DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROPINSI JAMBI
SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO
Jl. Solok, Desa Sido Rukun – Kec. Rimbo Ulu – Kab. Tebo – Kode Pos 27553

SOAL UJIAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : PKn
Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas / Semester : X Semua Jurusan
Guru Mata Pelajaran :
Nama Siswa :
Hari/Tanggal :

1. Semboyan bangsa Indonesia yang tertulis pada kaki lambang negara Garuda Pancasila adalah...
a. Demokrat
b. Demokrasi
c. Pantang menyerah sebelum padam
d. Bhinneka Tunggal Ika
e. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh.
2. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu
keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat adalah pengertian integrasi secara...
a. Politis
b. Politik
c. Antropologis
d. Harafiah
e. Umum
3. Integrasi adalah proses penyatuan suatu bangsa  yang mencakup semua aspek kehidupannya.
Pengertian tersebut adalah pendapat dari...
a. Howard Wriggins
b. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
c. Myron Weiner
d. J. Soedjati Djiwandono
e. Moh.Hatta
4. Ancaman terhadap integritas nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan
kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah ....
a. Hal atau usaha untuk menggugah kemampuan
b. Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak
konsepsional
c. Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional
melalui tindakan kriminal dan politis
d. Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau
menghalangi secara tidak konsepsional
e. Usaha yang bersifat memberikan kebijaksanaan kepada pemerintah secara konsepsional
5. Sebagai warganegara yang baik sudah sepantasnya bila kita ikut serta dalam bela negara dengan
mewaspadai serta mengatasi berbagai macam ancaman, tantangan terhadap negara kesatuan Republik
Indonesia.
Berdasarkan pernyataan di atas, tindakan yang harus dilakukan dalam membela negara Indonesia
yaitu....
a. Bersikap chauvinisme
b. Bergaya hidup hedonisme
c. Menggunakan produk luar negeri
d. Belajar dengan tekun pelajaran PPKn
e. Menjalin persahabatan hanya dengan teman seagama
6. Yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dalam kitab Sutasoma adalah ....
a. Alat pemersatu bangsa
b. Persatuan dalam keberagaman
c. Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu
d. Perbedaan etnis, religi maupun ideology dalam satu wadah negara Indonesia
e. Ditekankan pada perbedaan dalam hal kepercayaan dan keanekaragaman agama
7. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah
yaitu ....
a. Mengadakan bakti sosial
b. Tidak membedakan SARA
c. Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti
d. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
e. Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas
8. Semua negara pasti memiliki berbagai bentuk ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan dalam
mewujudkan / mempertahankan integrasi nasional. Keberagaman Indonesia dari suku, agama, ras, dan
budaya merupakan keberagaman yang bisa menjadi potensi konflik yang menimbulkan disintegrasi
nasional.
Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk ancaman yang bisa mengakibatkan dis integrasi nasional di
Indonesia adalah ....
a. toleransi
b. Integrasi
c. Persaingan
d. Konflik SARA
e. Kesenjangan social
9. Selain semboyan Bhinneka Tunggal Ika, ada banyak hal yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia
antara lain di bawah ini, kecuali...
a. Lagu-lagu perjuangan
b. Dasar negara Pancasila
c. Lambang negara Burung Garuda
d. Lagu kebangsaan Indonesia Raya
e. Lagu-lagu dan kesenian seluruh daerah di Nusantara
10. Integrasi nasional secara politis berarti......
a. Proses menyelaraskan unsur-unsur negara sehingga mencapai satu kesatuan
b. Proses penyatuan berbagai budaya daerah menuju kesatuan kebudayaan nasional
c. Proses menyerasikan unsur-unsur sosial politik dalam kesatuan wilayah nasional
d. Penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang
membentuk suatu identitas nasional
e. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu
keserasian fungsi dalam kehidupan.
11. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional adalah......
a. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia
b. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
c. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas dan toleransi keagamaan yang kuat
d. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan
bangsa Indonesia
e. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan
semboyan Bhinneka Tunggal Ika
12. Di bawah ini yang merupakan faktor pendukung tercapainya integrasi nasional adalah......
a. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia
b. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
c. Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia
d. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan
bangsa Indonesia
e. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan
semboyan Bhinneka Tunggal Ika
13. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling
menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya.....
a. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
b. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
c. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal
d. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
e. Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah
14. Integrasi nasional berasal dari 2 kata yaitu, “integrasi” dan “nasional”. Integrasi berasal dari bahasa
Inggris, integrate, artinya….
a. Pantang menyerah
b. Terang
c. Tegas
d. Adil
 e. Mempersatukan
15. Ancaman yang tidak menggunakan senjata, tetapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan
negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa. Adalah pengertian dari ancaman...
a. Sedang
b. Penting
c. Nonmiliter
d. Militer
e. Sabotase
16. Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela degara dapat diwudkan dalam beberapa contoh berikut,
kecuali...
a. Membeli produk luar negeri untuk  menjaga persaudaraan dengan negara lain
b. Mempelajari pendidikan kewarganegaaram
c. Pelatihan dasar militer
d. Pengabdian sesuai dengan profesi
e. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
17. Yang merupakan salah satu faktor penghambat integrasi nasional adalah...
a. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
b. Pengunaan bahasa Indonesia
c. Adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama, Pancasila
d. Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan dan ketidakmerataan hasil-hasil
pembangunan
e. Adanya jiwa solidaritas, toleransi, dan semangat gotong royong
18. Di bawah ini yang merupakan faktor pendukung tercapainya integrasi nasional adalah......
a. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia
b. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
c. Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia
d. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan
bangsa Indonesia
e. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan
semboyan Bhinneka Tunggal ika
19. Siswa sekolah menengah dapat mengikuti organisasi yang menerapkan dasar-dasar kemiliteran yaitu
sebagai berikut, kecuali …
a. Pramuka
b. Paskibra
c. Drama
d. Palang Merah Remaja
e. Patroli Keamanan Sekolah
20. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....
a. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleransi
b. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam
c. Bangsa Indonesia memiliki semboyan bhinneka tunggal ika
d. Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun
e. Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat
21. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia
menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah…
a. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928.
b. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
c. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945
d. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945
e. Dimasukannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia
22. Pada dasarnya integrasi nasional ini sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua
aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Integrasi juga meliputi aspek
vertikal dan horisontal. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh …
a. John Locke
b. Myron Weiner
c. Howard Wriggins
d. Nazaruddin Sjamsuddin
e. J. Soedjati Djiwandono
23. Di bawah ini adalah merupakan salah satu syarat keberhasilan suatu integrasi pada suatu negara,
kecuali …
a. Nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial.
b. Norma-norma dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial.
 c. Adanya konsensus nasional dalam rangka kepemimpinan nasional yang otoritarian
d. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan
satu dengan lainnya.
e. Terciptanya kesepakatan (konsensus) bersama mengenai norma-norma dan nilainilai sosial yang
dilestarikan dan dijadikan pedoman.
24. Di bawah ini merupakan pernyataan yang menunjukan hubungan antara integrasi nasional dan
pelanggaran hak dan kewajiban …
a. Pelanggaran haknya orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya
dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
b. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya
dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
c. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya
dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya.
d. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang
kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
e. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang
kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
25. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencapai integrasi nasional dapat dilakukan dengan cara …
a. menjaga keselarasan antarbudaya
b. menjaga keselarasan antar kelompok masyarakat tertentu
c. menjaga keserasian antara masyarakat dan pemerintah yang bekuasa
d. menjaga keserasian antar internal budaya dalam kelompok masyarakat tertentu
e. menjaga keserasian dan keselarasan antar penganut agama dalam kelompok masyarakat
26. Selain ancaman dalam bidang militer, sebagai bangsa yang majemuk kita harus mewaspadai adanya
ancaman di bidang ekonomi dalam arti negara beserta aparatur negara bersifat dominan dan
mematikan potensi dan daya kreasi unit-unit ekonomi diluar sektor negara, yang dikenal dengan …
a. Sistem etatisme
b. Sistem monopoli
c. Sistem oligopoli
d. Sistem markantilisme
e. Sistem Free fight liberalism
27. Suatu usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara
konsepsional melalui tindak kriminal dan politis, dinamakan …
a. Ancaman
b. Tantangan
c. Hambatan
d. Gangguan
e. Dorongan
28. Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan
wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara yang dilaksanakan melalui sistem
pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama, yaitu …
a. Masyarakat
b. TNI dan Polri
c. Tentara Nasional Indonesia
d. Kepolisian Republik Indonesia
e. Pertahanan Sipil
29. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, Ayat 2,
menyebutkan bahwa keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara diselenggarakan melalui
beberapa program, kecuali …
a. pendidikan Kewarganegaraan
b. pelatihan dasar kemiliteran
c. pengabdian sesuai dengan profesi
d. Sistem pertahananan dan keamanan rakyat semesta
e. pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
30. Pemberontakan bersenjata melawan pemerintah Indonesia yang sah merupakan bentuk ancaman
militer yang dapat merongrong …
a. kewibawaan negara
b. kerukunan antar umat beragama
c. keselamatan masyarakat pedesaan
d. keselamatan masyarakat perkotaan
e. kehormatan pemimpin partai politik
31. Di bawah ini adalah tempat yang harus dilindungi dari aksi sabotase, yaitu …
 a. objek-objek vital nasional dan instalasi strategis
b. daerah yang menjadi pusat hiburan masyarakat
c. daerah wisata pantai ancol dan pantai laut selatan
d. objek-objek wisata pegunungan dan agro industri
e. objek-objek hiburan nasional yang menjadi ikon daerah
32. Di bawah ini merupakan gangguan keamanan laut yang mengganggu mengancam aspek ekonomi
nasional, yaitu …
a. Terorisme
b. Illegal loging
c. Illegal fishing
d. Global warming
e. White coral crime
33. Ancaman yang berdimensi politik yang bersumber dari dalam negeri dalam bentuk pola perjuangan
tidak bersenjata dan sering ditempuh untuk menarik simpati masyarakat adalah …
a. memobilisasi masyarakat untuk mendatangi kantor pemerintahan
b. menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah
c. pengerahan massa untuk menolak hasil pilkada yang dianggap tidak netral
d. menolak salah satu pasangan calon pemenang pemilu yang ditetapkan KPU
e. menggalang dukungan masyarakat untuk mendukung salah satu pasangan calon
34. Di bawah ini merupakan pengaruh negatif globalisasi sosial budaya yang dapat menjadi ancaman
kedaulatan Indonesia khususnya dalam bidang sosial budaya, yaitu …
a. Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari luar .
b. sektor-sektor ekonomi rakyat yang diberikan subsidi semakin berkurang
c. cepat atau lambat perekonomian negara kita akan dikuasai oleh pihak asing
d. memudarnya semangat gotong royong, solidaritas, dan kesetiakawanan social
e. timbulnya kesenjangan sosial yang tajam sebagai akibat persaingan bebas
35. Ancaman dari luar timbul sebagai akibat dari pengaruh negatif globalisasi, di antaranya yaitu gaya
hidup di mana kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi dan membuat manusia
suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya meskipun harus
melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat dinamakan …
a. liberalisme
b. hedonisme
c. westernisasi
d. konsumerisme
e. indivudualisme
36. Dampak negatif globalisasi di bidang sosial budaya dalam bentuk meniru model pakain yang biasa
dipakai orang-orang barat yang sebenarnya bertentangan dengan nilai dan norma-norma yang berlaku
misalnya memakai rok mini, lelaki memakai anting-anting…
a. liberalisme
b. hedonisme
c. westernisasi
d. konsumerisme
e. indivudualisme
37. Sistem pertahanan dan keamanan negara di mana gelar kekuatan pertahanan dilaksanakan secara
menyebar di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, sesuai dengan kondisi geografis
sebagai negara kepulauan adalah ciri dari …
a. Kerakyatan
b. Kesemestaan
c. Kewilayahan
d. Sishankamrata
e. Alutsista Negara
38. Fungsi wawasan nusantara adalah ...
a. Pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segala kebijakan,
keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah
bagi seluruh rakyat indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
b. Mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat indonesia yang lebog
mengutamkan kepentingan nasional dari kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa
dan daerah
c. Mewujudkan bangsa indonesia yang maju dan sejahtera bedasarkan pancasila dan UUD Negara RI
tahun 1945
d. Pedoman dalam mewujudkan tujuan nasional sebagaimana terdapat dalam pembukaan UUD
Negara RI tahun 1945
 e. Pedoman untuk mengadakan hubungan antarabangsa berlandaskan persamaan kedudukan sebagai
bangsa yang merdeka dan berdaulat
39. Asas wawasan nusantara yang menyatakan bahwa adanya kesesuaian pembagian hasil dengan adil
jerih payah dan kegiatan baik perorangan, golongan, kelompok maupun daerah adalah ...
a. Keadilan
b. Kejujuran
c. Solidaritas
d. Kerja sama
e. Kesetiaan
40. Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan keamanan akan menciptakan ..
a. Iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis
b. Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan
kemakmuran rakyat secara adil dan merata
c. Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segala bentuk perbedaan
dan kebhinekaan sebagai kenyataan hidup atas karunia sang Pencipta
d. Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara
pada setiapwarga negara Indonesia
e. Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku,
agama, atau keperrcayaan dan golongan berdasarkan ststus sosial