39

DAFTAR RUJUKAN

Agus, M. W. 2013. Statistika Terapan: Konsep & Aplikasi SPSS dalam

Penelitian, Psikologi & Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Elex Media
Komputindo.

Antara, dkk. 2014. Pengaruh Kesiapan dan Transfer Belajar Terhadap Hasil
Belajar Ekonomi di SMA Negeri 1 Ubud. Jurnal Jurusan Pendidikan Ekonomi,
(Online), 4 (1) (http://ejournal.undiksha.ac.id), diakses 19 Maret 2015.

Aqib, Z. 2014. Model-model, Media dan Strategi Pembelajaran Konstektual

(Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, S. 2012. Dasar-dasar Evauluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Arikunto, S. 2008. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Arsiti. 2008. Pendekatan Pembelajaran Konstruktivistik sebagai Upaya

Meningkatkan Kreativitas, Kemampuan Belajar Mandiri, dan Hasil
Belajar IPS. Tesis tidak diterbitkan. Surakarta: Pascasarjana UNS

Denim dan Khairil, 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Dimyati dan Mudjiono. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Emzir. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Hamalik, O. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara

Rainsch, S. Februari 2013. Koefisien Reliabilitas. Uji Validitas dan Realibilitas,

(Online), (askep.asuhan-keperawatan.com), diakses 06 Desember 2015

Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning Itu

Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia

Sanjaya. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.

Jakarta: Kencana Pradana Media

Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta
 40

Sudjana, N. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya
Sugiyono. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitaf, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sukmadinata, N.S. 2012. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Sulistyana, W. 2014. Pengaruh Kemandirian Belajar dan Penerapan Model

Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Pemrograman Web Siswa Kelas XI
Kompetensi Keahlian TKJ SMKN 8 Malang. Skripsi tidak diterbitkan.
Malang: FT UM

Suyono. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya

Syah, M. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.

Universitas Negeri Malang. 2013. Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Edisi
Kelima. Malang: Universitas Negeri Malang.

Yamin, M. 2008. Paradigma Pendidikan Konstruktivistik. Jakarta: GP Press.