Manajemen Question PDF

INSTRUMEN SISTEM MANAJEMEN KEPERAWATAN
1. MAN
a. Staffing
1) Berapa jumlah seluruh tenaga perawat di ruangan Rindu B1 Obgyn?
2) Bagaimana jenjang pendidikannya?
3) Berapa lama masa kerjanya?
4) Bagaimana proses rekrutmen pegawai di ruangan Rindu B1 Obgyn?
5) Apakah ada tenaga nonorer di ruangan Rindu B1 Obgyn?
6) Bagaimana proses seleksi yang dilakukan untuk menempatkan
pegawai honorer di ruangan Rindu B1 Obgyn?
7) Apa kriteria pegawai yang akan ditempatkan di ruangan Rindu B1
Obgyn?
8) Bagaimana cara mengorientasikan dan berapa lama mengorientasikan
pegawai baru?
9) Pernahkah staf mengikuti pelatihan khusus di bidang keperawatan?
10) Bagaimana syarat/kriteria pegawai yang mendapat tugas belajar
ataupun pendidikan dan pelatihan dalam pengembangan ilmu
keperawatan?
11) Apakah ada subsidi yang diberikan rumah sakit/pemerintah untuk
peningkatan pendidikan staf di ruangan Rindu B1 Obgyn?
12) Berapa perbandingan jumlah pasien dengan tenaga perawat di ruangan
Rindu B1 Obgyn?
b. Directing
1) Berapa kali kepala ruanganan mengikuti pelatihan tentang manajemen
keperawatan?
2) Berapa kali kepala ruanganan merencanakan pertemuan dengan staf?
3) Bagaimana kepala ruanganan merencanakan peningkatan SDM staf di
ruangan Rindu B1 Obgyn?
c. Controlling
1) Adakah sistem penilaian terhadap kinerja perawat di ruangan Rindu
B1 Obgyn, bagaimana pelaksanaannya?
2) Berapa kali dilakukan penilaian terhadap kinerja tersebut?
3) Siapa yang melakukan penilaian?
2. METODE
a. Planning
1) Apakah Visi, Misi, serta Motto Keperawatan di ruangan Rindu B1
Obgyn?
2) Apakah di Kardiovaskuler mempunyai standar asuhan keperawatan?
Bagaimana pelaksanaannya?
b. Organizing
1) Bagaimana gambaran struktur organisasi di ruangan Rindu B1 Obgyn?
2) Apakah metode penugasan yang digunakan di ruangan Rindu B1
Obgyn?
3) Apakah alasan penggunaan metode penugasan keperawatan tersebut?
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

4) Ketetapan apa yang digunakan dalam penentuan Perawat Primer dan
perawat Asosiate?
5) Bagaimana deskripsi kerja karu, perawat primer dan perawat
pelaksana?
6) Bagaimana sistem pendelegasian tugas yang dilakukan di ruangan
Rindu B1 Obgyn?
7) Bagaimana cara karu atau perawat primer dalam mendelegasikan
tugasnya?
8) Jika karu/perawat primer berhalangan, kepada siapa dilimpahkan
wewenang dan tanggung jawab untuk melaksanakan tugas
keperawatan?
c. Staffing
1) Bagaimana cara menyusun jam dinas pegawai di ruangan Rindu B1
Obgyn?
2) Berapa jumlah jam kerja per minggu dan hari kerja per bulan pada satu
orang staf?
3) Bagaimana pengaturan jadwal untuk staf yang izin/cuti, hari libur dan
tugas belajar?
4) Berapa lama batasan jam kerja dalam setiap shift di ruangan Rindu B1
Obgyn?
5) Apakah ada penanggung jawab dalam setiap shift?
d. Directing
1) Bagaimana gaya kepemimpinan Kepala Ruanganan di ruangan Rindu
B1 Obgyn?
2) Apakah gaya kepemimpinan tersebut telah dijalankan?
e. Controlling
1) Bagaimana fungsi pengendalian mutu (GKM) di ruangan Rindu B1
Obgyn, apakah berjalan atau tidak?
2) Kapan saja kepala ruanganan melakukan supervise?
3) Adakah monitoring dokumentasi askep pasien di ruangan Rindu B1
Obgyn?
3. MATERIAL
a. Planning
Bagaimana kelengkapan logistik di ruangan Rindu B1 Obgyn?
b. Controlling
1) Adakah analisa terhadap penggunaan sarana pada pasien dengan
masalah khusus yang membutuhkan perhatian serius di Rindu B1
Obgyn?
• Jika ada, jelaskan bagaimana!
• Jika tidak ada, jelaskan kenapa!
4. MONEY
a. Bagaimana sistem budgeting?
b. Bagaimana sistem penggajian di ruangan Rindu B1 Obgyn ?
c. Bagaimana tarif pelayanan keperawatan dan dokter ?

d. Bagaimana kriteria pemberian tunjangan di ruangan Rindu B1 Obgyn ?
e. Jenis-jenis pasien Umum, Askes, Jamkesmas, JKA, Medan Sehat
f. Bagaimana penentuan pembagian insentif jasa pelayanan?
g. Insentif apa saja yang diberikan kepada perawat ?
h. Bagaimana sistem pembayaran bagi pasien?
i. Bagaimana pengaturan uang makan dan kenaikan gaji berkala?

KUISIONER KEPEMIMPINAN KEPALA RUANGAN
RAWAT INAP KARDIOVASKULER
Berilah tanda check list √ ( ) pada salah satu dari kolom yang tersedia di samping
pertanyaan untuk menunjukkan jawaban yang anda pilih
S : sering
K : kadang-kadang
TP : tidak pernah
Inisial Nama : .................................................
No PERNYATAAN S K TP
1 Kepala ruangan memberikan instruksi kepada perawat pelaksana dalam
menyelesaikan suatu pekerjaan tanpa terlebih dahulu berdiskusi dengan
perawat.
2 Kepala ruangan mengumumkan perubahan peraturan tanpa mendiskusikannya
terlebih dahulu kepada perawat pelaksana
3 Kepala ruangan bertanggung-jawab atas hasil kerja perawat pelaksana.
4 Kepala ruangan melaksanakan pengawasan yang ketat terhadap pekerjaan yang
sedang perawat pelaksana laksanakan.
5 Kepala ruangan secara terus-menerus menekankan pentingnya batas waktu
dalam menyelesaikan tugas kepada perawat pelaksana.
6 Kepala ruangan mendiskusikan masalah yang ada di ruangan bersama
anggotanya dan memotivasi perawat pelaksana untuk bekerja sama sebagai
tim.
7 Kepala ruangan menciptakan situasi yang kondusif dalam berkomunikasi
dengan perawat pelaksana dan suasana yang bersahabat dalam bekerja.
8 Kepala ruangan mengikutsertakan seluruh perawat pelaksana dalam menyusun
rencana kegiatan asuhan keperawatan di ruangan
9 Kepala ruangan mengajak perawat pelaksana untuk berdiskusi dan meminta
pendapat perawat pelaksana tentang penerapan metode baru dalam pemberian
asuhan keperawatan.
10 Kepala ruangan menerima masukan positif, saran dan ide-ide dari perawat
pelaksana dan mempertimbangkannya dalam upaya meningkatkan pelayanan
asuhan keperawatan menjadi lebih baik
11 Kepala ruangan mendelegasikan tugas kepemimpinan kepada perawat
pelaksana yang berkompeten
12 Kepala ruangan memberikan bimbingan, pelatihan, otoritas dan memberikan
kepercayaan kepada perawat pelaksana dalam mengambil keputusan secara
mandiri
13 Kepala ruangan memfasilitasi perawat pelaksana untuk bekerjasama dengan
dokter dan tim kesehatan lainnya dalam pemberian layanan kesehatan di rumah
sakit.
14 Kepala ruangan sebagai tempat berkonsultasi dalam menyelesaikan suatu
masalah pekerjaan
15 Kepala ruangan memberi pujian/penguatan pada perawat pelaksana terhadap
keberhasilan mereka.

INSTRUMEN KEPUASAN KERJA PERAWAT
Berilah tanda check list (√) pada salah satu dari kolom yang tersedia di samping
pertanyaan untuk menunjukkan jawaban yang anda pilih
STP : Sangat tidak puas TP : Tidak puas
P : Puas SP : Sangat puas
Inisial Nama : ..........................................................
NO PERNYATAAN STP TP P SP
1 Kebebasan melakukan tindakan secara
mandiri dalam menyelesaikan masalah
dalam perawatan pasien
2 Kesempatan untuk meningkatkan
kemampuan kerja melalui pelatihan atau
pendidikan tambahan.
3 Kesempatan untuk mendapat posisi yang
lebih tinggi
4 Kesempatan untuk membuat suatu prestasi
dan mendapat kenaikan pangkat
5 Kemampuan dalam menggunakan waktu
bekerja dengan penugasan yang diberikan
6 Motivasi dan dukungan yang saya terima
selama bekerja disini
7 Perlakuan atasan selama saya bekerja disini.
8 Kemampuan dalam bekerjasama antar

Perawat
9 Kesesuaian antara pekerjaan dan latar
belakang pendidikan saya
10 Sistem penyelesaian masalah yang
dilakukan di ruangan Kardiovaskular
11 Pelayanan Askes yang saya terima selama
ini
12 Adanya kesempatan memberikan saran/
pendapat kepada kepala ruangan
13 Perhatian instansi rumah sakit terhadap
saya.
14 Imbalan yang saya terima sesuai dengan
kinerja saya.
15 Penilaian yang diberikan kepada saya
selama bekerja disini

16 Tersedianya peralatan dan perlengkapan
yang mendukung pekerjaan
17 Tersedianya fasilitas penunjang seperti
kamar ganti pakaian, ruangan makan,
ruangan sholat
18 Kondisi ruangan kerja terutama berkaitan
dengan ventilasi udara, kebersihan dan
kebisingan.

INSTRUMEN TINGKAT KEPUASAN PASIEN
DI RUANGAN KARDIOVASKULAR RSUP H ADAM MALIK
Berikanlah tanda silang ( X ) pada jawaban yang Anda pilih
Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita
Usia : ( )
Pekerjaan Anda saat ini : ( ) Pelajar/ Mahasiswa
( ) Pegawai Negeri
( ) Pegawai Swasta
( ) Lain-lain: sebutkan…….
Pendidikan akhir yang Anda miliki :
( ) SD
( ) SLTP
( ) SLTA
( ) DIPLOMA
( ) Sarjana
Persepsi Pasien Tentang Kepuasan Pelayanan Keperawatan
Tuliskanlah tanda check list ( √ ) pada kolom yang tersedia untuk pilihan jawaban
yang benar menurut anda.
Keterangan:
STM = Sangat Tidak Memuaskan
TM = Tidak Memuaskan
M = Memuaskan
SM = Sangat Memuaskan
No PERNYATAAN SM M TM STM
1 Perawat berpenampilan rapi dan menarik dalam
memberikan pelayanan
2 Perawat memperkenalkan diri secara sopan sebelum
melakukan tindakan
3 Perawat memanggil nama pasien dengan benar
4 Perawat bersikap ramah dalam memberikan pelayanan
5 Perawat terampil dalam melakukan tindakan
6 Perawat memberikan pelayanan tepat waktu
7 Perawat menjelaskan peraturan rumah sakit, hak dan
kewajiban pasien
8 Perawat melatih saya untuk dapat merawat diri sendiri
9 Perawat menjawab setiap pertanyaan yang saya ajukan

terkait kondisi kesehatan saya

10 Perawat segera datang bila dipanggil (dalam 5 menit)
11 Perawat memberikan kesempatan kepada saya untuk
mengungkapkan perasaan atau keluhan saya
12 Perawat meminta izin kepada pasien sebelum melakukan
tindakan
13 Perawat cepat menanggapi keluhan pasien
14 Perawat memperhatikan respon atau perasaan saya saat
tindakan dilakukan
15 Perawat memperhatikan kebersihan saya selama dirawat
seperti mengganti sprei tempat tidur bila basah dan kotor
16 Perawat menjelaskan tindakan yang akan dilakukan dan
manfaatnya
17 Perawat dalam memberikan pelayanan menimbulkan rasa
aman dan nyaman
18 Perawat memberikan dukungan moral atau semangat
untuk kesembuhan saya
19 Perawat meluangkan waktu untuk berdiskusi tentang
kondisi kesehatan saya
20 Perawat membantu memenuhi kebutuhan makan dan
minum saya ketika saya tidak dapat melakukannya sendiri
21 Perawat menjalin komunikasi yang baik dengan keluarga
dan pasien

KUESIONER KUALITAS HIDUP WANITA YANG MENDERITA
KANKER SERVIKS DI RUANG RAWAT INAP RB1-ONKOLOGI
RSUP HAM MEDAN 2012
Kode:
Tanggal:
PETUNJUK PENGISIAN
1. Berilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban yang tersedia dan isilah
dengan benar sesuai dengan pendidikan terakhir dan pendapatan saudari
2. Isilah titik-titik yang tertera pada pernyataan dengan singkat dan jelas.
3. Jawablah kuesioner dengan memberi tanda ceklis (√) pada kolom jawaban
yang tersedia sesuai dengan jawaban saudari
4. Berilah tanda lingkaran pada nomor pertanyaan jika maksud pernyataan
yang tidak jelas atau kurang dimengerti dan silahkan bertanya kepada
peneliti
BAGIAN PERTAMA
DATA DEMOGRAFI :
1. Usia : ................... Tahun
2. Pendidikan terakhir : ( ) Tidak tamat SD
( ) SD
( ) SMP
( ) SLTA
( ) D3
3. Pekerjaan : ( ) Bekerja
( ) Tidak bekerja
4. Status pernikahan : ( ) Menikah
( ) Tidak menikah
( ) Janda
5. Penghasilan : Rp/ bulan
( ) < 500.000
( ) 500.000 – 700.000
( ) > 700.00
6. Aktivitas sosial : ( ) Perwiridan
( ) Arisan
( ) Tidak ada

BAGIAN KEDUA
KUESIONER KUALITAS HIDUP
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban yang tersedia sesuai dengan
jawaban ibu. Pertanyaan berikut menyangkut perasaan ibu terhadap kualitas
hidup, kesehatan dan hal-hal lain dalam kehidupan ibu. Pilihlah jawaban yang
menurut ibu paling sesuai. Jika ibu tidak yakin tentang jawaban yang akan ibu
berikan terhadap pertanyaan yang diberikan, pikiran pertama yang muncul pada
benak ibu seringkali merupakan jawaban yang terbaik.
Camkanlah dalam pikiran ibu segala standar hidup, harapan, kesenangan dan
perhatian ibu. Pikirkan tentang kehidupan ibu pada dua minggu terakhir
No. Pertanyaan Sangat Buruk Biasa Baik Sangat

buruk saja baik
1. Bagaimanakah menurut ibu
dengan kualitas hidup ibu?
Sangat Tidak Biasa Memu- Sangat

Tidak Memu- saja askan memu-
Memu- askan Askan
askan
2. Seberapa puaskah ibu
terhadap kesehatan ibu?
Pertanyaan berikut adalah tentang seberapa sering anda telah mengalami hal-hal
berikut ini dalam dua minggu terakhir.
Tidak Sedikit Dalam Sangat Dalam
sama jumlah sering jumlah
sekali sedang berlebi-
han
3. Seberapa jauh ibu merasa
penyakit fisik menghalangi
untuk beraktivitas?
4. Seberapa sering ibu
membutuhkan bantuan medis
untuk dapat berfungsi dalam
kehidupan sehari-hari ibu?
5. Seberapa jauh ibu menikmati

hidup ibu?
6. Seberapa jauh ibu merasa
hidup ibu berarti?
7. Seberapa jauh ibu mampu
berkonsentrasi?
8. Secara umum, seberapa

perasaan aman yang ibu
rasakan dalam kehidupan ibu
sehari-hari? (terbebas dari
ancaman bahaya)
9. Seberapa sehat lingkungan
dimana ibu tinggal?
(berkaitan dengan sarana dan
prasarana, misalnya
makanan, sanitasi, dan
kebersihan tempat tinggal)
Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa penuh anda mengalami hal-hal

berikut dalam dua minggu terakhir.
Tidak Sedikit Dalam Sering Sepe-
Sama jumlah sekali nuhnya
sekali Sedang dialami
10. Apakah ibu memiliki cukup
energi untuk beraktivitas
sehari-hari?
11. Apakah ibu dapat menerima
penampilan tubuh ibu?
12. Apakah ibu memiliki cukup
uang untuk memenuhi
kehidupan ibu?
13. Seberapa jauh ketersediaan
informasi bagi kehidupan ibu
dari hari ke hari?
14. Seberapa sering ibu memiliki
kesempatan untuk
bersenang-
senang/berekreasi?
Sangat Buruk Biasa Baik Sangat

Baik saja Baik
15. Seberapa baik kemampuan
fisik ibu dalam bergaul?
Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa sering anda merasakan atau

mengalami hal-hal berikut dalam dua minggu terakhir.
No. Pertanyaan Sangat Tidak Biasa Memu- Sangat
Tidak Memuas- saja askan Memuas-
Memuas kan Kan
-kan
16 Seberapa puaskah ibu dengan
tidur ibu?

17. Seberapa puaskah ibu dengan
kemampuan ibu untuk
melakukan aktivitas ibu
sehari-hari?
kemampuan ibu dalam
bekerja?
terhadap diri ibu?
terhadap hubungan
personal/sosial ibu?
kehidupan seksual ibu?
dukungan yang anda peroleh
dari teman ibu?
kondisi tempat ibu tinggal
saat ini?
akses ibu terhadap pelayanan
kesehatan?
perawatan yang ibu sudah
jalani?
Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa sering anda merasakan atau

mengalami hal-hal berikut dalam dua minggu terakhir.
Tidak Jarang Cukup Sangat Selalu
Pernah sering sering
26. Seberapa sering ibu
memiliki perasaan negatif
seperti “feeling Blue”
(kesepian), putus asa,
cemas, depresi?

Hasil Olah data Kepuasan Perawat
P1
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid TP 6 28,6 28,6 28,6
P 14 66,7 66,7 95,2
SP 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P2
Cumulative
Valid TP 9 42,9 42,9 42,9
P 9 42,9 42,9 85,7
SP 3 14,3 14,3 100,0
Total 21 100,0 100,0
P3
Cumulative
Valid STP 4 19,0 19,0 19,0
TP 15 71,4 71,4 90,5

P 1 4,8 4,8 95,2
SP 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P4
Cumulative
Valid TP 9 42,9 42,9 42,9
P 12 57,1 57,1 100,0

P4
Cumulative
Valid TP 9 42,9 42,9 42,9
P 12 57,1 57,1 100,0
Total 21 100,0 100,0
P5
Cumulative
Valid STP 4 19,0 19,0 19,0
TP 1 4,8 4,8 23,8
P 15 71,4 71,4 95,2
SP 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P6
Cumulative
Valid TP 6 28,6 28,6 28,6
P 15 71,4 71,4 100,0
Total 21 100,0 100,0
P7
Cumulative
Valid TP 19 90,5 90,5 90,5
P 2 9,5 9,5 100,0
Total 21 100,0 100,0

P8
Cumulative
Valid STP 1 4,8 4,8 4,8
TP 10 47,6 47,6 52,4
P 9 42,9 42,9 95,2
SP 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P9
Cumulative
Valid TP 1 4,8 4,8 4,8
P 15 71,4 71,4 76,2
SP 5 23,8 23,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P10
Cumulative
Valid TP 6 28,6 28,6 28,6

P 15 71,4 71,4 100,0
Total 21 100,0 100,0
P11
Cumulative
Valid STP 6 28,6 28,6 28,6
TP 9 42,9 42,9 71,4
P 6 28,6 28,6 100,0

P11
Cumulative
Valid STP 6 28,6 28,6 28,6
TP 9 42,9 42,9 71,4
P 6 28,6 28,6 100,0
Total 21 100,0 100,0
P12
Cumulative
Valid STP 1 4,8 4,8 4,8
TP 13 61,9 61,9 66,7
P 7 33,3 33,3 100,0
Total 21 100,0 100,0
P13
Cumulative
Valid TP 10 47,6 47,6 47,6
P 11 52,4 52,4 100,0
Total 21 100,0 100,0
P14
Cumulative
Valid TP 15 71,4 71,4 71,4
P 2 9,5 9,5 81,0
SP 4 19,0 19,0 100,0
Total 21 100,0 100,0

P15
Cumulative
Valid TP 5 23,8 23,8 23,8
P 15 71,4 71,4 95,2
SP 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P16
Cumulative
Valid STP 1 4,8 4,8 4,8
TP 9 42,9 42,9 47,6
P 11 52,4 52,4 100,0
Total 21 100,0 100,0
P17
Cumulative
Valid STP 9 42,9 42,9 42,9
TP 11 52,4 52,4 95,2
P 1 4,8 4,8 100,0
Total 21 100,0 100,0
P18
Cumulative
Valid STP 5 23,8 23,8 23,8
TP 5 23,8 23,8 47,6
P 11 52,4 52,4 100,0
Total 21 100,0 100,0

OBAT/ALAT EMERGENCY DI RUANGAN TINDAKAN RB1-OBGIN
RSUP HAM
No Nama Obat/Alat Jumlah
1. Aquabidest Injection 2
2. Asam Traneksamat 10
3. Ceftazidine 1
4. Calciiglukonas 1
5. Cefotaxime inj 5
6. Diphenydramine 4
7. Dexametason 20
8. Diazepam 3
9. Dopamin HCl 1
10. Furosemide inj 35
11. Gentamycine inj 4
12. Ketorolac 3
13. Metoclopramide 3
14. Midazolam 3
15. Ondensetron 4
16. Sulfas Atropin 10
17. Ranitidin 5
18. Piracetam 1
19. NaCl 10
20. RL 10
21. Glukosa 5 % 10
22. Glukosa 10 % 2
23. Metronidazole 1
24. Ciproflolaxime 4
25. Abokat No.14 1
26. Abokat No.18 5
27. Abokat No.20 5
28. Spuit 3cc 10
29. Spuit 5cc 10
30. Spuit 10cc 1
31. Spuit 20cc 10
32. Spuit 50cc 7
33. Treeway 5
34. Folly Cateter 10
35. Urine Bag 10
36. Infus Set 10
37. Transfusi Set 10
38. NGT 18 2
39. Sungkup 3
40. Suction Cateter 2

DAFTAR NAMA ALAT-ALAT DI RUANGAN TINDAKAN RB1-OBGIN
RSUP HAM
No Nama Alat Jumlah
1. Spekulum 6
2. Cocor Bebek Besar 3
3. Cocor Bebek Kecil -
4. Kuret Tajam 5
5. Kuret Tumpul 4
6. Biopsi Tang 2
7. Hezek Tang Gigi 2 1
8. Hezek Tang Gigi 3 -
9. Peal Klem 3
10. Oval Klem 1
11. Sonde Uterus 1
12. Kuret Endometrium 2
13. Busi/ Hegar 8
14. Tong Spatel 2
15. Pinset Cirugis 2
16. Pinset Anatomis 2
17. Arteri Klem Koher -
18. Scapel 1
19. Refleks1 Hammer 1
20. Korentan4g + Tempat 4
21. Gunting P1erban 1
22. Neirbeken1 1
23. Gunting of Hecting Tumpul 1
24. Gunting of Hecting Tajam -
25. Tromol Besar 1
26. Tromol Sedang/ Kecil 4/1
27. Bak Instrumen Besar 1
28. Bak Instrumen Sedang 2
29. Bak I nstrumen Kecil 1
30. Waskom 4
31. Timbangan Berdiri 1
32. Timbangan Kecil -
33. Meja Instrumen 4
34. Bed Gynecology 1
35. Lampu Sorot 1
36. Auto Clap 1
37. Saksen Dewasa 1
38. Spuit Gliserin 1
39. O2 Kecil/Ceret 1/1

DAFTAR NAMA TENAGA DI RUANG RB1-OBGIN RSUP HAM
No Nama Golongan Pendidikan Jabatan
1. Rosmahasa, AMKeb III/d DIII/AMKeb Karu
2. Kristina Ginting, AMK III/d DIII/AMK Katim II
3. T. Sy. Amelia, AMK III/c DIII/AMK Katim I
4. Sri Ulina, AMKeb III/c DIII/AMKeb PP I
5. Pulung III/c DI/Bidan PP II
6. Nahemia III/b DI/Bidan PP I
7. Purnama, AMKeb III/b DIII/AMKeb Tata Usaha
8. Ikut Muli III/b DI/Bidan PP I
9. Ritha Panjaitan III/b DI/Bidan PP I
10. Nursahjan Hrp, AMKeb III/b DIII/AMKeb PP I
11. Arihta Ginting III/b DI/Bidan PP II
12. Sumi Ariani, SST III/a DIV/SST CI
13. Sabarati Karo-Karo III/a DI/Bidan PP II
14. Resliana, AMKeb III/a DIII/AMKeb PP II
15. Rotua Ida Simamora II/d DI/Bidan PP 1
16. Itona L. Manik, SST II/d DIV/SST PP II
17. Eni Syahputri, AMKeb II/d DIII/AMKeb PP II
18. Ameria A, AMKeb II/d DIII/AMKeb PP II
19. Lasmaria, AMKeb II/d DIII/AMKeb PP II
20. Hartanta, AMKeb II/d DIII/AMKeb PP I
21. Arie Siswana, AMKeb II/c DIII/AMKeb PP I
22. Nurleli DIII/AMK
23. Tumpak Meha II/b SMA Tata Usaha
Keterangan :
Karu : Kepala Ruangan
Katim : Kepala Tim/ Group
PP : Perawat Pelaksana
CI : Clinical Instruction

Resume Kasus Pada Ny. S
Dari hasil pengkajian diperoleh data Ny. S, usia 45 tahun, pekerjaan ibu
rumah tangga, agama islam, suku jawa, bertempat tinggal di Jl. Gunung Lauser,
Perumahan Griya Pulma, Tebing Tinggi. Klien merupakan anak kedua dari 7
bersaudara.. Klien masuk ke RSUP H. Adam malik Medan pada tanggal 09 Juni
2012 rencana histerektomi radikal a/i Kanker Serviks. Klien mengatakan sebelum
klien datang ke RSUP H. Adam malik Medan, klien mengeluhkan banyaknya
keputihan yang tidak normal dengan cairang yang berwarna kuning kehijau-
hijauan dengan jumlah sedang dan bau serta gatal. Klien juga mengatakan
memiliki riwayat nyeri saat coitus dan terjadi perdarahan. Hal ini dialami klien
kurang lebih 3 bulan yang lalu. Riwayat haid : Klien menarche pada usia 12
tahun, teratur, siklus 28-31 hari, lama haid 7 hari, nyeri haid (-). Klien menikah
pada usia 19 tahun. Suami klien adalah seorang wiraswasta. Klien mempunyai 4
orang anak dan tidak ada riwayat abortus.
Dari hasil oservasi didapatkan data, klien terlihat lemah dan malas
bergerak karena nyeri pada luka bekas operasi. Air kemih klien : 80 ml sejak
kemarin dengan warma merah keruh. Klien tidak BAB sejak setelah operasi. Dari
data subjektif, klien mengatakan beberapa hari ini tidak bisa tidur karena adanya
kebisingan di ruangan tempat klien dirawat. Klien mengatakan cemas dengan
penyakit yang ia miliki. Terapi yang diberikan kepada klien diantaranya IVFD
Ringer Laktat 20 tetes/menit, Injeksi Ketorolac 1 amp/8 jam dan Injeksi
Ceftriaxone 1 gr/12 jam.

Resume Kasus Pada Ny. E
Dari hasil pengkajian diperoleh data Ny. E, usia 43 tahun, pekerjaan ibu
rumah tangga, agama islam, suku aceh, bertempat tinggal di Biereun, Aceh. Klien
masuk ke RSUP H. Adam malik Medan pada tanggal 07 Juni 2012. Klien
mengatakan sebelum klien datang ke RSUP H. Adam malik Medan, klien
mengeluhkan banyaknya keputihan yang tidak normal dengan cairan yang
berwarna kuning kehijau-hijauan dengan jumlah banyak dan bau serta gatal
disertai dengan nyeri pinggang dan nyeri pada panggaul. Klien juga mengatakan
memiliki riwayat nyeri saat coitus dan terjadi perdarahan setelah coitus. Hal ini
dialami klien kurang lebih 6 bulan yang lalu. Riwayat haid : Klien menarche pada
usia 14 tahun, teratur, siklus 28-31 hari, lama haid 7 hari, nyeri haid (+). Klien
menikah pada usia 23 tahun. Suami klien adalah seorang wiraswasta. Klien
mempunyai 4 orang anak dan tidak ada riwayat abortus. Tindakan dan
pemeriksaan yang dilakukan biopsi jaringan dari Rumah sakit di Banda Aceh
hasilnya, klien menderita kanker serviks stadium IIIb. Rencana akan dilakukan
foto thorax, pemeriksaan USG ginjal, dan menunggu jadwal pemasangan
simulator.

Dari hasil oservasi didapatkan data, klien terlihat lemah dan malas
bergerak karena nyeri pada pinggang dan daerah panggul, dari hal tersebut klien
gelisah dan merasa tidak nyaman. Dari data subjektif, klien mengatakan beberapa
hari ini tidak bisa tidur karena adanya kebisingan di ruangan tempat klien dirawat
dan akibat nyeri yang klien rasakan. Klien mengatakan cemas dengan penyakit
yang ia miliki. Terapi yang diberikan kepada klien diantaranya tablet As.
Mefenamat 3 x 1 tab.

Resume Kasus Pada Ny. I
Dari hasil pengkajian diperoleh data Ny. I, usia 37 tahun, pekerjaan ibu
rumah tangga, agama islam, suku jawa, bertempat tinggal di Pematang Siantar.
Klien masuk ke RSUP H. Adam malik Medan pada tanggal 27 Juni 2012. Klien
mengatakan sebelum klien datang ke RSUP H. Adam malik Medan, klien
mengalami gejala awal pada saat menstruasi volume darah klien
banyak/berlebihan dari yang biasanya. Kemudian 3 bulan terakhir klien
mengalami pendarahan. Klien juga mengatakan memiliki riwayat nyeri saat coitus
dan terjadi perdarahan setelah coitus, kemudian semenjak ada pembesaran massa
di daerah leher klien tidak melakukan coitus lagi. Hal ini sudah berlangsung 1,5
tahun yang lalu. Hal ini membuat klien merasa tidak berharga di mata suami
klien. Riwayat haid: Klien menarche pada usia 12 tahun, teratur, siklus 28-31 hari,
lama haid 5 hari, nyeri haid (+). Klien menikah pada usia 12 tahun. Suami klien
adalah seorang petani. Klien mempunyai 3 orang anak dan tidak ada riwayat
abortus.
Dari hasil oservasi didapatkan data, klien terlihat lemah, masih ada
perdarahan sedikit. Dari data subjektif, klien mengatakan beberapa hari ini tidak
bisa tidur karena belum beradaptasi dengan lingkungan. Klien mengatakan cemas
dengan penyakit yang ia miliki. Terapi yang diberikan kepada klien diantaranya
IVFD RL 20gtt/i, Injeksi Transamin 1 amp (k/p).

Resume Kasus Pada Ny. B
Dari hasil pengkajian diperoleh data Ny. B, usia 70 tahun, pekerjaan ibu
rumah tangga, agama kristen, suku batak, bertempat tinggal di Medan. Klien
mengatakan datang ke RSUP H. Adam malik Medan dengan keluhan perdarahan
dan sulit berkemih sehingga terjadi fullblast pada kandung kemih. Hal ini sudah
berlangsung 1 tahun yang lalu. Riwayat haid: Klien menarche pada usia 12 tahun,
teratur, siklus 28-31 hari, lama haid 5 hari, nyeri haid (-). Klien menikah pada usia
23 tahun. Suami klien dulu adalah seorang supir, sekarang suami klien sudah
meninggal. Klien mempunyai 5 orang anak dan tidak ada riwayat abortus.
perdarahan sedikit, terpasang kateter dengan urine terdapat hematuria. Dari data
subjektif, klien mengatakan beberapa hari ini tidak bisa tidur karena belum
beradaptasi dengan lingkungan. Klien mengatakan cemas dengan penyakit yang
ia miliki. Terapi yang diberikan kepada klien diantaranya IVFD RL 20gtt/i,
Injeksi Transamin 1 amp (k/p). Klien direncanakan pemeriksaan USG ginjal.

Resume Kasus Pada Ny. P
Dari hasil pengkajian diperoleh data Ny. P, usia 54 tahun, pekerjaan ibu
rumah tangga, agama Islam, suku Jawa, bertempat tinggal di Pancur Batu. Klien
mengatakan datang ke RSUP H. Adam malik Medan dengan keluhan perdarahan
dan nyeri abdomen, nafsu makan klien juga menurun. Hal ini sudah di alami klien
sejak 6 bulan yang lalu. Riwayat haid: Klien menarche pada usia 13 tahun, teratur,
siklus 28-31 hari, lama haid 5 hari, nyeri haid (+). Klien menikah pada usia 16
tahun. Suami klien adalah petani. Klien mempunyai 3 orang anak dan ada riwayat
abortus 1 (satu) kali. Pemeriksaan yang telah dilakukan biopsi jaringan, klien kini
hanya menunggu hasil dari PA.
perdarahan sedikit, tampak wajah klien meringis. Dari data subjektif, klien
mengatakan beberapa hari ini tidak bisa tidur karena nyeri abdomen yang
dirasakan, sudah beberapa hari ini tidak BAB, nafsu makan menurun. Klien
mengatakan cemas dengan penyakit yang ia miliki. Terapi yang diberikan kepada
klien diantaranya IVFD RL 20gtt/i, Injeksi Transamin 1 amp (k/p),diet MB, klien
rencana periksa Hb.

ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN KANKER SERVIKS
(RENCANA TINDAKAN/INTERVENSI)
A. Diagnosa Keperawatan – Intervensi
1. Kurangnya pengetahuan mengenai prognosis penyakit dan pengobatannya

brehubungan dengan tidak mengenal sumber informasi
2. Kecemasan b.d. ancaman kematian, ancaman perubahan status kesehatan,
fungsi peran dan pola interaksi
3. Nyeri b.d. penekanan sel kanker pada saraf, kematian sel.
4. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh b.d. metabolisme tubuh
meningkat, nafsu makan turun.
5. Resiko tinggi infeksi b.d. ketidakadekuatan pertahanan sekunder adanya
imunosupresi, supresi sumsum tulang ( efek dari pembatasan dosis baik
kemoterpi maupun radiasi, malnutrisi
6. Resiko tinggi injury b.d. kelelahan, kelemahan fisik.
7. Gangguan bodi image b.d. adanya bau tidak enak pada vagina.
8. Perubahan pola sexual b.d. adanya bau tidak enak pada vagina.
9. Resiko tinggi gangguan integritas kulit b.d. radiasi, kemoterapi, penurunan
imunologis
10. Resiko tinggi kekurangan volume cairan b.d kehilangan berlebihan
melalui rute normal, abnormal, mual, muntah, perdarahan
B. RENCANA TINDAKAN (INTERVENSI)
1. Kurangnya pengetahuan mengenai prognosis penyakit dan pengobatannya

brehubungan dengan tidak mengenal sumber informasi
Dx Kep Tujuan/Kriteria hasil Intervensi
1 Tujuan : - Tinjau ulang tingkat pengetahuan
Klien tercukupi kebutuhan klien tentang prognosa penyakit dan
pengetahuan mengenai pengobatan
prognosis penyakit dan - Tanyakan persepsi klien tentang
pengobatannya kanker dan pengobatan kanker serta
Kriteria hasil : pengalaman klien sendiri / orang lain
- Klien mengungkapkan yang pernah terkena kanker
informasi akurat tentang - Beri informasi yang jelas dan akurat
diagnosa dan aturan dengan cara yang nyata
pengobatan pada tingkat - Berikan pedoman antisipasi pada
kesiapan diri sendiri pasien / orang terdekat mengenai
- Melakukan dengan benar protocol pengobatan, terapi, hasil yang
prosedur yang dilakukan diharapkan, kemungkinan efek samping
- Mampu menjelaskan
alasan tindakan

2.Kecemasan b.d. ancaman kematian, ancaman perubahan status kesehatan,
fungsi peran dan pola interaksi
2 Tujuan : − Dorong klien untuk
mengungkapkan pikiran dan
Kecemasan hilang / perasaannya
berkurang setelah
dilakukan tindakan − Beri lingkungan terbuka dimana
keperawatan pasien merasa aman untuk
mendiskusikan perasaan / menolak
Kriteria hasil : untuk bicara
- Klien mengatakan
− Pertahankan bentuk sering bicara
perasaan cemasnya hilang /
dengan pasien, bicara dengan
berkurang
menyentuh pasien
- Tampak rileks
- Bantu pasien / orang terdekat
- TTV dalam batas normal dalam mengenali dan mengklarifikasi
rasa takut
- Beri informasi akurat, konsisten
mengenai prognosis, pengobatan serta
dukungan orang terdekat
- Jelaskan prosedur bahkan
kesempatan untuk bertanya
- Tingkatkan rasa tenang dan
lingkungan tenang
- Waspadai tanda depresi
3. Nyeri b.d. penekanan sel kanker pada saraf, kematian sel.

3 Tujuan : Nyeri hilang / − Tentukan riwayat nyeri : lokasi,
berkurang setelah dilakukan
frekuensi, durasi, intensitas dan
tindakan keperawatan
tindakan penghilang yang digunakan
Kriteria hasil : − Berikan tindakan kenyamanan dasar
( reposisi, gosok punggung, aktifitas
− Klien mengatakan nyeri
hilang / berkurang dengan
hiburan, musik, tertawa dll)
skala nyeri 0 – 3 − Evaluasi penghilangan nyeri
− Ekspresi wajah rileks − Kolaborasi pemberian analgetik
− TTV dalam batas normal sesuai indikasi

4. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh b.d. metabolisme tubuh
meningkat, nafsu makan turun.

4 Tujuan : Status nutrisi − Pantau masukan makanan setiap hari
dipertahankan untuk − Ukur BB setiap hari / sesuai indikasi
memenuhi kebutuhan − Dorong klien untuk makan makanan
tubuh setelah dilakukan tinggi kalori, kaya nutrien
tindakan keperawatan − Ciptakan suasana makan yang
menyenangkan
Kriteria hasil :
− Dorong penggunaan tehnik relaksasi,
visualisasi sebelum makan
− Konjungtiva tidak
anemis − Identifikasi adanya mual, muntah,
anoreksia
− Sclera tidak ikterik
− Dorong makan sedikit tapi sering
− BB dalam batas normal
− Kolaborasi :
− Hasil laboratorium
dalam batas normal: Hb
• Pemberian obat – obatan sesuai
indikasi : fenotiazin,
kortikosteroid, vitamin, antasid
• Pemeriksaan laboratorium
sesuai indikasi : Hb
5. Resiko tinggi injury b.d. kelelahan, kelemahan fisik.

5 Tujuan : Tidak terjadi − Kaji mental klien
injury setelah dilakukan − Pantau status neuromuskuler
tindakan keperawatan − Kaji kemampuan AKS, latihan dan
ambulansi
Kriteria hasil :
− Pertahankan lingkungan yang aman
− Orientasikan terhadap lingkungan
− Klien berada pada
sekitar
kondisi yang jauh dari
injury − Sediakan peralatan yang dibutuhkan
dan tempatkan dalam jangkauan
− Klien atau keluarga
dapat
mendemonstrasikan − Pertahankan pagar tempat tidur
tindakan pencegahan − Beri penerangan yang adekuat
diri dari injury. − Bantu klien dalam AKS

6. Gangguan bodi image b.d. adanya bau tidak enak pada vagina.
6 Tujuan : Tidak terjadi − Tentukan persepsi klien tentang
gangguan bodi image perubahan citra tubuh
setelah dilakukan tindakan − Anjurkan mengungkapkan emosi
keperawatan seperti marah, takut, frustrasi, dan
cemas
Kriteria hasil :
− Beri umpan balik yang realistik
− Anjurkan klien untuk berpartisipasi
− Klien mengatakan dapat
dalam pengobatan
menerima perubahan
− Beri reinforcement positif atas
pada tubuhnya
usaha-usahanya untuk meningkatkan
− Klien dapat berinteraksi
citra tubuh
dengan baik terhadap
− Kaji respon adaptif
semua orang
− Tunjukkan empati
− Klien dapat
menggunakan sistem − Kaji perilaku merusak diri
pendukung keluarga − Jaga kebersihan sekitar genitalia
dan masyarakat − Berikan suport mental
7. Perubahan pola sexual b.d. adanya bau tidak enak pada vagina.

7 Tujuan : Pola seksual tidak − Jelaskan efek penyakit, kesehatan
mengalami perubahan / terhadap fungsi seksual
gangguan setelah − Diskusikan perasaan klien terhadap
dilakukan tindakan fungsi seksual
keperawatan − Diskusikan masalah tersebut dengan
pasangan
Kriteria hasil :
− Beri waktu tersendiri untuk klien
membicarakan masalah pola seksual
− Klien/pasangan dapat
mengungkapkan
penerimaan akan
perubahan pola seksual

8.Resiko tinggi kekurangan volume cairan b.d kehilangan berlebihan
melalui rute normal, abnormal, mual, muntah, perdarahan
8 Tujuan : Klien − Pantau masukan dan haluaran, berat
menunjukkan jenis
keseimbangan cairan yang − Tinbang BB sesuai indikasi
adekuat setelah dilakukan − Pantau TTV
tindakan keperawatan − Evaluasi nadi perifer dan pengisian
kapiler
Kriteria hasil :
− Kaji turgor kulit dan kelembapan
membran mukosa
− Membran mukosa
lembab − Dorong peningkatan masukan cairan
sesuai toleransi klien
− Turgor baik
− Observasi adanya mual, muntah,
− TTV stabil
perdarahan
− Intake dan output
− Kolaborasi pemberian cairan IV
seimbang
sesuai indikasi
− Kolaborasi pemeriksaan
laboratorium sesuai indikasi
9. Konstipasi b/d perubahan pola makan d/d perubahan pada pola defekasi
9 Tujuan : Konstipasi tidak − Kaji pola kebiasaan pasien
ada − Ajarkan kepada pasien tentang efek
diet pada eliminasi
− Anjurkan pasien untuk
Kriteria hasil :
mengkonsumsi makanan berserat
− Konstipasi tidak ada tinggi seperti sayuran dan buah-
− Pola eliminasi dalam buahan
rentang yang − Informasikan kepada pasien
diharapkan kemungkinan konstipasi yang
dirangsang oleh obat
− Anjurkan hindari mengejan selama
defekasi untuk mencegah perubahan
pada tanda vital, sakit kepala atau
perdarahan.

10. Gangguan kebutuhan tidur b/d perubahan pola tidur d/d Klien
mengatakan susah tidur, klien tampak lemah, pucat, klien tampak lelah.

10 Tujuan : Pasien akan − Hindari suara keras dan pengunaan
menunjukkan tidur yang lampu saat tidur malam, berikan
baik. lingkungan yang tenang dan damai
dan minimalkan gangguan
− Bantu pasien untuk mengidentifikasi
Kriteria hasil : faktor-faktor yang mungkin
− Jumlah jam tidur tidak menyebabkan kurang tidur.
terganggu − Fasilitas tidur
− Tidak ada masalah • Ajarkan pasien untuk
dengan pola, kualitas, menghindari makanan dan
dan rutinitas tidur atau minuman pada jam tidur yang
istirahat. dapat menganggu tidur
− Tidur siang yang sesuai • Bantu pasien untuk membatasi
− Terjaga dengan waktu tidur di siang hari dengan
yang sesuai menyediakan aktivitas yang
meningkatkan kondisi terjaga
jika diperlukan
• Lakukan pijitan yang nyaman,
pengaturan posisi dan sentuhan
afektif

PREPLANNING PENYULUHAN CA. CERVIKS
I. Latar Belakang
Ca Cerviks merupakan pertumbuhan dari suatu kelompok sel yang tidak
normal pada serviks yang disebabkan oleh Human Papilloma Virus
(GlaxoSmithKline, 2007). Kebanyakan infeksi HPV dan kanker serviks stadium
dini berlangsung tanpa menimbulkan gejala sedikitpun sehingga penderita masih
dapat menjalani kegiatan sehari-hari. Bila kanker mengalami progresifitas atau
stadium lanjut maka gejala-gejala yang dapat timbul antara lain : perdarahan
setelah senggama, perdarahan spontan yang terjadi antara periode menstruasi
rutin, timbulnya keputihan bercampur dengan darah dan berbau. Badan Kesehatan
dunia (WHO) menyatakan, saat ini penyakit kanker serviks menempati peringkat
teratas di antara berbagai jenis kanker yang menyebabkan kematian pada
perempuan di dunia.
Menurut WHO, Indonesia merupakan negara dengan jumlah penderita
kanker serviks yang tertinggi di dunia. Ca Cerviks berbahaya karena muncul
seperti musuh dalam selimut. Sulit sekali dideteksi hingga penyakit telah
mencapai stadium lanjut. Menurut Globacan (2002) di seluruh dunia setiap tahun
ada 439.243 wanita terdiagnosa kanker serviks, 273.505 meninggal. Di dunia,
lebih dari 700 wanita meninggal setiap hari karena kanker serviks. Di Indonesia,
kanker serviks menempati urutan pertama kanker pada wanita. Setiap hari di
Indonesia ada 40 orang wanita terdiagnosa dan 20 wanita meninggal karena
kanker serviks. Karena Kanker serviks merupakan penyakit yang telah diketahui
peyebabnya dan telah diketahui perjalanan penyakitnya. Di tambah juga sudah ada
metode deteksi dini kanker serviks dan adanya pencegahan dengan vaksinasi,
seharusnya angka kejadian dan kematian akibat kanker servik dapat diturunkan.
Banyaknya kasus kanker serviks di Indonesia disebabkan pengetahuan tentang
kanker serviks yang kurang sehingga kesadaran masyarakat untuk deteksi dini pun
masih rendah.

Berdasarkan pengkajian yang dilakukan oleh mahasiswa profesi ners di
ruangan Rindu B 1 (Onkologi), penyakit terbanyak adalah penyakit kanker
serviks. Sekitar 60 – 70 % pasien menyatakan mengalami keluhan terjadi
perdarahan pervaginam dan kurang mengetahui penyakit kanker serviks. Oleh
karena itu mahasiswa merasa perlu untuk melakukan penyuluhan kesehatan
mengenai Kanker Serviks.
II. Satuan Acara Penyuluhan

A. Pokok Bahasan : Kanker serviks
B. Sub Pokok Bahasan

1. Defenisi Kanker serviks
2. Penyebab Kanker serviks
3. Faktor Resiko resiko dan gejala kanker serviks
4. Pencegahan dan penanganan Kanker serviks
C. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan selama 30 menit, diharapkan peserta
penyuluhan akan mampu memahami tentang penyebab Kanker Serviks
dan cara penanganannya.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan selama 30 menit, diharapkan
peserta penyuluhan akan mampu :
a. Menyebutkan Pengertian Kanker Serviks dengan bahasa sendiri dan
mudah dimengerti
b. Menyebutkan penyebab terjadinya Kanker Serviks
c. Menyebutkan faktor resiko dan gejala umum Kanker Serviks
d. Menyebutkan pencegahan dan penanganan Kanker Serviks

D. Sasaran
Peserta penyuluhan adalah pasien yang dirawat di ruang III 4, III 5, dan III 6 di
RB 1 (Onkologi) RSUP H. Adam Malik Medan.
E. Metode
Ceramah dan Diskusi (Tanya Jawab)
F. Waktu dan Tempat Penyuluhan

Hari : Sabtu
Tanggal : 23 Juni 2012
Waktu : Pukul 12.00 WIB s/d selesai
Tempat : Ruang RB 1 (Onkologi) RSUP H. Adam Malik Medan
G. Media
Media yang digunakan pada saat penyuluhan adalah :
• Poster
• Leaflet
H. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu Media
Pembukaan a) Memberi salam dan a) Mendengarkan dan 5 -
memperkenalkan memperhatikan menit
diri. b) Mendengarkan dan
b) Menjelaskan TIU memperhatikan
dan TIK
Kegiatan a) Menjelaskan a) Mendengarkan dan 15 Poster
inti defenisi Kanker memperhatikan menit
Serviks
b) Menjelaskan
penyebab Kanker b) Mendengarkan dan
Serviks memperhatikan
c) Menjelaskan faktor
resiko dan gejala c) Mendengarkan dan
umum Kanker memperhatikan
serviks
d) Menjelaskan

pencegahan dan
penanganan Kanker d) Mendengarkan dan
serviks memperhatikan
Penutup a) Memberi a) Mengajukan 10 Leaflet

kesempatan kepada pertanyaan. menit
peserta penyuluhan
untuk bertanya.
b) Mengevaluasi
peserta penyuluhan b) Menjawab
tentang materi pertanyaan
yang telah penyuluh.
disampaikan.
c) Merangkum materi c) Mendengarkan dan
penyuluhan yang memperhatikan
telah disampaikan serta menerima
dan memberikan leaflet
leaflet.
J. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
• Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan
• Media dan alat memadai
• Setting sesuai dengan kegiatan
2. Evaluasi Proses
• Kegiatan pendidikan penyuluhan kesehatan dilakukan sesuai dengan
waktu yang direncanakan
• Peserta mengikuti kegiatan dengan aktif dan kooperatif
• Peserta menanyakan hal-hal yang kurang jelas
• Peserta menjawab pertanyaan yang diajukan
3. Evaluasi Hasil
Peserta penyuluhan mampu menjawab pertanyaan yang diajukan oleh
penyuluh pada saat evaluasi.

Materi Penyuluhan
Kanker Serviks
1. Pengertian
Kanker serviks adalah penyakit akibat tumor ganas pada daerah mulut rahim
sebagai akibat dari adanya pertumbuhan jaringan yang tidak terkontrol dan
merusak jaringan normal disekitarnya.
2. Penyebab
a. Penyebab utama kanker serviks adalah infeksi Human Papilloma Virus (HPV
atau virus papiloma manusia).
b. HPV biasa disebut wart virus (virus kutil). Terdapat lebih dari 100 tife HPV
yang telah diidentifikasi.

3. Faktor risiko atau penyebab kanker serviks:
 Wanita berusia di atas 40 tahun lebih rentan terkena kanker serviks.

 Faktor genetik tidak terlalu berperan
 Hubungan seksual di usia yang terlalu muda, berganti-ganti pasangan seks,
atau berhubungan seks dengan pria yang sering berganti pasangan.
 Memiliki terlalu banyak anak (lebih dari 5 anak).
 Keputihan yang berlangsung terus-menerus dan tidak diobati.
 Membasuh atau membersihkan genital dengan air yang tidak bersih,
misalnya air sungai atau air di toilet umum yang tidak terawat.
 Pemakaian pembalut wanita yang mengandung bahan dioksin (bahan
pemutih yang dipakai untuk memutihkan pembalut hasil daur ulang dari
barang bekas).
 Daya tahan tubuh yang lemah, kurangnya konsumsi vitamin C, vitamin E
dan asam folat. Kebiasaan merokok juga menambah risiko kanker
serviks.
4. Tanda dan gejala kanker serviks yaitu :
 Terasa sakit saat berhubungan seksual,

 Mengeluarkan sedikit darah setelah melakukan hubungan badan,
 Keluar darah yang berlebihan saat menstruasi,
 Keputihan yang tidak normal (berwarna tidak bening, bau atau gatal),
 Pada stadium lanjut: kurang nafsu makan, sakit punggung atau tidak bisa
berdiri tegak, sakit di otot bagian paha, salah satu paha bengkak, berat
badan naik-turun, tidak dapat buang air kecil, bocornya urin / air seni dari
vagina, pendarahan spontan setelah masa menopause, tulang yang rapuh
dan nyeri panggul.

5. Deteksi dini kanker servik
a. IVA - Inspeksi Visual dengan Asam asetat.

b. Pap Smear
c. Thin prep
6. Pencegahan
 Jaga kesehatan dan daya tahan tubuh dengan cara konsumsi makanan
bergizi. Jalani pola hidup sehat dengan cara makan sayuran, buah dan
sereal. Perbanyak makanan yang mengandung vitamin A, C dan E serta
asam folat untuk mengurangi risiko kanker leher rahim.
 Sebelum menggunakan toilet di tempat umum, selalu bersihkan bibir
kloset dengan alkohol. Jangan membersihkan genital dengan air kotor.
 Hindari hubungan seks di usia dini. Hindari berhubungan badan dengan
banyak partner karena HPV menular melalui hubungan seksual. Hindari
berhubungan sex selama masa haid/menstruasi.
 Hindari merokok, karena penggunaan tembakau dapat menyebabkan
kanker.

 Rutin melakukan screening berupa pap smear atau IVA untuk deteksi
kanker serviks secara dini.
 Vaksinasi dapat dilakukan pada perempuan usia 10-55 tahun dengan
jadwal suntikan sebanyak 3 kali, yaitu pada bulan 0, 1 dan 6.
7. Pengobatan
Tindakan pengobatan atau terapi sangat bergantung pada stadium kanker
serviks saat didiagnosa. Dikenal beberapa tindakan (modalitas) dalam tata
laksana kanker serviks antara lain :
a. Tindakan bedah (surgical treatment)
Pengobatan kanker serviks dilakukan dengan cara menyingkirkan bagian
yang sudah terkena kanker. Misalnya dengan pembedahan listrik, laser
atau cyrosurgery (membekukan dan membuang jaringan abnormal).
b. Radioterapi
Untuk pengobatan kanker serviks stadium lanjut
c. Kemoterapi
Untuk pengobatan kanker serviks stadium lanjut
d. Terapi paliatif (supportive care) yang lebih difokuskan pada peningkatan
kualitas hidup pasien. Contohnya : makan makanan yang mengandung
nutrisi, pengontrol sakit (pain control).
Referensi
Corwin, Elizabeth J. (2007). Buku Saku Patofisiologi Edisi III. Jakarta: Penerbit
Buku Kedokteran EGC
Doenges E Marilyn. (2000). Rencana Asuhan Keperawatan. Jakarta : Penerbit
Buku Kedokteran EGC.
Price A Sylvia dkk. (1995). Patofisiologi Konsep Klinis : Proses-proses Penyakit.
Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Smeltzer C Suzanne. (2004). Keperawatan medikal bedah. Jakarta : Penerbit
Buku kedokteran EGC.

GlaxoSmithKlinne. (2007). www.Kankerserviks.com. Diunduh pada tanggal bulan
Oktober 2010.
SATUAN ACARA PENYULUHAN “KEMOTERAPI”
A. Pokok Bahasan : Kemoterapi
B. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian kemoterapi
2. Tujuan kemoterapi
3. Cara pemberian kemoterapi
4. Efek samping kemoterapi
5. Cara mengatasi efek samping akibat kemoterapi
C. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit, diharapkan peserta
penyuluhan akan mengetahui tentang kemoterapi dan cara mengatasi efek
samping kemoterapi.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan selama 25 menit, diharapkan
peserta penyuluhan akan mampu:
• Menjelaskan pengertian kemoterapi
• Menjelaskan tujuan kemoterapi
• Menjelaskan cara pemberian kemoterapi
• Menjelaskan efek samping kemoterapi
• Menjelaskan cara mengatasi efek samping akibat kemoterapi
D. Sasaran
Keluarga dan Pasien yang dirawat yang mendapatkan pengobatan dengan
kemoterapi di RB 1 Obgin (Onkologi) RSUP H. Adam Malik Medan

E. Metode
Ceramah dan diskusi/tanya jawab
F. Waktu dan Tempat
Hari : Jumat
Tanggal : 22 Juni 2012
Tempat : Ruangan RB 1 Obgyn (Onkologi) RSUP HAM Medan
Waktu : 10.00-10.30 WIB
G. Media
Poster dan Leaflet
I. Rencana Pelaksanaan Kegiatan

Tahap
No Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta Waktu
Kegiatan
1. Pendahuluan c) Memberi salam dan a) Menjawab salam 5 menit
memperkenalkan diri. b) Mendengarkan dan
d) Menjelaskan TIU dan TIK memperhatikan
2. Pelaksanaan a) Menjelaskan pengertian a) Mendengarkan dan 15 menit
kemoterapi memperhatikan
b) Menjelaskan tujuan b) Mendengarkan dan
c) Menjelaskan cara c) Mendengarkan dan
pemberian kemoterapi memperhatikan
d) Menjelaskan efek samping d) Mndengarkan dan
e) Menjelaskan cara mengatasi e) Mendengarkan dan
efek samping akibat memperhatikan
kemoterapi
3. Penutup a) Memberi kesempatan kepada peserta a) Mengajukan 5 menit
penyuluhan untuk bertanya.
b) Mengevaluasi peserta penyuluhan tentang pertanyaan.
materi yang telah disampaikan. b) Menjawab pertanyaan
c) Merangkum materi penyuluhan yang telah
disampaikan
penyuluh.
d) Memberi salam penutup
c) Mendengarkan dan
memperhatikan serta
menerima leaflet
c) Menjawab salam

J. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
• Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan
• Media dan alat memadai
• Setting sesuai dengan kegiatan
2. Evaluasi Proses
• Pelaksanaan pre planning sesuai dengan alokasi waktu
• Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dengan aktif
• Peserta panyuluhan menanyakan tentang hal-hal yang diajukan oleh
penyuluh pada saat diskusi
3. Evaluasi Hasil
Peserta penyuluhan mampu menjawab pertanyaan yang diajukan oleh
penyuluh pada saat evaluasi.

MATERI PENYULUHAN
“KEMOTERAPI”
1. Defenisi
Kemoterapi adalah proses pengobatan menggunakan obat-obatan yang

bertujuan membunuh atau memperlambat pertumbuhan sel-sel kanker.
2. Tujuan kemoterapi
Tujuan kemoterapi adalah untuk pengobatan, mengurangi massa tumor,

meningkatkan kelangsungan hidup dan memperbaiki kualitas hidup,
danMengurangi komplikasi akibat metastase.
3. Cara pemberian
Kemoterapi dapat diberikan dengan suntikan, topikal, oral,

Intraperitoneal/Intrapleural dan infus
4. Efek samping
a. Lemas
b. Mual-muntah
c. Gangguan pencernaan
d. Sariawan
e. Rambut rontok
f. Kesemutan dan mati rasa pada jari tangan
g. Anemia, perdarahan dan mudah terkena infeksi
h. Kulit kering dan kusam
5. Cara mengatasi efek samping
a. Mengatasi mual muntah

- Minum setiap muntah
- Hindari makanan yang berbau,berminyak, berlemak, berbumbu, pedas,

terlalu manis, panas dan beraroma sitrus
- Makan makanan yang dingin, kering dan pada temperatu ruangan
- Minum the beraroma mint atau jahe
b. Mengatasi anemia :
- Minum obat suplemen besi dan eritropoetin (pembentuk sel darah

merah)
- Tidur yang cukup
- Kurangi olahraga berat
- Makan makanan yang mengandung zat besi seperti sayur hijau, hati
dan daging merah
- Minum air putih yang cukup dan hindari kopi
c. Mengatasi sariawan :
- Kumur air garam/baking soda dan tidak menggunakan pencuci mulut

yang mengandung alcohol.
- Makan makanan yang lunak, tidak mengiritasi, asin, asam pedas
- Banyak minum dan makan makanan dingin atau pada suhu ruangan
- Sikat gigi minimal 4 kali sehari dengan menggunakan sikat lembut
d. Mengatasi kulit kering dan kusam :

- Tidak menggunkan sabun, air, losion, deodorant, obat-obatan, minyak
wangi dan kosmetik pada daerah yang kering dan kusam.
- Hindari memakan pakaian yang ketat
- Hindari menggosok, menggaruk/ menggunakan plester yang sangat

lengket pada daerah kulit yang kering dan kusam.
e. Mengatasi Kerontokan Rambut
- Selama periode terapi sebaiknya kenakan topi lebar yang lembut atau
kerudung dari bahan katun. Jika ingin mengenakan wig, pastikan
bagian tepinya tidak menggesek kulit Anda.
- Gunakan shampo yang lembut dan kondisioner setiap keramas
- Minimalkan penggunaan hair dryer,
- Hentikan penggunaan mesin dengan listrik, roll rambut, bandana yang

menekan rambut, hair spray, semir rambut
- Hindari menggosok dan menyisir rambut terlalu keras.
- Gunakan bantal yang lembut
- Konsumsi makanan yang: Mengandung tinggi karbohidrat,

Mengandung tinggi protein, Mengkonsumsi suplemen/vitamin nutrisi
f. Mengatasi Diare
- Hindari makanan yang: mengiritasi lambung, banyak mengandung gas,

dan minuman yang mengandung kafein.
- Minum 3 liter perhari
- Makan sedikit tapi sering.
- Hindari susu atau produk susu

g. Mengatasi Susah Buang Air Besar
- BAB secara teratur
- Minum jus buah atau makan buah
- Minum 3liter air (hangat)
- Makan yang mengandung serat
- Hindari makanan yang banyak mengandung tepung
- Tingkatkan aktivitas fisik
Referensi
Bongard, Frederic, S. Sue, darryl. Y. 1994. Current Critical, Care Diagnosis and
Treatment, First Edition. Paramount Publishing Bussiness and Group : Los
Angeles.
Brunner & Suddarth. 2002. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah, Edisi 8
Volume 2. Jakarta : Penerbit EGC.
McCloskey. 1996. Nursing Interventions Classification (NIC). Mosby: USA.

PLANNING OF ACTION (POA) PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN KOMPREHENSIF (PBLK)
PROGRAM PROFESI NERS FAKULTAS KEPERAWATAN USU
DI RUANGAN RB1 ONKOLOGI RSUP HAM MEDAN
TANGGAL 11 JUNI – 7 JULI 2012
Minggu I-IV
N
Kegiatan I (11 – 16 Juni) II (18 – 23 Juni) III (25 – 30 Juni) IV (2 - 7 Juli)
o
11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 2 3 4 5 6 7
1. PENGKAJIAN
a. Mengkaji keadaan ruangan
b. Mengkaji prosedur ruangan
c . Mengkaji prosedur pelayanan dimulai dari
menerima pasien masuk hingga pasien pulang
d. Mengkaji manajemen ruangan dan penyebaran
kuesioner terhadap perawat dan pasien
e. Pengkajian uraian tugas perawat ruangan
2. PENENTUAN KASUS
Menentukan fenomena kasus yang diambil sebagai
bahan PBLK : kualitas hidup pasien ca serviks pada
saat masuk dan saat pulang di ruangan RB1 Onkologi
3. INTERVENSI
a. Penyusunan Intervensi Manajemen Pelayanan Kasus
b. Penyusunan materi pendidikan kesehatan melalui
Evidance Basic
c. Penyusunan intervensi manajemen kasus
4. IMPLEMENTASI
a. Implementasi Manajemen Pelayanan Keperawatan :
Melakukan Pendkes Sebagai Bagian Dari Evidance
Basic
b. Implementasi Manajemen Asuhan Keperawatan pada
pasien dengan ca serviks di ruangan RB1 Onkologi
5. EVALUASI
Evaluasi manajemen pelayanan keperawatan dan
asuhan keperawtan
6. PENYUSUNAN LAPORAN
7. PENYERAHAN LAPORAN
Diketahui Oleh,
Pembimbing PBLK
( Erniyati, S.Kp, MNS )


Manajemen Question PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Manajemen Question PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTRUMEN SISTEM MANAJEMEN KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

8 Kemampuan dalam bekerjasama antar

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Berikanlah tanda silang ( X ) pada jawaban yang Anda pilih

Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita

Persepsi Pasien Tentang Kepuasan Pelayanan Keperawatan

9 Perawat menjawab setiap pertanyaan yang saya ajukan

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

No. Pertanyaan Sangat Buruk Biasa Baik Sangat

Sangat Tidak Biasa Memu- Sangat

5. Seberapa jauh ibu menikmati

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa penuh anda mengalami hal-hal

Sangat Buruk Biasa Baik Sangat

Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa sering anda merasakan atau

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Pertanyaan berikut mengacu kepada seberapa sering anda merasakan atau

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Valid TP 6 28,6 28,6 28,6

P 14 66,7 66,7 95,2

SP 1 4,8 4,8 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid TP 9 42,9 42,9 42,9

P 9 42,9 42,9 85,7

SP 3 14,3 14,3 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid STP 4 19,0 19,0 19,0

TP 15 71,4 71,4 90,5

SP 1 4,8 4,8 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid TP 9 42,9 42,9 42,9

P 12 57,1 57,1 100,0

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Valid TP 9 42,9 42,9 42,9

P 12 57,1 57,1 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid STP 4 19,0 19,0 19,0

TP 1 4,8 4,8 23,8

P 15 71,4 71,4 95,2

SP 1 4,8 4,8 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid TP 6 28,6 28,6 28,6

P 15 71,4 71,4 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid TP 19 90,5 90,5 90,5

P 2 9,5 9,5 100,0

Total 21 100,0 100,0

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Valid STP 1 4,8 4,8 4,8

TP 10 47,6 47,6 52,4

P 9 42,9 42,9 95,2

SP 1 4,8 4,8 100,0

Total 21 100,0 100,0

Valid TP 1 4,8 4,8 4,8

P 15 71,4 71,4 76,2

SP 5 23,8 23,8 100,0