pembelajaran :
    2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
    3. Murid buka buku teks ms 35
    Perkembangan /Latihan:
    AKTIVITI
    4. murid membaca memahami dan menyenaraikan kata bantu yang terdapat dalam teks
    5. murid Membina ayat dengan kata bantu yang disenaraikan
    6. murid membaca pelbagai ragam ayat secara mekanis
    Plenari/ Peneguhan/Penutup :
    7. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan..

    KECERGASAN PELBAGAI
    Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
    Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
    ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
    Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

    Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni


    kelestarian Global Pendidikan Kewangan
    SISTEM BAHASA
    Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
    KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
    Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

    Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

    Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai


    PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
    Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
    Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
    PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
    Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

    Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

    Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS


    KEHADIRAN REFLEKSI
    / Murid-murid dapat membina 5 ayat menggunakan kata bantu dengan betul. Latihan diberi dan akan
    disemak pada hari berikutnya.

    Anda mungkin juga menyukai