2) Secara teoretik menurut Brent G. Wilson dalam bukunya Evaluation of Learning in Art
Education; apresiasi seni memiliki tiga domain, yaitu ...
a. Perasaan (feeling), Keindahan (beauty), Empati (emphatizing).
b. Perasaan (feeling), Penilaian (valuing), Empati (emphatizing).
c. Karya, Seni, Kerajinan.
d. Keindahan, Kerapihan, Keselarasan.
e. Evaluation, Learning, Art.
3) Pada hakikatnya semua manusia dianugerahi oleh Tuhan yang disebut ...
a. ”Soul of beauty”.
b. ”Sweet of beauty”.
c. ”Sense of beauty”.
d. ”Swear of beauty”.
e. ”Swing of beauty”.
4) Secara psikologis pengalaman pengindraan karya seni itu berurutan dari ...
a. Impresi, sensasi, interpretasi, apresiasi, evaluasi, emosi.
b. Interpretasi, sensasi, impresi, apresiasi, evaluasi, emosi.
c. Apresiasi, impresi, sensasi, interpretasi, evaluasi, emosi.
d. Sensasi, emosi, impresi, interpretasi, apresiasi, evaluasi.
e. Sensasi, impresi, emosi, interpretasi, apresiasi, evaluasi.
8) Salah satu upaya nyata untuk mengembangkan perasaan simpati yaitu ...
a. Perupa tidak murni.
b. Perkrai.
c. Pengenalan akan tokoh – tokoh budaya.
d. Membuat seni rupa.
e. Membuat karya seni rupa.
9) Salah satu upaya nyata untuk mengembangkan perasaan simpati yaitu KECUALI ...
a. Perupa murni.
b. Perkria.
c. Pengenalan akan tokoh – tokoh budaya.
d. Membuat seni rupa.
e. Pedesain.
12) Tokoh seni yang mengatakan dalam bukunya Evaluation of Learning in Art Education,
apresiasi seni memiliki tiga domain, yaitu ...
a. Brent D. Wilson.
b. Brent G.Wilson.
c. Brent B. Wilson.
d. Brent P. Wilson.
e. Brent O. Wilson.
13) Dari pengalaman belajar apresiasi seni, diharapkan berkembang salah satu sikap, yaitu ...
a. Atheis.
b. Komunis.
c. Demokratis.
d. Paraghis.
e. Estetis.
14) Kesenian secara antropologis ditempatkan sebagai unsur kebudayaan yang ...
a. Individu.
b. Kelompok.
c. Golongan.
d. Universal.
e. Organisasi.
15) Kata kebudayaan dapat diartikan hal – hal yang berhubungan dengan ...
a. Kesenangan, kesedihan, kesendirian.
b. Individu, kelompok, golongan.
c. Satu, dua, tiga.
d. Ke, buda, yaan.
e. Budi, akal, nalar.
16. Kesan gerak yang disebabkan keselaransan dan perlawan disebut....
a. ritme
b. keseimbangan
c. harmoni
d. komposisi
e. kesederhanaan
Jawaban: a
17. Berikut ini yang bukan termasuk teknik pembuatan karya seni rupa terapan dua dimensi
adalah....
a. teknik semprot
b. teknik kolase
c. teknik pahat
d. teknik patri
e. teknik mozaik
Jawaban: c
18. Berikut ini yang bukan termasuk contoh karya seni rupa terapan tiga dimensi adalah....
a. kerajinan ukiran dari kayu
b. kristik dari benang
c. celengan dari tanah liat
d. kerajinan topi dari bahan bambu
e. bakul tenong
Jawaban: d
19. Seni ukir yang penonjolan motifnya pada bidang tidak melebihi setengah bentuk utuh adalah
termasuk jenis ukiran....
a. tinggi
b. sedang
c. rendah
d. utuh
e. tenggelam
Jawaban: b
20. Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pembuatan karya seni rupa terapan berikut ini,
kecuali....
a. memenuhi selera seniman
22. Di bawah ini yang merupakan alat-alat yang dibutuhkan untuk membuat seni kriya ukiran
adalah....
a. pisau, amplas, dan kuas
b. penggaris, pisau, dan batu
c. pisau, kayu, dan palu
d. pisau, parang, dan paku
e. pisau, parang, dan gergaji
Jawaban: e
23. Karya seni kriya biasanya dilakukan dengan menggunakan....
a. mesin
b. tangan
c. jari
d. komputer
e. kaki
Jawaban: b
24. Cara membentuk ukiran dengan membentuk tempelan-tempelan pada bagian-bagian bentuk
hingga tercipta kesatuan wujud bentuk yang dikehendaki disebut teknik....
a. analistik
b. konstruksi
c. plaster
d. sintetik
e. lempeng
Jawaban: b
25. Karya seni ukir memiliki fungsi dan makna di bawah ini, kecuali....
a. memiliki nilai ekonomis
b. memiliki nilai kultural
c. sebagai kekuatan magis dan simbolik
d. sebagai konstruksi
e. untuk keindahan
Jawaban: b
26. Berikut ini termasuk cabang-cabang seni desain dalam karya seni rupa terapan, kecuali....
a. desain produk
b. desain patung
c. desain grafis
d. desain arsitek
e. desain interior
Jawaban: b
27. Perbedaan dan persamaan karya seni rupa terapan diidentifikasi berdasarkan hal berikut ini,
kecuali....
a. gagasan
b. media
c. keindahan
d. teknik
e. prosedur
Jawaban: c
28. Contoh bahan lunak apabila dicampur air akan bersifat lunak tetapi hanya sementara dan dalam
waktu tertentu akan mengeras kembali adalah....
a. tanah liat
b. plastisin
c. kayu
d. sabun batangan
e. gips
Jawaban: a
30. Hiasan dinding dan guci termasuk benda hasil karya seni rupa terapan yang berfungsi....
a. sebagai benda pakai
b. sebagai benda ukiran
c. sebagai benda multifungsi
d. sebagai benda estetis
e. sebagai benda hiasan
Jawaban: e
31. Kegiatan yang berusaha memperoleh peralatan dan benda-benda yang menunjang kegiatan
sehari-hari, merupakan kelompok cabang seni desain....
a. grafis
b. produk
c. keramik
d. arsitek
e. interior
Jawaban: b
32. Kegiatan yang berusaha untuk memecahkan kebutuhan media komunikasi masyarakat yang
dicetak, merupakan pengertian desain....
a. produk
b. interior
c. arsitek
d. ukiran
e. grafis
Jawaban: e
33. Berikut ini karya seni yang terbuat dari tanah liat, kecuali....
a. gerabah
b. tembikar
c. keramik
d. patung
e. meja
Jawaban: e
34. Bahan yang menjadi alat yang konkret untuk menyatakan gagasan yang bersifat abstrak
disebut....
a. media
b. gagasan
c. prosedur
d. teknik
e. ide
Jawaban: a
35. Benda hasil karya seni rupa terapan yang dibuat pertama kali oleh manusia untuk....
a. hiasan
b. kemewahan
c. mempertahankan hidup
d. keindahan
e. keterampilan
Jawaban: c
36. Jenis patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati peristiwa bersejarah
dinamakan patung ....
a. monumen
b. patung mainan
c. religi
d. dekorasi
e. arsitek
38. Batik yang motifnya dibuat dengan hanya menggunakan tangan disebut….
a. Batik ikat
b. Batik Malaysia
c. Batik tulis
d. Batik cap
e. Batik pekalongan
39. Cabang seni rupa yang mempunyai 2 ukuran (panjang dan lebar) dinamakan ...
a. Seni rupa murni
b. Seni rupa terapan
c. Seni rupa 2 dimensi
d. Seni rupa 3 dimensi
e. a dan b benar
40. Proses menggambar yang dibuat melalui pewarnaan secara manual atau komputer
dengan halus sehigga gambar terlihat seperti aslinya dinamakan gambar….
a. Dekorasi
b. Arsitek
c. Rendering
d. Tembus
e. Potongan