BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Statistika merupakan cabang ilmu yang mempelajari tentang bagaimana
mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasikan data. Atau dengan kata lain
statistika menjadi suatu alat dalam melakukan suatu riset empiris. Penggunaan statistika
sudah dikenal sebelum abad 18, pada saat itu negara-negara Babilon , Mesir dan Roma
mengeluarkan catatan tentang nama usia dan jenis kelamin, pekerjaan dan jumlah
anggota keluarga. Kemudian pada tahun 1500, pemeri ntah inggris mengeluarkan catatan
mingguan tentang kematian. Tahun 1791-1799, Dr.E.A.W Zimmesman mengenalkan
kata statistika dalam bukunya Statisical Account Of Scotland.
Dalam membuat proposal penelitian membutuhkan langkah-langkah yang harus
dilakukan peneliti, sehingga perlu untuk mengetahui masalah yang akan diteliti terlebih
dahulu. Apabila masalah itu telah ada, kemudian dapat diidentifikasi, dibatasi, dan
dirumuskan sehingga masalahnya dapat ditemukan suatu solusi yang baik.
Dalam merumuskan masalah perlu mengetahui masalah yang telah dibatasi dari
beberapa identifikasi suatu masalah yang sudah diteliti sebelumnya, dari masalah itu
maka kita akan menemukan solusi dan mudah dalam menyelesaikan rumusan masalah.
Dalam makalah ini dijelaskan mengenai pengertian penelitian, jenis-jenis
penelitian, dan tujuan penelitian. Apabila dalam pembuatan makalah ini masih banyak
kekurangan, maka kami membutuhkan kritik yang membangun dari pembaca agar
makalah ini menjadi makalah yang baik dan berguna sebagaimana mestinya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksut dengan penelitian ?
2. Apa tujuan penelitian?
3. Apa yang dimaksut dengan metode penelitian ?
4. Apa saja jenis penelitian?
5. Apa yang dimksut dengan teknik sanpling ?
6. Apa yang menentukan ukuran sampel
1.3 Tujuan
1. Untuk mengetahui apa tujuan penelitian
2. Untuk mengetahui metode penelitian
3. Untuk mengetahui jenis-jenis penelitian
4. Untuk mengetahui yeknik sampling
JENIS PENELITIAN

Jenis penelitian terdiri dari penelitian kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan pada
permasalahan yang diajukan, maka strategi penelitiannya adalah kasus tunggal agal agar dalam
penelitian ini lebih mudah dalam mencari data sesuai dengan masalah. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian kualitatif, dalam penelitian kualitatif terdapat dua strategi
penelitian, yaitu strategi penelitian kualitatif interaktif dan non interaktif. Penelitian kualitatif
interaktif adalah studi yang mendalam menggunakan tehnik pengumpulan data langsung dari
orang secara alamiah. Penelitian non interaktif (penelitian analisis), yaitu penelitian yang
mengadakan pengkajian berdasarkan analisis dokumen. Peneliti menghimpun, mengidentifikasi
dan menganalisis serta mengadakan sintesis data untuk memberikan interpretasi terhadap
konsep, kebijakan, dan peristiwa yang secara langsung ataupun tidak langsung diamati
(Sukmadinata,2009)

Penelitian berdasarkan tingkat eksplanasinya (tingkat kejelasan) dapat digolongkan sebagai

berikut:
1. Penelitian diskriptif
Penelitian diskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri,
baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan
dengan variabel yang lain.

2. Penelitian komparatif

Penelitian komparatif adalah suatu penelitian yang bersifat membandingkan. Disini variabelnya
masih sama dengan variabel mandiri tetapi untuk sample yang lebih dari satu, atau dalam waktu
yang berbeda.

3. Penelitian asosiatif
Penelitian asosiatif merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh ataupun
juga hubungan antara dua variabel atau lebih.Penelitian ini mempunyai tingkatan tertinggi
dibandingkan dengan diskriptif dan komparatif karena dengan penelitian ini dapat dibangun
suatu teori yang dapat berfungsi unguk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala
(Sugiyono,2003).

Menurut Sugiyono, terdapat beberapa jenis penelitian antara lain:

1. Penelitian kuantitatif, adalah penelitian dengan memperoleh data yang berbentuk angka atau
data kualitatif yang diangkakan.
2. Penelitian kualitatif, data kualitatif adalah data yang berbentuk kata, skema, dan gambar.
Penelitian ditinjau dari jenis data dan analisis meliputi penelitian kuantitatif, kualitatif dan
gabungan.Penjelasan tentang penelitian kuantitatif dan kualitatif sudah dibahas sebelumnya.

Berikut ditambahkan tentang karakteristik penelitian kualitatif menurut (Sukmadinata,2009),

yaitu:

1. Kajian naturalistik, melihat situasi nyata yang berubah secara alamah, terbuka, tidak ada
rekayasa pengontrolan variabel.
2. Analisis induktif, mengungkapkan data khusus, detil, untuk menemukan kategori, dimensi,
hubungan penting dan asli, dengan pertanyaan terbuka.
3. Holistik, totalitas fenomena dipahami sebagai sistem yang kompleks, keterkaitan menyeluruh
tak dipotong padahal terpisah, sebab-akibat,
4. Data kualitatif, deskripsi rinci-dalam, persepsi-pengalaman orang.
5. Hubungan dan persepsi pribadi, hubungan akrab peneliti-informan, persepsi dan pengalaman
pribadui peneliti penting untuk pemahaman fenomena-fenomena.
6. Dinamis, perubahan terjadi terus, lihat proses desain fleksibel.
7. Orientasi keunikan, tiap situasi khas, pahami sifat khusus dan dalam konteks sosial-historis,
analisis silang kasus, hubungan waktu-tempat.
8. Empati netral, subjektif murni, tidak dibuat-buat.

DAPUS :
Sugiyono. 2003. Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja
Rosdakarya