a.

Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai tata cara pembuatan dokumen dengan
ketik komputer.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai editing file dan pembuatan naskah,
sortir file dan penataan file computer.
c. Peserta didik menyimak penjelasan guru menyenai mengetikan dokumen sesuai
kebutuhan.
Penutup
Peserta didik menjelaskan kembali serta mempraktekan cara pembuatan dokumen ketik
computer, editing file dan penataan file computer dan pengetikan dokumen.

Pertemuan ke-6
Pembuka
Peserta didik diminta mengingat kembali materi membuat dokumen dari awal sampai akhir..
Inti
Inti
a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di
atas meja karena akan diadakan ulangan harian.
b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.
c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi
peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek.
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah
selesai.
Penutup
Peserta didik diingatkan untuk mempelajari seluruh materi bab untuk persiapan UAS (Ujian
Akhir Sekolah).

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat : - Laptop
- Hand out
- Komputer
Sumber Belajar : - Modul membuat dokumen.
- Buku referensi.

F. Penilaian
Teknik: Tes Tertulis, Observasi.
Bentuk Instrumen: Pilihan Ganda, Esai, Skala Sikap.
Contoh Instrumen:
1. Proses memperbaiki naskah dokumen yang dianggap kurang sempurna disebut…
a. Printing
b. Editing
c. Storting
d. Revisi
2. Bagaimana tata cara editing naskah melaui print preview…

Mengetahui, Bojonggambir, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran AP

Drs. Aa Mansur Ranti Hermawati

NIP…………………….. NIP…………………….