KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan

makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin
penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik.

Laporan ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang

Geografi, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber.
Laporan ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang
datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh
kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat
terselesaikan.

Laporan ini memuat tentang “Kondisi Toilet di SMAN 1

BALEENDAH”. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru
Geografi yang telah membimbing penyusun agar dapat menyelesaikan makalah
ini.

Semoga laporan ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada
pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun
mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

Penyusun

Baleendah,26 Oktober 2019

 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………………

KATA PENGANTAR……………………………………………………………….

DAFTAR ISI…………………………………………………………………………

BAB I   PENDAHULUAN…………………………………………………………..

1.1.     Latar Belakang………………………………………………………………..

1.2.      Rumusan Masalah…………………………………………………..……….

1.3.     Tujuan………………………………………………………………………..

BAB II  PEMBAHASAN……………………………………………………………

2.1 Akibat tidak menjaga kebersihan toilet sekolah………………………………

2.2.      Pentingnya menjaga kebersiha toilet sekolah ………………………………...

2.3.     Kerusakan yang biasa terjadi di toilet sekolah ……………………………..

2.1.     Peran siswa menjaga&merawat fasilitas sekolah…………………..…….….

BAB III PENUTUP

3.1.     Kesimpulan………………………………………………………………….

3.2.      Saran………………………………………………………………………..

DAFTAR PUSAKA……………………………………………………………….
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang

Dalam proses belajar mengajar di sekolah, fasilitas atau sarana dan

prasarana merupakan salah satu bagian yang paling penting, karena dapat
membantu kelancaran dan kenyamanan dalam proses belajar di sekolah

Toilet merupakan salah satu di dalammnya yang sering digunakan oleh

para siswa. Toilet  yang bersih, sehat, wangi, dan nyaman merupakan toilet
yang sangat diinginkan dan diidamkan oleh semua siswa.

Salah satu contohnya adalah toilet SMAN 1 BALEENDAH yang

jumlahnya kurang lebih 30 bilik toilet. Namun beberapa diantaranya tidak layak
pakai. Misalnya, dua bilik toilet yang lokasinya berada di depan kelas X-IPA 1
dengan kondisi yang tidak layak pakai dan menimbulkan bau tidak sedap.

1.2    Rumusan Masalah

 Apa akibat tidak menjaga kebersihan dan fasilitas di toilet sekolah?

 Mengapa menjaga kebersihan dan fasilitas toilet itu sangat penting?
 Apa kerusakan yang umumnya terjadi di toilet sekolah?
 Apa Peran Siswa dalam Menjaga dan Merawat Fasilitas Sekolah?

1.3    Tujuan

 Untuk meningkatkan kesadaran para siswa agar lebih peduli dengan

lingkungannya, misalnya toilet sekolah
 Untuk meningkatkan sikap bertanggung jawab terhadap penggunaan
fasilitas sekolah
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1    Akibat Tidak Menjaga Kebersihan dan Fasilitas di Toilet

Toilet sekolah yang tidak higienis dapat menyebabkan diare, infeksi

saluran pernafasan, tifus, disentri, bahkan infeksi saluran kencing. Kondisi ini
pada akhirnya akan mengganggu kapasitas murid untuk belajar. Sangat penting
bagi orang tua untuk menanamkan mengenai pentingnya menjaga kebersihan
kepada anak-anak. Jika fasilitas didalam toilet tidak dijaga dengan baik, toilet
tidak akan bisa berfungsi sebagai mestinya.

2.2   Pentingnya Menjaga Kebersihan Toilet Sekolah

Menjaga kebersihan dan fasilitas toilet sekolah sangatlah penting.

Karena, apabila kita tidak menjaga kebersihan toilet sekolah akan menimbulkan
dampak yang negative. Misalnya, tumbuhnya kerak-kerak pada dinding dan
lantai toilet, toilet  menjadi bau, kotor, dan dapat menumbuhkan sumber-
sumber penyakit. Untuk itu kita harus selalu menjaga kebersihan toilet sekolah,
namun bukan hanya toilet sekolah tetapi juga lingkungan yang ada di sekitar
kita. Fasilitas di dalam toilet pun sangat penting untuk dijaga, karena jika rusak
banyak dana sekolah yang harus dikeluarkan untuk memperbaikinya.

2.4    Kerusakan yang Umumnya Terjadi di Toilet Sekolah

Biasnya kerusakan terjadi pada keran air bak maupun keran air wastafel,
kloset yang mampet, keramik yang pecah, bau tak sedap, pintu toilet yag rusak,
dan lain sebagainya. Seperti yang terjadi pada toilet di SMAN 1 BALEENDAH
yang letaknya di depan kela X-IPA 1, pintu toiletnya tidak memiliki slot kunci
dan juga pintu toiletnya bolong karna dirusak oknum tidak bertanggung jawab.

2.4    Peran Siswa dalam Menjaga dan Merawat Fasilitas Sekolah

 Siswa harus mematuhi aturan yang diatur pihak sekolah dalam
menggunakan berbagai fasilitas yang disediakan.

 Meningkatkan rasa tanggung jawab, kepedulian, dan rasa saling

memiliki.

 Guru memberi contoh bila membuang sampah selalu pada tempatnya.

 Membuat tata tertib baru yang isinya tentang pemberian denda ataupun
hukuman bagi setiap siswa yang membuang sampah tidak pada
tempatnya.

 Siswa diharapkan mempunyai kesadaran hati nuraninya sendiri untuk

menjaga kebersihan sekolah.

 Petugas piket pada hari itu juga harus membersihkan kelas dan
lingkungan sekitar.

 Melarang siswa membuang sampah tidak pada tempatnya.

 Melarang siswa mencorat-coret meja atau kursi di dalam kelas atau

lingkungansekitar dan memberikan sanksi yang tegas badgi
pelanggarnya. Memberi sanksi bagi siswa yang melanggar tata tertib
kebersihan di sekolah
 BAB III

PENUTUP

3.1    Kesimpulan

Atas terselesaikannya laporan penelitian geografi ini ini, maka saya

menyimpulkan :

 Kebanyakan para siswa tidak peduli pada kebersihan toilet adalah

kebiasaan yang buruk yang membahayakan kesehatan mereka sendiri
dan orang lain.
 Ketidak bersihan toilet sekolah menimbulkan berbagai macam penyakit.
 Adanya fasilitas pendukung dapat membantu kelancaran dan
kenyamanan dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah. Agar
fasilitas tersebut dapat digunakan terus-menerus adanya peran siswa
dalam  menjaga dan merawat fasilitas tersebut dengan baik dan benar.

3.2    Saran

Atas terselesaikannya laporan penelitian geografi ini, maka saya menyarankan :

 Jagalah kebersihan, karena kebersihan adalah sebagian dari iman.

 Para pengguna toilet sekolah harus bertanggung jawab atas apa yang
diberikan sekolah.
 Jagalah sarana dan prasana dari sekolah maupun tempat umum lain
 DAFTAR PUSTAKA
 https://www.beritasatu.com/kesehatan/226016/kondisi-toilet-sekolah-
banyak-yang-tidak-layak

 http://tugas-belajar-anak-sd.blogspot.com/2016/12/makalah-tentang-
peran-siswa-dalam.html

 https://www.google.com/search?
q=Kerusakan+yang+Umumnya+Terjadi+di+Toilet+Sekolah&ie=utf-
8&oe=utf-8&client=firefox-b-ab
 LAPORAN PENELITIAN GEOGRAFI

“KONDISI TOILET DI SMAN 1 BALEENDAH”

Di Susun Oleh :

NUR FITRIA RAMADINA(28)

X-IPA 1

SMAN 1 BALEENDAH

Tahun ajarah 2019-2020

Jl. R.A.A Wiranata Kusumah No.30, Baleendah, Kec.

Baleendah, Bandung, Jawa Barat 40375