Anda di halaman 1dari 9

SILABUS MATA PELAJARAN

NAMA : KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA


NO. KODE : NTSI6054
SKS :2

A. Rasional
Pada setiap proses/aktifitas pekerjaan selalu ada resiko kegagalan (risk of failures) yang dapat menimbulkan
kecelakaan kerja (work accident), seberapapun kecilnya, akan mengakibatkan efek kerugian (loss). Oleh karena itu
sebisa mungkin dan sedini mungkin, kecelakaan/potensi kecelakaan kerja harus dicegah/dihilangkan, atau setidak-
tidaknya dikurangi dampaknya.
Penanganan masalah keselamatan kerja di dalam sebuah perusahaan harus dilakukan secara serius oleh
seluruh komponen pelaku usaha, tidak bisa secara parsial dan diperlakukan sebagai bahasan-bahasan marginal dalam
perusahaan. Melalui efisiensi kerja yang yang optimal tetapi memenuhi syarat keselamatan dan kesehatan kerja,
besarnya biaya untuk rehabilitasi kecelakaan dan penyakit akibat kerja harus ditekan dengan upaya pencegahan,
sehingga perlu tindakan yang efisien untuk mengatasi bahaya yang timbul dalam tempat kerja.

B. Kompetensi
Mahasiswa dapat memahami dan berperilaku pentingnya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), memahami
peraturan perundangan K3, risiko bahaya di tempat kerja, alat pelindung diri, pencegahan kecelakaan kerja, bahan-

halaman 1 dari 9
bahan beracun dan berbahaya dan penanggulangannya, system manajemen K3, PPPK, pencegahan dan pemadaman
kebakaran serta ergonomi terhadap peningkatan produktifitas kerja

C. Materi
Pengertian, sejarah K3 dan tujuannya; organisasi dan perundangan K3; zat, bahan dan risiko bahaya di tempat kerja;
alat dan perlengkapan K3; penyakit dan gangguan akibat kerja; factor-faktor penyebab kecelakaan kerja; PPPK;
pencegahan kebakaran dan penanggulangannya; manajemen K3, ergonomi dan produktifitas kerja.

D. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Aspek Kognitif dan kecakapan berpikir
Mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar dan alur pikir yang runtut serta sistematis tentang : pengertian, sejarah
K3 dan tujuannya; organisasi dan perundangan K3; zat, bahan dan risiko bahaya di tempat kerja; alat dan
perlengkapan K3; penyakit dan gangguan akibat kerja; faktor-faktor penyebab kecelakaan kerja; PPPK; pencegahan
kebakaran dan penanggulangannya; manajemen K3, ergonomi dan produktifitas kerja.
2. Aspek Afektif :
a. Antusiasme, ketertiban dan kedisiplinan mengikuti kuliah
b. Kesadaran akan arti penting K3 bagi masa depan tugasnya
c. Penghargaan atas nilai kerja dan budaya kerja
d. Penghargaan atas pendapat orang lain, misalnya dalam diskusi dan tugas kelompok
e. Kepercayaan diri atas kemampuannya

halaman 2 dari 9
f. Bertanggung jawab
g. Kerjasama dalam tim kerja
3. Aspek Psikomotor:
a. Keterampilan
b. Kecermatan
c. Ketelitian
d. Kerapian.

E. Prasyarat
Tidak ada prasyarat

halaman 3 dari 9
F. Skema kerja
NO TOPIK URAIAN BAHASAN TUJUAN BELAJAR PUSTAKA METODE KETERANG
RUJUKAN AN
1 Pendahulu Garis besar perkuliahan, Mahasiswa memperoleh informasi Silabus mata Ceramah
an overview, penjelasan menyeluruh tentang penyelenggaraan kuliah Tanya
perkuliahan, tugas, kuliah Keselamatan dan Kesehatan jawab
evaluasi, presensi, ujian dll Kerja.
2 Sistem Sejarah SMK3, Manfaat Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Ceramah
Manajemen penerapan SMK3, kebijakan dan menyadari Sejarah SMK3, Manfaat Tanya
K3 SMK3, pengelolaan SDM, penerapan SMK3, kebijakan SMK3, jawab
pengelolaan komunikasi, pengelolaan SDM, pengelolaan
pengelolaan operasi dan komunikasi, pengelolaan operasi dan
evaluasi SMK3 evaluasi SMK3
3 Arti, fungsi, Rasional, arti, fungsi, Mahasiswa mengetahui, memahami Ceramah
peranan peranan dan cakupan dan menyadari arti penting, , fungsi, Tanya
dan Keselamatan dan peranan dan cakupan Keselamatan jawab
cakupan Kesehatan Kerja pada dan Kesehatan Kerja pada industri
Keselamata industri dan institusi lainnya dan institusi lainnya
n dan
Kesehatan
Kerja
4 Sejarah Sejarah, revolusi industri Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Ceramah
dan dan K3, UU Kerja, UU K3 dan menyadari Sejarah, revolusi Tanya
peraturan dsb industri dan K3, UU Kerja, UU K3 dsb jawab
perundang
an K3

halaman 4 dari 9
5 Risiko Kebisingan, pencahayaan, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
bahaya fisik APD dan dan menyadari bahaya Kebisingan, Ceramah diskusi
penanggulangannya pencahayaan, APD dan Tanya kelompok 1
penanggulangannya jawab
6 Lanjutan Ventilasi, radiasi dan Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
Risiko getaran, APD dan dan menyadari bahaya Ventilasi, radiasi Ceramah diskusi
bahaya fisik penanggulangannya dan getaran, APD dan Tanya kelompok 2
penanggulangannya jawab
7 Risiko Bakteri, virus, fungi, parasit, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
bahaya pengaruh bahan kimia dan menyadari Bakteri, virus, fungi, Ceramah diskusi
biologi dan terhadap kesehatan, jalan parasit, pengaruh bahan kimia terhadap Tanya kelompok 3
Kimia masuk ke tubuh dan kesehatan, jalan masuk ke tubuh dan jawab
pecegahannya, bahan pecegahannya, bahan pelindung
pelindung
8 Norma- Norma K3 dalam Proyek Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
norma K3 Konstruksi dan menyadari Norma K3 dalam Ceramah diskusi
Proyek Konstruksi Tanya kelompok 4
jawab
9 Risiko Penyebab stress akibat Mahasiswa mengetahui, memahami 1. - Ceramah
faktor kerja, manajemen stress dan menyadari Penyebab stress akibat Tanya
psikologis dan perbaikan kinerja kerja, manajemen stress dan perbaikan jawab
kinerja
10 Ujian Bahan minggu 1 s.d. 8 Mahasiswa mengetahui, memahami Semua Tes kuis Waktu tidak
tengah dan menyadari pencapaian kemajuan mengikat,
semester belajarnya. dpt selama
kuliah

halaman 5 dari 9
11 Penanggul Penyebab kecelakaan kerja, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
angan akibat kecelakaan kerja, dan menyadari Penyebab kecelakaan Ceramah diskusi
kecelakaan pencegahan dan kerja, akibat kecelakaan kerja, Tanya kelompok 5
kerja penanggulangan pencegahan dan penanggulangan jawab
kecelakaan kerja. kecelakaan kerja
12 Bahan- Kategori, jenis, sifat, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. - Diskusi Penyaji
bahan pengelolaan dan dan menyadari Kategori, jenis, sifat, 2. Ceramah diskusi
Beracun penanggulangan bahaya B3 pengelolaan dan penanggulangan Tanya kelompok 6
dan bahaya B3. jawab
berbahaya
13 Penyakit Pengertian, penyebab, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
akibat kerja
pencegahan dan dan menyadari Pengertian, penyebab, Ceramah diskusi
penanggulangan penyakit pencegahan dan penanggulangan Tanya kelompok 7
akibat kerja. penyakit akibat kerja. jawab
14 Pencegaha Tujuan, pentingnya Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Diskusi Penyaji
n dan pencegahan kebakaran, dan menyadari Tujuan, pentingnya Ceramah diskusi
pemadama klasifikasi kebakaran, bahan pencegahan kebakaran, klasifikasi Tanya kelompok 8
n dan peralatan, fasilitas kebakaran, bahan dan peralatan, jawab
kebakaran penunjang serta fasilitas penunjang serta
penangulangan kebakaran penangulangan kebakaran.
15 Pertolonga Manajemen PPPK, Mahasiswa mengetahui, memahami 1. Ceramah
n Pertama kecelakaan pada mata, dan menyadari Manajemen PPPK, Tanya
pada perdarahan, shock, kecelakaan pada mata, perdarahan, jawab
Kecelakaan terbakar, tersengat listrik shock, terbakar, tersengat listrik dan
dan keracunan bahan kimia keracunan bahan kimia
16 Sistem Sejarah SMK3, Manfaat Mahasiswa mengetahui, memahami 2. Ceramah
Manajemen penerapan SMK3, kebijakan dan menyadari Sejarah SMK3, Manfaat Tanya
K3 SMK3, pengelolaan SDM, penerapan SMK3, kebijakan SMK3, jawab

halaman 6 dari 9
pengelolaan komunikasi, pengelolaan SDM, pengelolaan
pengelolaan operasi dan komunikasi, pengelolaan operasi dan
evaluasi SMK3 evaluasi SMK3

Catatan : Nomor pustaka rujukan sesuai nomor urut daftar pusta

halaman 7 dari 9
G. Evaluasi
Partisipasi aktif 10%
Tugas (diskusi, makalah dll) 30%
UTS dan UAS 60%
Jumlah 100%

Partisipasi
Partisipasi mahasiswa unjuk kerjanya nampak dari kehadiran di kelas dalam perkuliahan serta peran serta dan
aktifitas selama berlangsungnya perkuliahan. Skor maksimum 10 %
1. UjianTengan Semester
Ujian tengah semester dilaksanakan di pertengahan kuliah bertujuan untuk memantau perkembangan dan
kemajuan belajar mahasiswa. Skor maksimum 25 %
2. Ujian Akhir Semester
Ujian akhir semester dilaksanakan di akhir kuliah bertujuan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi
mahasiswa. Skor maksimum 35 %
3. Tugas
Tugas-tugas yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa terdiri dari :

halaman 8 dari 9
a. Tugas kelompok, yaitu pembuatan makalah untuk dipresentasikan di kelas dan dibahas secara bersama-
sama oleh seluruh mahasiswa. Setelah pembahasan makalah direvisi dan diserahkan kepada dosen untuk
dievaluasi. Topik makalah sesuai daftar dalam skema kerja. Skor maksimum 10%.
b. Tugas Mandiri, yaitu membuat anotasi artikel (rangkuman dan tanggapan) yang di down load dari internet.
Topik-topik sesuai dengan topik diskusi kelompok tetapi tiap anggota kelompok membahas artikel yang
berbeda. Hard copy dan soft copynya diserahkan kepada dosen untuk dievaluasi. Skor maksimum 10 %.
c. Tugas Tambahan, membuat artikel singkat tentang analisis dan pengendalian bahaya di tempat kerja. Topik
sesuai dengan topik bahasan kelompok tetapi tiap anggota kelompok menulis artikel yang berbeda. Hard
copy dan soft copynya diserahkan kepada dosen untuk dievaluasi. Skor maksimum 10 %.

halaman 9 dari 9

Anda mungkin juga menyukai