KARAKTERISTIK PENDIDIKAN DAN

MANAJEMEN FUNGSIONAL

Makalah Dibuat untuk Memenuhi Tugas Kelompok pada

Mata Kuliah Pengelolaan Pendidikan
Semester Ganjil T.A. 2019-2020

Dosen Pengampu, Dr. H. Oding Supriadi, M.Pd.

Disusun oleh : Kelompok 9 Kelas : 3A

1. Ayu Aisyah
1810631080097 / 13
2. Nopita Anggi
1810631080183 / 31
3. Nindia Nita
1810631080156 / 22

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG
2019
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, karena
dengan rahmat serta karunia-Nya penulis dapat menyusun makalah yang berjudul
“Karakteristik Pendidikan dan Manajemen Fungsional” ini dengan baik, tanpa
halangan apapun. Penulisan makalah ini dilakukan sebagai salah satu tugas mata
kuliah Pengelolaan Pendidikan.

Penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. H. Oding
Supriadi, M.Pd. selaku dosen pengampu yang senantiasa memberikan arahan dan
bimbingan kepada kami.

Dalam makalah ini ada tiga sub judul materi yang kami bahas yaitu
mengenai: 1) Konsep Dasar Manajemen; 2) Karakteristik Perilaku Pendidikan; 3)
Manajemen Pendidikan.

Harapan kami semoga makalah ini dapat bermanfaat sebagai penambah

ilmu pengetahuan bagi pembaca. Penulis masih dalam proses belajar dalam
menyusun makalah ini, dengan demikian kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak sangat kami perlukan.

Karawang, 11 September 2019

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................i

DAFTAR ISI...............................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah........................................................................................1

B. Rumusan Masalah..................................................................................................2

C. Tujuan Penelitian...................................................................................................2

D. Manfaat Penelitian.................................................................................................2

BAB II KAJIAN

TEORI..................................................................................3

A. Konsep Dasar Manajemen.....................................................................................3

B. Karakteristik Pendidikan.......................................................................................6

C. Manajemen Pendidikan.........................................................................................9

BAB III

PENUTUP.........................................................................................12

A. Simpulan...............................................................................................................12

B. Saran.....................................................................................................................12

DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................13